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张康之教授的《变革时代的社会科学：话语及其思维》是一部着力探讨人类思维方式变革、旨在推动构建中国哲学社会科学自主知识体系的著作。作者认为，正在发生的全球化、后工业化是一场根本性的社会变革运动，意味着人类从工业社会走向后工业社会。在这场历史性的社会变革运动中，人们首先会感受到话语变革的压力，需要在旧话语与新话语所构成的两股力量的冲突中作出选择。实际上，在这场社会变革运动的最深处，将要发生的是思维方式的变革，将从分析性思维转变为相似性思维
在推动数字文化产业创新生态系统的多元主体价值共创过程中，各方主体必须深刻意识到价值共创是一个从动因到行为再到结果的完整演变过程，每一环节都是紧密相连的，共同决定着价值共创的水平和效果。本书包括数字文化产业的提出与发展、相关研究梳理、中国数字文化产业创新生态系统的现状分析、数字文化产业创新生态系统价值共创机制分析、数字文化产业创新生态系统价值共创组态效应分析、数字文化产业创新生态系统价值共创协调机制分析、价值共创导向下数字文化产业创新生
本书探讨了精神分析在理解人工智能对我们作为会说话的、有性别的主体意味着什么方面的关键作用。借鉴拉康理论和最近的临床发展，它探索了人工智能的哲学和批判理论迄今为止被忽视的东西：享受。通过对智能、人造物体和性深渊的重新概念化，这本书将性机器人概括为一个存在于精神分析和人工智能边界上的形象。作者通过这个形象和电影的媒介，颠覆了康德的三个启蒙问题，引导读者从问“它思考吗？”过渡到问“它可以享受吗？”。这本书将特别吸引精神分析、哲学、电影和媒体
CSSCI来源集刊，聚焦语言学专业领域。《语言研究集刊》主要刊登汉语语言学，包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等，适合从事汉语言学研究的国内外学者参考阅读。《语言研究集刊》系连续出版物，本书为第三十四辑...
所谓图腾，即原始时代的人们把某种动物、植物或非生物等当作自己的保护神，相信它们有一种超自然力，会保护自己，并且自己还可以获得它们的力量和技能。在原始社会时期，人类的活动离不开图腾崇拜，图腾亦渗入进人类日常生活的各个方面。通过图腾研究，我们可以了解一个民族的历史和民俗，认识一个民族的民族心理与特点。 《图腾——奇异的原始文化》全面介绍了人类文明史中的图腾现象，是一本历史普及性读物。全书承继传统说史视角，综合民族学、人类学、历史学、
本书各篇分别从古代《尔雅》《诗经》《尚书》等文献汇集数据，包括联绵词、名物词、词头词、重言词、多音节人名、地名、国名、氏族名等现象，有些是穷尽式的，用语义关联、逻辑推理、计量统计和数学模型方法对演化过程加以论证，清晰地展现出论证结果的合理性和可信度。收入本集的还有三篇藏语材料和外语材料的讨论，同样表现了词长演变的主题。书稿价值之一是建立跨越甲骨文的汉语大历史观，对汉语语音、词汇、语法的渊源提供新思路...
本书精选毕淑敏与心态有关的美文，包括：如何面对人生的不如意，如何战胜恐惧与焦虑，如何在喧嚣的世界与寂寞共处，如何获得幸福，如何平衡人际关系，以及如何看待必然会到来的死亡等话题。其中多篇文章入选中小学课本：如《精神的三间小屋》《我很重要》《提醒幸福》《我的五样》等。 毕淑敏说，一个健全的心态胜过一百种智慧的力量。如何拥有一个健全的心态？首先要为自己造一颗大心。一颗大心就像“延展性最好的金箔，能够铺设整个宇宙，把日月包含。没有一片乌云，可
本书以启蒙的态度，深入浅出地阐述了女性主义的发展历程与核心概念，逐一剖析了当代社会中存在的女性形象、审美标准、两性关系、性暴力问题，以及工作与家庭中女性角色所面临的挑战。同时，本书还特别关注了隐藏在日常生活中的偏见与歧视，并提供了针对这些问题的切实建议，帮助读者更好地理解并应对社会中的性别不平等现象...
