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本教程共三册,每册8个单元。每单元设一主题,内容包括7部分:Vocabulary& Speaking, Listening & Speaking, Reading & Speaking, Language focus, Language in Use, Writing, Read More...
《新视野大学英语》(第三版)系列教材依据我国高等教育改革发展的新形势,针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求,全新设计、全新编写而成。系列教材包括《读写教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》。《新视野大学英语视听说教程4(第3版)》吸收先进外语教学理念,融合优质国际教育资源,选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料,经过科学严谨的设计编排,构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系,为新时代的大学英语教
本书共分为八部分, 主要内容包括: 建筑英语、汽车英语、经济管理英语、电子信息英语、机电英语、矿山英语、有机食品英语、印刷英语...
应用型大学英语系列教程重新改进版本,原班编写团队与新进作者强强联合,使用院校反馈意见集中体现。更适合目标群体使用。本教材第二版共10单元,含2个Project Work。每个单元包括5个板块。每个单元包括5个板块。分别为Part 1 Before You Read, Part 2 As You Read, Part 3 After You Read,Part 4 As You Read, Part...
本书按照《高职高专英语课程教学基本要求》的词汇表裁剪语料,本册含有25个单元。主要以填词、排序组合、套写和仿写的形式出现。生词量和超纲词均得到了有效的把握和控制...
本书共八个单元,每单元主要包括听力和口语、阅读、语法专项、翻译和写作、丰富的练习等内容...
本册的1-4单元由听说、语法学习、阅读、应用文写作和翻译五部分组成。5-8单元由听说、语法学习、阅读、完型天空、写作和翻译六部分组成...
《视听说教程(1)学生用书/全新版大学进阶英语》材中呈现与单元主题相关的图片,导入与主题相关的问题,引导学生思考并简要回答。 第二部分是主体听说练习。这一部分包括LessonA和LessonB,听说材料由浅入深,练习设计为“脚手架式”,引导学生从封闭式听大意和细节到开放式会话和讨论。 第三部分是视听学习,是对本单元主题的延伸。 看前根据“AbouttheVideo”中的提示完成相关任务,并了解视频的大意;看的同时完成多的练习
《大学英语实践课教程(技能拓展篇)/大学英语精品课系列教材》是在学生完成英语基础综合技能训练的基础上重点训练学生存在的弱项及对学生未来学业和职业规划有积影响的重要技能。 本教程每单元都针对一个特定目标进行训练,在内容安排上以输人为先导,将理论内容学习融人听力和阅读训练,之后再进行指导下的输出实践和综合性的输出实践。本教程在内容呈现方式上强调学生的自主参与性。 本教程适合大学二年级本科生及相应程度的英语学习者使用...
《捷进英语》立体化系列教材由中外英语教育专家和高职高专院校一线教师共同策划、设计和编写,**在纸质教材中实践“微学习”,通过微阅读、微视频、微写作、微活动,实现语言学习、品格发展和实践能力培养等多线并行,稳步发展。该教材旨在使学生在轻松快乐中习得语言知识和语言技能,拓展思维能力和动手能力,提升文化修养,培养职业精神。 以“微”素材输入,以“微”活动实践,让学生零距离地感受语言,有信心地学习知识,轻松快捷地掌握技能,开创英语学习新
《大学英语听与说(第二版 第1册 附光盘)》包含20个单元,每个单元为一个主题,围绕主题下设五大板块: Section 1:Follow-up Practice,旨在听和说预热训练,让学生进行简单的听写和模仿练习,了解英语口语中说什么和怎么说,并给出模拟情景作深化练习。 Section 2:Listen In,旨在听力训练,练习包括短对话、长对话、短文等形式,通过循序渐进的训练,让学生掌握听力的微技能。 Section 3:S
本系列教材共3册,每册均有8个单元。 每单元分3大板块:1.听说板块:创设多种情景和主题,通过学习SAMPLE和模仿练习,全方位提高学生的听说能力;2.课文板块:内容新颖、紧扣时代脉搏、难易适度、实用性强,练习形式多样,内容相互呼应补充,通过词汇、翻译、应用文写作等基础技能训练和实用性练习,培养学生举一反三的实际运用 语言的能力;3.技能发展板块:旨在培养学生的阅读能力。阅读与思维同步,学习与测试互补,培养学生分析判断、归纳总结、
《创新大学英语综合教程1》为应用本科院校英语专业的学生量身定制。以深入调研学生的学习能力、动机、兴趣和需求为起点,以“应用型、复合型、技能型”英语人才规格为重点,定位于实用性、适应性及专业特色。内容“贴近时代、贴近人才市场的需求和贴近人的生存发展需求”。本教材针对性明确。立足英语基础知识,结合应用本科院校英语专业学生的自身特点,充分吸取目前国内优秀英语教材的优点和特点,形成适合应用本科院校英语专业学生学习的教材...
