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本书汇集了美国教育界精英人士的经验总结及反思，可以从中窥探到美国教育的现状以及存在的诸多弊端，同时也对国内的教育起到借鉴作用。 ...
《微动作心理学》我们每个人的内心都是一座城，每个人都想用自己的方式来打开对方的城门，不管在工作，生活还是在学习中，我们希望知道对方内心真实的想法。从这个角度出发，微动作心理学将会为你讲述该如何通过对方的一点小反应读出他的想法，教你如何通过一个微不足道的表情看清他内心的反复。 你知道吗？在日常沟通中，只有7％的内容是言语沟通，绝大部分属于非语言、微动作的范畴。本书系统阐述隐藏在面部表情和肢体动作背后的微妙心理活动，帮助人们
《微表情心理学》列举了各种微表情，并结合实际情况加以说明，教你从人的面部表情、行为举止、言谈之间、日常习惯、兴趣爱好等方面捕捉、分析、判断人的微表情，交给你一个“阅读放大器”。 通过《微表情心理学》，你将得到一双识人的慧眼、一把度人的尺...
书稿文章著者以西南联大师生为主，并兼及当时社会各界人士和名流，如张治中、老舍、朱自清、冰心、沈从文、冯友兰。该书展示了西南联大师生在国家存亡之际仍坚持品质的学术研究。作者阵容强大，文笔过硬，可读性强。深刻反映西南联大办学精神的历史文献，从不同侧面勾勒了西南联大作为中国现代教育目前一所很成功名校办学历程的方方面面，彰显和揭示了其办学精神，对我国高等学校的办学具有深刻的启示意义...
本书人类学家研究媒介及相关现象的一本文集。全书一共收录了20个研究文本，涉及印度尼西亚、埃及、北美、中国、拉美、西亚、玻利维亚、尼日利亚、赞比亚、泰国、巴厘岛等国家和地区，对媒介行为主义、表征、国家主义、技术的社会安排、文化认同、公共领域等问题进行了谈论。被认为是对早期的传播人类学(或视觉人类学)范式的批判性修正...
《自卑与超越》作者是阿弗雷德·阿德勒。书中作者从探寻人生的意义出发，启迪我们去理解真实的生命意义。...
我们从中国古代民间通俗笑话中选择了二百余篇笑话，编成这本《中国古代笑话》（中日文对照），奉献给读者。这本书既可以为中国学生学习日语提供一些题味盎然的例文，也可作为日本学习中文和了解中国文化的读本。 本书所选笑话均以中文在前，日文译文接于其后的顺序编排； 一些不常见的日文汉字用“[]”注出读音附于该字词之后，以便于查考...
该书是关于汉语语法学这门学科的产生、发展、变化的研究著作。修订本增加了该学科近期新研究成果，对原书内容作了适当补充和调整，该书在梳理汉语语法学历史脉络的同时，系统介绍了各个时期的学者、专著和学派，通史与专史相结合的写法使得该书与其它语法学史著作相比别具一格。作者邵敬敏毕业于北京大学中文系，师从有名语言学家王力、熙等学者，对语法学界的历史与现状有全面而深刻的把握...
本书内容包括: 生存科学 ; 自卑情结 ; 自大情绪 ; 生活方式 ; 往事回忆 ; 态度和行为 ; 梦和梦的解析 ; 问题儿童及其教育 ; 社会问题与社会适应性 ; 社会感、常识与自卑情绪 ; 爱情与婚姻等...
本书分人类的行为、性格研究。内容包括: 精神 ; 精神生活的社会性 ; 儿童与社会 ; 我们生存的世界 ; 自卑感与赏识追求 ; 人生准备 ; 性别 ; 家庭系统排列 ; 总论 ; 攻击型的性格特质等...
本书为作者多年撰写的教育散文选集。书中从《躲藏起来的孩子》一文延伸，以作者的个人成长、育儿以及教书育人的经历为出发点，叙述作者与长辈、朋友、女儿、学生等三代人之间动人的青春与成长故事，探讨教育与自我救赎、亲子关系、艺术审美等论题。本书认为，没有一个孩子是可以被放弃的，也没有一个成人是可以被放弃的。期待每个孩子、每一个成人都可以不再躲藏。能够为迷茫的人提供一种思考方式，给清醒的人展示一种教育经验...
