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《大学实用英语(专科1)》遵循“以服务为宗旨,以就业为导向”的指导思想,是根据教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)编写的一本供高职高专学生使用的大学英语教材。 通过系统学习《大学实用英语(专科1)》,学生可在英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际方面掌握《基本要求》中所规定的内容。 《大学实用英语(专科1)》共6个单元,每单元包括6个模块:Phonetics(语音)、Listening
本书包括八个主题单元: 第一单元是中国功夫, 主要介绍少林功夫、太极、功夫明星等 ; 第二单元是中国经典小说, 主要介绍四大名著等 ; 第三单元是中国古代文化艺术及民俗活动, 主要介绍书法、绘画、京剧、庙会等 ; 第四单元是传统中医, 主要介绍名医、医学典籍等 ; 第五单元是中国古代建筑, 主要介绍特色民居 (如四合院、窑洞) 、塔、宫殿、园林等 ; 第六单元是中国古代科技, 主要介绍张衡和地动仪、祖冲之与圆周率等人物及其成就 ; 第
本书共8个单元,涵盖生活中涉及交往的典型交际任务,每单元由Focus、People and Issues、Personal View、Writing、Grammar Check、Project等模块组成,书后附Grammer notes和Glossary,每单元计划8~10学时完成...
《剑桥核心英语教程》( Four Corners)是交际教学法专家杰克·C.理查兹( Jack C. Richards)推出的全新力作,现由上海外语教育出版社引进出版适合国内小学中、高年级至初中阶段的英语学习者使用。本教程致力于通过听、说、读、写、看等技能的综合训练,在充分关注语法、词汇等语言知识学习的前提下,培养英语学习者的核心素养,着力提高其语言运用能力,特别是灵活运用口头语、书面语的表达与交际能力...
本教材充分考虑新形势下社会对大学生英语听说交流能力需求的变化,以切实提升学生英语听说交流能力为主要目标,并兼顾学业考试需求。与一般的听说教材相比,内容涉及更加贴合普通本科院校公外学生的真实英语听说水平和兴趣点,板块涉及更加注重听说学习的层次递进,力求稳扎稳打、循序渐进地提升学生的听说能力...
本书为教师用书,每个单元包含四个教学目标,设有Vocabulary、Listening、Conversation、Pronunciation、Communication、Language Expansion等板块,并提炼出相关的听力和交际技巧。每个板块均含有题型多样的练习。各单元最后都包含一个与单元主题相关的视频材料和练习。每两个单元之后有一个TED演讲...
本书共8个单元,每个单元内容包括: Part 1 Reading and Expanding、Part 2 Further Reading and Exploring、Part 3 Putting It All Together...
本书强调“文化类课程的文化性、工具性、实践性和应用性”,使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力”...
《应用型大学英语交际口语教程/高校英语选修课系列教材》以应用型本科院校的人才培养为目标,充分考虑应用型本科院校学生的实际英语口语水平和学习需求,在编写时融入地方文化特色,让学生感到有话可说。全书共6个单元,话题涉及大学生活、我的家乡、特色美食、休闲旅行、购物、运动康养;单元内设计了丰富有趣的口语活动,并配有彩色图片,引导学生“看图说话”;教材中的音视频均由学生录制,容易激发学生口语练习的积极性;随文附带二维码,学习者可直接扫码听看
全书按口译涉及的不同领域的一般性主题内容编写, 共分16单元, 每单元含5节, 包括英汉互译的对话、口译技巧的讲解等内容...
《畅通英语》系列教材是在英国MM出版公司出版的Channel your English基础上改编而成的。该系列教材各单元围绕其主体开展听说读写活动,并将功能、结构、词汇、交际技能内嵌其中,反复训练,与我国高职高专英语“学一点,用一点,会一点”的精神高度契合。此外,系列教材语言地道、真实,注重营造真实职场交际场景,也与我国高职高专英语“突出真实职场环境下的英语应用能力培养”的总体要求相一致。此外,该系列教材还以其先进的教学理念,新颖
本书共8个单元,每个单元都由说(Talking Face to Face) 听(Being All Ears)、读(Maintaining a Sharp Eye)、写(Trying Your Hand)和趣味阅读(Having Some Fun)五部分组成...
本书共八个单元,每个单元均包含Reading、Writing、Translation和Weaving It Together四个部分。书中Reading部分包含两篇课文,配有Pre-Reading、Vocabulary、Reading Comprehension、Cloze、Paraphrase、Critical Thinking等练习,并提供了相关阅读技巧的总结;Writing和Translation部分概括了写作和翻译技巧,并配有
本书每个单元均包含Reading、Writing、 Translation和Weaving It Together四个部分。 Reading部分包含两篇课文,配有Pre-Reading、 Vocabulary、ReadingComprehension、ClozeParaphrase、CriticalThinking等练习,并提供了相关阅读技巧的总结;Writing和Translation部分概括了写作和翻译技巧,并配有相应的练习; W
《新时代大学英语视听说(学生用书1)》每个单元包含四个教学目标(Goals),设有Vocabulary、Listening、Conversation、Pronunciation、Communication、Language Expansion等板块,并提炼出相关的听力和交际技巧。每个板块均含有题型多样的练习。各单元最后都包含一个与单元主题相关的视频材料和练习。每两个单元之后有一个TED演讲,内容精彩,引人入胜,发人深思...
