新时代大学生管理能力培养与提升

本书共设置五个部分，包括学生干部的选拔与培养、学生干部培养实践案例分析、团体辅导、学生干部信息素养和能力培养、优秀学生干部成长分享。从内容的编选上，一是充分注重切合实际，没有大道理，没有喊口号，都是基于历届学生干部管理与培养的真实情况出发，以期能让众多学生干部从中学习方法，掌握技能，也期待能与众多同行工作者和广大读者朋友们交流心得；二是充分注重实践性，如各类结合实际的案例，常用办公软件、信息检索技能的操作等，都是学生干部日常所应该具备

民办高校政府干预问题研究:基于经济法视域的思考

民办高校不同于公办院校，“私”的性质较为突出，市场性行为比较显著，加之“民办教育促进法》修订将民办教育分为营利性与非营利性两大类，更加凸显其市场化特性，在实践中也逐渐形成了特有的由市场主体自由提供高等教育服务的市场体系。由于市场主体的唯利性、盲目性和市场机制的滞后性、被动性，致使民办高等教育领域存在许多市场失灵现象，内在的要求政府干预。但民办高校与政府之间错综复杂的关系，不能仅依靠以国家权力本位为基础的行政法，或者仅以个体权利本位为基

2022教育硕士考研-333教育综合阿范题刷题宝典

《阿范题》本着全面且基础的编排原则，内含模拟练习题和教育硕士考研名校真题，并以大纲科目的章节为单位编排题目。 本书有两大部分，分为Part A基础—模拟习题与Part B拔高—名校真题。 Part A基础—模拟习题：这部分由选择题和填空题两类题型构成。选择题收录了自主命题院校的经典真题和一些模拟习题。此外，新增的500余道填空题，是由文都比邻教研团队精心编写，反复校对的教研成果。这些题目难度小，较为基础，旨在让考生在学完每章内

中华典故故事

童心童趣话体育

本书通过体育教案、自制器械、民间体育游戏、教师论文等内容，详尽地阐述了幼儿园体育活动的重要性...

欧洲移民发展报告2021

本书以“新冠疫情与移民管理”为题，主报告侧重分析2020年欧洲移民的发展趋势和欧盟各国移民管理政策的策略及成效；国别和区域研究选择了意大利、西班牙、希腊、法国、瑞士、奥利地、德国、波兰、英国和瑞典作为研究重点，介绍了2020年这些国家移民发展和管理的新状况，重点分析了疫情对移民流动和移民融合的影响；专题报告分别考察了疫情下移民状况的改变对欧洲政治、经济和社会的影响以及疫情对欧洲华人移民群体的影响。 ...

基于核心素养的道德与法制课程教学探索

本书是一本新课改要求背景下, 各学科在课堂教学中更加注重培养学生的学科核心素养, 这就要求教师转变以往陈旧的教学理念和教学模式, 采用生活化教学模式提高学生对学科知识的深入理解和灵活应用。本书即以基于核心素养的道德与法治课程教学为研究重点, 分别从道德教育与法治教育概况、道德教育与法治课程教学主题、道德与法治课程教学目标与教学内容、道德与法治课程教学的探索与创新、道德与法治课程教师培养以及道德与法治课程教学评价等方面对道德与法治课程教

核心素养 名师视野;教育 非常痛,非常爱

本书是语文教育专家王开东的教育随笔集，是他教育思想和教育智慧的精华荟萃。文章从一个个教育故事入手，分析现象，挖掘本质，提供方法，充分展示了一个有教育情怀的知识分子对中国教育问题的真知灼见...

缤纷人生教与学

本书是著名教育专家李镇西对教与学的实践和思考的精华集萃，体现了李镇西老师身在教育、心系教育、胸怀大教育的思想。李镇西记录了自己的成长和人生经历，感念给自己以教育启迪的人和事，并思考其对教育的实践意义...

