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英语国际音标大卡(大字版.教学用)主要以卡片的形式,介绍了48个英语国际音标的音标、该音标的读音规则以及常见词例、特殊词例。词例甄选自《义务教育英语课程标准》所附《词汇表(小学)》的单词。卡片采用大尺寸,圆角设计,一张大卡讲述一个音标...
“中等职业学校公共基础课程教材”《英语》系列由上海外国语大学梅德明教授担任总主编,由谢永业、赵美娟、吴文斌担任副主编并由来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成,供全国中职学校及中高职贯通学校教学使用。这套教材包含基础模块1-2、职业模块、拓展模块1-3等的学生用书、教师用书和练习册。 配合教材使用的教师用书依据课程标准中对教材的使用建议,结合职业教育和外语教学发展趋势以及相关外语教育教学理论,在对多个地区中
《新编英语教程》开一代英语专业教材编写之先河,融交际教学法与传统教学理念于一体,历经二十余载,为我国英语专业人才培养做出了巨大贡献。 第三版基于广泛市场调研和试用反馈,汲取全国百余所高校师生的建议和意见,旨在发扬教材优良传统,致力于满足新时期英语专业教学需要! 第三版具有以下特点: 继续保持“题材—结构—功能—任务”的编写特色,大幅更新语料,适当精简内容,合理调整各
本书为我社策划的“新思路英语专业系列教材”《视听说教程》中的第2册,与《综合教程2》配套使用。全书共8单元,单元主题与 《综合教程》保持高度一致, 通过相关视频、听力材料和口语练习,设计多模块的任务,从视听说途径对主题进行深化和拓展。 每单元包含Warming Up、Cultural Tips、 Authentic Listening Skills、Video Clips、Interactive Activities、Su
本书共六个单元,每单元分为六个部分:第一部分是音标和单词的识别与构建训练;第二部分以听力训练为主;第三部分是观看视频并开展讨论的训练;第四部分以任务为导向,提高学生的口语表达能力和思辨能力;第五部分是职场英语的学习和训练;第六部分是对单元主题和训练内容的提升...
本书共六个单元,每单元分七部分,包括热身活动;主题文章、练习以及阅读技巧;观看视频,完成相应练习;写作能力训练;问题回答和词汇训练等内容...
本书稿是一部英语单词速记手册,适用于高中及以上英语学习爱好者。书稿以《新概念英语》中近2000个单词为素材,采用世界脑力锦标赛中记忆大师参加比赛的记忆方式,结合两两一组被赋予形象的数字,通过拆分单词、赋予英语字母和字母组合以具体形象和场景对话组成单词的形象和含意,帮助英语学习者高效、快速地记忆单词。书稿编写说明部分从字母的含义、字母组合的含义、单词拼写案例三个方面说明了本书的设计初衷及使用方法,主体部分分为三阶,逐步帮助英语爱好者提升
《综合教程1》(基础模块)是新领航英语系列教材中的基础教材,可以供高等职业院校公共英语课程及其他相关专业使用,旨在培养学生用英语综合处理相关业务能力。本书为课堂教学的主要素材,含听、说、读、写、译各项技能训练,兼顾词汇、语法等语言基础知识。每单元选材贴近生活,注重时代性、知识性及实用性,使学生在实践中实现知识的融会贯通,有助于培养学习者在真实职场环境中的英语交际能力。本教材以练为主,讲为辅,教师发挥主导作用,学生占领主体地位,由主导带
《华时代大学英语视听说教程学生用书》是《华时代大学英语》系列教材中的主干教材,同时提供纸质教材、网络平台(PC端和移动端)、PPT课件、超星示范教学包等不同媒介的教学资源。它们紧密联系,相互补充,各学校可根据实际教学条件选择不同的组合方式。本册教材有6个单元,每个单元聚焦一个主题,建议用4课时完成。 本书是第四册...
2018年推出的数字课程《大学英语能力突破:汉英翻译精讲》, 并提供配套的《汉英翻译精讲学习手册》,深受广大师生的喜爱。为给学生提供更加全面细致的指导,此次对原数字课程和学习手册进行了内容整合与修订改版,在原有基础上丰富了汉英翻译练习,且考虑到四级翻译的考察越来越注重中国文化方向,增设了中国文化相关的阅读和翻译章节。作为"Level Up大学英语能力突破系列数字教材”的重要组成部分,该版着眼大学英语专项技能训练,践行翻转课堂与移动学习
《应用型大学英语口语教程 1~4》是针对以应用型人才培养为目标的院校学生实际情况和学习需求而设计的一系列教材。编者广泛听取全国各地英语教师的意见及建议,深入调研大学英语教学现状,以《大学英语教学指南》为指导,进行了本系列教材的编写工作。本系列教材大量选取了各类素材,教材内容新颖、实用,既注重知识性和科学性,又兼顾多样性和趣味性。在体例安排、练习设计等方面都有所创新。整套教材更加注重适应以应用型人才培养为目标的院校实际教学需要,突出教学
《大学英语学习指南基础篇(第二册)》共8个单元,每个单元由4个模块(准备、探索1、探索2、产出)和7个分项(主题介绍、课文导读、重点词汇、难句详解、练习答案及音视频文本、产出活动指导及参考范文、单元达标测试)组成,环环相扣,从语言输入到语言产出,逐级推演,为学生提供语言学习的“脚手架”,帮助其从语言输入成功过渡到语言产出...