本书主张在小学课堂中引入全球视角进行育与开展国际合作，由联合国儿童会和瑞典国际发展合作署工作人员联合编写，从多维度介绍了育与国际合作的基本知识与实践技能，包括儿童的需求和权利，跨文化沟通，联合国及其专门机构和环境问题。书中参考了联合国教科文组织联系学校项目中的教学实践，介绍了如何通过育与国际合作，促进小学生构建积极的全球认知以及与他人沟通和跨文化交往的能力，是小学开展育与国际合作的实践指南。本书可与我社《小学育》配合使用，是教师指导用
本书立足大数据和开放科学时代对科技文献知识服务的需求，系统地介绍了科技文献细粒度组织的相关理论与方法以及知识服务的创新方式。全书共七章，首先介绍科技文献组织的演变，阐述了科技文献细粒度组织的概念、必要性及关键问题；然后针对科技文献细粒度的描述、表示、抽取与组织四个关键环节，阐述了相关理论与方法，有助于读者系统地掌握科技文献细粒度组织的过程和方法；最后，从细粒度知识导航与浏览、细粒度知识检索、细粒度知识问答服务、细粒度知识挖掘与重组四个
什么是“俄罗斯灵魂”或“俄罗斯性格”，常常使东西方世界困惑不解。在对这一谜题的解答上，洛斯基的《俄罗斯人的性格》堪称经典之作。 俄罗斯人热衷于追求绝对价值和改造世界，对思想分歧绝不宽容。这一原初特点的背面是他们不能适度用力、不善于走中间道路、缺乏分寸，以致在对绝对价值的追求中产生出了另一极的特点，这使得他们善良与残忍共存、顽强与消极同在、自由与专制并存。 洛斯基在书中较为立体地展现了俄罗斯人性格的方方面面，堪称浓缩版的俄罗
本书是精神分析学奠基人、心理学家弗洛伊德晚年的集大成之作，也是他思想拼图的最后一块。在这本书中，他第一次全面地将精神分析学应用于社会文化领域，系统性地回答了他一直以来关注的问题，文明是如何内化为“超我”，进而对人的“自我”进行抑制的？同时，他又借助精神分析的方法，为我们理解社会和文化的历史提供了一个崭新的角度。不管是从宏观，还是微观来说，这本书都展示出精神分析理论广阔的纵深与可能性，是我们接触弗洛伊德和精神分析理论系统的一个绝佳的切入
本书包括语言服务研究论坛、翻译与跨文化传播、语言服务人才培养、语言跨学科研究、学术动态与学界之声等，旨在解决中国语言服务教学与研究、人才培养中出现的现实问题，传播语言服务研究理论和实践的最新研究成果，推动语言服务研究的健康、全面发展，为服务国家战略和中外文化交流做出贡献...
邮票被誉为“国家名片”，一张邮票就像一部包含丰富知识的小百科全书。传统文化在历史、道德、文艺、经济等各个方面有着巨大的价值和意义。日历既能帮助人们充分利用时间、提高效率，又能给人们提供了一个记录心情、表达情感的空间。将邮票、传统文化和日历结合起来，打造一本集实用性、观赏性和收藏性于一身精美周历，于时光中领略邮票和传统文化的魅力...
资深儿童心理学专家王意中，通过接触的第一手咨询案例，针对明显干扰孩子学习、引发亲子冲突的十大重点领域，通过好玩有趣、贴近生活，又容易运用的方法，提供简明清晰的建议。让父母抓住重点，对症下药，通过耐心理解和用心引导， 提升孩子成长路途上所需的专注力，让孩子的生活和学习变得更加轻松...
