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本书共五大模块:基础对话、话题讨论、深入话题讨论、职业纵横、模拟试题和参考答案、课堂活动,每一模块分不同的项目,每一项目有不同的任务...
本书包括6个单元,每个单元分为“Lead-in”“Listening & Speaking”“Reading”“Grammar”“Watching & Performing”和“Practical Writing”六个模块...
本书精心筛选了200个常用的词根词缀,配以例词拆解,直观展示单词结构,并给出拓展词汇,基本将四、六级词汇囊括其中,足以满足日常生活及一般英语考试之所需。开本小巧,携带方便,附有音频,可随时随地学习...
本书各单元以话题为主线, 结合语言技能或者口语表达交流的相关知识, 培养学生的思辨能力、拓展视野并提升文化意识。本书不囿于口语技能培训, 而更加注重英语思维与思辨能力提升, 遵循以内容为主线的编排原则, 根据适用对象 (即语言基础较好的学习者) 的能力特点将内容与难度适当拔高...
本书的选材力图涉及面广,尽量做到包含一个国家的社会生活、文学、文化、教育、科技、新闻等各方面的题材,语言地道,符合英语国家人民的语言习惯,措辞准确,用字优美,可作为学生模仿的范文;同时,也培养学生综合文化素质。材料主要来源于外国人编写的书籍、外文报刊杂志等,适当选取有中国特色的材料...
本教材按《高等学校英语专业英语教学大纲》(2000年4月版)对大学一、二年级学生在听力方面应达到的标准要求而编写,共分二册,供大学英语专业一、二年级学生使用,也适应水平相当的学员作为教材或自学使用。每册教材分《学生用书》和《教师用书》两种,互为补充。 本书特色如下: 1、以学生为中心,提供多种听力类型的范例,博采众长,内容丰富。既提供非常随意的、真正接近实际生活的听力教材,又提供一些语音清晰、内容多样、形式活泼的讲座、报告
本书是《新编大学英语》主干教材。在词汇、听力、阅读方面的设计均符合新大纲的各项规定及量化指标...
《开口abc英语口语教程——成人版(初级)》包括一本书、三盘vcd、四盘磁带。书分12课,每课从预备到复习是一个完整的循环,正好够两节课用。情景教学、话题贴近成人的生活、表述幽默是本书的特色。与书本配套的录音是串讲式的,类似英语广播讲座,不是简单地把英语对话请外教录音,特别便于自学。vcd结合情景,每一集请一个英语学习者作为“使者”去完成一项任务。在特定场合需要用到的关键句子就是该集教学的重点。书、磁带、vcd互为补充,互为照应。vc
本书为第三册,分为12个单元,每个单元由4部分组成:准备活动、以听力为中心的语言活动、以阅读为中心的语言活动以及巩固和提高...
本书根据《大学英语课程教学要求》编写,充分体现了交际教学法的先进教学理念,注重激发学生的跨文化交际意识,引导学生的批判性思维等...
《新标准大学英语(综合教程3)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》在选材上结合新一代大学生的知识结构与思维特点,主题内容以人与人、人与自然、人与社会的关系为主线,涵盖生活、学习、情感等日常话题及政治、经济、历史、文化、科技等深层问题。所选文章与视频材料注重语言质量、文化内涵、思想深意与创作视角,既有经久传诵的文学佳作,也有风格独特的优美时文。全书语言地道,贴近实际,鲜活生动,折射出社会的发展,也充分展现了语言的魅力...
