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本书分为13周。栏目形式上，除了解读名言外，我们还深入挖掘名言的出处，以及名言中蕴含的文化、生活常识等。此外，还专门设置了一个“写作运用”栏目，引导孩子在写作中恰当好处地引用名言，从而让作文更具文采和深意...
《列传·大汉风云》是本系列中的第五册，内容选自《史记》中汉文帝、汉景帝和汉武帝三朝的十四篇“列传”。王弘治引导青少年层层剥笋般地细读“七国之乱”“魏其武安侯案”等重大历史事件，从中感受司马迁赋予《史记》“真实”，将古今之变、天人之际最终融会成了一家之言是多么伟大的壮举...
《列传·星耀先秦》是本系列中的第三册，内容选自《史记》中先秦部分的十八篇“列传”。春秋乱世，能人辈出。王弘治通过讲读“商鞅变法”“伍子胥复仇”等奇人奇事，引导青少年了解在“百家争鸣”的时代，不仅仅是学者，农民、商人，甚至是卑微的囚徒，都可能凭借知识的力量成为改变时代的关键人物，从而在历史上留下印记...
本书定位小学生群体，从课程标准中精选出了必须掌握的成语，对其进行故事化编写，故事中设立了三个人物形象。这些人物个性鲜明，在成语王国发生了各种各样有趣的故事，把传统文化精髓――成语进行了重现与解读。全书共4章内容，第一章 出入成语王国、第二章 游览山川河流、第三章 都城内外见闻 、第四章 美梦 醒来。全书故事生动有趣、趣味十足，阅读的过程中犹如身临其境，跟随主人公一起遨游再成语王国中。本书还有很丰富的知识延展内容，包括释义、出处、用法相
《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，是史学家司马迁耗时十余载、倾注毕生心血完成的一部巨著，被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之《离骚》。史记（绘本版）选取了汉高祖刘邦和上古部落五帝一生中的数个关键事件展开叙述，借助唯美的插画和通俗易懂的文字，展现了他们一生的轨迹，以及他们在中国历史上所做的贡献，让儿童用轻松的方式品读经典史学名著，有效增加儿童的历史积累，让儿童竖立正确的历史观，引导儿童传承优秀的中华传统文化。《高祖本纪》记述了汉高祖刘邦从布
本书从单字对到双字对, 三字对、五字对、七字对到十一字对, 声韵协调, 朗朗上口, 内容包罗万象, 儿童读者可以得到语音、词汇、修辞的训练。《声律启蒙》较之其他全用三言、四言句式更见韵味, 使它在启蒙读物中独具风格, 经久不衰, 是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物...
成语承载着人类文明的精华，包含了丰富的人生和社会经验。孩子们在童年时代接受经典的熏陶，阅读成语故事，可以陶冶情操，开阔视野，提高文学修养。为此，我们选编了这本《中华传统经典诵读系列·成语三百则》。 书中选取的经典成语都配有相关出处或典故，短小精悍而含义深远。我们也对成语进行释义，对孩子们可能感到生疏的词语进行注解，为孩子们打造无障碍阅读内容。书中的插图精美，可以提高孩子们的阅读兴趣，帮助他们更好地领略故事内容，加深印象。
《跟着绘本学古文》系列绘本第四辑，共包含5篇小古文，精选历史上的名家名作，用绘本的形式解读文章的精妙，带孩子轻松完成古文启蒙。用新国风插画赋予古文鲜活的面貌，一边看绘本，一边诵读原文，让孩子在古代文人雅士的精神世界里尽情畅游...
本书系选取以“四书”、《诗经》、《道德经》等为代表的中华国学经典，校勘业已出版的注音、注释本，结合学界最新的研究成果，对上述经典进行重新注音、注释。书系为适合新时代青少年朋友方便携带、随时诵读的大字、注音、注释版国学经典读本。本书系选取以“四书”、《诗经》、《道德经》等为代表的中华国学经典，校勘业已出版的注音、注释本，结合学界最新的研究成果，对上述经典进行重新注音、注释。书系为适合新时代青少年朋友方便携带、随时诵读的大字、注音、注释版
《诗词伴着语文飞》(全六册)是原人大附中语文名师申怡老师的大语文经典代表作，用诗词打通语文学习全链条。贯穿中国上下五千年，系统、深入、多角度地讲解了自上古至晚清的314首经典古诗词。其中涵盖中小学语文教材选篇149首，书中所有古诗词原文全部标注拼音。申怡老师有近三十年语文一线教学和高考备考经验，她的古诗词讲解专为中小学生设计，文采斐然、特色鲜明。在本套书中，她采取“时→人→音→义→境→情→技”七步讲解法，不只讲解诗词的读音、释义，还通
《21天贯通小古文》从《明清笑话四种》《明清笑话集》(周作人校订)《嘻谈录》《笑苑撷英》《笑书》等100多种笑话选本中精选了105则适合阅读咀嚼的笑话，幽默智慧，格调高雅，展现了古代人民的智慧，有独特的审美情趣。文本由21个主题作为框架，每个主题开头有一段导语，然后选5篇文言笑话原文并提供译文，同时重难点词汇提供注释。每篇选文后“小提示”环节由编者提1、2个问题，指向语言、风俗、常识、典故的赏析。特别适合孩子作文文言启蒙的阅读材料...
