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本书设有八个单元，具体包括大学生活、饮食、体育、节日、城市、气候和旅行等八个主题。主题设计贴近生活，丰富实用，从基本的语音训练入手，循序渐进地提高学生的英语交际能力，并在视听说学习中逐渐提高学生的英语语言应用能力和文化素养...
本书设有八个单元，具体包括求职、交通、兴趣爱好、音乐、动物和宠物、时尚、太空和生命科学等八个主题。主题设计贴近生活，丰富实用，循序渐进地提高学生的英语交际能力，并在视听说学习中逐渐提高学生的英语语言应用能力和文化素养...
本书为一课一练，练习结构包括听力口语、词汇语法、句型翻译、阅读写作四大板块；测试卷包括24套阶段验收测试卷、4套期中期末测试卷，以及正确答案和解析...
本书分为听力口语、词汇语法、句型翻译、阅读写作四大板块，包括阶段验收测试卷、期中测试卷、期末测试卷，以及答案和解析，覆盖了新概念英语1册每课的知识点...
本书结构为两课一练，练习结构包括听力口语、词汇语法、句型翻译、阅读写作四大板块...
本书在“全新版大学英语”《听说教程》(第二版)的基础上修订而成，每册改设12个单元，其中两个单元为新编。单元结构总体不变，每单元增加一篇新的听力材料；编写长对话和短文听力...
本书在关注汉英翻译中的基本理论之外，重点介绍了汉英翻译的常用技巧，并辅之以各类单句和篇章练习，同时对练习提供参考译文和详细解析，旨在为翻译专业学习者提供全面的指导，提升其翻译能力。本书主要特色包括： 注重翻译实践能力，以翻译技巧讲解和训练为主，也关注相关的理论问题，初步引入英汉语言对比的概念。 注重译前的文本分析，所有篇章练习都在文体特征、翻译日标等层面进行比较详细的分析介绍。 全书用简明地道的英语编写，有利于提高翻
《世纪英语听说教程（2 第7版 教师用书）/新世纪高职高专公共英语类课程规划教材》依据教育部2021年颁布的《高等职业教育专科英语课程标准》和现行《高等学校英语应用能力考试大纲》的要求进行编写，并以教案的形式进行设计和编排。本着“实用为主，够用为度”的原则，内容上不追求面面俱到，但注重知识性、科学性和正确性，力求突出教学内容的实用性、针对性和职业性等特点，适应高职高专院校英语教学需要，大限度地为广大英语教师服务，满足他们在教学设计
全新版大学进阶英语，依据教育部制定的《大学英语教学指南》编写，秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统，以新时期人才培养目标为参照，满足分层次、分类别教学需求，精确定位使用对象，创新内容呈现形式，优化教学资源配置，打造新一代大学英语教学产品。 遵循外语学习规律，提升语言应用能力 国内外教学专家联袂编写，以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导，以有效课堂教学为目标，注重词汇的复现率、活动的
《大学英语基础写作》依据《大学英语教学指南》（2020版）提出的“基础目标”“提高目标”和“发展目标”的教学要求，兼顾工具性和人文性，将跨文化交际能力、实际写作能力和思辨能力的培养融合并贯穿于整个教学实践中，帮助学生在夯实基本写作能力的基础上提高英语写作水平。 《大学英语基础写作》在句子、段落和篇章的选择上除介绍西方的社会与文化外，还注重思政性，注重国内的社会发展情况以及社会主义核心价值观的思想带领，培养学生传播中国文化，达到跨
《新概念英语：同步达标测试卷（新版 1）》分为讲、练、测三个方向：讲解教材中的词汇、语法及诠释课文中的精言妙语，让学习者充分体会英语的语言魅力；同步练习教材中的所学所得，巩固知识、夯实基础；同步测试题结合中、高考及各类考试题型，检测学习成果，查漏补缺，同时也帮助学生熟悉各类考试题型，在提高英语能力的同时，为各类考试备考提前准备...