《E英语教程》是一套专门为艺体类院校和综合性大学艺体专业学生设计编写的大学英语基础教材,历经三年多的策划、调研、编写与试用,现正式出版,与全国高校广大师生见面。 一、编写依据 以艺体专业学生为教学对象。教材针对艺体专业学生的生源特点、学习规律和教学需要,依据《大学英语课程教学要求》中“分类指导,因材施教”的教育理念,基于艺体专业学生的英语基础、认知风格和学习策略,确定了“易学”、“艺思”、“益用”的编写思路,精心筛选鲜活生动、
《E英语教程》依据英语教学先进理念,遵循语言学习内在规律,同时结合艺体专业学生的专业特点、认知风格和学习策略而编写。 本教程有机结合语言学习、专业学习和通识教育,以英语语言知识传授为导引,语言技能训练为基础,以专业知识激发英语学习兴趣,以英语学习提升人文素养,体现了艺体类大学英语教材应兼具的趣昧性、实用性和专业性。本教程具有以下特点: 体系完整,点面结合。各单元包括听说、阅读、语法、写作和文化五个板块。知识分布由易到难,渐次增
《大学英语综合教程(预备级)》主要内容包括英语语音知识、语法、六篇课文和十份大学英语一级水平测试习题。 语音部分重点讲解的是易混淆音的发音、字母及字母组合的发音、单词和句子重音、英语和关语表达之间的差别。语法部分以简明的方式较为全面地呈现了英语词法和句法的主要内容。语音、语法内容旨在帮助学生将之前学得的零散知识系统化。课文题材涉及广泛,体裁丰富多样,难度适中,兼具知识性和趣味性,同时紧贴大学新生的生活,对新生的大学时间安排、学习
《应用型大学英语视听说教程》编写说明 《应用型大学英语视听说教程》是根据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》,结合广大师生的建议编写而成。本教程在进行听说基本技能训练的同时,着重培养学生对语篇理解、分析、运用的综合能力,旨在全面提高学生的听说交际能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际。 本教程分四册,供大学非英语专业学生四学期使用。每册有八个单元和二套试卷,每单元由五个板块组成。
本书为《综合训练》第2册,共设10个单元,每单元包括TEXT A与TEXT B两部分。TEXT A为《综合教程》课程的配套练习,TEXT B为课文的拓展练习(包括阅读和写作)...
新视野大学英语》是一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材,由教材、光盘、网络等多种载体构成,体现了新的教学理念与教学模式,旨在培养学习者的英语综合应用能力。这套教材自2001年出版以来,系统地、创造性地将计算机网络技术引入大学英语教学,取得了很好的教学效果,也广受使用者好评。从这一意义上讲,《新视野大学英语》倡导了新的教学理念,开拓了教学视野,扩展了学习空间,对我国大学英语教学的发展起到了推动作用。随着我国大学英语教学的发展、现
《当代实用英语1(学生用书)/“十二五”高等职业教育国家规划教材》是一套与现代信息技术相结合,融听说和读写于一体的立体化大学英语教材,由教材、光盘、电子教案等多种载体构成,体现了新的教学理念与教学模式,旨在培养学习者的英语综合应用能力。遵循外语教学的客观规律,满足我国当代高职高专学习者学习的实际需求,既适用于课堂教学又便于学生借助络自主学习,既有利于巩固学生的语言基础又能更好地提高学生的综合文化素养和培养学生较强的英语综合应用能力
《全新版大学英语综合教程导学指南》为外教社《全新版大学英语综合教程》(第二版)配套同步学习教材,共分为四册,主要内容有:课文文化背景知识、课文评析、词汇解析、短语解析、长难句解析、实用表达、课文译文、同步训练和答案与解析。 《全新版大学英语综合教程导学指南(4第2版)》魏小芹和杜安主编...
1. 结构完整,编排合理:全书上下两册将词法和句法完美结合,结构清晰,相互呼应。 2. 内容丰富,注重实用:内容上,向外力求广阔,向内力求细腻,向下力求深入,详尽描述各类语法结构。 3. 博采众长,观点新颖:博采众家学说之长,融汇多年研究成果,首次提出谓语的47种类型,完善了语法体系。 4. 简明易懂,检索方便:图解分析法直观形象,简单明晰。目录索引详尽细致,便于快速准确查找相关语法知识和规则...
本书根据《新视野大学英语(读写教程)1》(第二版)编写而成,对教材中的词汇、句型、课文、练习等内容进行讲解,与教材同步。其中,每个单元包括以下五部分内容:课文导读、词汇与短语、课文注释、课文译文、练习答案与详解...
本教材立足于培养学生的翻译基本素养,在结合应用本科院校英语专业学生自身特点的基础上,博国内外翻译教材的之长,采用科学的编写体例,精心挑选讲解所需例句,深入浅出,易于理解;课后配备的大量练习,与英语专业八级考试以及翻译证书考试相结合,有助于学生在课后进一步巩固、提升在词、句、篇章等层面的翻译技巧...