本书为初学《说文解字》者指示途径。其书遣词用语力求通俗，剖析许说条理清晰，极便阅读。普及性、学术性兼有。首先，对《说文解字》的性质、内容、释义方式、立论依据以及部首编排、六书类例等，都有深刻的分析。其次，持论比较公允，如对许书的优点既给予充分的肯定，也往往指出它的瑕疵。既推重《说文》，也不贬低金甲之学。再者，书中除评论《说文》以外，还比较详细地介绍了《说文》的几个重要注家，并且也能公允地给以评价。这对初学《说文》者很有用处，也是值得肯
一本研究大众心理学的著作。在书中，勒庞阐述了群体以及群体心理的特征，指出了当个人是一个孤立的个体时，他有着自已鲜明的个性化特征，而当这个人融入了群体后，他的所有个性都会被这个群体所淹没，他的思想立刻就会被群体的思想所取代。而当一个群体存在时，他就有着情绪化、无异议、低智商等特征。...
本书作者格茨？维尔纳先生在29岁时实现了自己的梦想：他排除了一切异议，开了自己的家日化卫生保健品平价超市。这在当时是一个起着变革作用的理念，这个理念使他一方面遭到了行业同僚的批评，而另一方面却受到了消费者的欢迎。随之而来，他的分店一家接一家地开业，今天，在欧洲范围内，他拥有超过两千家分店。作为年轻的创业者，他就接触到了人智学理论，在随后的岁月里，人智学成为他的思想基础：人是为企业而存在还是企业为人而存在？他很快找到了确切的答案：没有人
了解游戏，认识电竞。在虚拟世界释放无限可能，发现电子竞技的*极魅力！...
本书是一部有关虞舜、二妃与湖湘文化精神的研究性文集。该书以虞舜、二妃为线索，围绕虞舜及二妃对湖湘文化精神的影响展开研究，分为上下两篇：上篇为“虞舜影响下的湖湘文化”，主要对舜帝归葬九疑从学理上进行考证，根据历代帝王和湖湘民众对虞舜的崇拜，分别探讨虞舜与湖湘孝道精神、革新精神、道统精神、学术精神形成的关系。下篇为“二妃影响下的湖湘文学”，主要探讨二妃形象在湖湘地区的形成、传播及流变，并以二妃传说所处核心地区岳州为例，探讨唐代湖湘本土文人
《儿童分析的故事》一书是克莱因的经典心理学著作。在克莱因的精神分析著作中占有特殊地位，可以说是深具创造性的一部作品，是探究儿童精神分析技巧不可多得的必备书籍。在本书中作者通过记述与分析一名十岁男孩长达四个月的心理咨询历程，并对儿童的画作、游戏、语言联想和梦境进行分析来把我儿童的心理。本书还如实展现了克莱因的分析技巧，至今仍然非常实用和有效，是儿童青少年心理咨询与治疗工作中必备的工具书之一...
拒绝他人绝不简单，而《学会说“不”（32开平装）》用简单的方法和从不同的视角帮助你改掉总是说“是”的习惯，教你告别不敢说、不会说，懂得说“不”。书中详述了“不”所具有的提高个人能力的功能，阅读该书你将学到关于如何提问题、如何思考做出决定、如何帮助团队取得进展、如何采取行动的新思路、新方法。其中的“说‘不’的能力公式”是一种教你如何更简单、更快速地说“不”的工具，将帮助你充满自信地设定“不”与“是”的界线，让你有效支配和管理你的选择
本书内容包括: 是什么“搞砸”了我们的生活: 人人都有焦虑感 ; 直面恐惧: 谁也给不了你安全感, 除了你自己 ; 远离“完美焦虑症”, 别对自己太“狠”了等...