以相关听力训练导入单元学习,使学生了解学习主题。语音训练的设置,融入英语直拼法的学习,汇入本单元的基础词汇,在纠正学生发音使其掌握基本的语音知识的同时,提高单词的识记能力,做好相关的词汇准备。自由讨论环节讨论相关话题,巩固语音学习成果,提高口语表达能力,进行发散思维训练...
主要定位在三本院校英语专教学或者具有一般水平的英语专业教学强调语言输入与输出的结合, 注重学生语言学习的加工与输出,语言输出从易到难,任务设计与练习形式多样,培养学生的逻辑思维能力, 以及使用英语进行思维的能力。包括大学生活涵盖的各个主题,全套四册,本书为第一册...
本书共八个单元,每个单元包括六大板块,以“听、说”为重点,将听说题材与课文主题保持一致,把听、说、读、写、译的技能训练有机地结合起来...
本书主要内容包括:英语语法概述、名词、代词、冠词、主语和谓语的一致、形容词、副词、形容词和副词的比较等级等...
经改编,《先锋英语》系列教材具有以下特色: 1.重视基础,夯实语言知识 在编排上,《先锋英语》系列教材每个单元以主题为轴心安排教学活动、建立背景知识网,通过涉及的共同主题,将听、说、读、写各项技能的训练融为一体,并在一定的交际环境中进行语法的讲解和词汇学习,保证学生掌握用英语进行交际必须具备的语言基础。 2.注重实践,培养语言能力 在学习、掌握相关语言知识后,本系列教材每个单元设计了情境训练模块来锻炼学
本书采用每一单元设一主题的形式。题材选自社会生活的各个领域,涉及各种人文、社会科学知识。本书为上册,共有十个单元,每一单元的内容包括五个模块:听说模块、阅读模块、写作模块、翻译模块和语法模块...
本套教材为全国电力高职高专“十二五”规划教材(公共基础课系列教材)。 本套教材共分为3册,每册由学生用书及相配套的学习指导组成,各册分别有相应的听力、课文及课后生词录音光盘和相应的教学课件,本书为第2册。本套教材借鉴任务驱动法(Task-driven method)的思路,依据高职高专院校学生特点,注重听、说、读、写、译各种能力的培养;选材难度适中,融知识性、趣味性、实用性于一体,同时具有鲜明时代感;力求改变传统教学模式,即变讲授模式
《综合英语教程:同步练习(5)(第3版)》每单元的第二、第三部分设计为“学习策略训练”和“学术论文写作训练”,所涉及的内容都是高年级学习者在学术研究及论文写作当中经常遇到的问题,如学术论文词汇应用、学术论文文体及体例规范、文献综述、开题报告撰写、研究工具开发等。每个单元知识与技能相互配合、相互补充。通过这两部分的学习,学习者基本可以达到本科阶段学期论文与毕业论文撰写的要求,并为后续学习打下良好的基础...
本书共分10个单元,每个单元分为文化背景知识和课文精析两部分,介绍了写作背景、主要术语及相关人物和同步学习辅导等...
孙延弢主编的《E英语教程(附光盘1)》依据英语教学先进理念,遵循语言学习内在规律,同时结合艺体专业学生的专业特点、认知风格和学习策略而编写。《E英语教程(附光盘1)》有机结台语言学习、专业学习和通识教育,以英语语言知识传授为导引,语言技能训练为基础,以专业知识激发英语学习兴趣,以英语学习提升人文素养,体现了艺体类大学英语教材应兼具的趣味性、实用性和专业性。各单元包括昕说、阅读、语法、写作和文化五个板块。知识分布由易到难,渐次增强,帮助
《全新版大学英语视听阅读1(学生用书)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》将英语视听说技能培训与阅读技能培训融为一体,力求从编写思想、素材选编、练习设计和版式设计上反映当代外语教育的新研究成果,旨在探索一条教材编写新路,创新大学英语教学模式,从而提高教学的效果...
本书共分20个单元,每个单元设定一个经过精心筛选的主题,采用递进型结构,分别从文化、习俗、伦理、科学、社会热点等各方面选取贴近学生生活和时代脉搏的内容...
《"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材:大学体验英语听说教程3(第3版)》注重实用表达能力的培养:在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容,加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练,培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。选文短小精悍,生动有趣,便于听、说、读、写、译的训练;练习设计层层深入,通过训练达到学懂、会用的教学目的...