本书精心挑选了孙子的30句名言，用通俗易懂的语言，配以有趣的故事，告诉孩子们学习就像作战游戏，在这个过程中，充斥着各种各样的难题。要想冲关，就要解决难题；要想解决难题，就要使用相对应的方法。比如：别人的方法不一定适合自己，不要跟难题死抠到底，要懂得抓重点，结合自身情况量力而行，根据自己的实际来制订计划……其中书中的故事，均来源于日常生活，在贴近孩子们的心理的同时，能够更好地启发孩子们思考，要是我以后遇上了这样的事情，应该怎么做呢？孙子
这是一套给5岁+孩子阅读的古文绘本系列，每册诠释1篇古文，全套计划出30册，本套为第5辑，包含了《石壕吏》《河中石兽》《童趣》《孙权劝学》《生于忧患，死于安乐》5本。通过绘本形式，用富有传统色彩的新国潮插画表现庙堂的雍容、江湖的洒脱、磊落的襟怀以及生活的烟火，令孩子和成人都爱不释手。在绘本后面，由作者对原文作者进行介绍，并对文章的立意、行文的高明之处，以及文章中蕴含的道理与感情进行解读...
为人处世是一门学问，它听起来很大，却充斥在生活中的每一个细小的角落，《素书》便是“道、德、仁、义、礼”的集大成者。 本书共分六篇，以高清的趣味插图和漫画，让读者在图文并茂的阅读体验中加深理解 好的消化和掌握《素书》中的人生哲理，以此来 好地促进读者自身的发展...
本套从书是《爆笑小古文》进阶版，内容同步部编版语文书七、八、九年级必背文言文42篇，本册为该套丛书的第6册。为消解古文学习中文意难懂、词意难解和古文难记三大难点，本书根据文章的难易程度精心编排体例：第一，古文原文与白话文译文对开编排，句句对应，一目了然，有助于理解文意；第二，古文中难读费解的字词，文中有注音，文下有注释，难解的字词旁用幽默的手绘小漫画图解意象，让小读者能够瞬间抓住古文精髓，帮助理解词义；第三，2版音频，一为普通话朗读版
《徐霞客游记》是一部家喻户晓的“千古奇书”，是中华地理科学的奠基之作。本书以轻松的笔触和生动有趣的漫画向青少年读者们还原了这部经典名著。小读者们可以跟随徐霞客的步伐畅游大好河山，考察山川和河流，领略美好的自然风光和有趣的风土人情，激起对大自然的热爱和向往。同时，书中利用徐霞客在旅途中产生的思考和疑惑，巧妙引出诸多有趣的知识科普，读者们可以在享受乐趣的同时，切实地学习到地理科学方面的知识。此外，这也是一部少儿成长励志之书。小读者们可以在
《本草纲目》是由明朝伟大的医药学家李时珍(1518-1593年)为修改古代医书中的错误而编，他以毕生精力，亲历实践，广收博采，对本草学进行了全面的整理总结，历时29年编成，30余年心血的结晶。共有52卷，载有药物1892种，其中载有新药374种，收集药方11096个，书中还绘制了1160幅精美的插图，约190万字，分为16部、60类。本册是《本草纲目》注音、注释、选译本。为方便小读者阅读，扫除诵读障碍，本书经过全新修订，为原文注音，按
中国智慧凝结于深邃广阔的历史时空，根植于中华优秀传统文化，沉淀于世代中国人的价值理念和行为方式中，为中华民族砥砺前行提供精神指引，为世界文明和谐发展贡献精神力量。为彰显中国智慧，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，泰山出版社策划出版了“中国智慧”系列丛书，邀请各领域一流的专家、学者执笔，从成语、寓言、民谚等文化载体中精心提炼中国智慧，并以诗意的语言、精美的绘画、生动的故事进行呈现，让读者领略民族智慧，传承中华美德，锤炼国人品格
古文是我们的根，让孩子从小获得纯正的国学启蒙，可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。 本书精选了明清时期宋濂、张岱、蒲松龄等名家的代表作，包括《送东阳马生序》《湖心亭看雪》等。以古文为干，对所选古文进行详解，有文学知识，有人文常识，也有生活现象的解读，让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物，让读者在阅读中对国学产生兴趣，增加知识储备，提高人文修养，吸收传统文化的营养，成为更优秀的人...