这里向各位书友推介的是被中国现代新文化运动先驱者的胡适先生称为“奇书”的《哈佛经典》。这是一套集文史哲和宗教、文化于一体的大型丛书，共50册。 在建校380多年的历史中，哈佛培养出7位美国总统，40多位诺贝尔奖得主，政界、商界、科技、文艺领域的精英不计其数。但有一点，他们都是铭记着“与柏拉图为友、与亚里士多德为友、更与真理为友”的校训成长、成功的。正像《哈佛经典》的主编，该校第二任校长查尔斯·艾略特所言：“我选编《哈佛经典》，旨
犯罪侧写师？女性？你会由此联想到什么？女版夏洛克·福尔摩斯吗？ 李珍淑是韩国首位女性犯罪侧写师，作为心理学、社会学的双料博士，她已从业16年，多次参与重大刑事案件。 在本书中，她**公开了成为犯罪侧写师的方法和过程，并以真实案件的侦破过程为基础，详细讲述了犯罪侧写师的工作内容，包括嫌疑人侧写、关联性侧写、口供分析、审讯策略支持、犯罪行为分析等，满足人们对犯罪侧写师这一职业的好奇。 温情下的残酷人性，一着不
粤语是我国七大方言之一。不论是在我国的广东地区，还是香港及海外华人当中，而这些地区又都是地处商业繁华地带，粤语的使用非常广泛。而许多地区的人，其普通话发音都或多或少带有乡音或地方音调，在与人沟通时，难免出现障碍。因此，对于想在这些地方发展、学习的人而言，突破语言障碍是首先要解决的问题。 国粤双语学习必要加以突出的两个方面：一是突出粤方言的特色；二是突出跟民族共同语普通话的比较。只有突出方言和普通话的比较，才能达
《日本人论中的日本人》主要分析、归纳、总结了旅日外国人眼中的日本人观和一段时期以来日本人眼中的日本人观。《日本人论中的日本人》所选取的人物跨越了从织丰时代到现代长达四五百年的时期，涵盖了学者、商人、政治家等多种人群，具有很大的广泛性和代表性。尽管《日本人论中的日本人》作者在序章中说道：“我的目标不只是回顾‘别人怎样看日本人’。”但即便仅将《日本人论中的日本人》看做描写日本人论历史的书，就已颇具价值。更为重要的是，《日本人论中的日本人》
本书之所以命名为《文献学与小学论考》，诚如字面上所讲的那样，主要是鉴于书中所收集的论文大都属于文献学与小学研究的范畴，仅有少数篇目不在此列而已。众所周知，文献学就是关于文献整理和文献研究的理论与方法的学问，而中国古典文献学就是关于中国古典文献整理和中国古典文献研究的理论与方法的学问。至于“小学”，一般认为它包括文字、音韵、训诂等分支，目前学界一般将其与中国传统文献学分别开来，不把它作为中国古典文献学的分支看待，而是把它纳入中国古代语言
20世纪八十年代以来，近代中国农村社会经济史研究一直是学界的热点，这股学术热潮的两个明显的特点：一是区域农村社会经济史备受推崇和重视，江南和华北又是热点之中的热点；二是专题史研究盛行，例如市场史、生态史等领域越来越受到学界的青睐。但是应该说近代中国农村社会经济史还存在有待开拓或加强的领域，农村金融史就是其中之一。就农业生产而言，劳动力、劳动对象（土地）和资金三者缺一不可。 本书通过研究20世纪二三十年代华中地区的农村金融，从而从
《创新教育概论》由创新教育理论篇与实践篇构成。重点探讨创新人才培养的可能性、紧迫性和现实性的创新教育理论。本书阐述了积极营造丰富多彩的创新教育环境信息场、通过人体信息通道进行信息交流、实施对创新人才全脑开发等理论，把人们认为玄乎的创新教育理念，承载在高校学、教、研、产为一体的常态化创新教育模式之中。使大学生通过创新教育实验、社会实践活动和部分范例的学习。提升创新实践能力，为毕业后规划和践行自己的人生、建设创新型国家作出贡献。 本
我们撰写《教育心理学》，就是基于上述考虑，试图对教育心理学的内容乃至结构体系有所革新。具体地说，我们主要在以下几方面做了一些探索陛的工作： 1．在结构体系上力求突出教育心理学的特点并体现我国学校教育目标的要求。目前对教育心理学的体系持有不同的观点，大体有两种偏向，即有的偏重于学习心理，有的偏重于教学心理。我们认为，学校里的教育教学是师生的双边活动，教与学是同一过程的两个方面，教育心理学应同时研究学与教两方面的心理问题；但在
本书是由北京大学世界现代化进程研究中心编写的专门致力于现代化研究的学术刊物，本辑为创刊号，共收录论文14篇，从理论上对现代化研究进行了深入的探讨，提出新的学术观点，同时还结合实践作出了具有代表性的个案分析，并对国内的最新研究动态作了较为详尽的介绍。 ...
