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该书依据教材,结合小学低年级学生作文起步的要求和特点进行设计,配以精美插图,既富趣味性,又有吸引力,让初次接触作文写作的小朋友感觉不陌生,从而爱上写作文。...
本教材按《高等学校英语专业英语教学大纲》(2000年4月版)对大学一、二年级学生在听力方面应达到的标准要求而编写,共分二册,供大学英语专业一、二年级学生使用,也适应水平相当的学员作为教材或自学使用。每册教材分《学生用书》和《教师用书》两种,互为补充。 本书特色如下: 1、以学生为中心,提供多种听力类型的范例,博采众长,内容丰富。既提供非常随意的、真正接近实际生活的听力教材,又提供一些语音清晰、内容多样、形式活泼的讲座、报告
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:英语(工科类)(职业模块)》特点: 将听说读写四项技能有机地融为一体,尤其突出了英语阅读技能的培养,以期使同学们能够在未来的职业场景中运用英语完成基本的交际任务。 各单元主题职业特色鲜明,以模块化的结构展现学习内容。本册教材共8个单元,每个单元的主题都与工科类专业所需要具备的关键能力相关,如团队合作、遵守规程、应对技术、生产安全、操作与维修、使用工具、求职、职业发展等,各个单元的内
《提升英语(下)》内容包括有Text:After the Rain、Phonetics:on,ow,ew,aw、Grammar:Gerunds and Infinitives、Verb Pattern(14)、Word Study、Lesson Fourteen、 Text:Visiting Australia——Travellers Tips、Phonetics:old. ind、 Grammar:“That”or In
本书共分十个单元,每个单元根据不同的主题,设计提供了大量的听力练习、对话模仿、课上表达、语言重点和难点练习、基本句型、应用文范文等,除第五、十单元外,其他每个单元设有三个模块:听说模块、课文模块、技能发展模块...
作为文学体裁的一种,童话是主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品。小时候,孩子们喜欢听童话故事,长大了,成年人喜欢为孩子们讲童话。 《中外优秀童话故事经典全集》汇集了中外优秀的童话名篇,阅读这些脍炙人口的童话故事,就仿佛看到一个个栩栩如生的人物形象,白雪公主、小杜克、拇指姑娘……这些童话人物激发了孩子们无穷无尽的想象力,带领他们进入一个美妙的童话世界...
《全新版大学英语综合教程学习指南(1)》有八个单元,每单元由单词、词组和短语、课文注释组成,全面解析精读课文。每两个单元后附有自测题,自测题里的翻译部分为教材内容;词汇和阅读根据教材内容编写;阅读理解,在原材料上进行加工修改而成。本教程实现了内容的实用性、新颖性和广泛性,语言规范和真实。在编排上注重从学生的实际水平和需求出发,按程度和题材分册、分单元循序渐进...
为了更好的适应广西壮族自治区职业教育教学改革与发展的需求,根据广西中职学生的特点和英语教学的需要,体现广西地方特色,规范教学秩序,加强教学管理,提高教学质量,不断开创广西中职英语教学改革的新局面。广西壮族自治区课程教材发展中心组织广西部分优秀英语教师参加了中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》(基础模块)预备级、第一册、第二册及职业模块、拓展模块广西版的修订工作。本册为第一册,教材改编体现广西地区的本土化特色,为广西地区英语学生提
本书主要包括三个部分。本书主要概括了讲解音系学、普通语音学、汉英比较语音学以及国际音标方面的知识和技能。详细阐述了现代英国英语“普通型”标准发音的特点、教学方法及英语发音在音位系统、音位体现和音位使用范围等方面的发展变化...
本教材是与《世纪英语综合教程I》相配套的练习册,内容紧扣教材主旨,选题新颖实用,将对教学起到重要的辅助作用,并与教材相辅相成。本教材共有8个自学练习单元,各自学练习单元由听力、词汇与结构、阅读理解、翻译、写作五部分组成。为了保持与教材的统一性和延续性,同步训练中每个单元主题延续了教材中的单元主题...
本书主要是以技巧学习作为主要内容和任务进行编撰。全书一共分成七章, 第一章是对英语中的各种数字进行简单的介绍并阐明数字的重要性 ; 第二章—第六章主要是不同类型数字听力技巧的学习和训练, 每章之后都辅以针对该技巧的强化练习 ; 最后一章的内容会涉及到前面学习的所有技巧训练, 将之前所学的技巧融会贯通于综合练习之中...
本系列教材是针对高职高专公共英语类的学生所编写的,配合习题,加强学生的理解能力,同时着重培养和训练学生的阅读能。本教材是修订版。为了更好地适应高职院校英语课程的改革与调整,适应语言快速发展和时代话题的不断更新,新版本对原版作了大幅度的修订,重选了全部素材,调整了篇章结构,对单元主题的编排和难易程度进行了新的规划和设计。每册八个单元,每单元分为三大板快:1.主题阅读和拓展阅读。2.阅读技巧 3.真题...