本书是“珞珈博雅文库”之“通识课堂系列”，系武汉大学基础通识课程优秀论文集。全书从““寻找洞穴内的光亮”“发现宇宙中的法则”“探索生命里的奥秘”三大角度探讨了科学、生命的真谛，涵盖了希腊哲学、物理世界、生命领域和科学方面四大方面。文集立意精巧，哲思隽永。书稿所选论文整体思路明确，逻辑清晰，论据充分，论证翔实，行文流畅，文笔优美，多有学科交叉的自觉意识，又有视野开阔的思维特征，充分展现了武汉大学学子的风采与文采...
《继往开来：科学社会主义》为《走进现实：马克思主义基本原理大众化》系列丛书中的第六本，在回首百余年科学社会主义的理论与实践，展望世界社会主义运动的光明前景中，客观阐释科学社会主义的基本内涵、理论体系和精神实质。 本书是十四五国家重点出版物规划《走进现实：马克思主义基本原理大众化》丛书的第六卷。丛书是紧密联系现实的马克思主义基本原理大众化科学读本，说理透彻，时代性强。丛书分为八册，分别从马克思主义导引、科学实践观的整体原则、马克思主义辩
《教师招聘考试·中学数学题库》结合国家教师招聘考试大纲以及历年出题特点，全面总结命题规律，严格依据真题命题特点编制，帮助考生从整体上把握考试的重难点，熟悉教师招聘考试考查的特点和命题趋势，使考生能透彻地认识教师招聘考试，为考生的复习备考指明方向、强化考点、科学备考。本题库题型较为全面，题量丰富，帮助考生能融会贯通，提高应试能力。全书分为上下两册，上册题本，下册答案，均包括三个部分：第一部分初等数学学科知识，包含预备知识、函数、图形与几
本书内容讲述: 登州文会馆脱胎于狄考文夫妇创办的蒙养学堂, 也是广文大学 (广文学堂)、齐鲁大学的前身, 并在学科发展和办学机制等方面深刻地影响了山东大学堂的创办, 催生了中国近代大学教育之萌芽。登州文会馆在课程设置、教学方法、教育管理等方面打破了中国传统的教育模式, 为中国近代教育转型和社会变革做出了无以替代的贡献。登州文会馆开展了科学本土化的实践活动, 建立了图书馆、实验室、博物馆、天文台等设施, 编译的相关科学译著和教材填补了中
网络政治意识形态传播充满复杂性与变动性。复杂性在于网络政治意识形态的传播与当今时代纷繁复杂的传播环境紧密相连，即“后真相”“后微博”“后政治传播”等时代特征共同构筑了网络政治意识形态的传播环境，使得网络政治意识形态在三种“后时代”相互交织的环境中既迎来了传播机遇，也面临着传播挑战。变动性体现为自媒体、社交媒体、大数据、智能算法、人工智能等网络技术在不同网络主体的应用下所产生的影响是难以准确预测与引导的。本书研究了在“后时代”的环境下，
本书提出列宁思想在中国传播、运用和发展的过程就是列宁主义的中国化过程，是马克思主义中国化的重要组成部分。列宁主义作为中国共产党的重要指导思想，在中国新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放，以及中国特色社会主义进入新时代整个历史进程中发挥了重要作用。本书以中国问题为导向，用史论结合的方法，深入分析列宁主义在中国的传播、运用和发展，总结历史经验，为新时代不断开辟马克思列宁主义中国化、时代化新境界提供了有益参考和经验借鉴...