本书是由上海市语言文字水平测试中心组织有关专家编写的一本教育指导用书。这本书共有五个章节和两部分附录。所包含的内容有：汉字的基本知识，汉字字音辨析、汉字字形辨析、汉字字义和用法辨析几类知识点。附录包括《汉字应用水平等级及测试大纲》、《汉字应用水平测试字表》、《普通话异读词审音表》和《汉字应用水平测试词语表——部分疑难词语释义》等一系列知识。本书还配有一整套专业的测试模拟试卷和正确答案。此外，本书还对其中部分疑难的词语作了清楚的解释，收
全书贯穿着两条线索：一是作者的从警经历，涉及自己作为警察直接参与的司法案件或者社会关注度较高的其他司法案件；二是作者的新闻发言人经历，涉及自己作为新闻发言人直接进行的突发事件报道、其他新闻发言人所做的突发事件报道以及作者所参与的新闻发言人学习培训经历。这两条线索时而交织，时而平行，围绕真实事件展开思考。作品内容思想性理论性强，语言通俗生动，适合各个层面的读者阅读...
2012年6月，全球经济学家排名前100名中仅邹恒甫一名华人，“中国经济学第一人”的名号再次坐实。然而，让邹恒甫名满天下的，不是他在经济学领域的成就，而是他以一己之力挑战北大，挑战学术界，挑战一切社会丑恶现象的“壮举”。 这，是邹恒甫的悲哀，但却是这个时代大行其道的悖论。
《大学生心理健康》由教育部思想政治工作司组织编写，以给全国高校大学生心理健康教育课程提供具有普遍示范作用的精品教材资源。 《大学生心理健康》内容严格按照教育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写，共分十二章，包括：大学生心理健康导论，大学生心理咨询，大学生常见的心理障碍，大学生的自我意识与培养，大学生人格发展与心理健康，大学生生涯规划及其能力发展，大学生学习心理，大学生情绪管理，大学生的人际交往，大学生性心理及
这本集子里选录的二十几篇文章，包括梵汉对音、汉藏比较、汉语音韵学和对外汉语教学四个方面的内容，是作者近三十年来所从事的主要工作的缩影。因为内容都跟汉语语音史有关，所以用《音史寻幽》作总题目。 汉语的研究是世界语言研究的组成部分。 汉语的研究是要探寻古今汉语的发生、发展、演变、创新、完善的内在机制和规律、外部环境和条件，探寻汉语内部的结构、元素、规则和格局，探寻它们相互之间的依存、制约、互动的状态和趋势，探寻汉语
作为体格单薄的男性,你是否因此暗自忧虑,毫无自信?作为相貌平庸的男性,你是否因此屡受嘲讽,痛苦不堪?睡梦中,你渴望自己肌肉结实、身材高大、外貌英俊。现实生活里你不惜血本，一掷千金，成为健身整形的忠实奴隶？本书从心理学的角度分析了这种“猛男情结”，让你释放受到重压的灵魂，走出“猛男”阴影...
