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本书设10个单元,其中两个单元为中国元素内容,另有两个“项目作业”(Project Work)。每个单元包括A、B两篇课文,课后练习各有侧重...
该书是世纪英语综合教程3(第五版)的配套教师用书。全书共8个单元,单元主题包括“job hunting”“new employee onboarding”“corporate structure”“executive administration”“corporate culture”“etiquette in workplace”“teamwork”“entrepreneurship”...
以相关听力训练导入单元学习,使学生了解学习主题。语音训练的设置,融入英语直拼法的学习,汇入本单元的基础词汇,在纠正学生发音使其掌握基本的语音知识的同时,提高单词的识记能力,做好相关的词汇准备。自由讨论环节讨论相关话题,巩固语音学习成果,提高口语表达能力,进行发散思维训练...
本书每个单元包含三个部分:Reading部分包含两篇课文,Writing部分介绍若干个Writing Skill,Translation部分包含汉译英和英译汉两个篇章翻译练习。每个单元最后都设计了Weaving It Together综合和拓展版块...
《应用型大学英语》系列教材是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,是针对以应用型人才培养为目标的院校学生实际情况和学习需求而设计的一套综合型、立体化教材。 我们广泛听取全国各地英语教师的使用反馈意见及建议,深入调研大学英语教学现状,以《大学英语教学指南》为指导,对上一版教材进行了全面修订及完善。本次修订除了保持和发扬本系列教材原有特色和亮点之外,重新选取了大部分素材,使教材内容更加新颖和实用,既注重知识性和科学性,又兼顾多样
本《实用阶梯英语——翻译教程》(第二版)正是按照《基本要求》的核心精神,结合新的社会需求和学生的实际状况,以及高职高专英语教学的特点,以培养面向基层、面向服务和管理第一线需要的高等技术应用型人才为目标,以培养学生实际应用语言的能力为目的,本着'实用为主、够用为度'的原则,突出教学内容的实用性和针对性,将语言基础能力与实际应用能力的培养有机地结合起来,以满足21世纪经济发展对高职高专人才的要求而编写的...
《阅读教程(4)/新思维应用型本科英语专业规划教材》系统布设阅读理解基本技能,同时对同一阅读技巧从不同层面进行展示与训练,紧密结合语篇中的语言点对阅读技巧进行实践训练。分10个单元,每个单元讨论一个主题。主题涵盖学生接触的社会、生活、时事与学习等方面。四册内容安排循序渐进,阅读技巧螺旋式展开训练,分A、B两篇课文呈现。每个单元重点介绍一项阅读技巧,结合A篇语料设计有针对性的阅读技巧应用实践。A篇为主要阅读篇章,培养学生的思辨能力、
本书涵盖了英语专业学士学位论文写作的全过程,编写体系科学,信息量大,实践性强。全书共十章,包括学位论文的特点与写作步骤、选题方法与开题报告撰写、基于Internet的专业文献检索、学位论文格式规范、常见学术研究方法、文稿撰写与修改、Word辅助论文编排、论文答辩及成绩评定、语言、文学、翻译、教学等方向的专题论文写作等,介绍了大量的参考选题、研究热点和专业网站,提供了许多适用的英语句型和表达方式。本书条理清晰,内容翔实,注重细节,体例实
《应用型大学英语综合教程(提高篇1 第四版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》编写立足大学英语教学现状,充分考虑与高中英语教学的衔接,循序渐进地安排教学内容。配合大学英语教学目标将教材体系分为“基础”“提高”“发展”三个等级。每个等级在选材、生词、练习、训练目标等方面逐层递进,学校可灵活根据学生入学水平、人才培养规格及目标等选择合适等级的教材,自主确定起始层次,更好地适应个性化教学的实际需求。 新版教材的编写以应用型人
本书共十个单元,主题分为人类、节日、现代生活、科学和技术、地理、友谊、大学生活、教育、时尚、艺术。每个单元包括五篇文章,书末附有五章测试题...