《新概念英语1同步阅读练习》是紧扣《新概念英语1》教材，由有多年教学经验的教师编写的同步阅读类辅导书。本书的阅读从词汇、短语、语法、句型等方面与教材同步，且话题相关、文章有趣、题型多样化，旨在帮助学习者掌握基础知识、拓展课外知识，提高学习者的知识运用能力和语言表达能力。该书特色如下：同步性“重点词汇”“短语精粹”和“经典句型”分别列出了本课的单词、短语和句型，具有同步性，有助于学习者掌握本课基础知识。趣味性：本书的文章生动有趣，并且设
《新概念英语智慧版3学习组合(学生用书+自学导读+练习详解+练习册)(全4册)》由(英)路易·亚历山大,何其莘...
本书内容包括：英语学习的绝好方法——重视朗读、朗读的注意事项、朗读的作用，共三部分。主要内容包括：朗读吧——熟悉英语、朗读吧——读准读好、朗读吧——掌握技巧、朗读吧——夯实基础等...
本书是一本兼具实用性、知识性和趣味性的英语学习图书，从思维的角度探讨了中国人应如何学习英语，观点新颖有趣，语言通俗易懂，并提供了大量实用的例词、例句以及练习题。本书包含两部分内容：“上篇 英语的思维模式”，介绍了中英文思维的差别、拟人句与被动句的表达特点以及介词、名词、动词、形容词的用法及记忆技巧等内容；“下篇 英语的认知规律”，介绍了如何从看电影中学英语、如何通过同义词和上下义词等学习英语、如何构建自己的词汇网络等内容...
本书以庄绎传《英汉翻译教程》为基本分析材料，以《十二天突破英汉翻译》中所涉及的技巧和方法为基础，采取了句型分析和词汇分析的基本策略，将《英汉翻译教程》的所有文章进行逐一分析，以具体的译例作为对笔译的理解，让翻译的理论与实践进行有效的结合。本书适用于英语专业高年级学生、英语专业自学及英语专业研究生（包括MTI课程）使用，亦可作为本科英汉翻译课程的教材使用...
本书是剑桥大学出版社近期新出版的一套初级英语口语学习用书，由北京语言大学出版社原版引进，既可以供课堂教学使用，也接近可以用于自学。本系列教材分为两个级别，每个级别由12个主题单元和2个复习单元组成，每个单元围绕一个日常生活、学习或工作中常见的话题教给学生不同的对话策略。 本系列教材不同于其他口语学习用书，不需要你记忆不同篇幅的对话内容，而是帮助你运用不同的对话策略进行真实的对话，谈论你自己或者你身边的亲朋好友。这些真实的对话策略
目标设定把学生的注意力集中在各章应掌握的知识与技能上。 相关的文化注释能提高学生对语言和文化更精确的理解，帮助学习者适应英语国家的生活。 语言学习方法帮助学生最大程度地掌握所学的知识，精益求精。 各种口语练习活动像角色扮演、短剧、辩论及课堂报告等为学生提供了运用词汇、语法及相关知识的机会。 阅读和写作也被包括到与各章话题有关的各种活动中来，以帮助学生提高英语的整体流利程度。 妙语连珠以有趣的事实
本系列教材是根据教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》要求编写的新形态教材，在九年义务教育阶段学习基础上，进一步引导学生学习英语语言知识、巩固社会主义核心价值观，让其在学习中进行职场语言沟通训练，提高语言能力和跨文化理解能力；在学习中感知中外思维间的差异，提高英语交流能力和人文素养；在学习中养成良好习惯，提高自主学习能力，成为具有正确价值观和职业观的高素质技术技能人才。 本书为该系列教材第一册，适合中等职业学校学
本教材以“理论—技能—文体”为基本框架，以中英文写作差异为切入点，以写作过程为主线，以文体写作为重点，大胆采用项目教学、情景教学、模块化教学等方法，深入浅出，循序渐进，通过各项写作技能的训练，分析比较中外学生文体写作差异，着重培养学生分析问题和解决问题的能力，强化实践教学。全书分为三大部分，每部分的主要结构和内容如下： 第一部分：理论篇。这部分包括“中英文写作的文化差异”和“英语写作中的常见问题”两章，主要分析了我国学生在选词、造句、
《中级英语视听说教程（学生用书 第2版 上）/英语专业系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》精选了涉及英语母语国家政治、经济和文化生活等不同侧面的视频短片作为素材，每单元围绕一段主题片段，精心设计了视前阅读、视前准备和视听训练三大教学环节。选题广泛、选材真实、语言多样化，在练习编排和设计上既重视语言微技能训练，又特别注意培养学生的评判性思维能力和深度跨文化交流能力。 本教程可供大学英语专业学生使用，也可供其他中、高级英
本书与《智学英语进阶教程职业通用篇》相配套，供学生课外复习、检测使用。教师应督促学生完成相关学习任务，并视实际情况，适当给予学生有益的指导和点评。为了保持整套教材的统一性和延续性，本书中的单元主题均延续了《智学英语进阶教程职业通用篇》中的单元主题。本书的八个单元中的练习设计，都从高职学生的实际英语水平出发，循序渐进。每个单元包含五个部分的内容...