返璞归真说教育

本书是著名教育专家李镇西对当前中国教育问题的思考和探索的精华集萃，体现了李镇西做朴素真教育的思想，集中展示了作者对教育的深度认知和思考，体现了李镇西老师对教育深刻的感悟与反思...

2022教育学考研高而基知识精讲 上下册

本书分上下两册，包含教育学原理、教育心理学、教育研究方法、中国教育史、外国教育史五个科目。具体内容包括：教育学概述、官学制度的建立与“六艺”教育的形成、东方文明古国的教育等...

幼儿教师 舞蹈基础【第二版

本书共4章，内容包括：舞蹈与幼儿舞蹈基础理论、舞蹈基础训练与鉴赏、幼儿舞蹈基础训练与教学、幼儿舞蹈创编...

高职创新发展之路-金华职院的探索历程

本书共分14章，内容包括内部治理、师资队伍建设、产教融合校企合作、专业建设与教育教学改革、重点项目建设、质量监控与评价、学生管理与就业创业服务、科学研究、继续教育、国际交流与合作、校园文化等...

日本的细节:一个国家的塑造: 作于细,耽于小,外化于行:2

厕所里住着哪位“厕神”？ 何为“菠薐草文化”？ 从“一汁一菜”到“御驰走”，食物是如何蜕变的？ “小生大养”的孕育理念透出怎样的自然摄理哲学？ “盂兰盆舞”为何是国家精神细节的代表？ …… 当我们了解一个国家，想象国民生活时，其中的困难不在于文化的解读，而是一个国家的细节之处，及其国民本身的精神世界。 本书作者居日20余年，探访日本的生活细节。从日本的花道、寺庙、器物、和食，到神道、居家细节、校园教育、城市景观。全书通过

红色传承:红色教育的内容与方法

本书共四章，第一章“理解红色内涵”详解了红色传承的历史缘起、目标导向、科学思维和价值追求，铺展了一幅贯通历史长河的红色画卷；第二章“彰显红色价值”阐明了红色传承的丰富内容、有效途径、适用载体和创新方法，揭示了一条构筑精神谱系的红色路径；第三章“打开红色记忆”阐述了红色传承的要领把握、氛围营造、渠道畅通和阵地占领，激活了一组赓续红色血脉的红色密码；第四章“引领红色传承”解析了红色传承的思想真谛、克难策略、活力源泉和内生动力，启迪了一路接

活学活用心里策略

本书以心理学为基础，系统科学地针对生活中常见的现象进行了心理学层次的解读，全面剖析了心理学在工作、学习、社交、家庭等方面的巨大作用...

新时代教育发展书系:小学数学【好活动】思与行

随着基础教育课程改革的不断深入，尤其是面对当前落实“核心素养”的迫切诉求，如何将核心素养与常态教学结合在一起，促使一线教师不断反思自己的课堂教学是我们面临的主要问题。作者带领数学团队从学生的视角出发，基于单元整体教学思考，对“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三个领域的核心内容，从深度学习出发，就“好活动”进行设计。本书中收录了团队成员的研究成果，对一线教师的教学必定能起到指导借鉴作用...

新时代教育发展书系:为了让每位教师都能上好语文课

针对学生在语文学习中呈现的知识学习碎片化，学生的思维窄化等问题，作者历时5年，围绕关联阅读教学，从促进教师专业发展和提高学生语文素养两个方面进行有针对性地研究。 全书由四章构成：第一章，小学语文关联阅读教学概说。分别从研究的背景、关联阅读教学的内涵和研究的意义进行阐述。第二章，小学语文关联阅读教学的理论依据。第三章，小学语文关联阅读教学的体系构建。分别从文本内部关联、单元内部关联、教材系统关联、课内外阅读关联以及学习与实践的关

