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本书旨在帮助新入学的中职生合理安排在校生活,明确学习目的。本书内容涉及中职生在校学习、生活的方方面面,包括新生入学指导、军训、行为规范、学校管理规定、国防教育、法制教育、道德教育、安全教育、团队精神等,旨在帮助新入学的中职生顺利度过新生入学适应期 ,更快地适应新环境 ,完成角色的转变 ,以便更好地融入职业学校生活中。本书既可作为中职学校学生入学教育的指导教材 ,又可作为辅导员、班主任、学生管理工作者的参考书...
本书收录了《整本书阅读“三三”教学模式》《中学语文“翻转课堂”教学模式》《幼儿园自主游戏教学模式》《中考英语“话题复习”教学模式》等文章...
本书分为舞蹈入门、舞蹈基础训练、民族民间舞蹈训练、幼儿舞蹈教学、幼儿舞蹈创编共五个单元...
本书分为5章。导论 中西文化对话之巅的中国大学史研究;第2章 叙述规约与史官理性:中国大学正史的书写传统;第3章 传统的发明与历史的展演:中国大学正史的仪式系统;第4章 共同体记忆:中国大学史个人叙述构型;第5章 何为民间:大学叙事的突围与回归。本书试图将我国现代大学的缘起和发展置于社会转型的整体背景,从中国大学的文化记忆和历史想象之中发掘“现代性焦虑”及其由来与延展,进而将大学史叙述作为现代中国叙述的一种形态,使现代大学的历史书写成
本书围绕大学生职业生涯规划、就业与创新创业需要具备的知识、能力和素养等内容进行编写,对即将步入社会的大学生具有较强的指导意义。本书分为3个部分,共12章。第一部分为职业生涯规划,主要讲解职业生涯与职业意识、自我探索、职业探索、职业决策与职业生涯规划的知识;第二部分为就业指导,主要讲解就业形势与就业政策、就业准备、求职技巧与职场礼仪、大学生就业权益与保障的知识;第三部分为创新创业指导,主要讲解创新与创新能力、创业与创业能力、大学生创业过
本书分为九个单元,内容包括:人生新起点,生涯新征程;从认识自我开始;初识职场;更长远地谋划自己;综合提升自己;了解规章再行动等...
本书介绍了北京市东城区新中街幼儿园的对本园的文化思考、发展历程以及“美善文化”的整体构建,展现了“美善文化”。把教育学和美学结合起来,注重德育、体育、智育、劳育,追求美善相谐教育境界的内涵与意义。其次,从管理文化、环境文化、课程文化、行为文化等方面针对幼儿园实施智慧和美的管理、创设润心培趣的环境、设置回归本真的课程,以及美善行为建设和乐家园建设分别进行了详细的说明。代表了该园的文化底蕴和精神气质,是该园全体教职工智慧与心血的凝结,可帮
本书共分为五章,章导论,由对大学生活的介绍引出职业生涯的基础理论及意义;第二章职业特质,通过自我认知、价值观和技能探索,帮助同学们正确认识自我;第三章职业探索,通过职业的介绍、职业兴趣、职业策略的探讨,帮助同学们进行正确的职业选择;第四章职业生涯规划,帮助同学们制定职业规划,完成自己专属的职业规划书;第五章直面挑战—大学生生涯规划方案,介绍了大学生常见的就业形式及相关的就业权益保护。本书针对当前高校职业发展与就业指导教材偏理论、缺实践
"无休止的工作,烦琐的家庭事务,电子产品中的信息爆炸……我们被裹挟着向前奔去,属于自己的闲暇时光逐渐消失。于是,压力、焦虑和职业倦怠接踵而至,我们逐渐失去了同情心和创造力,甚至疏远了身边的人。在这个快节奏的内卷时代,能够高效地休息放松至关重要。 在20余年压力研究经验的支持下,比利时有名医学家、社会心理治疗师吕克·斯维宁博士指出,想要在每天激烈的竞争压力中生存下来,偶尔让我们的大脑处于离线模式是很好必要的。本书给出了14个进入离线大
《索勒哈尔奈故事》是14世纪时期为数不多的蒙古文文献之一,它在蒙古古代文学中占有举足轻重的地位,对它的深入研究对中古蒙古语、蒙古古代文学和蒙古民族思想史等诸多领域的研究都具有重要的学术意义,而目前国内学界对这部文献的研究还不够深入。《索勒哈尔奈故事》是目前发现的蒙古文亚历山大传说专享一个写本,对它的原文进行深入研究是很好有必要的。本书的研究是在充分吸收前人研究成果的基础之上,重点对蒙古文《索勒哈尔奈故事》和中亚地区与其很为接近的变体—
《高职院校新生入学教育教程》是黄冈职业技术学院新生入学教育教材。全书内容包括:初识大学、安全教育、遵纪守法、文明礼仪、校情略览以及人文黄冈。全书引经据典、内容翔实,能够有效帮助大学新生认知大学生活。《高职院校新生入学教育教程》可作为高职高专院校入学教育参考教材,也可供相关学生学习阅读...
