21世纪大学英语(S版)视听说教程:3:3

《21世纪大学英语视听说教程（S版 3 第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》旨在通过真实而有时代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学生用书”和“教学参考书”（每种分为1—4册）及配套的多媒体课件和网络、移动课程等，供高等院校普通英语教学使用。　　本教程在编写设计上充分体现学生在教学过程中的主体地位和教师的引导作用，选材全面、真实，听、说技能训练

21世纪大学英语(S版)综合教程:2:2

本书共8个单元，每个单元由听、读、说、译和写以及轻松时刻等5个部分组成。听和说部分围绕每单元的主题，并结合大学生学习生活和毕业后工作的实际需要，进行听力与口语方面的专门训练。阅读板块包括Text A(精读)、Text B(泛读)和Text C(扩展阅读)，并配有相应的练习。译和写部分根据我国高等教育发展的特点和实际需求，提供以强化实用技能和素质为目标的使用训练。本书最后还附有Grammar Review及相关练习，帮助学生复习和巩固语

新一代大学英语(基础篇)综合教程.1

《新一代大学英语（综合教程1 基础篇）》是专门针对全国三本院校以及一般二本院校非英语专业学生的大学英语基础课综合教材。共八个单元，每单元主要由两篇主课文及其相应的课文理解、语言词汇、技能训练等练习构成。与其他教材不同的是，《新一代大学英语（综合教程1 基础篇）》秉承产出导向法，每单元有一个unit project，强调学生真正将英语运用到实际生活中...

新潮大学英语写译教程.上

新潮实用英语练习与测试(第1册)

阅读教程:1:学生用书

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，

高职高专英语语法使用教程/宋磊

本书根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及高职学生普遍英语水平编写而成，内容上力求与高职学生的实际英语水平和学习能力紧密贴合。本书核心内容包括三个大方面：词汇、句子、句型。其中，词汇包括名词、冠词、数词、代词、形容词、副词、介词、连词、感叹词、动词；句子包括时态、语态、语气；句型包括句子成分、句子种类、主谓一致、名词性从句、定语从句、状语从句、特殊句式等。本书共有20章，每章都列有语法讲解、真题追踪、答案解析和学以致用等内容。语

大学英语深度阅读教程/王萍等

《大学英语深度阅读教程》主要以精讲与实践相结合，让学生在实践中提高自己的阅读能力，领悟阅读理解的精髓。本教材的特色在于：1.精选很新时文，全面涵盖深度阅读题型；2.结构布局合理，以达到更高效、更全面、更实用掌握阅读的目的；3.精选核心词汇，边读边记，提高效率；4.长难句点津，助考生排除阅读障碍...

综合教程:新题型版:1:1:综合训练:Comprehensive practice

【简介】 新世纪大学英语系列教材（第二版）修订后的“新世纪大学英语系列教材（第二版）”，除继续保持原特性外，全面贯彻大学英语工具性、人文性兼顾的课程性质，以提高教材品质为核心，提供跨媒体网络配套服务，为学习者构筑多元化英语学习路径。 《综合训练》配合《综合教程》各单元，设计课文同步训练（Text-oriented Exercises）和四级考试题型训练（ Comprehensive Exercises）两部分，含听、读、译、写

英语(第二版)综合教程教师参考书2

“高职高专英语专业立体化系列教材”《英语》一套专门为我国高等职业教育英语专业学生编写的普通高等教育“十一五”国家级规划教材，自2007年出版以来，本套教材以其明确的定位，充分反映了我国高等职业教育英语专业学生英语学习的规律和要求，体现我国英语教学研究的新成果、新思想和新理念，因此获得了广泛好评。教材的设计充分考虑了高等职业教育英语专业的课程设置、课时、教学要求与高等职业教育英语专业人才培养的要求与目标，力图处理好打好英语语言基础与

21世纪大学英语应用型综合教程:3

本书力求体现《大学英语课程教学要求》的原则和精神, 在编写宗旨、单元设计、材料选择、课堂活动和课堂练习的设计上力图忠实地诠释《课程要求》的各项指标。本册为应用型综合教程3...

实用阶梯英语翻译教程

《实用阶梯英语翻译教程（第3版）》从翻译的基础知识、基本技巧逐层深入，介绍了英汉翻译中常见的问题处理方法。与第二版相比，此版本在体系结构和内容上都有所创新。主要包括：中国翻译史；英汉语言对比与翻译；文化与语言翻译等。中国翻译有着悠久的历史，了解这一历史能够加深学生对翻译事业的认识；通过分析英汉语言的差异能够使学生充分地了解两种语言，从而更加深入地了解翻译方法和技巧；翻译作为语言交流的桥梁，在很大程度上受文化影响，因此，《实用阶梯英

新世界交互英语.读写译学生用书.4

本书每个单元包含Reading、Writing、Translation三个部分：Reading部分包含两篇课文，Writing部分介绍若干个Writing Skills，Translation部分包含汉译英和英译汉两个篇章翻译练习。每个单元最后都设计了Weaving It Together综合和拓展版块...

