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中职生入学教育(中等职业教育通用基础教材系列) 版权信息
- ISBN：9787300295770
- 条形码：9787300295770 ; 978-7-300-29577-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中职生入学教育(中等职业教育通用基础教材系列) 内容简介
本书旨在帮助新入学的中职生合理安排在校生活，明确学习目的。本书内容涉及中职生在校学习、生活的方方面面，包括新生入学指导、军训、行为规范、学校管理规定、国防教育、法制教育、道德教育、安全教育、团队精神等，旨在帮助新入学的中职生顺利度过新生入学适应期 ,更快地适应新环境 ,完成角色的转变 ,以便更好地融入职业学校生活中。
本书既可作为中职学校学生入学教育的指导教材 ,又可作为辅导员、班主任、学生管理工作者的参考书。
中职生入学教育(中等职业教育通用基础教材系列) 目录
．扬帆起航
**章 初识学院 3
话题一 学院概况 4
话题二 新生入学指导 7
话题三 党团组织 9
话题四 学生会 15
话题五 社团 19
第二章 军姿风采 23
话题一 军训的意义和要求 24
话题二 军训的注意事项 26
话题三 稍息、立正、跨立 28
话题四 停止间三面转法 30
话题五 行进及立定 31
话题六步 伐变换及行进间转法 35
第三章 规矩成就方圆 37
话题一 学生行为规范 38
话题二 学生管理规定 42
话题三 学籍管理规定 49
话题四 学生评优评先标准 57
．沉淀·给养
第四章 新环境中的新生活 63
话题一 新生生活服务指南 63
话题二 学生公寓管理 66
话题三 医疗与保险 70
话题四 2020年吉林省学生资助政策 (中职教育 ) 76
第五章 素质与传承 78
话题一 经典诵读 79
话题二 中华文明礼仪 91
话题三 坐立文明 98
话题四 雅言雅行 103
第六章 专题教育 108
话题一 爱校教育 109
话题二 国防教育 112
话题三 法制教育 115
话题四 道德教育 120
话题五 感恩教育 124
话题六 行为习惯养成教育 126
话题七 心理健康教育 129
话题八 劳动教育 132
．同行锦囊
第七章 团队精神与团队教育 139
话题一 团队教育 140
话题二 团队精神的培养 144
话题三 集体主义精神团队拓展项目 147
第八章 安全防范铭记心中 154
话题一 预防和抵制校园欺凌 155
话题二 宿舍防火防盗 157
话题三 实验室 /实训室安全 160
话题四 校外兼职安全 168
**章 初识学院 3
话题一 学院概况 4
话题二 新生入学指导 7
话题三 党团组织 9
话题四 学生会 15
话题五 社团 19
第二章 军姿风采 23
话题一 军训的意义和要求 24
话题二 军训的注意事项 26
话题三 稍息、立正、跨立 28
话题四 停止间三面转法 30
话题五 行进及立定 31
话题六步 伐变换及行进间转法 35
第三章 规矩成就方圆 37
话题一 学生行为规范 38
话题二 学生管理规定 42
话题三 学籍管理规定 49
话题四 学生评优评先标准 57
．沉淀·给养
第四章 新环境中的新生活 63
话题一 新生生活服务指南 63
话题二 学生公寓管理 66
话题三 医疗与保险 70
话题四 2020年吉林省学生资助政策 (中职教育 ) 76
第五章 素质与传承 78
话题一 经典诵读 79
话题二 中华文明礼仪 91
话题三 坐立文明 98
话题四 雅言雅行 103
第六章 专题教育 108
话题一 爱校教育 109
话题二 国防教育 112
话题三 法制教育 115
话题四 道德教育 120
话题五 感恩教育 124
话题六 行为习惯养成教育 126
话题七 心理健康教育 129
话题八 劳动教育 132
．同行锦囊
第七章 团队精神与团队教育 139
话题一 团队教育 140
话题二 团队精神的培养 144
话题三 集体主义精神团队拓展项目 147
第八章 安全防范铭记心中 154
话题一 预防和抵制校园欺凌 155
话题二 宿舍防火防盗 157
话题三 实验室 /实训室安全 160
话题四 校外兼职安全 168
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中职生入学教育(中等职业教育通用基础教材系列) 节选
我国的现代化建设迫切需要大量受过良好职业教育、具有较高职业素养的高、中、初级技能型人才。没有这样的一支劳动技术大军作支撑 ,先进的技术、设备和科研成果就不能转化为现实的社会生产力。让学生合理安排在校的生活、明确学习目的是本教材的宗旨。中等职业学校学生入学后首先需要了解的是自己的发展方向 :升学还是就业 ?如何才能升学和就业 ?有了方向 ,然后就要安排好在学校的学习和生活 ,需要了解如何学习才能成才、如何生活才健康。为了追求进步 ,还要了解校规、党团组织、社团组织 ;为了提高自己的综合素质 ,还要积极参加课外活动、素质训练 ,欣赏优秀的文艺作品。当然 ,学生也需要了解自己能够得到的各种资助、医疗和保险。同学们满怀着成才的理想走到了一起 ,大家要团结、互助 ,努力掌握一技之长 ,顺利地、高质量地就业。本书是献给即将步入高技能人才行列的同学们的一份贴心礼物。本书从学习生活和专题教育等方面帮助同学们顺利度过新生入学适应期 ,更快地适应新环境 ,完成角色的转变 ,以便更好地融入职业学校生活中。本书既可作为中职学校学生入学教育的指导教材 ,又可作为辅导员、班主任、学生管理工作者的参考书。由于编者水平有限 ,时间仓促 ,教材中难免有错误和不妥之处 ,恳请广大读者批评指正。编者
中职生入学教育(中等职业教育通用基础教材系列) 作者简介
肖长和，敦化职业技术学院副院长，中学高级教师。从教30年，有丰富的教育教学及管理经验，多次荣获省、州、市级先进工作者。参与编写的教材有《计算机应用基础》等。姜涛，敦化市职业教育中心,德育办主任,中学高级教师。 长期从事德育工作，对于职业学校德育管理工作具有丰富的经验。曾荣获吉林省社区教育先进个人,延边州德育先进工作者。赵俊峰，敦化市职业教育中心,学生处主任,中学高级教师。有多年班主任工作经验，长期从事学生管理工作，对于职业学校学生管理工作具有丰富的经验。多次指导学生参加国家、省、州大赛获得优秀教练员称号。撰写的论文多次在国家、省、州等刊物上发表并获奖。
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