333教育综合框架笔记

本书以畅销教辅书《333教育综合应试解析》为蓝本，本着“提纲挈领，浓缩考点，厘清脉络，框架为王”的原则，以知识本身的逻辑为思路，用思维导图的方式，将大纲知识点重新进行整理和编排，帮助考生更 高效地整合知识、理解知识、记忆知识。 如何使用《框架笔记》？凯程的建议是“一看、二背、三结合”: 一、看。适用于考研前期，这时你或许已经读过教材，对知识点有印象但还很模糊。那你就可以利用这本《框架笔记》来熟悉知识的整体框架，从宏观层面 逐渐把握

教育学考研框架笔记

本书以畅销教辅书《教育学考研应试宝典》为蓝本，本着“提纲挈领，浓缩考点，厘清脉络，框架为王”的原则，以知识本身的逻辑为思路，用思维导图的方式，将大纲知识点重新进行整理和编排，帮助考生更高效地整合知识、理解知识、记忆知识。 如何使用《框架笔记》？凯程的建议是“一看、二背、三结合”: 一、看。适用于考研前期，这时你或许已经读过教材，对知识点有印象但还很模糊。那你就可以利用这本《框架笔记》来熟悉知识的整体框架，从宏观层面 逐渐把握知识点

精神分析引论

精神分析学之父西格蒙德-弗洛伊德开创了潜意识研究的新纪元，为促进动力心理学、人格心理学和变态心理学的新发展，奠定了现代医学模式的新基础，并为20世纪西方人文科学构筑了一个重要的理论支柱。弗洛伊德曾在维也纳大学为非专业人士开设了一门心理学讲座，课程由浅入深，系统地介绍了他主要的心理学理论，如失误、性、梦、潜意识等。《精神分析引论》一书即由他的公开课讲稿收录润色而成，满满的分析案例，读来像本故事书，无论是对心理学一无所知的人，还是浸染

托起器材教育培育阳光儿童:“七彩文化”引领下的园本课程建设

新国门,文化大兴研究.首都新国门文化研究(全两册)

本书共九章，内容包括：国内有关国门研究综述、首都新国门文化建设的战略意义、国门文化建设的典型案例分析、首都新国门文化建设的基础现状、首都新国门文化的内涵、首都新国门文化的外延、首都新国门文化建设的总体思路、首都新国门文化建设的重点任务、首都新国门文化建设的保障措施...

新时代大学生思想政治教育理论与实践研究

本书旨在科学地诠释大学生思想政治教育涵盖的相关内容，在内容编排上共设置六章：第一章是大学生思想政治教育概述，内容包括大学生思想政治教育的内涵与特征、大学生思想政治教育的目的与任务、大学生思想政治教育的功能、大学生思想政治教育的主体与对象分析：第二章分析新时代大学生思想政治教育理论，内容涉及新时代社会主义核心价值观理论与内涵、新时代大学生社会主义核心价值观培育的意义及其策略；第三章解析新时代大学生思想政治教育的内容与方法；第四章基于思想

生物学与生命化教育

本书联系生物学知识，有理有据地阐述生命的可贵与奇妙。除引导人珍惜、尊重、关爱生命，学会健康生活外，还将生命现象升华到“道”的层面，探讨教育、健康、人生、时间和空间等问题，引发对人生的思考。本书深入浅出，从学生主体性、大脑特性、反馈、因果等方面讲述搞教育需要了解的生物学基础，阐述了与生命现象相联系并升华出的二八法则、发展观和系统观，以及反熵增、中庸、生命需要合理表达等十二项生命启迪。本书适合社会大众阅读，可以普及生物学知识、思考人生；尤

超值全彩白金版 墨菲定律:彩图版

本书介绍了墨菲定律、破窗效应、阿罗定理、马太效应、奥卡姆剃刀定律、木桶定律、口红效应、二八法则等上百个经典的定律、法则、效应。在介绍了每个法则或定律的来源和基本理论后，就如何运用其解释人生中的现象并指导我们的工作和生活等进行了重点阐述，并配以表现其精髓的精美、幽默的彩图。这些定律涉及管理、经济、心理、人生、教育、事业、家庭、感情等多个方面，书中对其逐条进行了深入浅出的解读，全方位地扫描人生的全过程，力求让其成为人们更好的思想磨刀石和行

