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本书是清代吴楚材、吴调侯于康熙三十三年编选,上起周代、下至明代,共十二卷,反映了这一时期散文发展的大致轮廓和主要面貌...
本书中通过精选《史记》中《齐太公世家》《田敬仲完世家》和《孟尝君列传》三篇传记的故事讲述了发生在东周时期两姓齐国的兴亡史。书中重点描绘了著名的贤相姜尚、春秋霸主齐桓公、明君齐威王、广纳贤客的孟尝君等历史人物, 同时以生动的笔触再现了如姜太公钓鱼、田氏代齐、鸡鸣狗盗等著名的历史典故...
本书通过生动活泼的笔触, 将《越王勾践世家》的故事重新绘制成漫画演绎给读者。同时, 书中还加入了《伍子胥列传》通过这位在吴越争霸中起到重要作用的老臣的故事, 从另一方面展现了春秋时期的这段历史...
《三字经》《 百家姓》《 千字文》 《弟子规》《千家诗》是中国古代蒙学书籍中影响优选的几种,自问世以来风行海内经久不衰。当前随着国学热的深入,以传授优良道德规范和文化常识为目的的传统蒙学读物,正受到社会各界的广泛重视。本次译注我们将这五部经典蒙学名著合为一册,根据“中华经典名著全本全注全译丛书”统一体例,进行全文注释翻译,作者在详细注释有关历史典故的基础上,采用与原文类似的韵文体把三篇读物译为白话文,读来琅琅上口。即保留了蒙学读物的优
相对于一般的诗词选本,本书所收品种更为丰富,包括诗歌选、词选、曲选;亦不为时代所限,所选作品上自先秦,下迄近现代;亦不为传统的经典选本所限,比如诗歌选多有未收于《唐诗三百首》者,对近现代作品的选择也兼顾了思想性和文学性,体现了编者的眼光。 另外,除全部注音外,词部分还以特定符号标注了韵脚平仄,不仅极利于儿童日常诵读诗词,也能帮助他们早日建立对汉语音韵的感性认识。...
《古诗里的中国情感》是一部引导少年读懂并爱上中国古诗的书。 作者袁勇既是一位传统文化学者,也是河南儿童文学学会副会长,更是孩子们眼中博学多才、风趣幽默的袁老师。 作者毕业于师范学院中文系,曾长期担任中小学语文教师。他有学识,好读书,做过编辑,也教过孩子,所以他写的书,会根据孩子对知识的理解特点,选择恰当的内容和有趣的表达方式。 《古诗里的中国情感》集合了袁勇在课堂上给孩子们讲古诗时积累的知识和感悟。每一个篇章,都经历了作者的精心撰写
《弟子规千字文》和《三字经》一起,被称为中华传统国学经典,是每一个学习圣贤经典、效仿圣贤的人都应该诵读和学习的启蒙读物。它贴近现代儿童的生活,有利于他们形成孝顺、诚信、勤学等中华民族的传统美德,养成健康、良好、有序的生活习惯,学习与人交往的礼节和礼仪...
本书所选诗歌大多是唐宋时期的名家名篇, 题材包括了四时感兴、咏物言志、山林隐逸、送别唱和、思乡怀人、羁旅行役、吊古伤今、宫廷宴乐等多个方面, 比较全面地呈现了唐宋时期的生活图景和社会现实, 在民间流传广泛, 影响极其深远...
本书主要内容包括: 绪论、《大学章句》导读、《中庸章句》导读、《论语》导读、《孟子》导读、《易经》导读、《尚书》导读、《诗经》导读、《礼记》导读等...
郭璞所著的《山海经》是一部包含神话传说的上古地理著作,主要记述古代地理、物产、巫术、宗教的知识,也包括古史、医药、民俗等方面的内容,并保存了大量的神话资料。书中所描述山、水、国、民族、动植物、矿物、药物等,大部分都带有浓重的传奇色彩,也有一部分是后世常见的。不论是传奇的还是常见的,都从不同角度反映了上古历史、地理、风俗等方面的情况。阅读《山海经》,可以对古代的山川地理、民俗风物、奇兽怪鸟、神仙魔鬼、金玉珍宝、自然矿物、神话故事有一
本书是作者根据所掌握的吟诵规则和方法,对《声律启蒙》的三十个韵部中,每韵的第一节及押该韵的若干绝句进行吟诵旋律的谱写。力求所谱写的吟诵旋律能优美、流畅地表现出该韵的韵部特征及诗词意境。本书吟诵调的创作,是作者在研读、分析徐建顺等老师的《我爱吟诵》上、中、下三本书的基础上完成的。所以在谱写中有的绝句吟诵调是直接引用《我爱吟诵》中的旋律,这在本书中会有注明...