在西方各国教师教育的争论和探索实践中，涌现出解制、专业化和社会正义、市场化、问责、标准和认证、适应性专家、基于科学的研究、有力的教师教育等关键词，它们涉及教师教育的根本目标和性质及基本取向、资源配置方式、结果监控、准入制度、培养方式、研究取向等几大主题，在很大程度上代表了当前西方教师教育领域改革和论争的焦点。各派观点的目的和口号，是一致的，那就是“让所有孩子拥有高质量教师”，但是由于立场不同，对问题的诊断不同，开出的处方也不相同。当
《中国传统社会的救灾——供给阻滞与演进》：中国自古而来气候多变、灾害多发，对以农为本的传统国度形成巨大的冲击。传统社会的政府为了应对频发的灾害，基于“灾异天谴论”与“重农”理论的思想体系，创建了丰富多样的救灾制度体系，这一制度体系是保证我国古代社会长期延续的重要原因之一，即使与西方同时期国家相比，它也具有相当的先进性。传统社会的救灾制度体系有着清晰的层级划分，即政治救灾制度与经济救灾制度两大类别。前者是以禳弭灾害为目的的救
学术的发展端赖学者的专门精深研究，没有学者长期沉潜、训练有素的研究，没有含英咀华、厚积薄发的成果，则学术的繁荣要么流于一句空话，要么就成了印刷垃圾的堆砌。在日益资讯化和全球化的今天，仿效古人将相关成果藏之名山以冀传之后世，不仅是不可取的，也是不可能的。故学术成果的刊布与交流就显得至关重要了。而学术共同体与学术机构的职责就在于不断提供这样的平台，促成学术交流在共同体内外彼此互动，良性循环，以维持学术之树生生不息，常青常新...
对话是不同语用主体以语言为媒介的交流活动，对话在一定意义上是话语表达与话语接受的交互作用。语用逻辑是叙事对话的重要理据（motivation）。叙事对话是语用逻辑的重要外在话语表现形式。叙事具有一定的对话性，对话自身亦具一定的叙事性。 在叙事对话与语用逻辑相关联的宏观背景下，张春泉编著的《叙事对话与语用逻辑》探讨了《论语》中的复现式话语衔接及《孟子》中的紧缩结构、条件复句、问句话轮，探究了《红楼梦》对话中的“误称”、《红楼梦》对话中
心理语言学是心理学和语言学结合的产物。《心理语言学研究》的目标就是解释与说明心理语言学研究的成果。《心理语言学研究》共十一章节，内容包括表征、心理与社会认知、句法、思维与空间表征、人与动物的智慧、自然语言、归纳推理与假信念、话语理解与双语记忆、句法分析、词汇与句子理解等。《心理语言学研究》给供相关人员参考阅读...
《科学方法论》依据作者在北京大学的讲稿编撰而成的，作者在客观世界中现象的因果联系之基础上，最为注重科学研究的思维方式，比较全面地阐述了西方哲学界在科学思维方面主要的思想，可以说在当时的中国是最全面、最有力的，与作者的其他著述、活动一起，为在中国传播科学的价值作出了贡献。 《科学概论》建立了一个相当完备系统的科学宇宙论体系。这是他作为科学派的主将加入当时的科学与玄学大论战，对论战中所涉及的主要哲学问题进行了重新思考与探讨之后
本书通过对大量文献资料的整理，运用历史研究的方法，描述了民国教育部的沿革与组织架构，论述了民国教育部对大学的主要管理职能和管理方式，比较系统地分析了当时部校关系的实际状况及其政治、学术、经济、军事等方面的原因，客观地评价了民国教育部的作用和局限，总结了民国时期部校关系的历史经验与教训，为大学与政府关系的理论问题提供了一个翔实而生动的历史案例...
本书内容包括：绪论、西方心理学的起源、西方心理学的建立、构造心理学、机能心理学、行为主义心理学、新行为主义、格式塔心理学、精神分析学派、皮亚杰学派、人本主义心理学等...
本书卷首为李文林与袁向东教授撰写的关于我的生平与工作简介，作为对我的数学工作的概貌介绍。第一部分为数学，收集了几篇数学普及文章。第二部分为综合论述，系对一些问题的看法。希望这些看法能经得住历史的考验。例如，当年提倡“开放型研究所”，现在都发展为“国家实验室”，应属成功。第三部分为数学家，系怀念我熟悉的前辈、老师与朋友数学家。第四部分为自述。第五部分则为几篇朋友与记者对我的采访记录，这几篇采访真实地反映了我对一些问题的看法...