本书为国家自然科学基金委员会青年项目、国家杰出青年科学基金资助项目（72025104）成果。本书意在通过系统工程的方法，优化双碳背景下城市公交绿色发展的路径，研究城市公交可持续发展策略。针对不同时期（传统时期，混合车型过度时期，新能源汽车成熟时期）的公交车队发展规划及运营管理，包括车队设计、油电车辆置换、路径规划和调度问题等，对城市公交车发展全过程进行系统分析，并为三个主要参与方（即政府、运营商、出行者）分别制定相关发展策略来实现三赢
改革开放是中国共产党从理论到实践的伟大创造，积累了丰富的实践经验和发展成果。然而，很多人对改革开放的历史缺乏全面认识，尤其是青年群体。本书以改革开放史课程基础，收录了数十篇新时代青年对该课程的理解以及对改革开放史整体认识的相关论文。全书内容包括概述 八个专题。概述部分有2篇论文，均为一线青年教师所写，反映了青年教师对改革开放史课程教学的思考和改革开放的整体理解。专题部分大致按照经济、政治、文化、社会和生态五位一体的框架，设置了八个专题
本书试图回答四个问题：①什么是“消极作为”行为以及它的内容结构；②影响“消极作为”行为产生的主要因素；③“消极作为”行为的作用结果；④“消极作为”行为心理机制的构建。 本文首先搭建了“消极作为”行为的理论框架，对“消极作为”行为价值进行了定位，为“消极作为”行为的本土化维度构建提供了强有力的理论依据。借助计划行为理论，提出了“消极作为”行为内涵结构的理论模型。其次对36名公共部门人员进行了半结构化访谈，运用扎根理论初步构建出中国情境下
女性的贫困是结构性问题。 1985年，日本颁布实施《男女雇用机会均等法》，这部本意实现男女平等的法律却将女性贫困编织进了严密的结构之中。 一方面标榜男女雇用平等，另一方面分割家庭责任、强化性别分工、扩大非正式雇用，对妻子给予经济上的优待的同时削减母子家庭的补贴。 表面上是优待女性的社会政策，实际上将女性分裂为是妻子的女性和不是妻子的女性。 日本的政策没有为“不依靠男性扶养的女性”留出生存空间，这才是造成单身母亲和单身女性贫困的元凶。
湖南出版的历史天空，不仅有光彩夺目的“五先生”，更有如繁星般璀璨的“大编辑”。本书遴选胡真、杨坚、胡昭镕、黎维新、杨德豫、弘征等十九位具有突出贡献和代表性的湖南老编辑，他们有的从军旅行业转投出版，有的从作者身份转为编辑……他们是湖南出版发展的重要见证者、亲历者与推动者，为出版事业奉献终身。这些大编辑，是当代湖南出版大展拳脚的“活的灵魂”，也是当代湖南出版汲取智慧的“真的源泉”。 本书集访谈记录、口述历史、传记写作于一体的，辅以珍贵历
兰花奖是国际文化交流领域的重要奖项，由中国外文局发起设立，涵盖“大文化”领域，表彰奖励全球范围内投身国际文化交流事业，致力于促进中外文化交流与文明互鉴的外籍人士或机构。《汀兰沁香Ⅰ：走近首届兰花奖》图书项目将以彩色图文书的形式，收录10位首届兰花奖得主以第一人称撰写的与中国之间的故事，并以中国新闻社对获奖者的系列专访作为补充，用国际读者熟悉的视角讲述中外文化交流、文明互鉴的故事，增进国际社会对中国的了解...
本书主要内容包括: 本书研究设计 ; 大规模学业成就测试中表现标准的比较研究 ; 中等规模学业成就测试的等距表现标准建构研究 ; 小规模学业成就测试的表现标准建构研究 ; 基于表现标准的学生数学认知特征分析等...