《新视角大学英语阅读与翻译(4)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·新视角大学英语系列》共4册,每学期一册,每册由10个单元组成。 本教程在内容选择上融入了经济、外贸、体育、教育、历史、地理、日常生活以及社会问题等方面的知识,更加注意文、理、工、农、医等各科的通用性,力求给学生打好语言基础。 选文配有多项选择题、填词题,以测试学生对课文的理解能力。阅读主要着眼于培养学生的阅读速度,强调在单位时间内获取所需信息的能力,因
本书根据《E时代高职英语——综合教程2》进行编写,分版块专项练习听力、词汇、语法、阅读、英汉翻译、应用文写作等,共六个单元,每单元由五个部分组成...
本书以外语教学理论为指导,将阅读技巧训练和阅读实践相结合,内容涉及社会生活、经济、教育、文化、科普等方面;体裁包括议论文、说明文、记叙文、描述文等,以议论文和说明文为主...
本书共有8个单元,包含生活方式、交通、旅游、食物、音乐、社会礼仪、节日庆典、名人趣事等...
全新版大学进阶英语,依据教育部制定的《大学英语教学指南》编写,秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统,以新时期人才培养目标为参照,满足分层次、分类别教学需求,定位使用对象,创新内容呈现形式,优化教学资源配置,打造新一代大学英语教学产品。 《视听阅读2(学生用书)/全新版大学进阶英语》国内外教学专家联袂编写,以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导,以有效课堂教学为目标,注重词汇的复现率、活
《新视野大学英语》(第三版)系列教材依据我国高等教育改革发展的新形势,针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求,全新设计、全新编写而成系列教材包括《读写教程》、《听说教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》本教材吸收先进外语教学理念,融合优质国际教育资源,选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料,经过科学严谨的设计编排,构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系,为新时代的大学英语教学提供丰富资源和有力保障
本书包括6个单元,每个单元分为“Lead-in”“Listening & Speaking”“Reading”“Grammar”“Watching & Performing”和“Practical Writing”六个模块...
本书是基于任务驱动型的教学模式编写的, 主要内容涵盖3个任务模块, 三个口译任务模块为会话口译 (英译汉) 、段落口译 (英汉互译) 、篇章口译 (英汉互译) ...
本书文章的类型包括记叙文、说明文、议论文和应用文;涉及的主题包括家庭、社会、文化、政治、经济、体育、文学、职场、风土人情、科普知识、人文修养、人际关系等方方面面...
本书包括8个单元,供一个学期使用。每单元由三篇阅读文章组成(长度控制在800-1000词),每篇文章均配有相关的练习,具体包含: Passage A配套练习:Preview,Reading skills,Reading and discussion。 Passage B配套练习:Preview,Reading skills,Reading and discussion。 Passage C配套练习:Preview,Readi
本书共有八个单元。分别为:欢迎来到大学校园、学校社团组织、自主学习、阅读、社会兼职、时间管理等...
本书共分八个单元。每单元按照主题分类, 内容涉及职场交际哥哥方面, 选材具有信息性、趣味性和实效性。每单元包含听、说、读、i写、语法知识、拓展知识等内容...
对大学英语进行的第三次修订,主要是更换了篇目,调整了练习,以达到《大学英语课程教学要求(试行)》中提出的英语教学目标。大学英语系列教材是一套深受高校广大师生喜爱的英语教材,由精读、泛读、听力、阅读教材等组成全面立体化的英语教学体系...
《21世纪大学英语综合练习(1 S版 第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》根据教育部颁发的新《大学英语教学指南》以及我国高等院校人才培养特点和教学改革的新成果编写而成,突出教学内容的实用性和针对性,将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来,以满足21世纪全球化社会经济发展对高等院校人才的要求。 《21世纪大学英语综合练习(1 S版 第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》包括《综合教
本教材一共编写两册,学生在完成靠前学期的学习后,具备可以通过“高等学校英语应用能力考试”B级的能力。在完成第二学期的学习后,具备可以通过“高等学校英语应用能力考试”A级的能力。本套教材取材丰富,题材多样,贴近生活,时代感强,是一套集应用性,实用性,趣味性和文化性为一体的特色英语教材...