为深入贯彻落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,推动中华传统文化深入课常,引导学生感悟传统文化精神内涵,适应人才培养需求,提高人才培养质量,深入普及困学文化,特编写本教材。 《弟三百千(上)》内容主要包括:《弟子规》《三字经》《百家姓》和《千字文》等国学读物。《弟三百千(上)》可供职业学校教学使用,也可作为学生自学用书,同时可供社会人士阅读参考...
为深入贯彻落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,推动中华传统文化深入课堂,引导学生感悟传统文化精神内涵,适应人才培养需求,提高人才培养质量,深入普及国学文化,编写本教材。 《弟三百千(下)》内容主要包括:《弟子规》《三字经》《百家姓》和《千字文》等国学读物。《弟三百千(下)》可供职业学校教学使用,也可作为学生自学用书,同时可供社会人士阅读参考...
《幼学四书注译》(、。和)是幼儿学习国学和中华文史知识的好教材,也是教师必备的教学参考书和家长必备的的辅导教材。该书是其特点是: 一、给原文作了汉语注音,便于孩子记忆。 二、首次对原文划分了段落层次,拟出了段落大意,便于孩子理解原文意思。 三、注释精准,详略得当。注译通俗流畅,初中文化程度即可读懂原文(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈都可以给孩子做家庭教师)。 四、插有案语,提示孩子正确理解原文,便于识别精
《跟着古诗词去旅行 岭南风光篇》(主要包含江西省、广西壮族自治区和广东省)江西省、广西壮族自治区和广东省的旅行路线为线索,各个旅行目的地的内容分为旅行和古诗词两部分,旅行部分的内容包含旅行地推荐等,古诗词部分内容包含诗人简介、词语解释、诗意解读、名人典故等...
《跟着古诗词去旅行 苍茫太行篇》(主要包含北京市、河北省、山西省和内蒙古自治区)以北京市、河北省、山西省和内蒙古自治区的旅行路线为线索,各个旅行目的地的内容分为旅行和古诗词两部分,旅行部分的内容包含旅行地推荐等,古诗词部分内容包含诗人简介、词语解释、诗意解读、名人典故等...
清代蘅塘退士孙沫有言,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。背诵是孩子的天性,是孩子很好喜欢的活动,0-13岁是孩童背诵的黄金时期,在孩子记忆力优选的时期让他们接触拥有经典和价值的作品,是奠定一生语言文字功底和思维能力的优选方式。全套丛书共四册:《给孩子读的古诗词:儒雅翩翩》《给孩子读的古诗词:清丽婉约》《给孩子读的古诗词:壮志豪情》《给孩子读的古诗词:山水田园》,书中充满了浓浓的中国风和儒雅的书卷气;插图为众多国画家的倾心之作;为
本书中收录了成语典故包括:“安如泰山”“安然无恙”“安居乐业”“安步当车”“按兵不动”“八仙过海,各显神通”“霸王别姬”“步步为营”“不为五斗米折腰”“不学无术”“不敢越雷池一步”等...
本书通过梳理中小学阶段学生必须掌握的百余首诗词,为青少年读者搭建起属于他们自己的中国文化认知框架。 在诗词讲解上,拒绝死记硬背,拒绝生搬硬套。而是通过轻松活泼的解读,有趣有益的知识点发散,触类旁通的知识点合并,激活青少年的记忆性思维。采用青少年感兴趣的叙述手段,从一个小人物、一个小事件入手讲述诗词;用手机游戏“连连看”的方式,将两个或几个看似不相干、实则有千丝万缕内在联系的人或事串到一起,运用比较的方式快速闪回,深入解读诗词和诗人;采
本书对《二十四孝》进行了新解, 弘扬中华民族传统文化, 倡导富强、民主、文明、和谐的社会, 建设自由、平等、公正、法制的国家, 培养爱国、敬业、诚信、友善、大爱的社会核心价值观...
古代蒙学读本具有纯正母语的文学美、韵律美、叙述美, 是中国教育传统中的优秀部分, 本书以简繁篆三体字对照形式把《三字经》、《百家姓》、《千字文》的内容编辑成册。古代蒙学读本具有纯正母语的文学美、韵律美、叙述美, 是中国教育传统中的优秀部分, 本书以简繁篆三体字对照形式把《三字经》、《百家姓》、《千字文》的内容编辑成册...
