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《大学英语实践课教程(技能拓展篇)/大学英语精品课系列教材》是在学生完成英语基础综合技能训练的基础上重点训练学生存在的弱项及对学生未来学业和职业规划有积影响的重要技能。 本教程每单元都针对一个特定目标进行训练,在内容安排上以输人为先导,将理论内容学习融人听力和阅读训练,之后再进行指导下的输出实践和综合性的输出实践。本教程在内容呈现方式上强调学生的自主参与性。 本教程适合大学二年级本科生及相应程度的英语学习者使用...
本书分为8个单元, 内容包括: 开放的大门 ; 艰难的选择 ; 在一起的时间 ; 鼓舞人心的人 ; 越来越远, 回家 ; 感觉良好 ; 完美的家庭 ; 前进的脚步...
《实用综合教程3(第2版 学生用书)/新标准高职公共英语系列教材》是根据《高等职业教育英语课程教学要求》的精神,结合我国高职公共英语教学实际编写的,其基本指导思想是以学生在中学阶段学到的英语为起点,提供听、说、读、写、译技能的基础性综合训练,注重实际应用,培养学生一定的语言运用能力。 《实用综合教程3(第2版 学生用书)/新标准高职公共英语系列教材》共8个单元,另加2套测试题供学生复习。每单元教学时间设计为6学时,供两周教学使用
本书每单元由6个部分组成:语音知识、热身模块、练习模块、职业模块、文化天地、开心时刻...
本书按照《高职高专英语课程教学基本要求》的词汇表裁剪语料,本册含有25个单元。主要以填词、排序组合、套写和仿写的形式出现。生词量和超纲词均得到了有效的把握和控制...
《大学英语综合练习(2)》由八个单元组成,每个单元融合了情景对话、词汇、常用语法、文化鉴赏等多种要素。在内容安排上,编者特别综合学生对说、读、写、译的基本需求,同时融合英语实用性的职业要求,进行了处理和安排。在题型的选择、难度的控制上,编者始终本着以高职高专英语基本要求为基础,结合学生的实际水平和其职业需求,进行了细致的规划和整理。《大学英语综合练习(2)》针对的对象是高职高专院校的学生,同时也适用于需要提高英语应用能力的各类社会
本书共8个单元,每个单元由基础训练和能力拓展两部分组成。基础训练包括词汇和短语和语法的练习;能力拓展包括阅读理解、翻译和写作的练习...
本书包括6个单元,每个单元分为“Lead-in”“Listening Speaking”“Reading”“Grammar”“Watching Performing”和“Practical Writing”六个模块...
本书包括6个单元,每个单元分为“Lead-in”“Listening & Speaking”“Reading”“Grammar”“Watching & Performing”和“Practical Writing”六个模块...
本书共分为八个单元,每个单元选取了学生熟悉的题材:女性、科学、教育、政治与经济、文化差异、环境、生活、工作、并围绕一定的交际功能展开...
《新标准大学英语》(第2版)是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上,对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神,体现“以教师为主导,以学生为主体”的教学思想,全面体现通用英语的育人价值,并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文
本套书的理念: “写好作文,从仿写开始。” 这是本书所要传递的写作理念。 本套书的方法: 本书把这一方法分为三步:*步,读名篇,记住好词句;第二步,仿名作,笔下有话说;第三步,改不足,妙笔巧生花。一步一步对孩子进行引导,帮助孩子掌握通过仿写名篇提高写作水平的方法。...
《视听说教程3(学生用书 全新版)/大学进阶英语》有以下特点: 教材中的视听素材来源于世界知名的美国国家地理学会,内容覆盖全球多个国家,呈现了多彩的世界图景,使学生充分感受多元文化,提高跨文化交际意识,增强跨文化交际能力。 教材中的话题涉及社会文化、科学发现、个人生活等多个领域,能充分拓展学生的知识面,开阔他们的视野,养成从更广阔的层面看问题的习惯,为他们未来的发展储备能量。 教材选用的音频、视频和图片等材料都是真实场景,原汁原
《视听说教程3(学生用书 第2版)/新世纪大学英语系列教材》按照《大学英语课程教学要求》中英语教学一般要求的原则编写,在第二版基础上对内容予以更新,对单元结构进行了调整,合理平衡听说比例,增加听力练习形式,降低视频练习难度,突出教学重点。第三版可好地提高学生英语听说能力。本次出版新题型版,按新考试要求更换试题...
本书共分为“九种词类”“七种句构规则”“三种复合句”和“六种句式转换”四个部分,每个部分又依据基本的语法架构体系来细分单元,据此进行详细的阐释解说;每个单元都精心设计了“知识导入”“语法精粹”“随堂测验”三个内容版块...
《实用英语综合教程(下)/高等职业教育“十三五”规划教材》是高等职业教育十三五规划教材。教材共分8个单元,每个单元由五大模块构成。这五大模块涵盖了语言学习中的听、说、读、写、译五大要素,每个模块均配有相应的注释或练习,即学即练,形式活泼,图文并茂...