古文是我们的根，让孩子从小获得纯正的国学启蒙，可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。 本书精选了先秦时期的名家及其代表作，包括《山海经》《左传》《庄子》《孟子》等。以古文为干，对所选古文进行详解，有文学知识，有人文常识，也有生活现象的解读，让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物，让读者在阅读中对国学产生兴趣，增加知识储备，提高人文修养，吸收传统文化的营养，成为更优秀的人...
《弟子规》是我国传统的修身齐家、治国安邦的经典读物，文笔自然流畅，朴实无华。《百家姓》是关于中文姓氏的传统启蒙读物，采用四言体例，按韵编排，读起来朗朗上口，便于学习和记忆。 本书在保留原著的基础上，添加注释和解说，链接有趣的故事，配以精美配图，能很好地帮助小读者们深入理解传统文化的精髓，得到更多的启迪和教益，养成高尚的思想品德和良好的行为习惯...
《少年读论语》是漫画家邱炯专为孩子入门论语而创作漫画作品。书中选取《论语》中经典的名句，用幽默爆笑的漫画，把《论语》原典和其中蕴含的智慧演绎得活灵活现，让孩子毫无压力地接触经典国学，领略传统文化的魅力。“点点有曰”等版块，从历史文化常识、成语应用、字形字源等多角度拓展。全书内容由北京大学教授审订，帮孩子们更准确地学习《论语》...
“跟着绘本读古诗”这套中华文化绘本是以绘本的形式和经典古诗词的搭配组合呈现给读者学习和阅读。与传统的诗词阅读不同，这套书可以绘本故事语言循序渐进地激发读者的意境联想和阅读共鸣。有图有诗有畅想，意想不到的诗词学习就此开启别样的风情。从某种程度而言，绘本中的图画其实并非对应诗文的释义。是那种超脱的意境和相得益彰的添墨加彩从另一种形式上为诗文润色生姿。 本书以有趣的绘本形式,来满足家长对于小学必读80首古诗的需求。该书精选绘读《静夜思
“跟着绘本读古诗”这套中华文化绘本是以绘本的形式和经典古诗词的搭配组合呈现给读者学习和阅读。与传统的诗词阅读不同，这套书可以绘本故事语言循序渐进地激发读者的意境联想和阅读共鸣。有图有诗有畅想，意想不到的诗词学习就此开启别样的风情。从某种程度而言，绘本中的图画其实并非对应诗文的释义。是那种超脱的意境和相得益彰的添墨加彩从另一种形式上为诗文润色生姿。 本书以有趣的绘本形式,来满足家长对于小学必读80首古诗的需求。该书精选《池上》《小
“跟着绘本读古诗”这套中华文化绘本是以绘本的形式和经典古诗词的搭配组合呈现给读者学习和阅读。与传统的诗词阅读不同，这套书可以绘本故事语言循序渐进地激发读者的意境联想和阅读共鸣。有图有诗有畅想，意想不到的诗词学习就此开启别样的风情。从某种程度而言，绘本中的图画其实并非对应诗文的释义。是那种超脱的意境和相得益彰的添墨加彩从另一种形式上为诗文润色生姿。 本书以有趣的绘本形式,来满足家长对于小学必读80首古诗的需求。该书精选绘读《风》《
《文史通义》是清朝有名史学家章学诚（1738－1801）的代表作，与刘知几的《史通》并称为中国古代史学理论的双璧。本编为民国时期有名编辑出版家章锡琛特为当时的初学者选编，选《书教》《浙东学术》《文德》《古文十弊》《史德》《杂说》等集中反映章氏对道德学术、文章、史学见解的代表性篇目19篇，以供初学入门。注释博约精审，多注名物典故，要其选目注释，皆以津逮初学为目的。现又经当代学人校订，查漏补缺，力求便利初学者，可谓入门佳选...