在经济优选化的背景下,教育靠前化和靠前化办学是每一所高校需要顺应的时代大趋势。高校可以通过中外合作办学项目和机构等多种形式推进靠前化办学事业,通过中外合作办学,借鉴与吸收国外优质教育资源、提高办学水平和办学质量、改革与创新人才培养模式。 本书聚焦于我国本科及以上中外合作办学项目的境外教育资源引进情况,通过对我国本科及以上中外合作办学项目2016年度在学生培养、师资建设、教学组织、项目管理等办学情况的梳理,重点分析了项目在引进境
本书针对幼儿园教育教学工作及幼儿园管理工作中依法处理教师与幼儿园的关系、依法处理教师与幼儿的关系、依法维护教师自身的合法权益与提高教师自身素质四个方面进行系统介绍,以提高教师应用幼儿教育法规分析、解决实际问题的能力。本书可作为职业教育学前教育类专业教材,以及幼儿园在职人员培训教材,也可作为报考幼儿园事业编制内教师或者报考全国统一组织的教师资格考试的辅导书...
本书从幼儿教师的语言规律出发,介绍普通话发音、朗诵、演讲等基本功训练;日常交际口才;幼儿故事编讲;与幼儿的语言沟通;与家长的语言沟通;与同事、领导的沟通交流,共六部分...
本书主要内容包括: 城市发展要传承历史文化 —— 在首届城市学高层论坛上的讲话、城市学应该成为一门显学 —— 在首届城市学高层论坛上的讲话、加强城市文化景观遗产的研究和保护 —— 在首届城市学高层论坛上的讲话等...
本书共分为九章,内容包括:大学生心理健康导论、大学生异常心理与心理咨询、大学生的人格发展、大学生的自我意识、大学生的学习、大学生的压力与情绪管理、大学生的人际交往、大学生生命教育与心理危机干预等...
本书分五章,内容包括:哲学与哲学教育的概念、哲学与价值观教育的关系、大学生价值观教育实践、大学生核心价值观教育的理论与实践等...
全书共分八章,分别从校园安全、消防安全、交通安全、实训实习安全、网络安全、治安安全、自然灾害安全和其它安全等方面,详细阐明了预防和应对措施,有助于提高学生的自我保护意识,增强其自我保护能力...
本全书包括绪论共有10章。该教材在简要概述课程与教学的内涵及其发展、课程与教学论的学习方法的基础上, 分章论述了小学课程目标与课程内容、小学校本课程开发、小学课程实施与评价、小学教学目标、小学教学方法、小学教学手段、小学教学组织形式、小学教学模式、小学教学管理与评价等内容, 以期学生通过学习, 把握课程与教学基本理论的基础上, 全面提高小学课程素养和教学能力, 掌握小学教学方法...
《读写相携 初语归真》是作者在教学一线工作26年的科研课题及教学经验总结。本书共分七章。分别从“农村初中男女生语文文体阅读与写作差异的研究及达到均衡发展策略”,“农村初中男女生语文文体阅读与写作差异的研究及达到均衡发展策略”,建立读写结合的语文课堂,做课例研修、读写结合的课堂实践,教师自己写习作指导学生读写,课题实践跟踪总结,教学经验总结,这几大方面对初中语文课堂读写结合进行探究。目的在于缩小初中男女生在语文文体阅读和写作上的差异,促
本书共十一章,主要内容包括:教育与教育学、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师、学生、学校管理...
本书包括10章内容, 分别为导论、中国传统文化孕育和发展的“土壤” ; 中国传统文化的架构、思维方式及价值观 ; 中国传统文化的基本精神 ; 中国传统道德修养与人格追求 ; 中国传统礼仪等...
本书分为四部分,第一部分“人工智能与教育”主要介绍人工智能及其发展带来的影响。第二部分“未来学校的变革”主要论述了学校、教师、学生及家长在人工智能时代会发生怎么样的变化。第三部分“人工智能破解传统教育的难题”主要从素质教育、因材施教和教育公平三个视角论述了人工智能在突破传统教育难题方面所发挥的重要作用。最后一部分“思考与展望”对未来教育做了进一步思考和展望。本书的出版有利于学校、教师、学生及家长充分认识人工智能给教育带来的机遇和挑战,
本书介绍了认识大学、学业规划、职业生涯规划、自我认知、职业探索、职业生涯决策与行动、就业选择、就业信息、就业心理、求职材料、面试与就业权益保护等重要理论知识...