本书是根据教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》，从高职学生的实际英语水平和企业对人才的实际需求出发编写的高职类通用英语教材。书中包括语音、语法、应用文写作等相关内容，例句和例文的选择突出实用性。其特色为强调语言技能教学的整体性，注重培养学生的语言综合应用能力；起点合理、难度适中、循序渐进；教材语言规范、生动、新颖、实用，实现了语言学习与文化知识学习的有机结合；练习设计覆盖面广，词汇复现率高，形式多样，内容丰富，紧扣A级考试
本书旨在培育当代学生的民族自豪感和文化自信心，真正实现大学英语与课程思政的有机融合，实现立德树人的根本目的。 教材以课程思政为主线，共4册，每册8个单元，社会主义核心价值观的12个元素贯穿全套教材始终。本书话题广泛、图文并茂，具有鲜明的时代性；内容设计由浅入深、由易到难，渐进引导学生掌握英语语言知识技能。 任务设计难易适中，可作为大学英语四、六级考试的辅助教材。第一册以公民层面的“爱国、敬业、诚信、友善”为核心...
本书全面收录生活、学习和工作中的各类单词，共分为20个大场景，包括日常交际、健康养生、校园职场、体育运动、人文历史、商务经济、科技、政治、军事、法律等。针对这20个大场景，本书细分为448个小的情景，每个情景给出该语境下常用到的30~50个单词和表达。 每个情景都分为三步来讲解，帮你循序渐进掌握单词的用法。第一步——单词，给出音标和释义。第二步——必会用法，给出该单词的实用短语和常用搭配。第三步——学以致用，给出简短对话，学习
本书有机融合等级测试阅读能力的测评要素，但重点放在阅读引导和语言应用能力培养方面。本教程立足当下，强调培养语言的输入与输出能力，其选材无论篇幅、语言难度、还是长度均体现一定梯度并从当下学生的学习心理出发设计思考题，由浅入深，合理安排单元、主题、篇幅和题型，把现有大学英语快速阅读、泛读、长篇阅读与精读等教材所涉及的语言能力培养和教学目标融为一体。 本书共分8个单元，围绕8个大的主题展开，主要针对英语接近6级水平的英语学习者，有助于
本教程选材立足于“少而精、广而博”，内容覆盖面宽、知识性强，科技、人文相映成趣，文章具有可读性和可思性。通过不同风格、体裁的选材，让学生有机会接触不同形式的英语文章，提高学生的英语阅读水平，接受不同国家文化的熏陶。 本教程选材广泛，内容新颖，语言规范。材料涉及生活、教育、文化、历史、传记、生物、科技等各个方面，具有趣味性、实效性、文化性和可思性。英语学习者能够更好地了解我国的悠久历史、灿烂文化和现代文明。体裁包括记叙文、说明文和
本教材以《大学英语教学指南》（2020版）所提出的教学目标与教学要求为编写依据，顺应时代的发展变化，通过更新知识内容体系，有机融入思政元素，弘扬中国优秀传统文化和世界优秀文化，落实“立德树人”根本任务，通过科学的、多角度的内容选取和教学设计实现教育教学目标。 教材编写团队充分研究了当下国内外各教育层次英语教材的编写原则与特点，也充分考虑了大学英语四、六级考试题型的新变化，既注重思想性、人文性、科学性，又兼具了社区教育、大众教育、
本书包括6个教学单元和2个任务单元，每个单元模块由热身活动、听与说、读与词汇、语法、实用阅读、实用写作、项目实践活动、世界各地、我的进步检测等构成...