《英语自然拼读教程/英语专业系列教材》作者全面收集、整理、总结了自然拼读的规则,并通过丰富的实例,以通俗易懂的语言对这些规则进行了诠释,同时还提出了许多具有指导性意义的观点。此外,《英语自然拼读教程/英语专业系列教材》还对英语单词的拼读规则进行了从拼写到读音和从读音到拼写的双向解释,从而让读者达到看词会读、听词会写的目的。而且,作者通过将拼读规则句型化,使读者能够比较容易地记住单词的拼读规则,并学习地道的英语句子。 《英语自然拼
本书共15个单元,每个单元由同一主题的四篇文章及相关习题组成。本书通过归纳、演绎、预测、推理等阅读技能的训练使学生积极思考,自主习得语言知识,并通过翻译实践增强其对重点词汇和短语的理解和积累,从而逐步提高英语读写技能...
《硕士英语综合教程(下册 第2版)》以课文和练习为核心,共有10个单元,每单元课文分为A、B、C三篇,其中A篇包括课文、词汇和练习,用于教师课堂教学;B篇包括课文与练习,用于研究生自主学习;C篇为扩展阅读,用于提高研究生的英语阅读量。 《硕士英语综合教程(下册 第2版)》旨在提高研究生的英语综合运用能力,主要供非英语专业硕士研究生使用,同时也适用于具有中高级英语水平的读者...
本册教程以课文和练习为核心,共有10个单元,每单元课文分为A、B两篇两部分和扩展阅读,其中A篇包括课文、词汇和练习,用于教师课堂教学;B篇包括课文与练习,用于研究生自主学习;扩展阅读主要增加研究生的阅读量。另外,本册教材后都附有总词汇表,供参考。本册教程旨在提高研究生英语综合运用能力,主要供非英语专业硕士研究生第一学年使用,同时也适用于具有中高级英语水平的读者...
本套教材基于项目式教学理念和CLIL理论,即内容-语言融合学习教学法,结合学校交通运输工程学科优势,将语言通识知识的教学与交通工程专业语言技能的培养相融合,培养学生的英语语言跨文化交际能力和本专业领域的国际交流能力,更好地满足国家及行业及“一带一路”国际大交通战略对国际化高素质专业技术人才的需求。 全书共8个单元,每个单元包含Section A 主题阅读,Section B交通英语,Section C文化三个部分,每个部分分别配
本书围绕职业岗位的应用分“四个模块”, 即岗位交际、实用阅读、语法练习和应用写作。既有必学的公共模块, 又有必选的专业内容, 如核心的三篇短文: A篇为精读, B篇为指导性阅读, C篇为自学...
本书共15个单元,每个单元由同一主题的四篇文章及相关习题组成。通过归纳、演绎、预测、推理等阅读技能的训练使学生积极思考,自主习得语言知识;并通过翻译实践增强其对重点词汇和短语的理解和积累,从而逐步提高英语读写技能...
《实用英语赏析》的编写是以职业教育英语教学大纲为基本依据,以“以全面素质提高为基础,以综合职业能力为本位”的办学理念为指导思想,紧密结合中职学生学习特点,兼顾不同程度的中职生英语水平,注重“实用、美育”两大特色,以此激发学生英语学习的兴趣,提高学生英语技能水平,充分感受英语语言文学魅力。本书选材内容丰富,实用有趣,形式多样。分为四个模块即日常情境交际对话、名言、美文名著、影视歌曲。既能提高学生的英语口语交际能力,又能提高学生的文化素养
《新编大学英语》自出版以来,以其先进的教学理念与创新的教学模式引领了大学英语教学新的方向。《新编大学英语》(第三版)秉承前两版教材的特色与优势,以《大学英语课程教学要求》为指导,以广泛调研与分析为基础,以新形势下的英语教学需求与人才培养日标为依据,进一步完善教材内容与结构,更加突出对语言应用能力、创新思维能力及文化交流能力的培养。《新编大学英语》(第三版)共四个级别,每级包括《综合教程》、《视听说教程》与《长篇阅读》。各分册丰题呼应,
本教材共11章,内容包含:学术论文的定义、分类、结构和文体特征;学术研究论文写作过程理论知识和策略、研究过程理论知识和策略、论文的引言、文献综述、研究方法、论证、结论、摘要等,文献引用和学术论文报告等。教材从选题、查询资料、研究方法、篇章结构和文献引用等方面,系统全面并有针对性地讲解英语写作理论知识和策略,通过写作理论知识讲解和写作实践指导来培养学生的修辞能力、逻辑思维和批判思维能力、跨文化视角...
