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《大学跨文化英语视听说教程》旨在对新时代中国大学生进行跨文化教育,将文化知识的传授与跨文化交际能力的提升融入听说技能培养,帮助学生了解中外不同的世界观、价值观、思维方式等方面的差异,培养学生的跨文化意识,提高学生社会语言能力和跨文化交际能力。本教程材料新颖,语言纯正,难度适中。主要面向开设英语视听说课程以及跨文化交际课程的各类院校学生使用,也可供对跨文化和提升英语视听说能力感兴趣的社会学习者使用。教程含学生用书和教师用书,学生用书配有
本套视听说教材以《大学英语教学指南》为指导,由我国大学英语教学专家和牛津大学出版社外籍英语专家合作编写,适合于应用型大学各专业开设大学英语课程使用。教材体现“以教师为主导,以学生为主体”的教学原则,基于精选的音视频素材设计教学活动,注重课程思政,弘扬中国文化,全面提升职场环境中的语言应用能力和跨文化交际能力,旨在培养实操能力强的国际化人才。 《教师用书》提供了每个练习的详细教学指导和步骤,有效指导教学活动的开展...
《英汉翻译教程》吸收了国内外翻译理论的研究成果,注重翻译实践,突出翻译技巧,强调英汉之间的区别。通过大量的翻译例句,从不同的视角来探讨对原文的理解与表达,使读者能够学习掌握并运用翻译方法,提高翻译实践能力。作者不仅了解大学英语教学的现状,更了解三本院校学生的实际情况,《英汉翻译教程》针对性强,突出翻译实践,详细介绍最基本的翻译方法,并详细介绍了在使用翻译方法和翻译技能的过程当中容易出现的一些问题;如书中提到的翻译单位,提出从词、短语、
本书共分为八部分, 主要内容包括: 建筑英语、汽车英语、经济管理英语、电子信息英语、机电英语、矿山英语、有机食品英语、印刷英语...
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《面向“十二五”高职高专规划教材:公共英语综合训练(4)》是《公共英语4》的配套辅助教材,在学习内容上紧密配合《公共英语4》,对各单元所学习的词汇、语法、语言功能及听、说、读、写的训练提供了进一步实践的机会并配有一定的讲解。学习者可以利用《面向“十二五”高职高专规划教材:公共英语综合训练(4)》进行有针对性的复习,解决学习中的难点。《面向“十二五”高职高专规划教材:公共英语综合训练(4)》在编写体例上与《公共英语4》相呼应,内容安排上
《公共英语(4)》以贯穿始终的5位主要人物日常生活、工作及娱乐活动为主线进行编排,包括在不同场合的英语交际活动,涉及英语国家的日常生活、风俗习惯、文化背景等...
本书是《公共英语1》的配套辅助教材,在编写体例上与《公共英语1》相呼应,内容安排上打破了辅导教材的传统体例,增加了“虚拟导师”,即在提供词汇、语法、语音、听、说、读、写等多方面练习的同时,将教师的讲解与帮助融入其中...
本书内容包括: 英语词汇构词方法与记忆法 ; 汉字与英语词汇 ; 中国英语与中国文化英语 ; 大学英语核心词根、词缀与例词 ; 大学英语核心词汇与应用共五章...
《新世纪基础英语》是针对成人编写的零起点教材,共四级,每级含学生用书、教师用书、录音磁带和多媒体自学光盘,是一套为满足新时期继续教育需要而编写的立体化英语教材。注重打好基本功:从字母、语音开始,各项内容一次呈现,循环操练,帮助学习者打下扎实的基础。内容层次循序渐进:根据成人学习英语的特点设计难度梯级,每一级分别提供不同的内容输入,配以专项练习,帮助学习者逐级提高英语水平。编排结构严谨周密:每单元包括课文、对话、语法、写作、补充阅读等板
本书是《公共英语2》的配套辅导练习,在编写体例上与《公共英语2》相呼应,内容安排上打破了辅导练习的传统体例,增加了“虚拟导师”,即在提供词汇、语法、语音、听、说、读、写等多方面练习的同时,提供学习方法的指导,引导学习者步入真实的交际语境中...