《新视野大学英语:视听说教程3(第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》旨在通过真实 的场景、地道的语言和多样的练习全面提高学生的英 语听说能力,通过课本、光盘、网络平台等不同载体 的有机结合,为新形势下的大学英语教学提供多层次 、多渠道、立体化的支持与服务...
本书包括8个单元,每单元包括围绕单元主题的Text A、Text B和Text C三篇课文...
全书分为上下两册, 本册为上册, 分为八个单元, 主要内容课文两篇、课文注释、丰富的练习、语法专项、听力和口语等...
本书针对英语教学中存在的英语短语数量大、结构多、难记忆和易混淆等令人头痛的问题, 一改传统的、按字母顺序编写的方式, 从短语的内在联系入手, 采用分章分类归纳和由此及彼等逻辑思维的方法编写, 从而使短语学起来有可比性, 能举一反三 ; 记起来轻松愉悦, 过目难忘...
本书分为4大部分: 第一部分为语音, 第二部分为听力, 第三部分为词汇, 第四部分为语法各个部分在复习高中英语相关知识点的同时, 涉及了部分大学英语的相关内容...
本书是根据《高等职业教育英语课程教学要求》的精神, 结合我国高职公共英语教学实际编写的。其基本指导思想是以学生在中学阶段学到的英语为起点, 提供听、说、读、写、译技能的基础性综合训练, 注重实际应用, 培养学生一定的语言运用能力。本册为学生用书下...
《21世纪大学英语视听说教程1(S版 第2版 )》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《21世纪大学英语》(S版)系列教材(第2版)中的一种,根据《大学英语课程教学要求》设计和编写,旨在通过真实而有时代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学生用书”和“教学参考书”(每种分为1—4册)及配套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等,供高等院校普通英语教学使用。
《实用英语综合教程(下)练习册/高等职业教育“十三五”规划教材》是《实用英语综合教程》开发的配套教学用书,是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》,围绕提高高职学生的英语应用能力而编写的,充分考虑到高职学生的现有英语水平,本着“实用为主,够用为度”的原则,供学生复习、操练、巩固和拓展学生用书中所学到的语言知识和技能,力图增加学生的词汇量,巩固原有基础,拓展知识面,培养学生的英语自主学习能力并提高英语实际应用能力,同时,结合高等学
《视听说教程(1 学生用书 第2版)/新世纪大学英语系列教材》按照《大学英语课程教学要求》中英语教学一般要求的原则编写,在第二版基础上对内容予以更新,对单元结构进行了调整,合理平衡听说比例,增加听力练习形式,降低视频练习难度,突出教学重点。第三版可提高学生英语听说能力。本次出版新题型版,按新考试要求更换试题...
《综合教程2(学生用书)/新目标大学英语系列教材》依据教育部制定的《大学英语教学指南》精心打造,将外语教学理论与教学实际需求紧密结合,充分体现新时期外语教学发展趋势,旨在实现我国大学英语教学新目标。构建全新“通用英语”、“专门用途英语”和“跨文化交际英语”课程教材体系,满足基础级和提高级教学需求,突出人文及理工特色,融合中西方文化知识。强调打好语言基本功的同时,全面满足高校特色办学、国际化人才培养等方面对英语教学提出的新要求。题材
《英语》内容包括听、说、读、写四个方面的基础知识和基本技能,侧重培养学生的基本英语交际能力。包括系统学习护理专业英语的基本知识;常用护理英语听力和口语;临床护理英语科普短文的阅读以及英文病历报告的书写。本课程以培养学生良好的英语素质为核心,促进学生综合人文素养的提高。掌握一门国际通用语言可以使学生学习国外先进的文化、科学技术,并能运用所学知识和技能进行基本的英语口语交流和查阅相关的文献资料,提高学生的综合英语素养。 根据中专学生
《捷进英语》立体化系列教材由中外英语教育专家和高职高专院校一线教师共同策划、设计和编写,**在纸质教材中实践“微学习”,通过微阅读、微视频、微写作、微活动,实现语言学习、品格发展和实践能力培养等多线并行,稳步发展。该教材旨在使学生在轻松快乐中习得语言知识和语言技能,拓展思维能力和动手能力,提升文化修养,培养职业精神。 以“微”素材输入,以“微”活动实践,让学生零距离地感受语言,有信心地学习知识,轻松快捷地掌握技能,开创英语学习新
《大学英语听与说(第二版 第1册 附光盘)》包含20个单元,每个单元为一个主题,围绕主题下设五大板块: Section 1:Follow-up Practice,旨在听和说预热训练,让学生进行简单的听写和模仿练习,了解英语口语中说什么和怎么说,并给出模拟情景作深化练习。 Section 2:Listen In,旨在听力训练,练习包括短对话、长对话、短文等形式,通过循序渐进的训练,让学生掌握听力的微技能。 Section 3:S
本书分十六个单元讲述英语语法知识,每个单元都由内容讲解和相应的练习组成。具体包括:词类、名词、形容词和副词、限定词、介词、句子、名词性从句、定语从句、状语从句、倒装、虚拟语气、强调、省略、一致关系等...