跨文化传播背景下的翻译及其功能研究

翻译是一种以传递信息为主同时注重信息传递效果的翻译，它的实用性强，应用面广，其体裁范围几乎涵盖当今政治、经济、社会、文化生活的各个领域，大多具有现实的目的，而在跨文化传播背景下对翻译活动及其功能展开研究，有着重要的影响与意义。翻译的跨文化传播功能在当今社会发展中所起的作用是不容忽视的，本书也从跨文化传播的角度入手对翻译活动进行了探讨。全书由跨文化传播概述、跨文化传播与翻译、翻译的跨文化传播属性研究、跨文化传播下的翻译功能之文学翻译等部

校本课程开发中的教研寻变

校本教研中，集体备课就是生成专业教学设计的平台，我们着力于组织合作的进程、享受合作的成果、养成合作的习惯，合作带领未来，合作开创共赢。校本开发就是围绕学科核心素养，对知识、技能、问题、情境、活动、评价等进行有效重组，整合学科知识，联结真实情境，组建有学校属性的教研文化，促使教师生成基于设计的行动力。　　想通大道理才能做好小事情，学校课题组秉承“树德求真，怀远务实”的办学理念，以问题为导向，以理论研究、专业培训、集体备课、推门听课、

学前儿童发展心理学

本书一共分为十章, 从理论入手, 由浅入深, 逐步付诸实践。第一章主要阐述的是学前儿童发展心理学概述, 包括学前儿童发展心理学的任务、学前儿童发展心理学的研究方法、学前儿童发展心理学的研究意义 ; 第二章主要阐述学期儿童心理发展的影响因素、包括影响学前儿童学理发展的生物学因素、影响学前儿童心理发展的环境因素 ; 第三章主要阐述学前儿童心理发展的理论, 包括精神分析理论的心理发展观、行为主义理论的心理发展观等 ; 第四章主要阐述婴儿和幼

立德树人:师范教育实习指导研究

本书从立德树人视域出发, 从社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、社会主义法治教育和核心素养四个方面对师范教育实习指导进行深入研究...

项目课程理论开发

本书在借鉴国内外项目课程开发理念和经验的基础上, 从职业课程开发的理论和实践相结合的路径上进行探索和研究, 对多年来以高等职业教育为代表的应用型院校各层次教学改革的丰富经验进行了较深入的探讨...

美术艺术知识与教学实践策略

本书从美术艺术、美术知识、美术教育与教学、现象学美术教育、美术管理与美术实践、美术设计的实践应用、美术教学的案例分析等七个方面, 系统阐述了美术艺术理论知识与教学实践策略, 试图找到解决问题的对策, 以期进一步发展我国高校美术教育, 全面提高学生的学科素养和审美能力, 促进学生全面发展...

文化安全的多重思考

本书从中华传统文化、西方学术理论、马克思主义理论三个领城对国家文化安全研究的理论背景进行了分析, 从主导意识形态安全、民族文化安全、公共文化安全三个层面系统分析了当前我国国家文化安全存在的主要问题及其成因, 提出了进一步健全和完善中国国家文化安全战赂体系的对策与路径...

现代社会背景下青年学生犯罪原因及其预防研究

本书围绕“立德树人”这一教育根本任务, 以道德与法律的关系为主线, 立足于我国现代社会背景下青年学生犯罪的原因及特点以及青年学生犯罪的原因, 防治制度的构建进行了分析, 同时提出了预防青年学生犯罪的基本途径...

新媒体时代高校思想政治教育研究

本书共分为九章。第一章对新媒体的基本概念如特征、类型以及影响进行了全面阐述；第二章论述了高校思想政治教育的基本理论：第三章说明了新媒体对大学生与高校思想政治教育的主要影响；第四章到第六章分别研究了共享社区模式、网络意见领袖教育模式与新-媒体矩阵在高校思想政治教育中的具体应用；第七章对新媒体时代高校思想政治教育的载体进行了探索；第八章分析了新媒体时代高校思想政治教育的环境：第九章深入研究了新媒体时代高校思想政治教育的队伍建设...