新一代大学英语 基础篇2

《新一代大学英语（基础篇）视听说教程2》是针对高等学校英语听说教学开发的教材。该教材的目标用户为全国三本院校以及一般二本院校非英语专业的学生。教材旨在通过高品质视听资源营造出真实地道、文化丰富、视野广阔的英语学习氛围，帮助教师用创新前沿的教学方法引导学生思辨创新、掌握知识、开拓思维、提升表达...

新世界交互英语

本书每个单元包含三个部分：Reading部分包含两篇课文，Writing部分介绍若干个Writing Skill，Translation部分包含汉译英和英译汉两个篇章翻译练习。每个单元最后都设计了Weaving It Together综合和拓展版块...

新世界交互英语

本书共八个单元，包含奢侈品、自然、过去的生活、事业、庆典等话题，每个单元再细分多个版块辅助教学，旨在帮助教师提高学生语言应用能力和跨文化交际能力...

新技能英语 基础教程 3学生用书

新世纪大学英语立体化学习教程 第3册

本书由教材、视频、网络课程资源等多种载体构成, 分为八个单元, 每单元分为Learning Guide, Independent Learning, Classroom Activities, Unit Test四大部分...

21世纪大学英语 应用型视听说教程3

本书是英语大学英语应用型视听说教材，共分10个单元，内容涉及英雄主义与勇气、交流、留学、消费、慈善、领导力、自然灾害等，每个单元设有听力、听说、讨论、游戏等板块...

新一代大学英语 基础篇2

《新一代大学英语2（基础篇 综合教程 智慧版）》共八个单元，每单元主要由两篇主课文及其相应的课文理解、语言词汇、技能训练等练习构成。秉承”产出导向法”，每单元有一个unitproject，强调学生真正将英语运用到实际生活中，通过附带的学习卡，为学生提供丰富的自主学习内容，补充主题多元的阅读素材，帮助学生开拓视野，提高英语应用能力...

新一代大学英语综合教程:2:基础篇

本书依据《大学英语教学指南》精神，针对大学英语教学的“基础目标”编写，参照《中国英语能力等级量表》的五级能力描述进行设计，旨在提升学生的英语应用能力，兼顾培养学生的思辨能力与跨文化交际能力...

新认知大学英语阅读教程1

本书共10个单元，每单元由两部分组成：第一部分Text为主体部分，全部课文选用原版语料，旨在为学习者提供题材广泛、流畅自然的“活英语”。第二部分Excercise包含仔细阅读和快速阅读两个题型，题目设置及命题思路均与大学英语四、六级考试保持一致...

新认知大学英语阅读教程4

本书共10个单元，每单元由两部分组成：第一部分Text为主体部分，全部课文选用原版语料，旨在为学习者提供题材广泛、流畅自然的“活英语”。第二部分Excercise包含仔细阅读和快速阅读两个题型，题目设置及命题思路均与大学英语四、六级考试保持一致...

新编大学英语综合教程

在教材编写过程中，编写组以“学生”为本，以“实用”为纲，以“敢说、会用、能读、知理”为设计理念，充分考虑当前高职高专学生的英语基础和学习兴趣，最大限度地做到教材内容和学生现状的完美结合，注重文化内涵、德育渗透，旨在循序渐进地提高学生的英语实际运用能力，让学生更深刻地感悟人生哲理，帮助其树立正确的人生观、价值观和世界观。 本教材在关注量的积累的同时，更在意学生质的提升。每单元围绕一个主题进行编写，所选主题均贴近学生生活，提升学生内涵，关

大学跨文化英语阅读教程:2:2:学生用书:Students book

本书为我社与麦克米伦合作出版的《大学英语创意口语》的修订版, 更新了部分话题和内容, 在培养口语技能的同时融入大量的跨文化知识, 让学生在提升听说能力的同时增强跨文化意识。教师用书主要提供教学指导、练习答案。本册为学生用书2...

新生代英语:1:1:高级教程:综合训练:Advanced:Workbook

《新生代英语高级教程1综合训练》是《新生代英语高级教程1》的配套练习册，共有8个单元。每个单元由听力、结构与词汇、阅读理解、文化考点、会话、轻松一刻等6个板块构成，采用与高等学校应用能力考试A级题型结合的形式，集中训练《新生代英语高级教程1》所出现和要求学生掌握的词汇、结构和表达方式等，使学生通过练习巩固并进一步掌握在主教程中所学到的知识...