《当代实用英语(2 )/河南省“十二五”普通高等教育(高职)规划教材》选用当代实用英语的常见语体或文体的典型样本作为素材。内容丰富,涉及语言、文化、习俗、信息等方面...
以《大学英语课程教学改革》为依据,重点培养学生英语综合应用能力,使学生通过学习,做到学有所用,学以致用,以用促学,学用统一。不近注重激发学生学习兴趣,培养学生外语技能,更加注重学生综合人文素养的提升和积极人生观与价值观的培养,在潜移默化中启迪思想,陶冶情操...
《实用英语阅读教程/西昌学院“质量工程”资助出版系列教材》分为9个模块,共36篇主题阅读课文和36篇补充阅读小品文,涉及教育、旅游、体育、经济、食品、农学、电子、计算机、工程相关内容。书中的英文原文多来自近年其他兄弟院校编写的专业教材。《实用英语阅读教程/西昌学院“质量工程”资助出版系列教材》内容丰富,选材广泛,有助于读者了解相关领域的研究动态;可读性强,所选课文多注重各专业的基础性和实用性,语言描述言简意赅;练习题针对性强,着重
赵靖岩、胡振波主编的《21世纪大学英语阅读进 阶(3)》在内容选择上融入了经济、外贸、体育、教 育、历史、地理、日常生活以及社会问题等方面的知 识,更加注意文、理、工、农、医等各科的通用性, 力求给学生打好语言基础。 选文配有多项选择题、填词题,以测试学生对课 文的理解能力。阅读主要着眼于培养学生的阅读速度 ,强调在单位时间内获取所需信息的能力,因此阅读 材料的难度略浅于相应的综合英语教程的课文。篇幅 在200—100
《面向“十二五”高职高专规划教材:公共英语(2)》以贯穿始终的5位主要人物日常生活、工作及娱乐活动为主线进行编排,包括在不同场合的英语交际活动,涉及英语国家的日常生活、风俗习惯、文化背景等。新颖、独特的编排形式在为学习者提供真实地道的语言材料的同时,还营造了轻松愉快的学习氛围...
《面向“十二五”高职高专规划教材:公共英语综合训练(3)》是《公共英语3》的配套辅助教材,在学习内容上紧密配合《公共英语3》,对各单元所学习的词汇、语法、语言功能及听、说、读、写的训练提供了进一步实践的机会并配有一定的讲解。学习者可以利用《面向“十二五”高职高专规划教材:公共英语综合训练(3)》进行有针对性的复习,解决学习中的难点。《面向“十二五”高职高专规划教材:公共英语综合训练(3)》在编写体例上与《公共英语3》相呼应,内容安排上
《高职商务英语(家电方向)系列教材》是根据教育部2012年11月颁布实施的《高等职业学校商务英语专业教学标准》精神,为高职院校商务英语专业量身定制的一套教材,特色如下:完整体现商务英语专业教学标准,共计12门课程,涵盖了该专业所有核心专业基础课和专业课,方便院校整体选用。 产教结合,首次将商务英语专业与家电行业结合,引导和推动专业教学改革。 校企合作,联合研发课程,编者队伍由资深高职英语教师和家电行业专家共同组成,确保英语与家
本书听力素材以商务材料为主,共15个单元,内容涉及电话礼仪、接待礼仪、介绍和自我介绍、指示方位、接待、询价报价、谈判、付款方式、包装、保险、运输、交货事宜、索赔等...
本书通过丰富多彩、真实生动的音频材料与精心设计的听说活动,为学生提供生动而逼真的语言活动情景和环境,使学生在真实的语言环境中学会并掌握在不同的语境中正确、恰当、灵活地运用目标语进行交际的能力,有效提高学生在家电行业营销与客户沟通的英语听说能力...
本书是一本供高职高专学生学习英语单词的用书。本书根据《高职高专英语教学大纲》所规定的高职高专英语词汇和大学英语四级、A级、B级考试中单词出现的频率由高到低进行编排。书中设有用法导航、词型转换、对比记忆以及真题衔接等栏目,适合学生使用...
