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《新标准大学英语》(第二版)是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上,对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神,体现“以教师为主导,以学生为主体”的教学思想,全面体现通用英语的育人价值,并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文
这是一本提高学习效率与效果的书,作者摒弃逐个字母死记硬背的“土办法”,带领读者通过词根、词缀快速从单词底层逻辑出发,科学分析单词的来龙去脉,用科学的方法,牢记每一个核心重点单词。作者通过多年的教学经验总结出128个核心词根,并且为每个词根延展出了在生活和学习中比较重要的单词。这样,不但系统掌握了词根,也扩展出上千个单词,一举两得。这128个常用词根可以满足四六级、考研和日常英语单词学习的需求。本书采用了科学的讲授方法,让学习者不再死记
本书不仅体现出英语文学赏析和英语文学创作的结合,还体现出逻辑思维的培养和形象思维的培养的结合,英语教学和人文素质教育的结合。本书可用做国内高等院校英语语言文学专业硕士研究生英语文学创作课程的教材,还可用做有一定英语基础并有心试笔的文学青年的自学参考书。本书共有14个单元。每一个单元的基本内容包括:学习目的、英语散文或戏剧名作原文、阅读理解思考题、写作练习题和文学名词解释。本书正文后还附有补充读物和参考文献。笔者拟借鉴加拿大同行的经验,
本教材的主要内容有今日旅行者、家庭生活、日常生活中的技术、健康的生活、世界闻名的科学家、地球的资源与危险等,多为当今热门话题...
本书是与《英语听力教程3》(listen this way3)相配套的教师参考书。主要内容包括每单元授课要点,学生用书中全部练习答案以及录音带的所有文字材料...
本书是供高校除语言学专业之外各有关专业使用的汉语公共写作教材。全书分通论和主题论两大部分共26章,涉及主题20余种。每章由知识、文选、练习三部分构成,结构合理,实用,对全面提高大学生素质有积极的意义。 ...
本书所编的模拟题基本涉及了大纲“基本要求”里的规定内容,并覆盖了“考试大纲”所列的所有题型。全书由10套模拟试题、听力材料及参考答案和详解组成...
本书编写者调研了高职高专院校,分析了英语词汇教学需求,参考《高等职业教育英语课程教学基本要求》(试行)词汇表,总解提炼出了高职高专阶段英语核心词汇及用法,旨在帮助学生有效掌握核心词汇并灵活运用,为职业英语学习和未来职场进阶打下良好的英语基础...
本书根据《新视野大学英语(读写教程)2》(第二版)编写而成,对教材中的词汇、句型、课文、练习等内容进行讲解,与教材同步。其中每个单元包括以下五部分内容:(1)课文导读;(2)词汇与短语;(3)课文注释;(4)课文译文;(5)练习答案与详解...
《中等职业教育教材:英语基础模块(第1册)(修订版)》是为适应中等职业教育教学的改革和发展,贯彻以服务为宗旨,以就业为导向的职业教育办学指导思想,按照基础模块、职业模块和拓展模块的课程结构,结合学生实际情况,贴近专业和岗位对学生英语水平的需求,依据中等职业学校英语的教学要求而编写的。 《中等职业教育教材:英语基础模块(第1册)(修订版)》注重基础以及语法练习,《英语》(基础模块)第二册注重实际应用,同时教材设计伸缩性强
《21世纪实用英语:综合练习(2)/“十二五”职业教育国家规划教材》根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及我国高等职业教育“十二五”规划和建设现代职业教育体系的要求,结合我国高等职业教育人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成,突出教学内容的实用性和针对性,将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来,以满足新时代全球化社会经济发展对高职高专人才的要求...
