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本书主要讲述我国要建设具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系, 激发职业教育办学活力, 是实现这一宏伟目标的重要途径。产权制度改革是激发职业教育办学活力的一个重要内容。本书就高等职业院校的产权制度改革展开叙述, 在教育产权的基本理论 (包括产权、教育产权) 的基础上, 主要针对公立职业院校产权制度改革、民办职业院校产权制度改革和混合所有制职业院校产权制度改革等内容进行了描述...
本书对如何设计好一场别开生面的主题班会、寓教于乐、从思想上和情感上润物无声，从而对学生起到特殊的教育作用进行了系统而深入的分析和探讨...
本书全方位地阐述了新时期做好班主任应具备的各方面要素；它从班主任实际工作出发，从工作中出现的问题入手，再到详细地分析问题的成因，最后提出解决问题的方法、策略或建议...
本书讲述的是发生在校园里的平凡而又感人至深的师生故事。是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式；这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅...
本书通过一个个具体的故事记录中小学教师对自己教育实践的回顾、反思，展示了教师对教育的执着以及对学生的关爱...
本书介绍了班主任是班级的组织者、协调者、领导者和教育者，他是距离学生最近、与学生接触最多、对学生影响最大的老师。细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧。一个成功的班主任，一定是一个关注细节、善于利用细节去感染、教育和管理学生的人...
本书对锻炼学生实践力的智力游戏项目策划进行了系统而深入的阐述，共两章，学生实践力的锻炼指导、学生实践力的锻炼游戏...
本书从学生与老师的关系、学生如何正确处理与老师的关系来阐述，助于帮助学生解除在学习生活中遇到的难题，更好地学习生活...
本书从专家心理学研究出发，以新教师到专家教师这一成长过程为线索，剖析了教师在专业化发展中出现的主要问题与阶段性特征，展现了教师成长的内在原因与实质，并有针对性地提出了促进新教师成长为专家教师的系列化教学理念、观点与方法...
本书以培养中小学生科学素养为宗旨并依据新课程标准编写。内容包括学生科学素质教育与升级的理论指导、学生科学素质教育与升级的故事推荐2章...
本书从人道主义精神的培养入手，规范未成年人的行为习惯，使他们真正成为合格的接班人，内容包括学生人道素质教育的理论指导、学生人道素质教育的故事推荐...
本书主要内容包括：自我的价值，在追求中绽放；心灵深处，塑造自我；聆听心音，分享成功；潜能，伴你走向成功；他人的崇拜，是你人生的动力等...
本书通过“理论＋案例”的方式介绍了启发式教学, 内涵教育教学思想、方式和方法。启发式教学是古今中外的教育教学实践所证明的最为有效的教学模式, 至今依旧是国内外不少教育学家、教育家和教育实践者的基本研究领域。从某种意义上说, 启发式教学模式在所有教学模式中是最具有生命力的模式...
本书诠释个人修身与团队发展的第一心态——空杯心态。希望读者朋友们在阅读之后，可以找到适合自己的舒缓压力的正确方法，从而摆脱压力的侵扰，拥有健康的身体，拥抱美好的未来。要记住：压力张弛有度，生活动力永驻...
本书汇集了小学优秀班主任的带班理念和育人经验，针对班主任工作中最实际的“治班策略、模拟家长会、心理个案分析、主题班会课、活动方案设计”等问题，用典型案例详细分析，提出切实可行可行的应对策略...
本书收录了《五族共和与教育者之责任》、《今后教育上基本问题之讨论》、《敬告中小学教师》、《再论改造教育》等文章...
本书较为全面系统地阐述了教学中的基本理论及教学实践中出现的各种具体问题，提出了解决这些问题的策略和技巧...
本书共六章，包括校园文化、校园文化德育功能、校园文化建设、立德树人视阈下高校校园文化建设、德育功能背景下的高校社团文化建设等内容...