本书共10个单元,采用虚拟情景教学模式,以高职院校商务英语专业毕业生Amy Yang在东海家电集团任职总经理办公室实习助理的经历为主线,集中展现了一名商务助理在日常工作中所应具备的英语口语知识和技能...
本书共12个单元,第6和第12单元为复习单元,其余单元由Reading Comprehension、Language in Practice、Extension三个板块构成。内容包括:Soaring with Your Dreams、Bread for Mind、Walk in Beauty、Taking Responsibility等...
本书共分10单元, 每个单元围绕一个主题, 由听说、阅读、语法、实用写作、快乐学习五部分组成, 全面培养学生的听、说、读、写、译综合能力...
本书共有10个单元,每单元分为5个模块,包括听、说、阅读、语法、实用写作和轻松时刻等几个部分,内容涉及医疗、语言学习、西方节日等...
《大学英语基础教程(1)(第3版)(教师用书)/大学英语立体化网络化系列教材》充分考虑大学生认知水平发展和学习心理,注重内容的时代性、新颖性和趣味性,语言形式的多样性和准确性,各单元、各分册主题内容的系统性和连贯性;选材的难度进阶标准和练习设置符合国家英语四、六级水平要求,有助于学生各项英语技能的提高...
《阅读精选IV》为新世纪高职高专英语教育类课程规划教材主干教材之一,本册书共12个单元和4个阶段的review练习,其目的在于帮助学生进行阶段性的复习并巩固所学内容...
本书与我社的《新遍研究生英语系列教程》(第二版)配合使用。旨在帮助读者扩大英语词汇量,提高阅读速度和阅读理解能力,广泛深入地了解有关历史、文化、风俗、人情以及自然科学和人文科学方面的知识。本册共精选短文32篇,内容涉及中西文化、教育、生活、媒介、历史、科技、哲学、文学等,按主题分为8个单元,每单元分两节,每节两篇文章。旨在帮助学生进行系统地、有针对性地训练快速阅读,掌握基本阅读技能,培养良好阅读习惯,提高阅读效率...
《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学英语教学改革精神和我国当前高等学校大学英语教学实际以及我国社会经济迅猛发展对大学英语教学要培养具有很强国际竞争能力人才的要求,加强了实用性英语教学,以培养学生的英语综合应用能力为目标,特别突出和加强了听说与交流能力的训练与培养,而设计开发的一套理念创新、内容使用、体系科学并具时代特色的全新立体化系列教材。根据新世纪我国大学英语课程教学要求,分1-6级,供大学英语课程的一般要求和较高要求层次的教学
《高职高专英语综合实训系列教程:听力实训教程》为高职高专院校听力教学教材。教材的编写以《高等职业教育英语课程教学要求》为依据,贯彻教育部高职高专英语教学改革的精神,旨在培养和强化学生的英语听力技能和交际应用能力...
《综合英语2》选取与学生生活密切相关的社会热点话题,包括青春与理想、人际交往、网络新媒体、智能生活、社会公益、生态环境、中国新成就和职业规划;在难度编排上对接《中国英语能力等级量表》五级标准能力要求,帮助学生全面掌握各项技巧,在提高应用语言能力的同时,顺利通过对应的英语水平考试,为学生未来适应社会环境、职业技能提升和个人发展奠定良好的英语基础。 教材内容主要围绕知识学习、能力培养与训练、人文综合素养提升三个方面展开。知识学习内容
本书稿内容以系统性、连贯性和实用性为指导原则,涵盖大学阶段学生需要掌握并熟练运用的基本语法规则;大学英语四、六级考试和研究生入学英语考试真题中常见的语法知识点,包括词法、句法和语法规则中的重点和难点知识;形式多样的配套练习...