《近思录》是宋代朱熹、吕祖谦所编，汇集了北宋思想家周敦颐、程颢、程颐和张载的言论，有着严密的逻辑体系，集中展现了宋代新儒学的精神追求和价值取向，被认为是研习宋代理学的**经典，钱穆先生将其列为“中国人必读的九部书”之一。《中华传统文化经典诵读：近思录》是《中华传统文化经典教师读本：近思录》的配套诵读本。分为导读、全文注析两部分。导读系统介绍《近思录》的历史地位、主要内容、思想体系、研读方法，全文注析分为“经典原文”“注释”“大意”三部
《唱学经典古诗词1》专为3—12岁孩子编写，采用视听结合的方式引导孩子学习和背诵古诗词。本书从“部编版”小学生必背古诗词中精选50 首，每首都配有有名诗教IP婷婷唱古文录制的诗词演唱音频，同时配有古风精美插画。在体例上采用“诗文注释+ 诗歌解读+ 诗歌跟唱+ 歌曲赏析+ 知识链接+ 拓展天地”的形式，不但利于孩子自主阅读，也给父母与孩子间的亲子拓展活动提供了思路。 本书稿在古诗词学习中融入音乐元素, 激发孩子的学习兴趣，让孩子
本书的写作目的是帮助读者进行有效的亲子”诗教”。作者虽然是国内一流大学的英语教授、博导，但是对中国古典文学亦有研究，作者对200余首符合中小学生阅读兴趣和品位的经典古诗词进行了具有亲和力的解析，支持叶嘉莹先生的诵读理念，读者可以配合作者和儿子在喜马拉雅FM上的免费诗教节目”雍和生活--给孩子的古诗词”一起阅读学习此书。本书对200余首符合中小学生阅读兴趣和品位的经典古诗词进行了具有亲和力的解析，有助于读者进行亲子阅读，对提高中小学生的
《史记》原名《太史公书》，是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝元狩元年间的历史，全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，被鲁迅先生赞誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 本书精选了《史记》中人们耳熟能详的故事，如大禹治水、姜太公钓鱼、围魏救赵、毛遂自荐、廉颇负荆请罪、鸿门宴……读史使人明智，希望孩子们通过阅读书中的历史故事，能够更直观、更感性地触摸历史...
唐诗选本一直是畅销书和长销书，不过目前真正适合孩子诵读的几乎没有。蘅塘退士的《唐诗三百首》于清乾隆二十九年（1765）编辑完成，其中有些名作昔日脍炙人口，如今却“寂寂无名”；而有些未被选入的，现在恰恰又如此脍炙人口。本书站在时代的角度，契合中小学生学习的现状，呼应经典诵读进校园和大力弘扬中华民族优秀传统文化的要求，融合中小学生必背的唐诗篇目，供小学中高年级、初中学生使用，也可以作为中小学教育工作者、学生家长指导孩子诵读唐诗的参考用书。
《明儒学案》摘取明代诸家文集语录要点，据其宗旨，辨宗别派，各立学案，包括案序、传、语录等。案序简介学派基本情况，传为学者传记，语录收录学派名言至理并附评论。该书取材丰富，编纂有法，分类有序，证论切要，是一部系统总结和记述明代学术流派授受分合及各家学说得失发展的学术史著作。它开创“学案体”这一著作体例，对后世学术思想影响深远。胡适评价它“保存原料不少，为宋明哲学最重要又最方便之书”，梁启超评价它“为六百年间学术之总汇，影响近代深远”，“
《三字经》《百家姓》《千字文》是中国传统蒙学三大经典读物。千百年来亿万儿童由此启蒙识字，走向学问殿堂。《三字经》一般认为由南宋的王应麟写成，后世又有所增补。全文从人性本善教起。《百家姓》是一种姓氏文化的识字教材，收录了四百四十个姓氏。《千字文》是南朝梁的周兴嗣用一千个不重复的字编成的四字韵文，系今存较早的完整的蒙学教材。附收清人石天基的《训蒙辑要》和王筠的《教童子法》两种蒙学教法专著，呈现古人关于儿童教育的真知灼见。 ...
本书囊括文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理等诸多方面的内容，核心思想包括了“仁、义、诚、敬、孝”。本书在语言风格上,既保留了传统文化特色,又努力追求传统文体的精炼和典雅,体现其高度的传统性...
本书是朱熹撰写的童蒙读物，它精辟地阐明了修身治家之道。它继承了中国传统文化的很好特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等。本书是孩子成长过程中推荐阅读的国学读物，也是家长和老师的推荐知识型指导书...
本书是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对，声韵协调，琅琅上口，读起来如唱歌般悦耳。读者可以从中得到语音、词汇、修辞的训练...