《新编应用英语综合教程(附光盘第3册共2册)》把生活情境、学习情境、工作情境作为编写主线,体现学生社会生存、社会学习和社会职场谋生的实际过程;按照“实用为主,够用为度”的原则,紧贴学生实际生活、工作场景的需要,设计教材内容;突出培养高职学生职业能力,以任务为载体整合相应的英语知识和技能,注重听、说、读、写、译等五项技能训练,凸显听说能力训练.项目训练,增强学生自主学习能力,提高综合文化素养;注重职场情境中知识与实践能力的转化,体现
本册的1-4单元由听说、语法学习、阅读、应用文写作和翻译五部分组成。5-8单元由听说、语法学习、阅读、完型天空、写作和翻译六部分组成...
《提升英语(下)》内容包括有Text:After the Rain、Phonetics:on,ow,ew,aw、Grammar:Gerunds and Infinitives、Verb Pattern(14)、Word Study、Lesson Fourteen、 Text:Visiting Australia——Travellers Tips、Phonetics:old. ind、 Grammar:“That”or In
本书的编写原则是结合我校各学科专业的特点,尤其是法学专业的特点,按当前社会和世界热点分话题进行编写。全书包括8个单元,设定8个方面的话题,包括教育与就业、文化、语言、社会与家庭、中外贸易之争、经济、海事和航运、科学和技术...
本书包括:词语学习篇、听力篇、词法句法篇、阅读理解篇、完型填空篇、翻译篇、写作篇等内容...
本教材介绍了求职信、简历、邀请信、投诉信、建议信、推销信、索赔与理赔、建立业务、询盘与报盘、催款与还款、还盘与订货的英文写作方法...
本书采用每一单元设一主题的形式。题材选自社会生活的各个领域,涉及各种人文、社会科学知识。本书为上册,共有十个单元,每一单元的内容包括五个模块:听说模块、阅读模块、写作模块、翻译模块和语法模块...
《E英语教程2教师用书》是《E英语教程2》的配套教师用书。内容包括听说部分的听力脚本以及练习部分需要的听力或视频脚本,练习答案和课文翻译,对文章内容的详细分析和讲解,对学生用书所提供的知识点的补充,以及一些供老师参考的活动指导...
《新思维英语:应用型大学英语口语教程(2)》以培养口语技能为主线,通过各个教学环节系统地对某一专题进行口语及综合能力训练,培养学生具有准确的语音语调及朗读、对话、独白、演讲等多方面的口语技能。每一个单元围绕一个话题,由浅人深、循序渐进地使学生沉浸在纯英语语境中,逐步适应英语授课及讨论的氛围。教材设计有词汇、阅读、写作等板块,在培养口语能力的同时,兼顾到学生词汇、阅读、写作等综合应用能力的提高,训练学生具有综合运用语言的能力...
《应用本科英语专业类课程规划教材:英语听力教程(1)》选材新颖,话题全面,实用性强,注重文化特点,能够激发学生对提高听力的兴趣;同时兼顾真实性与知识性,具备课堂可操作性;对听力技巧亦做出了详细的介绍,并配以系统的训练,力求帮助学生提高听力水平,养成良好的听力习惯,培养独立学习的能力;在题目设计上,遵循通篇理解和细节理解相结合、词汇理解与长句理解相结合的原则,保证题目的多样性,确保能够有效提高学生的听力水平...
本书包括八个模块,主体部分按照交际技能、课文学习、翻译练习、写作训练和自我学习进行编排,内容涉及校园生活、文化、信息、公共关系、消费者、购物、网络、广告等,融听、说、读、写于一体...
本书将学与练融为一体,编入最新的语法分析、实践精练和各类典型例题,完善了诸多内容,力图紧跟形势,精益求精,以求让读者获得更新、更丰富的英语知识...
本套教材的编写力图体现我国高职高专英语教育专业的教学实践的特点,遵循高职高专教育“实用为主、够用为度”的总体指导方针,充分反映中国学生学习英语的学习规律和要求,同时体现我国英语教学研究的新成果、新思想和新理念。本系列书具有以下特点:布局科学合理,培养目标针对性强,选材新颖,趣味性强,讲练结合,练习多样,注重学习自我学习能力的发展,注重学生文化素养的提高...
本书根据《新视野大学英语(读写教程)3》(第二版)编写而成,对教材中的词汇、句型、课文、练习等内容进行讲解,与教材同步。其中每个单元包括以下五部分内容:(1)课文导读;(2)词汇与短语;(3)课文注释;(4)课文译文;(5)练习答案与详解...