英语短语动词

《基于认知理论的英语学习丛书》专门为对英语语法有兴趣的学习者而编写，以丰富、实用的真实语料为基础，理论与实践相结合，参考近年来认知语言学学科在语法研究方面的成果，尤其是对语法本质的认识、语法现象之间的关联等方面的新成果，系统阐释英语语法的方方面面...

现代实用大学英语综合教程

#现代实用大学英语拓展教程

大学公共英语实用教程

《大学公共英语实用教程（第4册）》共8个单元，每单元均包括听说、读写和实用技能训练三大板块的内容。听说板块围绕每单元的主题，参照PETS-3的题型特点设计兼顾听力及口语训练的课堂任务。读写板块包括TextA（精读）、TextB（泛读）和TextC（扩展阅读），并配有相应的练习。实用技能训练板块根据成人教育的特点及相应的学习需求提供有针对性的实用训练，包括Grammar、Writing及Reading Skills等内容。全书通过多

新交际英语

本书共八个单元，涵盖语言、娱乐、远古文明、科技、社会问题、国际关系、经济和贸易、神话和宗教传统等内容...

新突破大学英语综合教程:3:3

本书共四册, 配备教师用书和学生用书, 同时提供大量网络教学资源。主干教材每一册八个单元, 每一单元有两篇课文, 内容涉及高职高专各专业大类, 且与英语学习、就业、对外交流密切相关。本册为3...

新英语教程

本书共分八个单元，每单元均有1-2篇阅读选文，内容涵盖多个现代生活话题，如经济、工程、环境、哲学、信息工程、社会科学等，均侧重某个特定的英语听说技能，如重音、连读、描述、表达观点、辩论、预测等...

视听说教程

教师用书共四册，前三册没册8个单元，第四册6个单元。每个单元一般建议6至8课时。教案始终体现“以教师为知名品牌、以学生为主体”的教学理念，每个单元都提供了明确的教学思路和详细的教学指导，还包括所有练习的参考答案（AnswerKey）、听力原文（Script）、“语言讲解”（LanguageNote）、“文化知识”（ContentNote）、“练习支持”（Support）、“学习挑战（Challenge）”等，为教师有效实施教学方法、提

ξ大学英语口语实训教程

∈新编大学英语 第三版 1 综合教程

《新编大学英语》自出版以来，以其先进的教学理念与创新的教学模式引领了大学英语教学新的方向。《新编大学英语》（第三版）秉承前两版教材的特色与优势，以《大学英语课程教学要求》为指导，以广泛调研与分析为基础，以新形势下的英语教学需求与人才培养日标为依据，进一步完善教材内容与结构，更加突出对语言应用能力、创新思维能力及文化交流能力的培养。《新编大学英语》（第三版）共四个级别，每级包括《综合教程》、《视听说教程》与《长篇阅读》。各分册丰题呼应，

新编实用英语 第五版 学学-练练-考考 1

《新编实用英语（第五版）学学练练考考1》是《综合教程1》的配套辅学教材，二者紧密配合，为学生在课后进行独立的语言训练提供了同步自练园地。该书难度适当，内容新颖，既可作为主教材补充、强化之用途，也可单独使用；既可提高学生的语言能力，又切合实际应用需求，对学生复习、巩固、拓展和提升有较高的价值...

英语

新时代大学英语泛听教程2

本书共分十二个单元，除两个复习单元外，每个单元围绕一个主题展开，力求使学生在练习听力的同时能够更加全面、深入地了解该主题。每个单元重点训练的听力技能采用提示、注释等方式，并穿插在听力任务的完成过程中，帮助学生学习与使用...

新探索大学英语快速阅读教程.第2版

新时代大学英语.3,视听说学生用书

《新时代大学英语视听说（学生用书3）》每个单元包含四个教学目标（Goals），设有Vocabulary、Listening、Conversation、Pronunciation、Communication、Language Expansion等板块，并提炼出相关的听力和交际技巧。每个板块均含有题型多样的练习。各单元最后都包含一个与单元主题相关的视频材料和练习。每两个单元之后有一个TED演讲，内容精彩，引人入胜，发人深思...

新时代大学英语 视听说教师用书1

本书为教师用书，每个单元包含四个教学目标，设有Vocabulary、Listening、Conversation、Pronunciation、Communication、Language Expansion等板块，并提炼出相关的听力和交际技巧。每个板块均含有题型多样的练习。各单元最后都包含一个与单元主题相关的视频材料和练习。每两个单元之后有一个TED演讲...