中职《英语》教材自2018年改版后,中职高考的题型、知识点、考试要求等都发生了较大的变化。特别是由于题目难度和题量等方面的原因,不少学生在考试时不能很好地完成做题。针对这一情况,作者根据近期新的英语考试大纲和常规教学安排,精选练习题和各类高考真题进行编写,以方便学生对各类知识的掌握。本书是按照教材的章、节、目的顺序来编写的,每节的内容包括:“预习笔记”“考试考纲要求”“典型例题”“同步训练”“历年高职高考真题”,内容全面,结构合理,可
本书共分为11章,每章一个主题,TextA和TextB分别包含两篇与主题密切相关的文章,体裁多样。文章是从国外报刊和杂志、优秀教材及知名网站中节选并改编的优质素材,主要围绕当前比较热门的和大学生非常感兴趣的话题展开,如健康饮食、学习、爱情、事业、运动、文化、商业、广告、科技、社会焦点、心理等,内容难易适中,深入浅出,适用于精读课以提高学生综合的听说读写译等能力。本教材的编写严格遵循教学指南要求和时代发展特色,结合不同人群特点和需求,坚
《新理念中职英语 基础英语1(教师用书)》具有以下特点: ★覆盖了新《中等职业学校英语教学大纲》中的全部话题、语法、功能和教学要求,注重培养学生与人合作和解决问题的能力。 ★语料真是新颖,语言难度和容量适中且逐步呈现。 ★任务设置环环相扣,并细分基础要求和拓展要求,以满足不同教学层次的需要。 ★职业模块提供了多种职业场景,将语言教学和职场任务、典型场景与通用能力相结合,帮助学生跨行业应对职场交际,适应职业需求。 ★本套教
1.《新视域大学英语综合训练》与《新视域大学英语综合教程》同步,构建完整的语言知识和语言技能训练体系,实用性和操作性强。 2.练习形式多样,覆盖面广,词汇、短语和其他语言表达形式复现率高,内容难易度适中,循序渐进,符合民族院校大学生英语学习和认知特点。 3.针对民族院校大学生英语学习的需求,词汇、句型、语法、阅读、翻译、写作、听力、口语各板块齐头并进,培养学生英语语言综合运用能力。 4.融合英语语言知识、语言技能、文化知识学
《突破英文词汇5000(新版)》是刘毅词汇系列中的一本,所列单词超过1000个,加上各词的衍生词、同义及反义词,则实收2000词以上,均属于中上难度的词。这些单词常在大学英语各类考试及同等水平等考试中出现。书中详细列出各词条的英式和美式发音、词性及中英文解释,一些难记的单词还给出"记忆技巧";例句附有中文翻译,以便对照参考。学完本书单词,单词水平当在5000 词以上。本书共分为22 课,每一课分4部分,便于分段记忆;每一部分后有习题,
《新编大学英语语法与练习(2022版)》是根据《大学英语教学大纲》及《考试大纲》的有关要求编写的。主要是帮助读者系统地复习巩固已学过的语法知识,突出难点加以解释,同时进一步扩大词汇及提高运用语言的能力。 《新编大学英语语法与练习(2022版)》侧重语法结构在语言交际活动中的运用。因此在语法结构方面重点突出读者不易掌握的难点。为了便于读者复习巩固所学过的语法知识,《新编大学英语语法与练习(2022版)》增添了综合练习供读者自测自己
本书包括8个主题单元,旨在阐释中华民族精神内核。每单元4篇文章,内容丰富有趣,难度循序渐进,思政元素隐于文中。在知识传授、能力培养的同时,完成价值观塑造,实现“三位一体”的培养目标。按照学习过程,每个单元可以分为“读前”“读中”“读后”三个部分...
本书以英汉笔译翻译技巧为主线,通过翻译技巧、文化现象翻译策略、各种文体和主题篇章翻译的讲解,辅以大量的句子和篇章翻译练习,培养学生的双语能力、跨文化交流能力、笔译能力、思辨能力和创新能力。具有如下特色:理论与实践相结合。在理论讲解的基础上使用翻译的具体实例进行说明,理论基于英汉两种语言的差异,实例来自不同题材和体裁的文章内容丰富,分析透彻。尽可能多地涉及到各种翻译技巧,在分析过程中举一反三,力求透彻清晰材料与俱进,实用性强。所选材料在
《突破英文基础词汇(新版)》所列单词约1300个,加上各词的衍生词、同义词及反义词,则实际收录约3000词,均为平时最常用、最容易接触到的词。书中详细列出各词条的发音、词性及中文解释,一些难记的单词还给出"记忆技巧";例句附有中文翻译,以便对照参考。全书共分为24课,每一课分5部分,便于分段记忆;每一部分后有习题,每一课后有成果测试,以评估对所学单词的了解程度,增进活用单词的能力。本书排版清晰舒适,左边英文词条,右边中文释义,个别单词
本书分为三部分, 共十章。第一部分为基础写作, 系统讲述作文过程以及句、段、篇的写作特点与技巧。第二部分为学术写作, 以学术英语写作述要为基础, 简要介绍研究计划及科研论文写作。第三部分为应用文写作, 讲解与研究生就业及求学相关的应用文写作, 如信函写作、简历写作和个人陈述写作等...