本书根据《大学英语课程教学要求》编写,充分体现了交际教学法的先进教学理念,注重激发学生的跨文化交际意识,引导学生的批判性思维等...
《新标准大学英语(综合教程3)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》在选材上结合新一代大学生的知识结构与思维特点,主题内容以人与人、人与自然、人与社会的关系为主线,涵盖生活、学习、情感等日常话题及政治、经济、历史、文化、科技等深层问题。所选文章与视频材料注重语言质量、文化内涵、思想深意与创作视角,既有经久传诵的文学佳作,也有风格独特的优美时文。全书语言地道,贴近实际,鲜活生动,折射出社会的发展,也充分展现了语言的魅力...
《大学英语口语进阶》是面向大学生推出的一套英语口语教材。英语口语能力是英语综合能力的重要体现,也是中国大学生相对薄弱之处,提高大学生英语口语能力成为大学英语教学的重要任务之一。随着全球化的日益深入,国际交流日益频繁,这要求大学生能够用英语进行跨文化交际,且言之有物。因此,除了提高学生的英语口语能力,大学英语口语教学还肩负着提升学生文化素养和学术交流能力,培养学生国际视野和思辨创新思维的重任。为此,《大学英语口语进阶》打破了以往口语教学
本书共16单元,每单元包含Text A、Text B两篇课文,每课由课前导学、课文、生词与短语、课文注释、课文练习、语法复习、翻译等部分组成。书后附有参考答案、参考译文、词汇表、短语表等内容...
本教程共有10个单元,每个单元集中一个主题,建议每单元4课时完成。教材中每单元提供一套全真大学英语四级考试模拟题,供学生检测每单元英语学习的效果。本册为第2册...
《新编应用英语综合教程(附光盘第3册共2册)》把生活情境、学习情境、工作情境作为编写主线,体现学生社会生存、社会学习和社会职场谋生的实际过程;按照“实用为主,够用为度”的原则,紧贴学生实际生活、工作场景的需要,设计教材内容;突出培养高职学生职业能力,以任务为载体整合相应的英语知识和技能,注重听、说、读、写、译等五项技能训练,凸显听说能力训练.项目训练,增强学生自主学习能力,提高综合文化素养;注重职场情境中知识与实践能力的转化,体现
本教材为中等职业学校课程改革国家规划新教材系列之一 ——《英语2(基础模块)(湖南版)》的配套教师手册。本系列教材由基础模块、职业模块和拓展模块构成。基础模块共3册:第1、2、3册。每册配有练习册、教师手册、录音带、电子教案、DVD、教学资源包等...
《实用英语综合教程(下)练习册/高等职业教育“十三五”规划教材》是《实用英语综合教程》开发的配套教学用书,是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》,围绕提高高职学生的英语应用能力而编写的,充分考虑到高职学生的现有英语水平,本着“实用为主,够用为度”的原则,供学生复习、操练、巩固和拓展学生用书中所学到的语言知识和技能,力图增加学生的词汇量,巩固原有基础,拓展知识面,培养学生的英语自主学习能力并提高英语实际应用能力,同时,结合高等学
《视听说教程(1 学生用书 第2版)/新世纪大学英语系列教材》按照《大学英语课程教学要求》中英语教学一般要求的原则编写,在第二版基础上对内容予以更新,对单元结构进行了调整,合理平衡听说比例,增加听力练习形式,降低视频练习难度,突出教学重点。第三版可提高学生英语听说能力。本次出版新题型版,按新考试要求更换试题...
《全新版大学英语(第二版) 长篇阅读2》属于“全新版大学英语(第二版)”系列丛书之一。《全新版大学英语(第二版) 长篇阅读2》为阅读类教材,选文体裁题材多样,题型丰富,尤其是包含了全国大学英语四六级考试阅读类题型,通过长篇阅读能有效地帮助学生提高阅读能力和速度,从容应对国家考试...
本书以教育部颁发的《大学英语教学指南》为指导,设计了多种教学方法和教学手段,力求将能力培养和能力测试紧密结合,以促进大学生知识、能力和综合素质的协调发展。全书分为六个单元,每个单元选取了学生熟悉的题材。本册为《E时代大学英语:读写教程·2》...
