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跟着绘本读古诗中华文化绘本:童戏池塘边--绘读《池上》《小儿垂钓》(精装绘本) 版权信息
- ISBN：9787533572600
- 条形码：9787533572600 ; 978-7-5335-7260-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
跟着绘本读古诗中华文化绘本:童戏池塘边--绘读《池上》《小儿垂钓》(精装绘本) 本书特色
★提前为孩子储备小学需要的古诗基础，帮助孩子读懂古诗词《义务教育语文课程标准(2022年版)》在课程目标中明确要求，**、二、三学段背诵优秀诗文160篇(段)，其中绝大部分是古诗词。小学阶段，引导学生大量诵读积累古诗词，既是学习典范语言，也是赓续传统文化。古诗词一旦被存储在学生的语言文化基因库里，就会释放出历久弥新的语言文化能量，具有不可替代的育人价值。 ★提升审美，严谨的的古诗用绘本语言娓娓道来古诗在中国文化史上有着不可替代的地位,是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源。全书以绘本语言的形式，简单明了的文字表达，一下子让你明白晦涩难懂的古诗。 ★舞台剧脚本，像看舞台剧一样看古诗绘本在古诗绘本的基础上，创作古诗舞台剧，身临其境的参与古诗故事中，从中体会古诗传达的真正含义。 ★配备故事音频，适合孩子的多种生活场景音频伴读，可以满足睡前故事等阅读需要，培养孩子阅读好习惯，让孩子轻松学古诗，感受古诗词的魅力。
跟着绘本读古诗中华文化绘本:童戏池塘边--绘读《池上》《小儿垂钓》(精装绘本) 内容简介
“跟着绘本读古诗”这套中华文化绘本是以绘本的形式和经典古诗词的搭配组合呈现给读者学习和阅读。与传统的诗词阅读不同，这套书可以绘本故事语言循序渐进地激发读者的意境联想和阅读共鸣。有图有诗有畅想，意想不到的诗词学习就此开启别样的风情。从某种程度而言，绘本中的图画其实并非对应诗文的释义。是那种超脱的意境和相得益彰的添墨加彩从另一种形式上为诗文润色生姿。 本书以有趣的绘本形式,来满足家长对于小学必读80首古诗的需求。该书精选《池上》《小儿垂钓》2首古诗，以绘本图像的方式，抛弃死记硬背的传统学习模式，让小朋友在轻松活泼的阅读过程中，通过诗词、赏析和图解，将文学与科学有机地融为一体，采用生动活泼、通俗易懂的语言，让孩子们跟着绘本读懂古诗。
跟着绘本读古诗中华文化绘本:童戏池塘边--绘读《池上》《小儿垂钓》(精装绘本) 作者简介
李珊，专注于儿童绘本写作，代表作品有《不一样的马桶》《别让母鸡进厨房》等。 杨小婷，职业插画师，童书绘者，创作过不少绘本作品。 曹萌，职业插画师，热爱插画与设计，喜欢用画笔记录生活。
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