本书立足于中国国情，以马克思主义为指导，通过对我国部分高校大学生就业区域流向的情况进行统计分析，探究其影响因素，并分析其成因，有针对性地提出引导大学生就业区域流向的基本策略。 本书主要根据大学生在全国各区域就业流动与高等教育发展、城镇化进程、区域经济发展、社会发展等现状，以思想政治教育学、心理学、社会学的视角，观察、描述、解释、预测、规范研究路径，力求从内容、关系、结构层面解释大学生就业区域流动问题，同时试图把区域经济发展、高等
当前，我国互联网技术与信息技术快速发展，新媒体以互动、开放、便捷、虚拟等众多特点，成为了广大青年学生获取信息的重要方式。新媒体时代，学生开阔了视野，也丰富了知识面，创新了交流模式，但是对于高校学生进行价值观教育的思政课，也面临着众多的挑战。所以在新媒体环境下，高校思政课教育教学改革势在必行，本书在此背景下，简要分析如何促进高校思政课教育教学改革发展，并提出具体的教育教学策略，希冀有效提高高校思政教育水平和质量，促使学生身心健康发展，切
本书共五章，内容包括：大学英语多元互动式教学模式概述、大学英语多元互动式写作教学模式、大学英语多元互动式阅读教学模式、大学英语多元互动式听力教学模式、大学英语多元互动式口语教学模式...
本书主要是针对微课程教学设计与制作技术进行研究的，以微课程教学理论作为研究基础，介绍了微课程的应用与发展前景，并对微课程教学设计、微课程教学设计制作的软件技术、微课程教学设计视频的制作以及微课程教学平台研究等方面的情况做了阐述...
本书基于文化差异视域，对翻译的相关理论和实践进行了研究和探索。首先概述了语言、翻译与文化，并从不同角度分析中外文化差异，对翻译研究“文化转向”的背景进行解读；其次是对翻译的研究，包括翻译的价值和过程、影响翻译的主要因素，还研究了文化与翻译、翻译与文化目的以及翻译的主体文化等；最后探讨了翻译与文化误读，并以《围城》英译本中文化误读为例做了具体的分析...
本书介绍了美术理论与美术教育的概念、起源与发展，分析了三种不同的美术理论——俞剑华美术理论、傅抱石美术理论以及李叔同美术理论，并分别从民间美术、DBAE美术理论以及学生审美个性等三个方面切入，为现代美术教育的进一步发展完善提出了可行性建议与措施，针对当代艺术融入美术教育的价值进行了探讨...
本书由文化“走出去”战略的提出、文化“走出去”战略的意义、跨文化交际能力的内涵等方面构成。以大学生跨文化交际能力培养为研究对象, 从分析文化“走出去”背景入手, 阐释在此背景下跨文化交际能力的内涵, 从教学理念、教材建设等方面来讨论如何提高大学生的跨文化交际能力, 从而真正满足文化“走出去”的发展需求...
本书共五章，包括社会工作概述、社会工作的发展历程、社会工作理论、社会工作方法、社会工作实践等内容...
本书内容涉及学生事务的方方面面, 在诸如新生入学时的教育、学生的社堂生活及其管理、学业和心理辅导及师生关爱、学生自律和纪律的养成、学生组织的管理和学生社团工作的开展等多个方面进行了研究...
本书为2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“中等职业学校公共基础课教学质量评价研究”成果之一，根据《湖南省中等职业学校公共基础课普遍测试考试标准》编写，是湖南省中等职业学校公共基础课普遍测试的配套用书，内容以试题形式呈现，主要分为选择题和判断题，全部试题为湖南省中等职业学校公共基础课普遍测试的真题。 本书可作为中等职业学校公共基础课普遍测试的复习指导书，也可作为广大教师教学和学生学习的参考用书...
本书由突破逻辑陷阱和跟逻辑高手学招儿两部分构成。内容包括：为什么煞费苦心，最后却白忙一场；为什么越渴望被人重视，越被人忽视；为什么你明明有理，可就是说服不了TA；社交逻辑：如何突破自我的瓶颈；取舍逻辑：鱼和熊掌总有得不到的等...
本书介绍了先秦文学、汉魏六朝文学、隋唐五代文学、宋元文学、明清及近代文学、中国现代文学、当代文学、外国文学等八篇内容...
本书共八章，内容主要包括初识创新与创业、创新与人生发展、创新发明与创新成果保护、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业资源与融资、创业计划、新创企业管理。每章均设理论导航、精选案例和创新资讯等模块，精心选取创新与创业经典案例，配合案例点评，旨在帮助学生更好地识别创业机会、进行创业实践，全面培养与提升大学生的创新创业素质...
本书从培养学生的口语表达能力出发，以语音语调等训练为基础，围绕着演讲口才、辩论口才、求职面试口才、谈判口才、推销口才的艺术特点，逐步讲述了其表达技巧及训练方法，同时穿插设置了“案例导航”、“练一练”、“经典赏析”、“实践活动”、“想一想”等栏目...