本书精选曹凤英校长的十一篇文章，详细介绍了她的教育理念、教育经验和教育故事。在书中，曹凤英以校长任职经验为基础，以自己提出的阳光暖童心理念为导向，记录了在教育脱贫攻坚战中其带领南明小学教师帮扶多所学校进步的历程，展示了其对一线教师的培养，反思了教师成长过程中的得与失。同时，也介绍了其在学校经营管理、文化建设、课堂观察、教师引领与评价等方面的经验。本书可为中小学教师、校长及教育管理者开展教育教学工作提供参考依据，也可为一线教师专业成长提
本书围绕学习型城市建设如何更好地服务于教育现代化这一核心命题，进行了深入的理论研究和实践探索。以建设的理论框架和评价策略为着力点，以“理论溯源-国际视野-本土实践-策略构建”为逻辑主线，通过学习型城市建设政策与指标的文本分析，系统廓清学习型城市建设的理论经纬。通过分析联合国教科文组织全球学习型城市网络，包括光明市（韩国）、墨西哥城（墨西哥）、巴赫达尔（埃塞俄比亚）、爱丁堡（英国）的特色经验，明确了学习型城市集群的价值导向和主要特征。通
本书是东莞市康复实验学校教师多年孤独症入学适应教学经验的结晶。学生用书利用孤独症学生的学习优势，通过视觉化、情境化、生活化的特点，激发学生的学习兴趣，调动学习积极性。配套的教师用书清晰地阐述了各单元设计的意图、实施的策略、评价的方法等，具有较强的操作性和可实施性...
人生的一切，都始于心，终于心。唯有不断向内追求，让自己内在充实，你才不会整天去计较外部世界的是非。人到了一定境界就会明白，那些身外之物往往在热闹的时候才能体现出价值，而内在的富足才是人生质量的分水岭，决定着你的未来走向和人生幸福...
本书主要由阅读策略单元成果与习作策略单元成果两部分构成。而每一个部分由理论篇实践篇启示篇三大主要板块构成。理论篇从特殊策略单元教学的现实问题分析、语文课程改革的发展方向，揭示特殊策略单元具有的教学价值、特征、内涵，诠释特殊策略单元的特殊主张及思想。实践篇主要从学生核心素养生长相应策略的习得与运用入手，在任务群思想的指导下，整合单元教学内容，从创建课堂实践范式及课堂观察评价、创建学生自主学习语文的时空及路径、学生语文核心素养发展性评价等
上海各类历史建筑，既是城市内涵的外化，更是文旅深度融合的重要资源。2018年，上海坚持以文塑旅、以旅彰文，在全国首创建筑可阅读这一历史街区保护和历史建筑活化利用新方式。本专著以建筑可阅读文旅融合项目的发展为引线，通过红色文化、海派文化、江南文化三个部分，介绍上海历史街区在新时代文旅融合下的多元化保护与更新的实践案例。 第一部分，红色文化。2021年公布的两批上海市革命文物名录，共涵盖250处不可移动革命文物和3415件/套可移动革命文
词典依据《国际中文教育中文水平等级标准》收录的词语分册编写，包括初等、中等两部分。词典供母语为印尼语的汉语学习者使用。初等部分词条、词语的释义和例句全部翻译成印尼语。中等部分仅把词条翻译成印尼语。词义和例句使用的词语尽量不超过同等级汉语水平词汇大纲范围。词条按照音序法排序，左上角注明该词语的等级。所有词条后面均标注了汉语拼音。离合词在汉语拼音音节之间用“//”隔开。词语释义先标注词性，是短语的标注为短语，标注符号为【】（或则[]）。词
本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第186期，原版为英文，由华东师范大学组织翻译。本书围绕身体素养：学习与可持续发展这个主题具体展开，本期包括编者按、专栏趋势与案例等栏目，围绕具体议题如身体素养：基于全球视角的讨论身体素养：响应优质教育与可持续发展的号召身体素养的定义、哲学原则和核心要素的国际方法：范围综述身体素养实践：变革性体育的理论框架幼儿教育与养护：我们需要培养教育工作者的身体素养吗论教师在发展和评估儿童身
《像心理学家一样思考：心理学中的批判性思维（第2版）》以生动的例子和富于逻辑思辨的语言分析了心理学中一些最常见的和最容易引起疑问的49个问题。它在心理学和科学的关系、心理学的研究方法、心理学的生理基础、思维和语言、动机和情绪、心理测试和智力、人格和异常心理学以及社会心理学的层面上进行了深入浅出的探讨，从而澄清人们对心理学的一些误解，加深读者对心理学科学性的理解，同时也可以提高读者对日常生活中某些现象和事物的批判性思考能力。本书可作为心
本书主要就虚拟现实、人工智能课程、精准教学、智慧体育、智慧听说等智慧教育在中学教学中的策略方法和组织管理，结合具体的课例进行介绍分析，力争展现学校智慧教育课堂教学的全貌，为兄弟学校和教师开展智慧教育课堂教学提供一手的参考...