教师是助人的职业,因此,教师首先应是一个健康的人,不仅要有健康的体魄,还要有健康的心灵,才能承栽社会的重托、期望。教师职业是崇高而伟大的职业,是受人尊重和羡慕的职业,教师不仅承担着传承知识与文化的职责,还担负着引领一代又一代年轻人健康成长的重任。从某种意义上说,教师心理特征对学生的影响比教师所教授的知识影响更大,这种影响是潜移默化的、无意识的。教师民主、宽容、充满爱心,学生则自尊、自信、快乐;教师冷漠、刻薄、情绪不稳,学生则自卑、焦虑
2018年4月,教育部印发了《中等职业学校职业指导工作规定》明确提出“职业指导是职业教育的重要内容,是职业学校的基础性工作”。要求“开展职业指导教育。本教材是中等职业学校在职业生涯规划课程基础上开展专门的职业指导教育的选修课教材。帮助学生认识自我,了解社会,了解专业和职业,增强职业意识,树立正确的职业观和职业理想,增强学生提高职业素养的自觉性,培育职业精神;引导学生选择职业、规划职业,提高求职择业过程中的抗挫折能力和职业转换的适应能力
本书收录了唐英在序跋、题记、传记、杂记、祭文、碑铭等方面的文献...
本书包括大学生创新创业教育概述、构建创新能力的机理分析、创业环境分析、创业者与创业团队、创业机会与资源整合、创业计划书、创业资金筹集、新企业的开办、新企业的生存与成长值管理、内部企业等十三章,每章后附思考练习题...
本书是学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材立项教材,在2016年第一版的基础上修订而成。 全书共九个单元,介绍了学前教育的含义和价值,学前教育的目标和内容,并分别从幼儿园教育的途径与原则、学前儿童与教师、幼儿园游戏、幼儿园课程、幼儿园环境、家园合作与幼小衔接、学前教育评价等多个方面介绍了幼儿园教育工作的基础知识。每单元开始设置学习目标,概要介绍整单元内容;每单元结束用图表的形式归纳整单元知识结构,并设置的需要学生来“做”的练
本书分九章,介绍了马克思主义的缘起和发展、马克思主义中国化的新境界、青年马克思主义者的培养、大学生社会实践活动等内容...
本书内容包括:学前儿童社会性发展及社会教育概述、学前儿童社会教育的目标与内容、学前儿童社会教育的设计与指导、学前儿童社会认知与教育活动、学前儿童社会情感与教育活动、学前儿童社会交往与教育活动等...
本书共7章,包括礼仪导论、个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、职场礼仪、社交礼仪、涉外礼仪...
本书共4个项目,13个任务。主要介绍幼儿园课件的概念、特点及制作流程,课件制作所需的文字、图形图像、声音、视频等素材的采集与加工方法,以PowerPoint 2007软件为例制作课件,幼儿园课件制作流程实例等内容...
本书选编了流传在小长山诸岛的谚语、俗语、歇后语、方言土语近3000条,它是人民群众从生活中提炼出来的智慧结晶,具有鲜明的海岛地域文化特征...
本书主要内容包括基础与实践两个模块: 基础模块主要介绍创新创业的基础理论, 学生在学习过程中可以培养其创新思维, 掌握创造技法 ; 实践模块突出理论与实践相结合, 以制作创业计划书为例, 讲解具体实践操作...
本书分七个项目,内容包括:三笔字基础知识、书写工具认知、毛笔字基础知识、毛笔字训练、钢笔字基础知识等...
本书内容是鹤乡小学良好习惯教育体系的实践情况。内容涉及:教师学习习惯、学生学习习惯、德育实践活动、学生生活习惯等...
本书对大学新生如何适应大学学习、生活等方面,如何在大学期间培养良好的综合素质、创新能力和适应社会的能力,提出了一些可供参考的办法和思路,对大学生的学习、生活、成长、成才会有很好的启发和帮助...
本书通过“有趣的阅读教学”“多彩的阅读课”和“爱上阅读”三个单元,与大家探讨如何进行儿童读物的教学...
本书阐述了幼儿科学教育的基础知识和基本技能。通过幼儿科学教育中的一些典型活动,以点带面地论述幼儿园科学教育活动的设计与指导。主要内容包括:学前儿童科学教育概述、观察认识活动、实验探究活动、科技制作活动、种植活动、饲养活动、计数、10以内加减运算、认识几何形体、分类活动和排序活动...
本书分七章,设置了“创业故事”“课前测试”“经典案例”“扩展阅读”“实践应用”和“课后思考”等模块,内容包括大学生创业所需要的基础知识、基本理论、基本方法和基本流程...
本书主要围绕校园生活,新生军训,礼仪素质,心理健康,安全教育,以及校规校纪等几个方面讲述了中职新生入学教育的内容和要求...
本书作为晨读教材,包含爱国篇、励志篇、诚信篇、敬业篇、匠心篇、创新篇、感恩篇共7个篇章,让青年学生通过学习钱学森、袁隆平、中国女排等39个故事,深化爱国主义教育,培养工匠精神,践行社会主义核心价值观,树立“志存 高远、行循自然”人生信条,将爱国情内化为强国志和报国行,以不负书记“立德树人、为党育人、为国育才”的殷切期望,深入学习新时代中国特色社会主义思想,贯彻总书记关于青年学生成长成才重要思想...
宋瑞祥
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
泰戈尔
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