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本书全面解读《综合教程》和《视听说教程》中涉及到的文化现象,深入挖掘其文化内涵。同时,每单元两篇阅读文章分别从中、西方不同的文化视角切入,帮助学生理解多元文化,培养跨文化意识和跨文化交际能力,并通过文后练习,进一步引导学生进行批判性思考...
本书分为10个单元,每单元包括6大板块:学习目标、语音训练、听力训练、口语训练、听说训练、轻松一刻...
本书包括8个教学单元和2个任务单元,每个单元模块由热身活动、听与说、读与词汇、语法、实用阅读、实用写作、项目实践活动、世界各地、我的进步检测等构成...
《新一代大学英语(基础篇综合训练1)》是《新一代大学英语》(基础篇)(提高篇)系列教材之一,与《综合教程》配套使用。教材依据《大学英语教学指南》精神,针对”基础目标”和”提高目标”编写,参照《中国英语能力等级量表》的五级能力描述进行设计,强调对学生语言综合应用能力的培养,通过多种层次、多样类型的练习题帮助学生巩固语言知识、提高语言技能,加强语言实用能力...
本书每单元围绕一个主题编写,共分为六大板块。内容包括:学习目标、诗歌欣赏、听力训练、口语训练、听说训练、文化点滴...
本书分8个单元(每两周1单元)。每一单元以"主题"为线索,安排知识内容相近、体裁不同、风格不同的阅读材料各5篇。第一次安排了阅读技巧讲解,阅读材料选择的主要范围为:散文、科学论文、科普作品、说明书等。所涉及话题尽量对应《综合教程》所列出的32个主题,包括教育、生活、体育、艺术、经济、科技等内容...
本书共8个单元,每单元由三部分构成:reading for information、reading for pleasure、homework,第一部分是通过实践提高在阅读中获取信息的能力;后面两部分是享受阅读,培养阅读习惯,提高阅读能力...
本书包括八个不同主题的单元,每单元含三篇阅读材料。所有阅读材料的练习答案均以附录形式放在书后。。阅读材料选自国内外主流媒体的报刊时文。所涉及的话题尽量对应《综合阅读》教程所列出的32个主题,包括教育、生活、体育、艺术、经济、科技等内容...
《新一代大学英语(基础篇)综合训练 2》是《新一代大学英语》(基础篇)(提高篇)系列教材之一,与《综合教程》配套使用。教材依据《大学英语教学指南》精神,针对”基础目标”和”提高目标”编写,参照《中国英语能力等级量表》的五级能力描述进行设计,强调语言知识与语言应用能力并重;同时体现四级改革方向,帮助学生提升语言能力的同时积极备考...
本书共分八个单元,其中每个单元由A-1、A-2和B-1、B-2四篇短文组成。每个单元的A-1和B-1供课堂使用,A-2和B-2供课外阅读...
本书写作部分以历年四级考试真题作文为例,主要从学习目标、题型简介、真题再现等几个层面来阐述“优秀作文是怎样炼成的”;翻译部分从翻译的性质、标准、步骤、方法以及中西文化和思维对比等方面对翻译进行了探讨,介绍了汉泽英过程中所必须注意的问题和技巧,并辅以大量具有代表性的练习...
本书共分14个单元,内容涉及语言学习、校园生活、今日科技、文化、体育、娱乐、日常生活及名人轶事等...
本书是《英语职业模块服务类学生用书》的配套教师用书。全书共8个单元,每个教学单元包含导入、听与说、读与写、能力拓展、文化天地、自我评价、学习注释7个模块...
本书内容选材上结合高职学生的学习情况及就业需要,以“高素质技能型”为落脚点,从技能、思想、素质、道德多角度培养学生,加入科技、人文等题材文章,内容新颖,便于拓展。本书编排上结构灵活,不拘泥于板块化教学,反复强化“听”“说”“读”“写”“译”的技能练习,将练习及思考融入人文科技学习中;内容安排上遵从“循序渐进”的原则,分为“基础篇”“生活篇”和“职业篇”三个部分,由易到难,过渡自然,让学生全方位置身各种环境体验多彩生活...
本书共十个单元,每个单元围绕《新编大学英语综合教程》的单元主题进行选材。阅读速度要求为85~92词/分钟...
本书以语言为依托,融合专业英语的内容,训练学生通用专业英语阅读能力和规范,主题涉及新能源、金融财经、大数据、绿色建筑、经营管理、生物医药、工程学、现代中医等...
本书共20个单元。书中拓宽主题和选材范围,加大语言输入,设计多种交际活动,如讨论、辩论、即兴表演等...
本书共四个单元。每个单元由目标成果、热身练习、听说训练、读写引导、独立读写、拓展阅读、实用阅读和项目演示组成...
刘争争
梁实秋
林奕含
阎连科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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