从元宇宙视角研究智慧图书馆高质量发展，充分发挥智慧图书馆沉浸式知识服务功能。本专著分析研究了元宇宙与智慧图书馆的关系、元宇宙底层技术赋能智慧图书馆的应用展望、元宇宙赋能智慧图书馆的应用场景、元宇宙赋能智慧图书馆高质量发展的实践策略等内容。元宇宙的出现及其元宇宙技术的应用，成为智慧图书馆高质量发展的关键，元宇宙促进智慧图书馆资源管理、阅读推广、知识服务、空间体验等创造性发展，实现智慧图书馆的革命性变革...
这是一本教会读者如何创作名言金句的书，在仿写的同时，启发他们思考，让他们爱上写作，打造属于自己的人生金句。书中选取了元稹、鲁迅、老舍、莎士比亚、契诃夫、欧·亨利，加缪、三岛由纪夫等几十位名家作品中的句子，分为自我与成长、低谷与迷茫、孤独与寂寞、爱情与喜欢、人生与哲理等十二个主题，全方位、多角度地将人的不同情绪囊括进来，帮助读者解决人生面临的压力，在写作中提升文笔、顿悟人生...
内容简介 本书是美国 1500 多所高等院校选用的写作教材。一经出版，便受到学生和教师的广泛推崇，多次再版。作者之一杰拉尔德·格拉夫曾担任美国现代语言协会主席，出版过多部对教师影响巨大的书籍。 作者探究了写作中说服性论证的基本步骤与技法，将其总结为易懂实用的48类263个模板，阐明了论文写作的关键思路，适用于各个学科的写作入门。作者主张写作者应该首先倾听他人的观点，归纳和引述文献，然后灵活运用相应技法回应他人观点，据此提出自己 的主张
北京市第十五中学借助新课程新教材（“双新”）项目的开展和实施，持续探索“有品质、饱满的课堂”的实施路径和方法，有效提升学生核心素养，提高教育教学质量，使该校形成了可借鉴、可推广的经验和成果，在促进学校多样化特色发展等方面发挥了示范和引领作用。《聚焦新课程新教材的探索与实践——北京市第十五中学“双新”项目研究成果集》荟萃了学校“双新”项目研究和实践的成果，全书分为课程建设与课程组织管理、课堂教学改革、学校治理、考试与评价等几大板块，既汇
“就近城镇化”是指原农村人口不是远距离迁徙，而是近距离迁移到家乡附近的市镇，主要界定为以地级市和县级城镇为核心的城镇化，“就近”主要是相对于跨省和跨地级市的长距离流动而言的。“就地城镇化”则更突出了农村的就地改造，即农民并没有迁移到其他地方，而是在世世代代居住的乡村地区，完成了向城镇化、现代化的转型。 本书对就近、就地城镇化展开了细致研究，积极探索中国城镇化新模式，提出了“人的城镇化”，为解决中国城镇化面临的一系列问题，包括减少城镇
《心理学与生活》是心理学导论类教材的典范之作，半个多世纪以来，在全世界心理学界一直享有盛誉。1937年，美国斯坦福大学的弗洛伊德·鲁赫（Floyd L.Ruch）博士撰写了本书的第1版，大获成功，并独自修订至第7版。从第8版起，被誉为“当代心理学的声音和面孔”的美国社会心理学家菲利普·津巴多（Philip G.Zimbardo）开始加入本书的作者团队，并自第9版起成为第一作者。进入21世纪，认知心理学硕果累累，日益成为心理学的主流方向