本书由八个单元构成,内容涉及校园生活、名著赏析、学习技巧、环境保护、汽车、人类灾难、旅游和中国传统文化等话题...
本书侧重社会话题,由八个单元组成,其中包含一个中国文化单元。以图片、音频、视频、讨论等简单有趣的练习导入单元主题...
《新编英语专业口语教程》(1-4册)是普通高等教育“十一五”重量规划教材,由北京大学、北京联合大学、国际关系学院、北京石油大学等高校英语专业教师精心编写。本教材以《高等学校英语专业教学大纲》为依据,以交际话题的难易为依据由具体至抽象,由浅入深;以功能意念为线索,以日常生活中经常使用的话题为重点...
本套视听说教材以《大学英语教学指南》为指导,由我国大学英语教学专家和牛津大学出版社外籍英语专家合作编写,适合于应用型大学各专业开设大学英语课程使用。教材体现以教师为主导,以学生为主体的教学原则,基于精选的音视频素材设计教学活动,注重课程思政,弘扬中国文化,全面提升职场环境中的语言应用能力和跨文化交际能力,旨在培养实操能力强的国际化人才。《教师用书》提供了每个练习的详细教学指导和步骤,有效指导教学活动的开展。...
本教程引导研究生公共英语课程向学术英语的转向,构建新的课程教学内容。研究生公共英语教学不能仅仅停留在单纯的语言技能训练,还应该提高学生用英语进行专业学习和研究的学术能力,以及交流与沟通能力,以适应培养高水平国际化科研人才的目标。 “研究生学术英语综合教程”分为上下两册,每册包含八个单元主题,涵盖了自然科学和人文社科的重要话题,如高等教育、全球变暖、心理健康、人工智能、公共卫生、行为科学、中国梦、老龄问题、文化差异等,主题的选取充分考虑
适用于“英语学术写作I”课程的《基础英语写作》(第3版)由原《基础英语写作》《中级英语写作》两本教材的章节内容经重组、压缩、调整而成,以巩固、加强“句、段、篇”层次写作知识、写作技能及基本学术写作素养为主,通过提高学生对写作过程及基本写作体裁的掌握和运用,进而提高其英语学术写作能力...
《高级英语视听说(第三版)》为高等学校本科英语专业视听说类教材,具有如下特点:内容注重趣味性,选取多部影片及电视节目,激发学生的好奇心与求知欲。讨论话题多样性,围绕单元主题精选多篇阅读文章,拓展学生思维及视角,培养思辨能力。活动具有启发性,课前、课上和课后任务以学生为中心,兼顾自主学习能力与英语应用能力培养。教学资源立体性,我们在高等英语教学网(www.heep.cn)的学习资源栏目提供了这些电视节目的完整版,并以教材中的影片精选片段
《畅学英语阅读教程》是针对全国高职高专院校学生编写的一套立体化英语阅读教材,设有1-2级,供1-2个学期使用。本教材以立德树人为宗旨,以提升学生的阅读能力为重点,兼顾口语输出,着力思辨能力与跨文化交际能力的培养,为广大师生带来英语教与学的全新体验。 《畅学英语阅读教程》以建构主义为理论基础,以学习动机为先导,以学习兴趣为中心,以应用型人才培养为目标,聚焦英语学习者的英语语言综合运用能力,适应个性化、自主化英语教学的需要。 以育
汪曾祺
老王子
阎连科
林奕含
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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