读写 本书为“高校专科英语实用教材”系列中的读写第三册。全书包含十个单元,每个单元均提供主题相关的三篇课文,其后配有词汇及重点、难点解释,同时还有相关的各类练习,目的在于全面提高学生的英语阅读和写作能力。 本书题材丰富,信息量大,可使学生在进行课文学习的同时获得一定的文化背景知识。本书选材难度适中,符合教学大纲要求。 听说 本书为“高校专科英语实用教材”系列中的听说第三册。全书设计成十五个单元,每个单元由六个部分组成:Basic Sk
《新大学英语教学参考书(志学篇)》的每一个单元都是围绕一个具有实际意义的项目来设计的。项目的完成涉及一系列的语言活动。单元学习的结果即是意味着项目的完成。而每一个项目的结果都会落实在一个完整的语言形式上,或者是一个演讲,或者是一份研究报告,或者是一次辩论。单元学习过程就是运用不同的语言材料和语言技能完成项目的过程。 《新大学英语教学参考书(志学篇)》主要提供《新大学英语综合教程》中相关练习的参考答案、视听材料的脚本、各单元第三部
《致用英语综合教程(第二版)同步训练1》为《致用英语综合教程(第二版)1》的同步训练用书,全书有10个练习单元,各单元包含两大板块,即Listening Practice(听力练习)和Text-based Practice(课文相关练习),涵盖听力、词汇与结构、阅读、翻译和写作五大类题目。各部分练习内容基于各单元主题选材,题型设计和指令表达贴近最新CET-4的要求...
本书为《综合练习》第4册, 共8个单元。每一单元均包括视频练习、课文练习和高等学校英语应用能力考试练习等内容...
《基础口译教程》在编写思路方面力求突出联络口译、视听口译和交替传译各自的特色,一共设置了10个单元,每个单元关注1个主题,每个主题分别从联络口译、视听口译及交替传译3个方面着手,实例分析每一种翻译的特点及技巧,且每个单元都配有相关练习,实践性较强。《基础口译教程》具体框架结构如下:由口译概论引入,第1单元为文化交流,第2单元为教育,第3单元为旅游,第4单元为体育,第5单元为商业贸易,第6单元为环境保护,第7单元为政治,第8单元为医
《长篇阅读》的编写以外语教学理论为指导,选材原则兼顾语言学习的工具性和人文性,题型设计充分考虑到英语阅读技能和限时获取信息的能力培养、训练和提高的要求。整体编写体现了以下几方面特点:1.题材丰富多样:《长篇阅读》为体现语言学习的人文性,使学生接触到丰富多元的主题内容,对选篇进行了精心筛选。选篇以说明文和论述文为主,涵盖人文、社会、科普报道等多个领域,注重信息性、知识性、趣味性和新颖性。2.练习设计科学:《长篇阅读》为体现语言学习的工具
《英语:基础模块3(第2版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》特色: 1.以任务为导向。提高英语运用能力 《英语:基础模块3(第2版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》安排了不同形式的任务,例如为银行制作海报介绍自助服务项目、为公司招聘员工、组建兴趣小组,等等。在完成任务的过程中,你们会发现学习英语不再是枯燥地记忆单词和语法,而是在仿真的生活或工作场景中运用英语去听、去说、去做。相信同学们通过认真学习,一定能成功完成真
本书内容包括听力理解、词汇和语法结构、阅读理解、完形填空、翻译、写作和练习答案(含听力录音材料)七部分...