"这是一本送给“重要的人”的创意礼物书，也是一本紧跟当代年轻人潮流，很“酷”的书。 “我”会以“你”为蓝本，根据书中的问答进行创作，量身定做出一本独属于“我们”之间温情记忆的礼物式书籍。 这个“你”并不具体，可以是任何你认为重要的人。那些关于我们的回忆——大笑着的玩闹、悲伤时的痛苦、失意时的低落、成功时的喜悦……种种酸甜苦辣皆由我们共同书写。 不仅如此，那些对未来的希冀，对我们情谊的展望都将通过书中的问答展现出来。我们充满憧憬地
一个让你顿悟的瞬间。一次令你遗憾的经历。一个你为了周末放松而努力工作的故事。一段有情人未成眷属的往事。…………多年以来，美国飞蛾故事会一直致力于发掘我们身边最引人入胜的故事，它就像一位亲切的故事导师，随时随地为我们提供建议。《怎样讲好一个故事》囊括了飞蛾故事会的导师团队在大量的经验中总结的讲故事方法，从素材到情节、从情感到结构、从文字到舞台——在本书中，你将得到飞蛾故事会导师团队的悉心指导，帮你找到并讲好自己的故事。此外，你还会遇见各
本书基于积极青少年发展观，采用个案分析与问卷调查相结合的方法，探讨了处境不利对青少年的影响及积极成长的对策。书稿包括三部分内容，第一部分主要通过个案研究从质性视角呈现了处境不利对青少年认知、情绪、行为等方面的影响及其多样性、复杂性，并初步发现处境不利青少年积极成长的相关因素。第二部分主要通过系列问卷调查从实证层面进一步探究了创伤经历对青少年认知、情绪、行为的影响及其内在的心理机制，并深入分析处境不利青少年积极成长的重要变量。第三部分主
本书以铸魂育人为基本要求，以"守正创新为总体框架，以"明理知行为内在脉络。共4编，即"4全:致广大尽精微，全面适应角色转换;培特色锻长板，全面创新办学治校;铸品牌立标杆，全面落实立德树人;守初心担使命，全面从严管觉治觉，系统呈现"班长履职尽责要义。每编分3辑，即3法:"星愿心语谈班长想法，微课链接谈班子做法，媒体聚焦谈备方看法，立体呈现班长守正创新内涵。星愿心语微课链接由多篇文章组成...
实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代"三农工作的总抓手。国以才立，政以才治，业以才兴。千秋基业，人才为本，人才是乡村振兴的内生动力，是实现乡村振兴的关键。建设社会主义现代化国家，必须坚持人才是第一资源的原则，坚决贯彻落实乡村人才振兴战略有助于乡村广泛吸引人才、高效利用人才、积极留住人才,满足乡村人才需求，为全面实现乡村振兴提供智力支持。对于实现乡村振兴战略，实现两个百年
在总结前人应用话语历史分析法(DHA)的应用研究基础上，本书尝试采用语料库研究方法，利用包含766篇文本，共计近450754词的大规模公共卫生广播新闻语料库(CPHBN)，采用定量和定性分析研究方法，如应用最新版的LanxBoxX软件，采用可视化共现图谱和USAS语义赋码检索，构建四维分析框架:引语时态分布特征、介入资源分布特征、被报道者身份特征及话语历史分析视角下的主题、互文性和话语策略分析。并结合承载具体语言形式的典型文本和非典型
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
刘争争
泰戈尔
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
宋瑞祥
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