本书讲述了二月二龙抬头的传说。东海龙宫中的小龙女要去人间寻找真正的幸福。她看到人间大旱, 便用母亲给她的宝物红豆让当地降雨。在此期间, 她与一位善良的人间小伙相爱, 从此定居人间。龙王大怒, 罚她变成凡人, 只有在每年二月二, 龙母才可以抬头探望她...
《成语魔法屋(历史典故篇1)/我是中国娃书系》共选取51个与历史典故相关的成语故事,每个故事由4个成语组成1首成语诗,语言生动,图文并茂,构思独特,让孩子轻松学习历史典故和成语...
本书从《论语》中提炼出12个关于孝悌之道的主题,不仅对各个主题所在的原文段落做了依循权威(杨伯峻《论语译注》)的翻译和解读,而且配合12个有趣的原创故事来加深孩子对经典的理解。本书为孝悌...
本书从《论语》中提炼出12个关于孝悌之道的主题,不仅对各个主题所在的原文段落做了依循权威(杨伯峻《论语译注》)的翻译和解读,而且配合12个有趣的原创故事来加深孩子对经典的理解。本书为诚信...
《宋词》(原书名《宋词选注》)由民国时期吴遁生编选。全书分三卷,共选宋代142位词人,三百余首词,总计115调,136体。卷首是《本编作者传略》,介绍所遴选词人的生平、成就等。本书以词牌名编排,以词谱字数多寡为次序。作为正体的词调名,往往还被标明平仄、用韵、句读等。从整本书的编选体例看,选编者的目的并不是让读者纯粹地欣赏词作的文学艺术美感,了解某位词人的创作风格,而是更侧重于让读者了解每个词谱的格律,通过具有代表性的词作更深入地理解词
《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物,分为上、下卷。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,朗朗上口,较之其他全用三言、四言句式的书籍更见韵味,如“云对雨。雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫”。又如“春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟,观山对玩水,绿竹对苍松”。内容多以便于理解的事物、现象、事件或人物作为范例,如“花间双粉蝶,柳内几黄莺”
《成语300则》是儿童学习成语的一种启蒙读物。成语是祖国语言中简练、精辟的定型语句和短语,我们日常说话、阅读、写作,会经常碰到和运用成语。成语的含意丰富而又深刻,能够生动地表现所要表达的思想内容。《成语300则》收入的成语大多是生活中经常应用的,故事也多为大家喜闻乐见。一个故事配一幅卡通画,文字部分简练,并加了汉语拼音,不论是儿童自己阅读,还是家长给孩子讲解,都会觉得有趣、方便...
本书是针对中小学生读者策划的一套诗词类阅读丛书,共三册:《唐诗三百首·晨诵精选篇》、《唐诗三百首·午读精选篇》和《唐诗三百首·暮省精选篇》。本书精选出朗朗上口,韵律感强,适合大声朗读的唐诗。除了常规的字词注释和诗意解释外,还为每首诗设计了阅读指导,节奏划分,佳句鉴赏等针对性栏目,帮助小读者正确掌握诗句的诵读节奏和感情色彩,适合小读者提升认知的唐诗,并用浅显易懂的语言为他们剖析诗句中蕴藏的道理和智慧...
诗经选【精装】插画版 小学生国学启蒙经典书籍完整正版文学畅销书生字注音精解阅读儿童学习启...
《幼学琼林》,全名《幼学故事琼林》,一名《幼学须知》,或名《成语考》。“幼学”,界定它的受众是儿童,性质是蒙书。“琼林”,是比喻性说法,意为精华荟萃。“故事”,是从内容角度描述,说明该书所讲是古时候的事情;“成语”,是从语言修辞角度界定,该书性质为习用的古语。《幼学琼林》是中国古代蒙学经典之一。全书采用对偶句写成,便于吟诵,容易记忆。全书分天时、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职、祖孙父子、兄弟、夫妇、叔侄、师生、朋友宾主、婚姻、女子、外戚
本书从《论语》中提炼出12个关于孝悌之道的主题,不仅对各个主题所在的原文段落做了依循权威(杨伯峻《论语译注》)的翻译和解读,而且配合12个有趣的原创故事来加深孩子对经典的理解。本册为为学...
《唐诗三百首诵读本》(插图版)是“中华经典诵读工程配套读本”之一,专为4—12岁的青少年儿童编写,我们依据版本收录《唐诗三百首》全文,并附有拼音,对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释,同时,配有大量与文字密切关联的图片,让读者在愉悦的审美中,品味经典的魅力...