一路芬芳

本书以近年创作的19篇中短篇小说结集成册。书中大部篇幅是女性题材，从一系列的相遇相逢故事中，塑造了一个个鲜活的来自东北或边陲，打拼在深圳的女性形象...

杏林撷英

本书主要分为思想政治理论、医学人文以及日常杂感琐忆三个版块，既有着眼于国家发展宏观战略，立足高校形势与政策专题教学工作需要，对近些年来世界发展态势、中国周边等国际形势问题的剖析、解读，也有针对医科学生专业需求，开展医学人文教育第二课堂的教学实践探索，还有源于日常生活、充满个性化色彩的观照和体悟...

财富道义:大学筹款的伦理考量

高等教育是一项典型的资源依赖型事业，随着高等教育系统及其功能的日趋复杂以及大学发展战略的日益恢弘，现代大学对办学经费和其他外部资源依赖程度显著增加，吸纳和利用社会资助已成为各国高等院校的常态做法。但高校管理者必须清晰地认识到社会筹资是一把“双刃剑”，符合伦理的筹资行为自然能为大学拓展更为广阔的资源渠道，但忽视伦理道德规范也必然为大学带来威胁和损失，将大学陷于伦理冲突和治理风险乃至舆情危机。 本作基于伦理学和利益相关者理论，认为大学筹

【S】新时代教师发展引领:教师如何进行教育评价

本书共分五章, 内容包括: 怎样将教育评价理论应用于教学实践、教育评价有哪些应用最广的方法、学习评价实施需要什么平量工具、教学的过程评价怎样进行、教师要掌握哪些主要评价技能...

科技档案工作体系研究

科技档案工作是国家档案事业的重要组成部分，优化我国科技档案工作体系对完善国家创新体系和推进科技强国建设具有重要作用。本书从创建期、恢复整顿与调整转型期、改革发展期三个阶段，抢先发售较为全面系统地梳理了我国科技档案工作的起源、发展与变革过程，总结了我国科技档案事业在不同历史阶段的发展经验与教训。同时，从思想意识、法规标准、业务流程、人员结构、监管安全五个维度，对当前我国科技档案工作存在的问题进行了梳理总结和原因剖析。最后，在参考借鉴西方

北京中轴线文化游典:古狮--妙态千姿

北京中轴线不只有宏大篇章，还有精微智慧。中轴线上的古狮，包括石狮、青铜狮和镏金狮多对，是我国传统文化的代表符号之一。本书以地理位置为纽带，将中轴线南端、中心、北端、东侧、西侧建筑门前的古狮串联起来，图文并茂地解读了匠心独具的一对对古狮的造型、历史及背后的故事...

网络信息变迁时代青少年心理发展及教育研究

对于网络信息变迁时代青少年心理发展以及教育而言，教育者需要积极利用“互联网+”思维展开对当代青少年的思想引导，根据当今网络变迁时代青少年的心理发展普遍规律，以及青少年在网络变迁时代的社会性发展特点，有效开展相应的心理辅导及教育指导工作。通过教育者积极有效的作为，务求使当今的青少年一代，将互联网视为促进自身生活、学习、沟通、交流、娱乐的一种工具，有效地发挥互联网的工具性价值，促进当今的青少年群体正确地利用互联网促进自身发展，使充满丰富资

加强初中学生几何推理能力的诊断与培养教学的实践与思考

本书是作者在研究北京教育学会教育科研课题《基于数学核心素养下的初中学生几何推理能力的诊断与培养》的基础上，带领课题组教师对研究过程中具体案例的展示，对于为什么要加强几何推理能力的诊断与培养进行深入思考。本书结合具体教学案例的实践与思考，为读者回答在教学活动中，怎样整体把握教材；怎样有效关注学生几何推理能力上的薄弱点，寻找解决问题的落脚点；如何在课堂教学中发现学生的认知障碍，并且积极研究障碍产生的原因，运用科学的方法予以培养，以达到发展