本书共十个模块，内容包括：劳动是艺术的源泉、坚守劳动价值，铭记劳动光荣、铭记新时代劳模精神、传承新时代工匠精神、争做新时代热爱劳动的人、扣好家务劳动这粒纽扣、爱校园，爱劳动、参加社会实践，学习劳动技能、爱岗敬业，从珍惜自己的工作岗位做起、遵章守纪保障安全...
本书论述了仪主持艺术的性质特点、类型功能、形成发展、主体客体、语言艺术、副语言艺术等基本理论，具体介绍了舞台活动主持、仪式庆典主持、婚丧祝寿主持、舞会宴会主持、会议聚会主持等不同仪主持类型的基本特点与主持技巧。《仪主持艺术教程》注重理论体系的完整性、技巧方法的应用性、典型案例的生动性，强调理论指导实践、实践强化理论。本书可作为播音主持、公关仪等专业的教材，也可供相关专业人士参考。作者根据近几年的教学经验和研究成果对本书进行了修订...
《传媒与艺术研究》一书是以传媒与艺术为主要研究领域的人文社会科学类学术出版物。本书宗旨为：立足校内，面向传媒艺术类高校和传媒艺术领域，秉持“百花齐放、百家争鸣”的方针，主要开展传媒与艺术理论及实践研究，打造学术名片，为展示学校教学科研成果提供窗口，为开展学术交流和提升教师队伍素质搭建平台。集刊分新闻与传播、影视艺术、美术与设计、文学与传播、信息与管理、高教园地、科研论苑、文化论坛八个版块，为传媒与艺术的研究者提供了发表见解、互相讨论的
这是一本适合家长和老师看的书。 该书共五辑，分别为“爱需要学习”“教育循道”“沟通智慧”“家教锦囊”“做教育真人”。 作为一名资深的教师和家庭教育讲师，作者结合自己教育和咨询的实践，关注身边孩子的成长问题和家长、老师的教育困惑，关注校园里师生的行为和状态，读懂孩子、读懂家长、读懂教师。 书中案例来源于身边，解读教育常识，剖析原因，寻找对策，以爱为底色，娓娓道来，真实朴素，充满对人性的关注和对孩子内心的呵护，更引导老师
本书共十章，主要内容包括创新与创新思维、创业知识与创业环境、用科学精神践行创新创业、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、商业模式的开发、创业计划的制订、创业资源的有效整合、新企业的设立与管理、“互联网+”创新创业赛事解读等...
本书共五章，包括财经类高校人才培养概述、财经类高校人才培养的制度构建、财经类高校人才培养体系建设、财经类高校人才培养的路径选择、财经类高校学生就业分析等内容...
本书选编了流传在小长山诸岛的谚语、俗语、歇后语、方言土语近3000条，它是人民群众从生活中提炼出来的智慧结晶，具有鲜明的海岛地域文化特征...
本书从认知科学的角度出发，通过结合当代心灵哲学和科学哲学的重要思想，聚焦于婴幼儿认知发展的方方面面。本书从婴幼儿的社交、数学概念、语言发展等角度入手，向读者展示了婴幼儿心理的发展历程。适合对发展心理学、认知科学、哲学感兴趣的读者，同时也适合对宝宝成长感兴趣的新妈妈、新爸爸，帮助家长在培养孩子的过程中遵循孩子的发展规律。这不是一本单纯的育儿书，却能比育儿书更让你了解宝宝的小脑瓜里到底在“想”些什么东西...
本书主要内容包括基础与实践两个模块: 基础模块主要介绍创新创业的基础理论, 学生在学习过程中可以培养其创新思维, 掌握创造技法 ; 实践模块突出理论与实践相结合, 以制作创业计划书为例, 讲解具体实践操作...
本书从外语语言学习教学方法的现状、特点与教育过程、在教学实践中的运用、外语教育教学中方法策略的行动研究及组织与教育实践、新思维下外语教育教学交际能力的养成等八个方面, 对新思维下的外语教学方法与策略研究分析进行了详细的说明和阐述, 目的是使学生成为独立、自主、有效的学习者...
在现代教育体系中，艺术教育的重要性不言而喻，也备受关注。美术教育是艺术教育的主要组成部分，在现代基础教育课程体系中发挥着无可比拟的作用。在教育打造人才的过程中，美术育人的功能越来越被人重视。 《小学美术课程与教学/全国专科层次小学教师培养规划教材》全面介绍了小学美术课程与教学方面的基础知识，帮助学生学习并掌握小学美术教师职业常用的美术教学基本知识与技能，提高学生的美术教育教学能力素养。 此教材系全国高职高专小学教师培养专业课证
老王子
阎连科
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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