《儿童的幸福感——基于社会与自我比较视角的研究》是丛书《儿童发展研究丛书》中的一本。本丛书是浙江师范大学儿童文化研究院“儿童发展研究”招标课题的系列研究成果。深入考察了流动儿童教育、儿童网络成瘾、中西方学前教育的对照以及儿童幸福感等当下国内外儿童发展的热点问题。在孩子日益成为社会关注点的今天，本丛书直指当下我国儿童发展的现实问题，对于深层次地认识和研究我国当代儿童发展状况具有重要意义。通俗性与专业性统一、学术性与实践性兼顾以及融合
当今讲得最透彻、最有趣、最易懂的汉字解密书 被选入2014年全国教师暑期阅读推荐书目 《汉字树》上市一月即引发多家报纸、网络媒体报道狂潮，并迅速占领图书畅销榜首，成为汉字解说类冠军读本！ 前所未有的图书装帧形式与独树一帜的汉字解读视角，是文字爱好者快速入门的良师益友; 适合老师、学生、家长三方共读的汉字经典! ★全书内容通俗易通，妙趣横生，是一本兼具实用性和趣味性的汉字解说读本，读者在拿到书的第一时间，即能被其中的内容所吸引。 ★本书
该书把榜样、偶像问题放在人类文化和全球文化的变迁中进行研究，从社会转型的视野分析探讨当前榜样教育弱化和偶像崇拜过度的社会现象，通过二者的比较研究，从一个侧面阐述社会主义核心价值观和多元价值观的关系，以此去探究和谐社会建设中的重要因素——人的问题。该书兼具学理性和实践性，从社会转型、社会秩序、社会控制等三个角度探讨了和谐社会与榜样、偶像现象的理论关联。在对榜样教育和偶像崇拜的相关情况进行广泛调查的基础上，就榜样教育和偶像崇拜的耦合及差异
本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一,1948年由商务印书馆出版。全书分为四章，论述了古代汉语，现代方言的描写语音学，历史上关于声母、声调、韵母等的研究，方言字汇等学术命题，并附有方言地图，对于深入研究中国音韵学有很好的导学作用...
以自闭症为主题、全国最大规模的公益活动：孤独的行走——――为贫困自闭症儿童募捐，行走手记！ 一段穿越中国、追寻希望的旅程，一个关怀孤独、成就传奇的故事；地球人携手星星的孩子，穿越星际，步入凡尘；用拥抱孤独的方式，去唤醒人们对自闭症的关注！ 孤独感每个人都有，但孤独症只属于他们。7000公里“孤独的行走”，自闭症孩子阿萌以行动传递爱的抚慰！ 奥运女排冠军冯坤倾力资助，周立波、邓亚萍、梁家辉倾情推荐。 ...
本书精选了潘懋元先生有关高等教育的著作与论文，这些著作的出版，论文的发表，前后达半个多世纪。具体内容包括：高等教育的基本概念与原理、高等教育研究的多学科视角、高等教育宏观问题研究、高等教育微观问题研究、高等教育研究反思五部分。潘先生的思想精髓对于新时代中国高等教育的发展具有深远的指导意义...
胡适，二十世纪以来中国最具思想力和实践力的知识分子，青年即暴得大名，一生拥有三十二个博士头衔，被称为“九项全能”学者，获得过诺贝尔文学奖提名。他是人文学科方面的大师，也是一位卓越的教育家。他在北京大学工作20多年，曾任教授、文学院院长、教务长、教授会主任等职，1946至1948年任北大校长。 《此间的少年》是胡适首部致青春的梦想文集，全景展现了这位青年导师的少年中国梦。在书中，胡适讲述了自己青少年时代的成长、求学经历，青春梦想，
胡素华主编的这本《藏缅语族部分语言使用的变迁》共分为4个部分，包括：语言社会功能的变迁；语言变迁与双语教育；语言接触与语言变迁以及跨境语言的变迁，内容主要包括：多语型民族语言习得的特点分析——四川盐源县白家村藏族多语习得的个案研究；哈尼族西摩洛聚居区的语言互补和语言竞争；凉山彝族学生在汉语学习中的母语负迁移；盐源彝语和汉语在使用中的互补关系；泰国万伟乡阿卡族青少年的泰语能力；泰国万伟乡阿卡语和泰语的关系等...
本书以农村社会管理体制创新为主题进行研究, 主要内容有: 政府职能转变与公共财政体制的完善、农村社会组织的发展与完善、农村社会矛盾调处与群体性事件的治理、农村弱势群体保护与特殊人群管理等...
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
阎连科
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
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