修订后的“新世纪大学英语系列教材”,除继续保持原特性外,全面贯彻大学英语工具性、人文性兼顾的课程性质,以提高教材品质为核心,提供跨媒体网络配套服务,为学习者构筑多元化英语学习路径。基础为本,质量唯上优化素材,精编练习,坚持人文内涵,全面强化学生语言综合应用能力,全方位致力于国家人才战略,服务于高校教学质量提升,服务于大学生全面发展。分类指导,因材施教综合、视听说、阅读、写作、快速阅读、长篇阅读等主干教程和经贸类选修教材相得益彰,各
《综合教程2(学生用书)/新目标大学英语系列教材》依据教育部制定的《大学英语教学指南》精心打造,将外语教学理论与教学实际需求紧密结合,充分体现新时期外语教学发展趋势,旨在实现我国大学英语教学新目标。构建全新“通用英语”、“专门用途英语”和“跨文化交际英语”课程教材体系,满足基础级和提高级教学需求,突出人文及理工特色,融合中西方文化知识。强调打好语言基本功的同时,全面满足高校特色办学、国际化人才培养等方面对英语教学提出的新要求。题材
本书以教育部颁发的《大学英语教学指南》为指导,设计了多种教学方法和教学手段,力求将能力培养和能力测试紧密结合,以促进大学生知识、能力和综合素质的协调发展。全书分为六个单元,每个单元选取了学生熟悉的题材。本册为《E时代大学英语:读写教程·1》...
本训练包括六个单元,在Unit 3和Unit 6之后分别有一套期中和期末测试卷。每个单元包括四个基本模块。本册为《E时代大学英语:综合训练·2》...
《综合教程(3 学生用书)》根据教育部制定的《大学英语教学指南》编写,借鉴国内外先进的教材编写理念,旨在帮助大学生实现《大学英语教学指南》中所提出的通用英语课程基础阶段和提高阶段的教学目标。 教材编写理念源自对语言及其学习过程的本质特征的认识,统领着教材内容、编写方法、教学方式的选择。 基于内容主要指课文选文和练习活动的设计围绕某一重点展开并相互关联。第三册的主题是基本的人文社会科学知识。 语块教学的理念主要体现在课后练习设
《新视野大学英语视听说教程(2 第3版 智慧版)》是《新视野大学英语》(第三版)系列教材中的主干教材。本教程使用英国培生教育出版集团经典教材Speakout声素材,以即将颁布的《大学英语教学指南》为指导,结合大学英语教学的新发展和新需求,全新设计和编写。 《新视野大学英语视听说教程(2 第3版 智慧版)》精心挑选BBC原版音视频材料,让学生聆听地道多元的语音,学习鲜活实用的语言,体验真实的交际情境,领略世界各地的文化生活,达到拓
本书紧扣最新全国大学英语四级考试大纲,以全新思维针对英语阅读中普遍存在的“短板”问题,围绕阅读新题型的特点精心编著而成...
全新版大学进阶英语,依据教育部制定的《大学英语教学指南》编写.秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统以新时期人才培养目标为参照,满足分层次、分类别教学需求,精确定位使用对象,创新内容呈现形式,优化教学资源配置打造新一代大学英语教学产品。 ●遵循外语学习规律,提升语言应用能力 国内外教学专家联袂编写,以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导,以有效课堂教学为目标,注重词汇的复现率、活动的可
全新版大学进阶英语,依据教育部制定的《大学英语教学指南》编写,秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统,以新时期人才培养目标为参照,满足分层次、分类别教学需求,精确定位使用对象,创新内容呈现形式,优化教学资源配置,打造新一代大学英语教学产品。 国内外教学专家联袂编写,以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导,以有效课堂教学为目标,注重词汇的复现率、活动的可操作性、资源的多样性,全面提升中国学
本书共计10个单元,每个单元包括:自我评价表、视听说、阅读、实用写作、语法、扩展练习、趣味学习...
本套书的理念: “写好作文,从仿写开始。” 这是本书所要传递的写作理念。 本套书的方法: 本书把这一方法分为三步:*步,读名篇,记住好词句;第二步,仿名作,笔下有话说;第三步,改不足,妙笔巧生花。一步一步对孩子进行引导,帮助孩子掌握通过仿写名篇提高写作水平的方法。...
《全新版大学进阶英语:综合教程4(学生用书)》全新版大学进阶英语,依据教育部制定的《大学英语教学指南》编写,秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统,以新时期人才培养目标为参照,满足分层次、分类别教学需求,精准定位使用对象,创新内容呈现形式,优化教学资源配置,打造新一代大学英语教学产品遵循外语学习规律,提升语言应用能力 国内外教学专家联袂编写,以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导,以有效
本书共分为八个单元,每个单元包括七大板块,涵盖听、说、读、写、译多方面...
梁实秋
阎连科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥
汪曾祺
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