本书主要内容包括英汉对比知识、翻译方法、翻译专题和语篇翻译,为英语专业高年级学生或者其他英汉翻译的初学者,提供了一本系统全面、具体深入、循序渐进而紧跟时代的翻译教程。本书可供高校英语专业、翻译专业、商务英语专业等高年级学生学习,也可供相关专业硕士研究生和其他翻译爱好者等参考...
《英语思辨训练教程》精选36篇自然科学与社会科学前沿文章,根据《外国语言文学类教学质量国家标准》对思辨训练的要求,为学生提供思辨训练素材。《英语思辨训练教程》共分12个单元,课文A和课文B用于精读,配有背景介绍、重要术语解释和详细的词汇释义。课后设置丰富习题,包括摘要撰写、大纲撰写、观点评析、判断、思辨写作等多种形式。此外,各单元附有一篇该主题领域的补充阅读文章,供学生进行深入学习与训练。《英语思辨训练教程》可供高等院校英语类专业
《E英语教程》依据英语教学先进理念,遵循语言学习内在规律,同时结合艺体专业学生的专业特点、认知风格和学习策略而编写。 本教程有机结合语言学习、专业学习和通识教育,以英语语言知识传授为导引,语言技能训练为基础,以专业知识激发英语学习兴趣,以英语学习提升人文素养,体现了艺体类大学英语教材应兼具的趣昧性、实用性和专业性。 各单元包括听说、阅读、语法、写作和文化五个板块。知识分布由易到难,渐次增强,帮助学生提高语言综合应用能力。 选
《新时代大学英语视听说(学生用书3)》每个单元包含四个教学目标(Goals),设有Vocabulary、Listening、Conversation、Pronunciation、Communication、Language Expansion等板块,并提炼出相关的听力和交际技巧。每个板块均含有题型多样的练习。各单元最后都包含一个与单元主题相关的视频材料和练习。每两个单元之后有一个TED演讲,内容精彩,引人入胜,发人深思...
教材选材注重趣味性、可思性、人文性、科普性,重视跨文化交际,并增加了雅思考试的元素。编写团队坚持授人以鱼不如授人以渔的教学理念,把培养学生自主学习的能力贯穿整套系列教材始终。通过3年的试用,效果良好,使用本教材的学生参加出国雅思考试及大学英语四、六级考试,均取得较理想的成绩。目前国内尚无供与国外院校联合办学院校使用的同类英语教材,因而本系列教材具有推广的价值。本套教材根据中外合作办学项目学生的英语需求以及《大学英语教学指南》对学生能力
本教材着重培养学术写作所需要的核心能力,如进行分析性及思辨性阅读的能力;对单个观点的引用、转述能力;对多个观点的比较、综合能力;对特定观点的建构、论证能力;对相反观点的驳论能力;辩证地批判性写作的能力以及如何挑选可行的研究题目的能力。本教材每一单元均分为技巧解析及课后练习两部分。此外,在方法技巧介绍的同时,本教材也选用了一些范文供学生模仿练习。本教材针对的对象是非英语专业的本科生...
本书配套全新版大学英语综合教程第四册编写,以提高学生的英语听、说、读、写、译等能力,包含听力理解、阅读理解、词汇、语法、写作等几部分。此次修订更新了语料,修订了听力、翻译题型,更适应大学英语四级考试新题型的要求...
《大学体验英语(第四版)听说教程1教学参考书》的内容除练习的参考答案以外,还提供了单元检测题、相关文化背景介绍、教学重点注释以及教学提示和建议等小贴士,为教师教学和学生自主学习提供了有效的指导和操作便利。另外,教师可以通过扫描《教学参考书》每个单元首页的二维码,复制手机端显示的文件下载地址到电脑端下载相应单元的电子教案...
《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据,以“任务型教学”为训练框架,以“小组项目”为指导,以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1) 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2) 强调听说,重视素质:以培养“听说”为主的交际能力为重点,全面提高学生的综合素质。3) 瞄准职业,强化技能:以就业为导向,以培养高端技能型人才为目标,以岗位能力标准为依据,强化学生
《新国标英语核心教程》是一套培养学生语言综合运用能力、培育学生英语学科核心素养的中小学英语综合教程。本套教材由编者在研究国内外新中小学课程标准和教材的基础上,以国际流行的教学理念编写而成。教程既符合国际主流课标的理念,又体现我国中小学新课标的精神。教材全套共18册,用于小学一年级至初中三年级,适用于外国语学校、外语特色学校、国际学校、重点学校等对英语教学有较高要求的学校。 英语语言能力是英语学科素养的重要组成部分,也是文化意识、思维
老王子
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
梁实秋
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