《视听阅读(3 学生用书)/全新版大学进阶英语》秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统,以新时期人才培养目标为参照,满足分层次、分类别教学需求,精确定位使用对象,创新内容呈现形式,优化教学资源配置,打造新一代大学英语教学产品。 国内外教学专家联袂编写,以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导,以有效课堂教学为目标,注重词汇的复现率、活动的可操作性、资源的多样性,全面提升中国学习者英语应用能
《新思维大学英语阅读教程(2)/“十二五”普通高等教育规划教材》基于《大学英语课程教学要求》,紧扣新全国大学英语四级考试:纲,以全新思维针对英语阅读中普遍存在的“短板”问题,围绕阅读新题型的特J精心编著而成...
本书内容涉及见面、娱乐、节日、饮食、求职、标志、购物、生活与家庭、旅行与出行方式、运动与健康等。书后附录中附有音标和常用分类词汇...
《新视野大学英语(扩展教程3 智慧版)》为混合式学习资源包,针对写作、翻译和阅读三项技能进行专门学习与训练,有效应对新的四、六级考试题型改革,推动大学公共英语教学的发展。该书具体适应于大学本科一年级学生的公共英语课...
本书收录了通用规范字表一级字表3500字,每个条目逐笔演示笔顺,笔顺完全遵照国家语言文字工作委员会、新闻出版署发布的《现代汉语通用字笔顺规范》,以避免引起不必要的混乱,起到规范的作用。此外,还增设了结构、部首、笔画等附属功能;并对易错易混的地方作出提示...
本教程是在充分吸收我国在外语教学中长期积累起来的行之有效的经验和方法, 认真分析研究我国高职高专学生在英语学习中经常产生的问题, 同时认真学习和借鉴国外的教学理论和方法的基础上, 博采众长, 自行规划、设计、选材、编写而成的...
《应用型大学英语视听说教程》包括“基础篇”“提高篇”“发展篇”三个等级,每个等级包含两册,难度递增。“基础篇”侧重校园话题,“提高篇”侧重社会话题,“发展篇”侧重深层次思维及实践性较强的话题。每册由八个单元组成,其中包含一个中国文化单元。使用院校可以根据学生英语基础的不同,选择不同的起始学习分册...
《大学英语听说(学生用书4 第3版)》共十六个单元,设八个话题。十六个单元后提供两套综合试题。 《大学英语听说(学生用书4 第3版)》书末附录提供课文听力训练的音带原文及练习答案。每单元设A、B、C、D四个部分:PartA“微技能训练”,这部分提供两个练习,旨在帮助学生获取重要的交际能力和掌握多种听力技能。PartB“语篇训练”,这部分提供两篇听力材料。PartC“口语训练”,这部分的口语活动重点是培养学生的连贯表达能力。Par
《新视野大学英语视听说教程 4(第三版 智慧版)》是为混合式学习资源包,包含教材及数字学习卡。在教材的基础上,通过附带的学习卡,为学生提供商务职场语言运用能力、备考训练等方面的数字课程,满足学生多元的学习需求...
《全新版大学英语长篇阅读(4 第二版)/教育部推荐使用大学外语类教材》是根据《关于大学英语四、六级考试题型调整的说明》中阅读理解部分新设立的长篇阅读测试题型的要求而组织编写的。 从理论上讲,长篇阅读介乎精读和快速阅读之间。其和精读相似之处在于,在长篇阅读时,要对篇章进行多层次的理解,不仅要求了解篇章的大意,还要求了解段落大意和句子大意;或者了解词语在文中的意思和用法,以达到对段落或全篇的透彻了解。和快速阅读相似之处在于,根据CE
本书分八个单元,每个单元分为五篇阅读材料。短篇文章长度为200-500词,长篇文章长度为700-1200词。阅读材料的内容突出知识性,涉及自然学科和人文学科,体裁以说明文和议论文为主...
《新视野大学英语 (第三版) 读写教程4》是针对高等学校英语读写开发的一套教材。该本教材共包含8个单元, 涉及逻辑、商务、文化差异、环境、性别差异、人生目标等学生感兴趣的话题。选材内涵丰富, 练习设计合理, 注重培养学生的综合素养、学习策略以及跨文化意识与能力...
本书吸收先进外语教学理念, 融合优质国际教育资源, 选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料。全书共分八个单元...
本书包括8个教学单元,每单元内容涉及主题、实用英语、语法、词汇和跨文化交际五个部分...