本书是一部包含神话传说的上古百科著作,主要记述的是古代神话、地理、动物、植物、矿物、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。本书不仅是一部具有传奇性的古籍,更是一部充满玄怪神话色彩的综合性巨著,开创了后世神话、寓言、童话、诗歌、戏剧之先河。全书关于上古时期的山川河流、神怪异兽、异国部落等内容的讲述...
《漫画讲透孟子》,跟着两个机灵鬼,领略孟子的浩然正气! 本书精选《孟子》中经典语录19则,结合史书中记载的真实事例,以漫画的形式诠释大思想家孟子的文章,让孩子在轻松阅读漫画的同时,学习到中国经典的国学智慧。 对孩子而言,培养浩然正气的意义十分深远。读《孟子》,可以帮助孩子树立正确的价值观,鼓励他们为守护内心的正义而不懈努力。让我们跟随着大华、小华的脚步亲身感受一个个扣人心弦的历史故事,潜移默化地领悟孟子思想的真谛,一起做坚守正义的
中华经典 代代相传 本本推荐阅读 篇篇经典 大字大图 语音伴...
千家诗【精装】中国画插图版 小学生国学启蒙经典书籍完整正版文学畅销书生字注音精解阅读儿童学习启...
《好玩又好用的成语故事》是专为小学生开发的一套趣味学成语系列丛书,该系列图书以精彩纷呈的新编唐僧师徒西天取经故事为主线,将小学常用必学成语巧妙地融入其中,并附有简明的解释及近义词、反义词,让小读者们在阅读故事的同时,潜移默化地掌握成语知识,提高语文素养和写作水平。此外,书中还配有趣味十足的成语小习题,进一步强化小读者们对成语的学习记忆。全书共分为五册,本书为其中一册:《好读又好用的成语故事——驯妖高手》。主要讲述了孙悟空的故事:从石猴
本书专门为4到12岁的儿童编写。本版《增广贤文·格言联璧诵读本》,具有以下几个特点:一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版,方便孩子诵读。二、严谨准确的疑难注解,让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解,不仅让孩子自己读懂国学,还能加深对国学知识的记忆和理解。三、图文并茂,版式活泼灵动。本书大字注音的同时配有相应情节的插画,提高孩子自主阅读能力。让孩子轻松愉悦地享受阅读过程,汲取知识...
《论语里的处世哲学》特点: 叩问经典,解读中华民族千年精神之源 深入浅出,领会孔子思想的意蕴及精神 结合当下,将论语的处世思维化为今...
本书用幽默的手绘插图表达艰涩难懂的古汉语,精确表达它背后的意象,让读者瞬间抓住文言的精髓,玩味古汉字的韵味。 本书将各朝代作者、作品放在一条线上,以便记忆前后顺序,鉴赏风格流变。只有借助“线”,才能打开历史阅读的格局和视野,建构人文阅读的审辩思维。 本书为第4册...
本书讲述了有关健康的成语,每则成语下包含出典寻源、解字释义、关联词语、应用说例四个部分...
本书讲成语词汇按不同内容,分类会变成各种特色的分册,本册为做事篇,每则成语下包含出典寻源、解字释义、关联词语、应用说例四个部分...
本书取材于《史记》中的“列传”和“世家”,共二十四个人物故事,每个故事后均设有“知识积累”和“视野拓展”两个板块。每篇围绕一个历史人物,用通俗简练的语言讲述一幕幕真实上演的历史故事,曲折感人,摄魂动魄,刻画了载入史册的一个个非常之人,表现其主要性格和优秀品格,如韩信的好学、信陵君的谦卑、鲍叔的服善、范蠡的知退、范雎的念旧、张良的胆略、周亚夫的庄重等等。讴歌他们在家国艰难时刻逆流而上、奋起解难、为大家谋求福祉无私奉献精神。这些传统美德和
《通文达理中华传统经典诵读(60篇)》以六个必须坚持为思想指导和主题方向,甄选了60篇中华经典诗文佳作,挖掘传统经典的深刻内涵与时代价值,并配套专业诵读示范,旨在为广大读者提供一部具有文化性、经典性、思想性、普及性和功能性的语文素养提升型读物...
“我在孔庙读经典”系列丛书是由杭州西湖国学馆、杭州文物遗产与历史建筑保护中心在杭州孔庙合作开展国学启蒙实践过程中,创作、编写的一套融合“人文社科+自然科学”,可供亲子共读的多功能系列丛书...
梁实秋
汪曾祺
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
吴晗 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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