《英语 拓展模块 第2版/中等职业教育课程改革国家规划新教材》为中 等职业学校课程改革国家规划新教材系列之一 —— 《英语(拓展模块)》(第二版)。本系列教材由基 础模块、职业模块和拓展模块构成。本册为拓展模块 ,主要针对参加高职升学考试以及在基础模块学习完 成后需要继续提高语言能力的学生设计。教材配有高 职考试复习指导(专项训练及仿真试题)、教师手册 、录音带、电子教案等。本教材共有十个教学单元, 两个复习单元。依据新《中等职业
《大学体验英语扩展教程1(第3版)》特点: 1 注重实用表达能力的培养:在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容,加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练,培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。 2 注重教材的可操练性:选文短小精悍,生动有趣,便于听、说、读、写、译的训练;练习设计层层深入,通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3 强调以人为本,突出“个性化”学习:注重课堂教学与课外自主学习相结合,注重学习者在
《大学英语长篇阅读与翻译(1)》全书包括两部分:第一部分为“阅读理解及翻译技巧简介”;第二部分为“阅读理解及翻译实践”,内含10个不同主题的单元。《大学英语长篇阅读与翻译(1)》将理论知识与练习实践相结合,是一套具有实时性、信息性及趣味性的教材,体现了新的教学理念与教学模式,旨在帮助学生进一步扩大词汇量,掌握有效、科学的阅读方法,增强阅读理解能力,提高阅读速度;通过翻译实践掌握汉英两种语言差异和翻译技巧,能够更准确地将汉语翻译成英
《大学英语快速阅读(4 第二版 新题型 南方版)》注重学生英语阅读策略和技巧的培养,通过系统的学习和科学的训练,帮助学生扩大词汇量,提高阅读速度,增强阅读理解能力。 选材内容注重科学性、文化性、可读性、趣味性,还突出体现了其丰富性、新颖性以及语言的地道性和准确性。 练习的设计侧重培养学生快速浏览和查读能力,正确理解文章大意、抓住主要事实和有关细节的能力。 活页的装帧设计和阅读所需参考时间的设定,方便学生实战训练,提高其训练的
本书共分为八个单元,内容涵盖了大学生活、语言、娱乐、音乐、健康等诸多方面内容...
为了激发学生们的学习兴趣,本套教材所有材料都选自最新的报纸、杂志、网络文章,文章可读性强,饶有趣味,形式活泼,内容充分体现了时代特征,是真正的“活”英语...
本书特点如下:回顾语法,回顾基本语法,突出重点与难点。归纳语法,归纳语法要点,言简意赅。白话语法,避免使用语法术语,追求通俗易懂。发现语法,练习设计引导学生自己发现语法规则。情景语法,练习置于语言情境之中,避免单句练习。技能语法,视语法为技能,结合听说读写,同步提高。应用语法,强调灵活应用语法,避免死记硬背。生活语法,练习素材取自日常生活,真材实料。自学语法,旁注、附录引领学生自学自检。趣味语法,CAI课件使语法学习趣味横生...
本书主要内容包括:动物、植物、人类;语言、文化、教育;音乐、艺术、体育;美容、健身、时尚;餐馆、酒店、旅游等...
本教程共分为六个部分:第一部分简要介绍了翻译的标准和翻译的过程;第二部分较为全面地讲解了常用的英译汉翻译方法和技巧;第三和第四部分介绍了信函和其他常见应用文的语言特点和翻译方法;第五部分简要介绍了常用的汉译英翻译方法和技巧。第六部分为英汉对照商务英语常...
本教材是为当代高职高专学生量身定做的公共英语拓展教程,共三册,每册八个单元和两个Quiz练习,每单元由Listening, Talking,After-class Reading,Translation,Writing和Appreciation等六大模块组成,各模块在教学环节上既彼此独立又紧密结合,内容相互贯通...
本书根据学生英语学习中的薄弱环节而设计。本书符合中国英语教学的特点和需求,具有很强的信息性、趣味性,可思考性和实用性,为课堂教学提供了丰富的素材,更为教师提供了充分的发挥余地。本书为第二册...
本书根据学生英语学习中的薄弱环节而设计。本书符合中国英语教学的特点和需求, 具有很强的信息性、趣味性, 可思考性和实用性, 为课堂教学提供了丰富的素材, 更为教师提供了充分的发挥余地。本书为第三册...
《大学英语综合教程(4)/普通高等教育“十二五”规划教材》根据学生英语学习中的薄弱环节而设计。在大学英语教学中,学生经常在口语环节、词汇环节、阅读环节、翻译环节和写作环节等实用能力水平上遇到困难,导致学生学习成绩不理想。针对此种情况,全书紧扣《大学英语教学大纲》要求,重视语言质量,旨在帮助学生打好语言基础...