本书共8个单元，每个单元由听、读、说、译和写以及轻松时刻等5个部分组成。听和说部分围绕每单元的主题，并结合大学生学习生活和毕业后工作的实际需要，进行听力与口语方面的专门训练。阅读板块包括Text A(精读)、Text B(泛读)和Text C(扩展阅读)，并配有相应的练习。译和写部分根据我国高等教育发展的特点和实际需求，提供以强化实用技能和素质为目标的使用训练。本书最后还附有Grammar Review及相关练习，帮助学生复习和巩固语
“中等职业学校公共基础课程教材”《英语》系列由上海外国语大学梅德明教授担任总主编，由谢永业、赵美娟、吴文斌担任副主编并由来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通学校教学使用。这套教材包含基础模块1-2、职业模块、拓展模块1-3等的学生用书、教师用书和练习册。 配合教材使用的教师用书依据课程标准中对教材的使用建议，结合职业教育和外语教学发展趋势以及相关外语教育教学理论，在对多个地区中等职业学校
本书紧扣《世纪英语综合教程》八个单元主题编写，旨在培养英语阅读理解策略与能力、增强跨文化意识。第一部分为阅读技巧、提供范例解析。此外，根据对应阅读技巧点单独设计单元阅读训练，供学生操练。第二部分为阅读训练，包含四个不同类型的阅读任务，循序渐进、精讲精练。本书是一本培养英语阅读理解策略与能力的教材。本书内容新颖，知识丰富，紧跟时代发展，充分体现高职院校英语教育特色。能使学习者在语言技能方面得到良好的训练，帮助学习者开阔视野...
本教材共八个单元，以行业知识素养和工作流程为主线，以提高学生IT行业英语应用能力为宗旨，围绕IT行业工作流程，做到教学与实训相结合。每个单元围绕IT行业知识和职场技能主题交织展开，均由Lead-in、Listening and Speaking、Intensive Reading、Extensive Reading、Career Tips和Unit Project六个模块组成...
英语单词的逻辑以词根、前缀、后缀为引导从而可以轻松背单词，其中插入“同义词”、“反义词”、“词源解说”、“知识补充”、“习惯用语”等帮助记忆单词并联想记忆单词。 对日常英语中出现频率高的单词进行解析，使读者在记忆单词内容的同时，熟知每个单词的来龙去脉，并且对关联单词进行辨析，以帮助读者在使用中辨析单词，有助于提高阅读和写作水平...
英语口语的逻辑要使语言有实用价值，必须经过精挑细选；学习的材料越有趣、越有用，越能激发学习者的热情，在不知不觉中学会该语言。本书收录内容广泛，文字优美，在有趣和有用两方面达到理想的契合，是的材料...
英语听力的逻辑内容包括学习策略技巧总论、辨音、句型、短对话、长对话和视频材料。其编写目的是帮助学习从*基本的内容听起，为听力的腾飞打好基础，传授*有效*前沿的英语学习方...