本书根据《新视野大学英语(读写教程)2》(第二版)编写而成,对教材中的词汇、句型、课文、练习等内容进行讲解,与教材同步。其中每个单元包括以下五部分内容:(1)课文导读;(2)词汇与短语;(3)课文注释;(4)课文译文;(5)练习答案与详解...
《大学英语强化阅读教程(上 修订版)》分16个单元,涵盖了英语语言、教育、科技、体育与健康、文化冲突、婚姻家庭等广泛领域,涉及叙事、议论、说明等多种体裁。每单元包括三篇短文,每篇短文由Pre-reading Questions、Text、Exercises和Notes四个部分组成。作为热身练习,Pre-reading Questions部分的两个开放性问题言简意赅地引出文章的中心话题。Text部分为长度在300至650个单词左右的
本书主要包括三个部分。本书主要概括了讲解音系学、普通语音学、汉英比较语音学以及国际音标方面的知识和技能。详细阐述了现代英国英语“普通型”标准发音的特点、教学方法及英语发音在音位系统、音位体现和音位使用范围等方面的发展变化...
本书主要内容包括:英语语法概述、名词、代词、冠词、主语和谓语的一致、形容词、副词、形容词和副词的比较等级等...
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:英语(工科类)(职业模块)》特点: 将听说读写四项技能有机地融为一体,尤其突出了英语阅读技能的培养,以期使同学们能够在未来的职业场景中运用英语完成基本的交际任务。 各单元主题职业特色鲜明,以模块化的结构展现学习内容。本册教材共8个单元,每个单元的主题都与工科类专业所需要具备的关键能力相关,如团队合作、遵守规程、应对技术、生产安全、操作与维修、使用工具、求职、职业发展等,各个单元的内
本书共十五个单元,精心挑选了贴近校园、社会和职场的语言教材,每个单元包括四个部分,各环节相得益彰,从启发引导到实际运用,潜移默化中提升了交际能力...
本书共分15个单元。各单元在范文选择、练习内容设置上,尽量注意适应在校学生不同学习阶段的学习和生活特点,使之既能引起学生的兴趣,又符合他们实际交流的需要...
本书分8个单元, 每个单元分“听与说”、“阅读与技能培养”以及“语法与写作”三个部分...
《大学特色英语:艺术篇》要供全国各类高校艺术类专业学生使用,共分为4个篇章,分别为美术篇、舞蹈篇、音乐篇和影视篇。每个篇章包括4个单元,每单元有3篇课文。课文a为精读材料,配有适量的练习题。课文b为泛读文章,配有少量的练习题。课文c为课外阅读文章,供学生扩大词汇量和知识视野使用。每单元的知识皆是由浅入深,各单元之间也做到合理地衔接。另外,为了配合学生自主学习,书后配有练习参考答案和课文参考译文...
《大学英语文化翻译教程》以中国传统文化、中国现代社会经济发展及改革开放成就为主要内容,兼顾典型的西方社会文化现象,传授文化翻译技巧,加强英汉互译训练,帮助学生在学习文化知识的同时提升翻译能力...
本教程共三册,每册8个单元。每单元设一主题,内容包括7部分:Vocabulary& Speaking, Listening & Speaking, Reading & Speaking, Language focus, Language in Use, Writing, Read More...
《实用英语(IT类)/新世纪应用型高等教育行业英语类课程规划教材》以满足本领域学生对于英语学习的需求为目的,力求以新的教材编写理念培养学生未来工作和学习所需的实用英语技能,在巩固与拓宽现有知识和技能的基础上,提高学生的英语应用能力...
《全新版大学英语综合教程学习指南(1)》有八个单元,每单元由单词、词组和短语、课文注释组成,全面解析精读课文。每两个单元后附有自测题,自测题里的翻译部分为教材内容;词汇和阅读根据教材内容编写;阅读理解,在原材料上进行加工修改而成。本教程实现了内容的实用性、新颖性和广泛性,语言规范和真实。在编排上注重从学生的实际水平和需求出发,按程度和题材分册、分单元循序渐进...
方法新颖 《百词斩:象形9000·3(套装上下册)》以其特殊的图像记忆法,用联想力作为一种手段,将单词“打扮”得足够生动甚至夸张,自然而然引起你的注意,彻底改变你背单词的方式...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
林奕含
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
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