本书根据教育部2009年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》规定的课程目标和要求编写而成。书中结合英语学科的特点,从阅读、听力、口语、写作等几个方面进行内容设置,并兼顾语法、文化方面的教学内容...
《视听说教程4(学生用书第2版)/新世纪大学英语系列教材·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》》按照《大学英语课程教学要求》中英语教学一般要求的原则编写,在第二版基础上对内容予以更新,对单元结构进行了调整,合理平衡听说比例,增加听力练习形式,降低视频练习难度,突出教学重点。第三版可更好地提高学生英语听说能力。本次出版新题型版,按新考试要求更换试题...
本书共四册, 配备教师用书和学生用书, 同时提供大量网络教学资源。主干教材每一册八个单元, 每一单元有两篇课文, 内容涉及高职高专各专业大类, 且与英语学习、就业、对外交流密切相关。本册为3...
本书包括8个单元,每个单元分两部分。Section A 是一篇长课文,教师可带领学生仔细学习,全面掌握大意、难句,组织各种课堂活动。Section B针对四、六级考试设计,包括4篇短文,选词填空和信息匹配各1篇,深度阅读2篇...
《新视野大学英语》(第三版)系列教材依据我国高等教育改革发展的新形势,针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求,全新设计、全新编写而成。系列教材包括《读写教程》、《听说教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》。《新视野大学英语视4(听说教程 第3版)》吸收先进外语教学理念,融合优质国际教育资源,选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料,经过科学严谨的设计编排,构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系,为新
本书为《E时代高职英语——综合练习》第1册,根据《E时代高职英语——综合教程1》进行编写,与《E时代高职英语——综合教程1》配套使用。本书包括6个单元对应的练习题、一套期中测试题和一套期末测试题,每个单元包括“Listening Comprehension”“Vocabulary and Structure”“Reading Comprehension”“Translation”“Writing”5个基本模块。本书具有时代性、思想性、
本书共分为八个单元, 每个单元选取了学生熟悉的题材: 心理健康、良好礼节、责任、创造力、志愿者、低碳生活、公共安全、成功, 并围绕一定的交际功能展开...
本书分为两大部分:语言学习策略指导部分涵盖了词汇学习策略、阅读理解策略、翻译理论与实践策略以及写作策略等方面的指导;实践训练部分以多种形式对教学中的重点词汇的理解运用,相关文化背景的熟悉延伸,以及相关话题的表述交流能力等进行精炼...
本书共分十二个单元,除两个复习单元外,每个单元围绕一个主题展开,力求使学生在练习听力的同时能够更加全面、深入地了解该主题。每个单元重点训练的听力技能采用提示、注释等方式,并穿插在听力任务的完成过程中,帮助学生学习与使用...
《新视野大学英语1(读写教程 教师用书 第3版)》吸收先进外语教学理念,融合优质国际教育资源,选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料,经过科学严谨的设计编排,构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系,为新时代的大学英语教学提供丰富资源和有力保障。 教学理念先进有效:教材编写吸收国内外*新研究成果,突出自主学习能力培养,通过灵活的练习和丰富的策略讲解,以教师为主导、以学生为主体。帮助教师开展教学活动;教材倡导课堂教学和自主学习
《畅通英语》系列教材是在英国MM出版公司出版的Channel your English基础上改编而成的。该系列教材各单元围绕其主题开展听说读写活动,并将功能、结构、词汇、交际技能内嵌其中,反复训练,与我国高职高专英语“学一点,用一点,会一点”的精神高度契合。此外,系列教材语言地道、真实,注重营造真实职场交际场景,也与我国高职高专英语“突出真实职场环境下的英语应用能力培养”的总体要求相一致。此外,该系列教材还以其先进的教学理念,新颖
《新编研究生英语教程 读写译》特色: 1.题材广泛——《新编研究生英语教程 读写译》中的阅读课文均选自国外原版书籍、报刊,题材涉及当今诸多热门话题,可读性强,知识面广;体裁多样。 2.模式新颖——《新编研究生英语教程 读写译》以单元教学为主体,每个单元包括读、写、译三个部分,并将三者有机结合,即课文学习为写作与翻译提供素材,写作与翻译又为巩固课文学习提供保障。学生在学习每个单元时,都可以从阅读课文开始,到临摹课文进行写作练习,
本书是“好快”系列的英语国际音标篇。本书旨在帮助读者在短时间内快速掌握国际音标的发音和使用方法。本书秉承“快速入门”的理念,编排系统科学,图解发音技巧,一看就会,单词训练,规律总结,快乐韵文等板块设置,让你高效学国际音标...
刘争争
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
吴晗 著
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