《当代实用英语1(学生用书)/“十二五”高等职业教育国家规划教材》是一套与现代信息技术相结合,融听说和读写于一体的立体化大学英语教材,由教材、光盘、电子教案等多种载体构成,体现了新的教学理念与教学模式,旨在培养学习者的英语综合应用能力。遵循外语教学的客观规律,满足我国当代高职高专学习者学习的实际需求,既适用于课堂教学又便于学生借助络自主学习,既有利于巩固学生的语言基础又能更好地提高学生的综合文化素养和培养学生较强的英语综合应用能力
《大学英语口语教程\/普通高等教育“十二五”规划教材》特色: (1)内容选取范围广。本教材内容和话题的选择以经典性、兴趣性、实效性、时代性、文化性为主导原则,话题性覆盖面宽。 (2)教学目的明确。本书旨在结合大学生活不同特点,培养学生自主学习的兴趣,贯穿大学生活的始终。 (3)模块安排得当。本书循序渐进地加大语言文化信息输入量,方便学生自由选择利用。最后一个模块的补充阅读有利于进一步提升学生的阅读能力,使学生在练习口
《大学英语阅读教程/普通高等教育“十二五”规划教材》对各类英语进行了全面概括,分类整理,涵盖了现代社会生活的方方面面,使学生全面深入地掌握丰富的语言知识、文化信息,同时培养学生的听、说、读、写、译等综合应用能力。在选材上,注重中西方不同文化的对比,以此培养学生的文化素养,唤起他们的本土和跨文化意识...
《应用本科英语专业类课程规划教材:英语听力教程(1)》选材新颖,话题全面,实用性强,注重文化特点,能够激发学生对提高听力的兴趣;同时兼顾真实性与知识性,具备课堂可操作性;对听力技巧亦做出了详细的介绍,并配以系统的训练,力求帮助学生提高听力水平,养成良好的听力习惯,培养独立学习的能力;在题目设计上,遵循通篇理解和细节理解相结合、词汇理解与长句理解相结合的原则,保证题目的多样性,确保能够有效提高学生的听力水平...
本套教材根据教育部高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求》,体现“实用为主, 够用为度”的原则,由多位一线骨干教师,在深入调研高职教育英语教学现状的基础上,博采同类教材之精华,突出英语项目化教学特点精心锤炼而成,旨在重点培养学生用英语进行口头交际的实用能力,兼顾高等学校英语应用能力A、B级考试和托业桥考试。教材分为第1册、第2册,两学期使用,包括学生用书和教师用书。教材把学生日常生活和工作情景分成16个“项目”,便于项目化教学。
教师用书基于学生用书的单元和板块划分,提供全面、丰富的教学资源,旨在为教师授课提供最大便利。听说:提供全部听力材料的脚本和练习答案。针对较难的语音练习提供详细的分析讲解;针对不同类型的口语活动提供referencefororalwork、sampleconversation或参考答案。此外,还就部分课堂活动提供针对性的教学建议和指导,辅助教师更好地展开课堂活动,提升课堂效果。阅读:提供对于理解文章具有辅助作用的Backgroundin
《综合英语教程(6)(第3版)(教师用书)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》特点:汇集国内一流专家;融合多年教学经验;倡导现代学习理念;提供教学解决方案...
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,培养教师的师范教育因此成为百年大计的重要一环。师范英语作为师范教育的一个专业,在人才培养上具有鲜明的特色,学生不仅需要学好英语,还需要学好如何教英语。“新世纪师范英语系列教材”是外教社邀请著名师范大学专家,精心为师范英语专业度身编写的英语教材,旨在满足新世纪英语专业师范生培养的需求,全面体现师范英语教学的特殊性。其师范特色主要体现在: 基于广泛的市场调研,竭力满足我国各层次师范院校英语专业教育
《新目标大学英语综合测试与写作教程》由六章构成。第一章为词汇学习策略,第二章为写作策略,第三章为翻译策略,第四章为完形填空策略,第五章和第六章分别为词汇、结构与改错练习。读者可以根据各自的实际情况选择使用...
本书共十五个单元,精心挑选了贴近校园、社会和职场的语言教材,每个单元包括四个部分,各环节相得益彰,从启发引导到实际运用,潜移默化中提升了交际能力...
老王子
梁实秋
泰戈尔
宋瑞祥
刘争争
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