博雅英语阅读教程

教材选材注重趣味性、可思性、人文性、科普性，重视跨文化交际，并增加了雅思考试的元素。编写团队坚持授人以鱼不如授人以渔的教学理念，把培养学生自主学习的能力贯穿整套系列教材始终。通过3年的试用，效果良好，使用本教材的学生参加出国雅思考试及大学英语四、六级考试，均取得较理想的成绩。目前国内尚无供与国外院校联合办学院校使用的同类英语教材，因而本系列教材具有推广的价值。本套教材根据中外合作办学项目学生的英语需求以及《大学英语教学指南》对学生能力

(new)新起点大学英语综合教程2学生用书(一书一码)

本书依据教育部制订的《大学英语教学指南》中“分类指导、因材施教”的原则精心编写，充分考虑艺体专业学生入学水平、兴趣爱好、情感态度和认知规律，坚持以技能为主导、通识为共核、专业为依托的编写理念，旨在满足艺体专业大学英语教学需求和学生个性化发展需要...

演讲的艺术---大学生英语演讲

本书以演讲的基本原理为基础，从演讲实例入手，分析探讨了不同形式的英语演讲在素材整理、讲稿撰写、演讲展示、反馈收集等各方面的特点和技巧，从而得出能有效提升大学生英语演讲能力的策略。 除了阐述英语演讲能力培养的必要性及英语演讲理论知识以外，本书的特点是对大学生演讲能力提升的可操作性和实用性强，很好适合于外语教师和对演讲口才感兴趣的学生。通过本书的撰写，笔者一方面总结了自己2010年至今近10年的英语演讲培训的经验，另一方面，也为今后大学英

新时代主题大学英语基础英语写作:学生用书

《新时代主题大学英语基础英语写作（学生用书 新指南版）/“十三五”普通高等教育核心规划教材》特点：　　一、全新的理论指导：知识学习理论定识：本套教材基于二语习得有关“知识学习”的理论定识（assumptions），遵循“外语显性知识技能化”和“外语技能隐性知识化”的教学理念编写。这一理论十分契合我国　　大学英语教与学的实际情况，是大学英语教材编写指导理论的创新。　　二、以学生学习为中心，实施整体系统的知识建构：本套教材将“以学生学

致用英语综合教程

本书共十个单元，各单元由话题展开、阅读A、语言运用、阅读B、项目、文化点滴、学习策略七个板块组成...

新一代大学英语

《新一代大学英语2（提高篇 综合教程 智慧版）》在教材的基础上通过附带的学习卡，为学生提供丰富的自主学习内容，补充主题多元的阅读素材，帮助学生开拓视野，提高英语应用能力。《新一代大学英语2（提高篇 综合教程 智慧版）》共分为八个单元，每单元主要由两篇主课文及其相应的课文理解、语言词汇、技能训练等练习构成...

新理念交互英语视听说教程

本书共八个单元，每单元围绕一个典型的职场工作任务或工作场景安排内容和设计活动，涵盖该任务或场景的主要工作环节，分为课内和课外两个部分：课内部分包括Unit Objectives、Warming-up、Listening、Watching、Speaking、Project，课外部分包括Cultural Notes和Comprehensive Exercises...

大学体验英语(第四版)阅读教程 提高目标 下册

《大学体验英语（第四版）阅读教程 提高目标 下册》以能力发展为核心：基础阶段侧重实际应用能力培养，加强实用会话、实用阅读和实用写作的训练；提高阶段面向通用学术技能和职业技能的培养，适量增加翻译技能、通用职业应用文的训练，为后续的专门用途英语课程和跨文化课程打基础。《大学体验英语（第四版）阅读教程 提高目标 下册》突出“体验式学习”：以学生为中心，将课堂教学与自主学习有机结合；强调语言练习的语境性，突出任务学习的实用性，将语言学习融

畅通英语(第四版)初级教程学生拓展教程

《畅通英语》系列教材是在英国MM出版公司出版的Channel your English基础上改编而成的。　　《畅通英语》系列教材教材各单元围绕其主题开展听说读写活动，并将功能、结构、词汇、交际技能内嵌其中，反复训练，与我国高职高专英语“学一点，用一点，会一点”的精神高度契合。　　此外，《畅通英语》系列教材语言地道、真实，注重营造真实职场交际场景，也与我国高职高专英语“突出真实职场环境下的英语应用能力培养”的总体要求相一致。　　此外

思维英语:思辨技能

本套教材共四册，分别是《思辨技能》《演讲实践》《学术进阶》和《国际交流》，分别用于教改试验班本科一年级首学期、第二学期的大学英语教学，也同样适用于有相近英语水平和需求的学生。另外，不同于一般系列教材，本套教材各分册均设置独立的教学目标与内容以及与之相应的学习任务，便于教师针对不同学生的英语水平或需求选取其中的分册进行针对性的教学...