《大卫约你练英语·零基础篇》专门针对零基础成.人学习者,基于优选效的学习原理,选用易懂的内容,全面提高学员的口语表达能力。全书分9个章节,每3个章节配合一节全面复习资料。本书根据角色设计对话场景,并提供一对一或多人小组练习,在强化生词训练以及重点内容的带领下使学员一步步掌握英文的核心语言模式。本书运用了大量不同的语境,包括家庭、朋友、旅游以及基础商务英语的场景互动。读者不需要学习靠前音标,只需要在反复的真是对话场景中联系口语和听力。W
《应用型大学英语综合教程(提高篇 2 第4版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》立足大学英语教学现状,充分考虑与高中英语教学的衔接,循序渐进地安排教学内容。配合大学英语教学目标将教材体系分为“基础”“提高”“发展”三个等级。每个等级在选材、生词、练习、训练目标等方面逐层递进,学校可灵活根据学生入学水平、人才培养规格及目标等选择合适等级的教材,自主确定起始层次,更好地适应个性化教学的实际需求。 《应用型大学英语综合教程(
《新编实用英语(第四版)视听说教程》是《新编实用英语》(第四版)的重点配套教程,是在MM公司出版的Network基础上,结合国家对高职高专英语听说能力的新要求改编而成。教程图文并茂,练习设计形式多样,配有原版引进的DVD视频,内置简便的导航系统,内容以场景对话和模拟电视节目为主,并嵌入语言点分析讲解。本册为初级教程学生用书,适合对初级水平阶段听说能力有教学及训练需求的师生使用...
《综合教程4/新思维应用型本科英语专业规划教材》是《新思维应用型本科英语专业规划教材》中的核心教材,是基础阶段的核心课程,重在打基础,进行英语听、说、读、写、译等综合技能的培训,同时还注意培养学生自主学习能力、思辨能力、跨文化交际能力以及人文素养。 《综合教程4/新思维应用型本科英语专业规划教材》紧密结合大学生校园学习和生活,结合英美国家的一些情况,既有人生意义的探讨,也有校园生活方面的内容,同时也涵盖一些当下流行的议题或新生事
本书主要选取趣味性和实用性的生活场景, 以帮助你们去涉猎并了解大量的社会生活知识和场景语言应用功能。每册安排了8个单元, 其内容包括: 校园天地 ; 欢乐派对 ; 爱好与娱乐 ; 出行交通等...
本书共分8章, 单元主题与《新起点大学英语综合教程》同步相关, 通识与专业相结合, 既体现大学生生活经历和知识结构的共性, 又兼顾艺体专业的特性。每单元的设计以交际功能话题为主线, 同一话题不同场景多次复现, 多点仿练。特设口语交际中的“文化小贴士”, 简述中西文化差异, 提高学生的跨文化交际能力...
本书主要选取趣味性和实用性的生活场景, 以帮助你们去涉猎并了解大量的社会生活知识和场景语言应用功能。每册安排了8个单元, 其内容包括: 生命密码 ; 钱来钱往 ; 流行风 ; 快乐工作等...
《新通用大学英语》是集体智慧的结晶,由东北大学、西安电子科技大学、扬州大学等多位教授与英语教学专家分工协作、集体编写而成《新通用大学英语》系列教材共分为4级,供大学英语课程的基础、提高和发展三个阶段的教学使用。每级由《综合教程》《教学参考书》《同步练习》《视听说教程》《阅读教程》《进阶阅读》以及配套的电子教案、精品资源共享课程、慕课、微信随行课堂等组成。《新通用大学英语同步练习2》是《综合教程2》的系列配套用书,围绕《综合教程2》的单
《世纪应用英语综合教程(教育篇)/新世纪高职高专应用英语类课程规划教材》共10个单元,分别以家庭教育、学前教育、新型课堂、教育信息化、出国留学、国外名校、英语学习心理、终身学习、做一个好老师、成功的教育家为主题,使学生由基础英语向行业英语的学习过渡,为学生将来从事教育教学相关工作、提升职场能力给予切实指导和帮助。 《世纪应用英语综合教程(教育篇)/新世纪高职高专应用英语类课程规划教材》有很强的实践性,其目的是通过听、说、读、写、
梁实秋
阎连科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥
汪曾祺
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