中小学要素驱动式课堂变革——基于信息化视角的分析

本书基于信息化的大环境，探讨切合G省实际的中小学课堂变革机制，着重解决当前信息化时代信息技术的日益发展和广泛运用于中小学课堂中但至今尚未形成有效的变革机制这一问题。长期以来，人们在探讨课堂教学变革时，主要是从课堂教学内部分析课堂教学的变化情况，而信息化环境下的课堂教学变革，意欲从信息技术这个外部条件切入探讨课堂教学变革情况，虽然其探讨课堂教学变革的要素不变，但其突破了从课堂教学本身角度进行思考问题的局限，拓宽了探讨课堂教学变革的分析场

校长的超越

这是一本为校长而写的专著。童喜喜用浸润在数千名校长朋友中的丰盈体验，以思考者和行动者的视角为校长打开天窗，以儿童文学作家的温润笔触娓娓道来。 本书分为“心为火种”“领读者”“让生命歌唱”三大板块，从关照校长内心出发，以阅读为抓手，引领全校师生以教育奏响生命之歌。 本书特别设置365句童喜喜为校长而写的心语，让校长在繁忙的每一天中，都能得到心灵的陪伴和鼓舞...

社会统计学

共鸣 情绪分子的奇妙世界

“情绪共鸣”的道理就是我们每个人的情绪分子都在与他人的情绪分子共振！ 这是一个改变了整个神经科学的发现！“胜肽”在人体内的受体，实际上可以组成一个网，不但控制全身功能的大脑皮质有胜肽，控管情绪的边缘组织也有胜肽，因此也可以说情绪和功能都能由“脑”来控制。 “胜肽”本身是很小的蛋白质，是人体的基本生命物质，由一连串的氨基酸组成，主要的作用是催动身体器官的功能，它们都是携带信息的分子，负责在整个有机体内传递信息。身体的组织、功

做不拖延的教师2

理趣:阅读教学的审美境界与实践路径

作者想让学生在充满趣味的情境下去思考理性的问题，让他们看到成人看不到的风景，这又是一个关于“理趣”的注脚。 从无数个每天都会遇到的教学场景中，作者产生了“理趣”的教学追求。“理趣”到底是什么？怎么影响作者的阅读教学形态？三言两语似乎说不清、道不明。于是，作者希望通过此书和大家一起探讨...

与孩子们一起成长

本书从课堂中、活动中、家庭中、论教中和自育人五个方面讲述孩子与孩子, 教师与孩子, 家长与孩子、教师与教育、教师与自己的故事, 陈述教师的教育理念和智慧, 诠释了教师与孩子、家长与孩子共同成长的奥秘。爱孩子、爱教育, 爱生活、勤实践、深反思、才能打造优质教育, 促进孩子的快乐成长...

法制化环境下公共图书馆全民阅读推广实践

本书从全民阅读的现实状况出发, 通过对全民阅读概念内涵的探讨, 阐述了全民阅读对于个体、家庭、城市以及国家的目的和意义, 对当下全民阅读现状进行了情况了解和分析, 解读了近年来中央及地方出台的关于全民阅读及公共文化服务领域的系列法律法规和制度, 特别是“三法” (《公共文化服务保障法》《全民阅读促进条例》《公共图书馆法》) 颁布出台的作用及意义, 以及对公共图书馆建设的指导和促进作用 ; 同时对国外阅读立法情况作了简要介绍与对比启示,

从做中学:职前教师教育实践教学的构想

这是一部关于职前教师教育实践研究的学术专著。实践取向是教师教育的核心取向，实践教学是职前教师教育的核心组成部分。本书以实践能力和专业发展能力养成为指向，围绕中小学教育对教师实践能力的需求重新设置、创立实践教学内容和途径，组建开发各种模式、模块，努力沟通、融合理论课程与实践课程，以做的方式来获得实践能力的发展...