本教程分上下册,共14个单元(主题),每册7个单元。《学生用书》的编排基于一系列极富时代感的主题和话题,旨在培养学生的听力技能和策略,并提升词汇量。记笔记的技能操练贯穿始终。 每一个主题下都力求融入“讲中国故事”的内容,选材上跳出了“翻故纸堆”的窠臼,在全球化的维度下,选择富有话题性和趣味性的案例,与时俱进,凸显中国社会经济发展的正能量。同一主题中的每一个话题都以“话题引入”(Topic Trigger )来激活学生的图式思维(sch
本书共有8个单元,每个单元集中一个主题,并包括全真大学英语四级考试模拟题等...
本书选取工作中常用的交际场景,由八个单元组成。教师用书涵盖学生用书的所有内容,同时提供一些教学上的建议、生词语的例句和必要讲解、听力部分的文本内容以及所有练习的参考答案,其目的是尽可能地为教师提供教学的便利...
本书共十个单元,各单元由话题展开、阅读A、语言运用、阅读B、项目、文化点滴、学习策略七个板块组成...
本教材遵循英语阅读和理解能力的训练规律,选择了涉及教育、传记、历史、互联网、文学、心理学、电影、语言学等多个主题的文章,分为8个单元。每一单元内文章分为A、B两篇,其中A篇主要为学科知识或思辨性文本,B篇主要涉及相关学科知识领域或思辨性材料中的可操作性技能训练,以帮助学生汲取知识,提升阅读技能。本教材以课文阅读为基础,设计了综合练习和能力应用练习。本教材结构清晰、目标明确,融知识性、趣味性、经典性、时效性于一体,方便教学,有利自学,突
作为英语专业低年级(一、二年级)专业核心课教材,《综合英语》(~4册)(第二版)全面对标教育部《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》和《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南——英语类专业教学指南》,以“全人教育”思想为教学理念,以各类关涉学生成长、启迪学生智慧、引领道德价值、传承人类文化、促进靠前合作等话题为主线,通过选择真实、地道的语言材料和设计丰富多样的课内外活动和练习,培养学生英语语言知识与应用技能,引导学生建立跨文化
本书在广泛深入调研新时代我国研究生英语教学的现状及未来发展趋势的基础上, 依据《非英语专业研究生英语教学大纲》和《考试大纲》的要求, 根据研究生英语教学特点进行设计和编写, 吸纳了国内教材注重思想性、人文性、学术性及科学性, 扎实打好语言基础等优点, 又借鉴了国外大众教育、终身教育的实用、应用型教学的特点, 通过说、读、写、译等技能的综合训练, 在注重培养研究生语言基本功的同时, 突出了实用能力的训练, 着重培养研究生阅读、翻译和写作
《大学英语翻译与写作教程(2)》是顺应当前国内外的最新形势和发展要求,以教育部颁布的《大学英语教学指南》为依据,以培养学生英语实际运用能力为目标,结合大学英语教学实际而编写的较为系统、科学和实用的教材。本书适合大学本科一年级和二年级的公共英语必修课使用。包含八个单元,每单元均包含语法、阅读、翻译、写作四个部分内容。全书在传授基础知识、翻译技巧和写作模式的同时,力求做到在大纲规定的范围内培养学生用英文准确表达思想的技能,最终达到规范英语
本教材以提高学生口语交际能力为目标而编写。教材围绕学生学习与生活、兴趣爱好、求 职需求等方面挑选素材,内容鲜活,语言地道,体现了时代性、实用性和趣味性。 本教材共有 12 个单元,每个单元包含 Starter、Conversations、Exercises、Oral Activities、 Song for the Unit 五个部分。单元练习形式多样,如词句练习、对话填空、分组讨论、角色扮演等, 尤其是很后部分与主题相关的歌曲,在帮
在“一带一路”沿线国家文化交融的时代背景下,本书立足于传播中华传统文化,传递好中国声音,讲述好中国故事,展示好中国形象。本书是吉林省高职院校精品在线开放课程配套教材。全书分为八个单元,分别是中国印象、中国记忆、自然景观、历史古迹、经典国粹、中国美食、中国节日、风土人情,共20节课。各节课分成七个部分,分别是热身活动、情景对话演练、主题阅读、课后练习、拓展阅读、参考译文和参考答案。本书在超星学习通上有示范教学包“情景交际英语——了解中国
本书是根据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》,结合《2019年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考文化综合考试大纲》的要求,以高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》(基础模块)(1,2,3册)的语法训练要求为蓝本,以章节教学目标为依据编写的...