本教材是为当代高职高专学生量身定做的公共英语综合教材，共三册，每册八个单元，每单元由Listening, Talking, Reading, Writing和 Formulating等五大模块组成，各模块在教学环节上既彼此独立又紧密结合，内容相互贯通。 “听力”和“口语”部分以中学生小野毕业后准备出国留学，到国外留学生活，最后选择回国工作为主线，选材新颖实用，语言较为幽默风趣，练习形式力争多样化，便于课堂教学操作。 “阅读”部分均
“英语词汇速记大全”系列是新东方创始人俞敏洪老师20余年单词研究之力作，该系列图书囊括多种词汇学习、记忆方法，体系完整，方法科学，使词汇学习达到了事半功倍的效果。收词经过严格甄选，囊括绝大部分国内考试和出国考试词汇，词汇量庞大。该系列已成为备考各类考试的考生，以及大众英语学习者学习词汇的必选图书。 《英语词汇速记大全1——词根+词缀记忆法》分为三部分：板块一“通过前缀认识单词”，系统讲解103个常用英语前缀；板块二“通过后缀认识单词
本书共分5大部分23个单元，每个单元安排3至4个课时完成，供为期三个月的强化训练使用。每个单元由词汇与短语、背景材料、口译练习、口译注释、口译理论与技巧和参考译文组成。主要内容涉及通用口译(介绍与寒暄、联络口译、礼仪致辞、迎送宴请、国际军事交流)、联合国维持和平行动概述(联合国系统、联合国维和行动、联合国维和行动机制)、联合国维和人员(行为准则、文化意识、维和行动中的女性权益、儿童保护、个人安全意识)、联合国维和行动中的保障(后勤保障
全新版大学进阶英语，依据教育部制定的《大学英语教学指南》编写，秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统，以新时期人才培养目标为参照，满足分层次、分类别教学需求，精确定位使用对象，创新内容呈现形式，优化教学资源配置，打造新一代大学英语教学产品。 遵循外语学习规律，提升语言应用能力 国内外教学专家联袂编写，以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导，以有效课堂教学为目标，注重词汇的复现率、活
本书共十个单元，每一单元由课文、生词和短语、注释、练习、阅读练习和有引导的写作六部分组成...
本书共分为上篇常用记忆法、下篇特殊记忆法两篇, 主要内容包括: “读音”记忆法、“拼写比较”记忆法、“词类比较”记忆法、“正反比较”记忆法、“合成词”记忆法等...
本系列教材除了要遵循以《课程标准》为核心的几项编写原则，拟在整体框架设定和体例方面有所创新，即引入项目化教学法，强调凸显学生在实践教学过程的主体位置，在教师科学指导下自主完成学习项目任务，培养学生良好的自主探究学习能力、交流协作能力、实践应用能力、创新能力和问题解决能力。坚持教材建设紧密围绕立德树人根本任务，推进课程思政建设，从主题、话题与选材、教学活动设计三个方面深层次融入中国元素；教材在选材方面应注重与社会生活和职业生活的联系，引
本教材依据《大学英语课程教学要求》（2020版）编写，遵循英语教学的阶段性和循序渐进的原则，依据学生现有的读写能力，力图将阅读技巧训练和写作实践有机结合。由八个单元和两套测试题组成。每个单元包括围绕同一话题的三篇文章以及一篇大学英语四级考试阅读文章。选篇题材广泛，体裁多样，涵盖社会生活、历史地理、风俗人情等方面内容，以反映现实生活为主，有助于激发学生的学习热情，引导学生自主学习，提升应试能力。四个分册之间的难度衔接合理，有利于学生逐步
本书分为8个单元，每单元由三个部分构成：Reading for Information；Reading for Pleasure；Homework，第一部分是通过实践提高在阅读中获取信息的能力；后面两部分是享受阅读，培养阅读习惯，提高阅读能力...
本书采用词汇、短语与典型真题相结合的形式, 用黑体将所考词汇或短语标出, 学生可以边记边练, 以练促记, 准确把握考点, 做到有的放矢?; 箍梢酝ü勾史? 词义联想, 形近、义近和音近词扩散记忆法充分利用核心词, 最大限度地发挥记忆的扩散功能等...
本书编辑精短英语故事55篇，词汇量及故事内容难度相当于高中英语水平。目的在于通过故事英语训练学生听说读写能力，由于精短且通俗易懂，先易后难，先听说后读写，循序渐进，结构合理，便于开展教学，教学效果事半功倍。每篇故事的训练按以下程序进行，一是熟读单词及词组；二听英语故事（教师朗读或播放原版录音）；三是根据所听英语故事回答问题；四是再听英语故事并写下来；五是反复朗读英语故事；六是背诵英语故事；七是改写英语故事；八是复述英语故事。本书为黔南
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
汪曾祺
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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