《千字文》是一部教儿童识字的长篇韵文，由一千个不重复的汉字组成，四字一句，每句成文，音韵和谐、前后连贯，朗朗上口，易记易背，涵盖了自然、历史、政治、军事、教育、伦理等内容，可以称得上是一部小百科全书...
《幼学琼林》内容广博，被称为中国古代的百科全书。本书以非常不错版本为基础，大字注音。注释精准，译文通俗易懂，配有小故事，帮助孩子理解原文，每个故事都配有精美浓厚的水墨风格插图，整体提升了图书的艺术品质...
本书列述弟子在家、出外、待人接物与学习上应该恪守的规范，融读经与识字、为学与为人于一体，助其养成良好的生活和行为习惯，培养敦厚善良的心性。本书是成长过程中推荐阅读的国学读物，也是家长和老师的推荐指导书...
姓氏是伴随我们一生的符号。这本《百家姓》选录了当今中国人口较多的一百个常见姓氏，涵盖了姓氏的起源、姓氏名人、名人故事等内容，让孩子们了解我们的姓氏，同时也感受到传统文化的生动与美好...
本书是中华传统蒙学读物，以四言、六言、杂言等鲜活随意的语言形式宣传做人的道理，以帮助孩子培养良好的品德。此书浓缩了大量文史知识和道德理论，内容丰富，浅显易懂，作为中华很好文化的经典而传承至今...
《千家诗》是带有启蒙性质的诗歌选本。它所选的诗歌绝大多数是唐宋时期的名家名篇，民间流传很好广泛。本书由诗歌原文、注释、赏析等构成，本书正文大字注音，配以水墨国风画法的彩图，很好适合小学低年级学生阅读...
这套丛书是专为8—14岁孩子量身打造的《资治通鉴》故事，整套书按朝代或一段连贯的历史时期划分成5册：《战国与秦》《两汉风云》《魏晋南北朝》《隋唐盛世》《五代十国》，每册都将每段时期的历史大事、历史人物尽数囊括，并通过轻松活泼的语言、生动有趣的图画，使孩子获得沉浸式体验，亲眼看到、感受到历史风云的变幻，了解各种历史趣味小知识，从而获得视野、知识、道德、价值观的提升，并且对小学高年级进入初中后学习语文、历史有极大的帮助，同时还能帮助他们补
☆ 内容简介： 《增广贤文》是我国明代时期编写的儿童启蒙书目。本书由有韵的谚语和文献佳句选编而成，简单易懂，合辙押韵，有利于背诵和阅读。书中内容涉猎广泛，从礼仪道德，到历史典故、天文地理，对于培养孩子优秀的道德品质，帮助孩子拓宽知识、开阔眼界有非常大的帮助。 ...
本篇是唐代诗人刘禹锡创作的一篇托物言志的铭文。全文短短八十一字，作者借赞美陋室抒写自己志行高洁，安贫乐道的意趣。实际上，刘禹锡因“永贞革新”被贬，被贬地的知县故意刁难他。强迫作者搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。作者愤然写下这篇《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。本书事情发生的过程及描写的陋室都用文图结合的方式表现出来，让这短短几十字给予读者更深刻的印象。 《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。作者通过描写莲的形象
《韩非子》一书是韩非子的著作总集，这部书现存五十五篇，十余万字，重点宣扬了韩非“法”“术”“势”相结合的法治理论。韩非子主张君主专制、中央集权的施政思想。韩非子的作品构思精巧，文锋犀利，议论透辟，推证事理，切中要害，且幽默风趣，能于平实中见奇妙。他还善于用大量浅显的寓言故事和丰富的历史知识作为论证资料，形象化地体现他的法家思想和他对社会人生的深刻认识。在他文章中出现的很多寓言故事，都成为脍炙人口的成语典故，至今为人们广泛运用。阅读《韩
《列子》是道家学派经典著作，一般认为由战国早期道学者、思想家、哲学家、文学家、教育家列子及其弟子所著。《列子》一书是中国古代先秦思想目前的重要著作之一，西汉初期颇为流行；汉武帝时期罢黜百家，独尊儒术，《列子》流传于民间；西晋时期有所发展；到了唐朝时，道教盛行，列子被尊称为“冲虚真人”，《列子》一书则被尊称为《冲虚真经》《冲虚至德真经》。今本《列子》共八篇，分别是《天瑞》《黄帝》《周穆王》《仲尼》《汤问》《力命》《杨朱》《说符》，书中深
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
阎连科
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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