修订后的“新世纪大学英语系列教材”,除继续保持原特性外,全面贯彻大学英语工具性、人文性兼顾的课程性质,以提高教材品质为核心,提供跨媒体网络配套服务,为学习者构筑多元化英语学习路径。 《听力训练》以培养学生运用英语听力策略、逐步提高英语听力水平为目标,环环相扣,循序渐进。 本册为第2册,包含12个单元内容...
由中外英语教学专家合作编写,将演讲技能培养融入大学英语视听说教学中,旨在提升大学生的英语综合交际能力,更好满足新时代人才培养需求。 ·多样化的视听素材TED演讲、新闻报道、专题讨论等,时代感强,主题广泛,充分满足当代大学生的学习需求。 ·新时代的教学理念提高视听说和演讲技能,培养批判性思维,全面提升学生的英语综合交际能力。 ·立体化的教学资源电子教案、随行课堂,构建纸数一体化教学资源,为教师的教和学生的学提供全面的数字化教
本书包括8个单元,每个单元教学内容分为4个主要部分,包括导入部分、主课文模块、副课文模块、技能发展...
本书选取了12个思政主题,分为12个单元:战胜恐惧、饮食文化、工作体验、民意调查、软实力家庭教育、企业家精神、环保主义、跨文化交际、男女平等、粮食安全以及人生意义...
《新大学英语写作教程4》整体上从“词汇与写作”,“语法与写作”,“语篇与写作”,“应用文写作”四个方面进行布局,具体的每一册中包括 Text A,Observation,Illustration,Task Completion,Consolidation,Text B,Writing after Reading 等板块,以提升、引导、讲授、学习、操练的形式,先将写作的任务和要求逐一分解,进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学
本阅读教材适用于大学英语的学生进行阅读扩展练习,通过主题阅读,学生可以通过本书掌握常用的阅读技巧,提高英语的阅读能力。 本书包括九个单元,每个单元包括了四篇阅读材料,每篇阅读材料的长度大约在一千字左右。每一章节后面都设有相关的练习题,练习的题型既有四六级的阅读题型也有雅思的相关阅读题型,满足大学生不同的阅读需求...
本书讲授学校、生活、工作中常见的日常交际功能和情景。每单元围绕一至两个交际主题展开,由四部分构成:热身启动、课堂活动、看看学学、课外活动...
本书涵盖历史学、哲学、语言学、社会学、经济学、政治学、管理学、法学、心理学、艺术学等人文社科学科领域,共分为8个单元。每个单元主要包括导言、自测、背景知识、走近主题、精读文章、泛读文章、英语话中国、综合学术技能等内容...
本书主要内容包括Finance、Science、Careerplanning、Humanity、Globalization、Marriage、Virtualworld、ChineseCulture等和大学生学习、生活密切相关的话题,配套练习采用四六级考试的题型,3册对应大学英语3课程。为方便学生阅读理解,每篇文章配有词云图,可以在阅读前进头脑风暴,辅助学生预测阅读内容。本书适合大学1-2年级学生作为教材或课外阅读材料使用...
本书是《大学实用英语1?(本科)?》的配套用书。全书包括6个单元,与《大学实用英语1?(本科)?》各单元内容相配合。6个单元之后还配有1套试卷,供学习者自测使用。书中所有单元均分为6个模块,分别是Listening Comprehension?(听力理解)、Vocabulary and Structure?(词汇与结构)、Fast Reading?(快速阅读)、Reading Comprehension?(阅读理解)、Translat
《新国标大学英语听力教程(智慧云版)》采用两大编写理念:以培养人文素质和科学素养为核心,以语言能力、思辨能力和自主学习能力共同提高为目标,提倡人文素质与科学素养协同发展。当前很多英语听力教材通常仅将听力看作一种语言技能,侧重训练学生对听力材料包含信息的理解能力。我们则重视传递信息的语言形式,因为听力同时也是一种语言习得方式。特别在我国英语作为外语的学习环境下,教材中的新闻、演讲、访谈节目等真实语言材料是学习者习得地道英语表达方式的主要
本书共分为4册,是以最新颁布的《大学英语教学指南》(2020版)和《中国英语能力等级量表》(China Standards of English,以下简称CSE)为指导,针对《CSE》中阅读理解能力的五、六级能力要求,基于语言活动与应用编写的阅读教材,其中1、2册针对五级要求,3、4册针对六级要求...
本教材共分为10章,内容包括英语综合技能概述、英语语音子系统、英语语法子系统、英语词汇子系统、英语听说子系统、英语阅读子系统、英语写作子系统、英汉汉英翻译子系统、英语语言文化子系统、英语学习策略子系统。作者在多年教学经验和教学资料积累的基础上,以全面提高学生综合素质为宗旨,注重以人为本。同时,本教材本着“实用为主”的原则,以全面提高学生的应用能力为目标,针对学生英语学习的特点,将课堂学习与课外练习结合起来,使学生牢固掌握所学的知识和技
本书选材来自英语语言国家的真实素材,话题广泛、内容丰富、语言地道,学习任务的设计真实展示高校未来就业岗位的场景...
本书包括10个教学单元和2个任务单元,所有话题的设置以及内容的选取都充分考虑了学生的实际情况、年龄特点以及今后的能力需求,训练学生初步掌握在实际场景下的英语应用能力...
本书内容共分十单元。单元主要论述包含英语拥有特色的造句技巧。第二单元主要论述不同句型及其修辞效果。第三单元主要论述从措词和句法上实现简洁与清晰风格的技巧。第四单元主要论述强调修辞的句法技巧。第五单元概述段落展开方式及保持衔接与连贯的技巧。第六单元详细介绍各种过渡词的用法和句例。第七单元介绍很常用的学术英语修辞方法。第八单元关注学术英语很易误用的标点符号的使用方法。第九单元介绍容易出错的句子。第十单元介绍英语科技论文的写作技巧。本书可供
为继续完善《新编MPA英语听说教程》,第三版拟在原有框架和内容的基础上更新部分内容,特别是具有时效性的信息内容,使该教材跟进时代发展,满足培养和提高高层次公共管理应用型专门人才英语语言实际应用能力的教学需求。 新编MPA英语听说教程共12个单元,内容包括各种不同场合的正式和非正式介绍及自我介绍、肢体语言沟通、重音和语调、社交活动及礼仪、倾听技能、单位组织结构及职能介绍、日常工作描述、电话技能、参会及主持会议、表达意见、公共场合演
本教材立足于时代需求,致力于解决现代生活中跨文化书面交流中的种种典型实际问题。全书精选八大类主要应用文体裁,以教授应用文写作技巧为切入点,注重跨文化交流能力的培养,目的是培养与提升跨文化交流中的书面表达能力,全面打造适应国家建设与发展急需的新时期应用型外语人才。全书八章主题分别是:工作邮件, 填写表格, 通知和导引, 协议和合同, 使用说明, 笔记和摘要, 数据调研和分析, 调研报告。每章下面设四个小节,每个小节后都配备练习题,每章内
《新指南大学英语自主阅读》1—4册是根据教育部**发布的《大学英语教学指南(2020版)》,为我国普通高等院校大学生量身打造的一套自主阅读教材。 本套书每册包括8个单元,每个单元包含视频导入、语言输入、阅读技巧和语言输出4大部分:导入部分精选主题相关视频,扫码即看,并设计有理解性和思辨性练习;语言输入部分由Banked Cloze、Long Passage和 Short Passages 3个板块组成,所选篇章均借助语言数据技术,标注
《英语写作新思维》主要说明如何用英语思维的方法学习英语,体现出学习英语方法的“新”,这是与传统英语写作的方法区别的关键。全书共5章,从词的选择到句的变换再到英语的修辞手法和常用的英语成语,将这些写作方法和英语写作8大要素相结合,从众多文体中选取最常见和各英语考试最常考的记叙文和议论文入手,详细解释和分析了这两种文体的写作方法。循序渐进地阐述初高中生如何脱离中式思维学英语的误区,建立英语思维和思辨思维,系统掌握英语写作的方法...
《实用综合教程练习册1》 为《实用综合教程1》的配套练习,跟教材深度相关,包括词汇、语法、听力、阅读、翻译、写作等六部分,与各单元学习内容保持一一致,题目类型设计比较灵活,能够根据考核点的不同设置不同的题型,如填字谜、排序、选择、填空等等,可以有效辅助学生巩固教程内容知识点...
本教材以十二个项目作为主线, 遵循项目主题由校园到校外, 由简单到复杂, 由单一到多元的原则, 囊括了学生日常生活中最常见的主题: 介绍、天气、教育、健康、食物、运动、节日、金钱、旅行、娱乐、购物、职业等, 构成了12个教学单元, 在此基础上, 经过整理、编辑构成本教程的12个单元。每个单元包含六个部分, 即热身 (Warm-up) 、听力 (Listening) 、阅读 (Reading) 、写作 (Writing) 、口语 (Sp
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
吴晗 著
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
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