本书主要针对职业高中学生的英语学科, 注重学生基础知识和基本技能的训练与培养, 兼顾了学生特点和学科特点, 运用多种形式的练习与测试, 力求提高学生的解题能力, 提高高考成绩。本书包括三部分, 闯关小测验, 单元测试和阶段测试, (每三个单元之后是一个阶段测试) , 以及期中期末两套综合试题...
本书与《大学英语进阶教程4》配套,共有10个单元,每单元设有词汇结构、改写句子、快速阅读、深度阅读、完形填空、翻译、写作等部分...
本书精心筛选了200个常用的词根词缀,配以例词拆解,直观展示单词结构,并给出拓展词汇,基本将四、六级词汇囊括其中,足以满足日常生活及一般英语考试之所需。开本小巧,携带方便,附有音频,可随时随地学习...
《应用本科英语专业类课程规划教材:英语听力教程(1)》选材新颖,话题全面,实用性强,注重文化特点,能够激发学生对提高听力的兴趣;同时兼顾真实性与知识性,具备课堂可操作性;对听力技巧亦做出了详细的介绍,并配以系统的训练,力求帮助学生提高听力水平,养成良好的听力习惯,培养独立学习的能力;在题目设计上,遵循通篇理解和细节理解相结合、词汇理解与长句理解相结合的原则,保证题目的多样性,确保能够有效提高学生的听力水平...
本书共有8个单元, 每个单元主题与学生用书中的单元主题对应, 以保持整套教材的统一性、科学性和完整性。每个单元由以下部分组成: 词汇与听力 ; 阅读与表达 ; 语法焦点和写作训练...
本教程以真实的交际性语言活动为基础, 按照语言表达的难易程度编写, 注重语言能力培养, 整合了听、说、读、写、译语言技能。注重学生日常英语的运用, 主题包含大学生活中的各个方面, 诸如人际交往、谈论天气、交通等...
《中等职业学校文化课学习指要与练习 基础模块 英语》(下)对课程知识点进行了深入挖掘和适当延伸。在编写上力争做到深入浅出,点面结合,力求贴近中职学生的实际,符合中职学生的特点。本书既可成为中等职业学校的学生学习英语 的日常辅导用书和同步练习册,又可作为学生参加对口高考的参考资料,还可作为一线教师的日常教学参考书...
《中等职业学校文化课学习指要与练习 基础模块 英语(上)》是根据2009年语文出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划教材《英语》(基础模块),遵照《中等职业学校语文教学大纲》,结合中等职业教育的实际情况进行编写的。对 课程知识点进行了深入挖掘和适当延伸,在编写上力争做到深入浅出,点面结合;力求贴近中职学生的实际,符合中职学生的特点。本书既可以成为中等职业学校学生文化课英语教材的日常学习的辅导用书和同步练习册,又可作为学生参加对口高考
第一册为英国分册。包括政治、教育、科技、经济、历史、地理等。题型与四六级接轨。符合最新四级考试题型,另外增加了网络阅读,锻炼学生养成从海量的资料中,通过分析整理,最后得出问题解决方案,并最终呈现出来。主要定位在三本院校英语专教学或者具有一般水平的大学英语阅读教学,强调语言输入与输出的结合, 强调读写技能,注重学生语言学习的加工与输出,语言输出从易到难,任务设计与练习形式多样...
本套教材针对浙江省中职英语统考改用“全国英语等级考试”(以下简称“PETS考试”)的需求编写。教材的设计基于中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语(基础模块)(第2版)》内容,紧贴《中等职业学校英语教学大纲》的教学理念与要求,同时融合了“全国英语等级考试”(以下简称“PETS考试”)的评价理念与方法,旨在帮助学生在完成中职阶段核心语言知识学习和能力训练的同时,掌握PETS考试所考察的知识与技能点。本套教材基于《英语(基础模块)(第2
本书共8个单元,每个单元由基础训练和能力拓展两部分组成。基础训练包括词汇和短语和语法的练习;能力拓展包括阅读理解、翻译和写作的练习...
本书为全新版大学英语综合教程学习指南, 共八个单元, 每单元由课文精读、练习答案两部分组成...
本书含有10个单元, 主要供各个学制的高职以及高等专科院校的学生二年级使用。主题从学习、成功、婚姻到挣钱、作老板等...
本书分为导论和个入礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪、求职礼仪、眼场礼仪、涉外礼仪七章。导论提纲挈领、深入浅出地阐述礼仪基本知识,让读者对礼仪的本质和修炼有个总体的认识和把握。七章具体教学模块相独立又紧密联系,每章中将“品德教育、能力培养、行为训练、形象塑造”四项礼仪修炼内容融为一体,综合性、逻辑性强,学生易于理解和接受,教师教学上也便于操作...
本书每个单元包含两部分:课业练习和技能练习。两部分练习的形式都借鉴了《高等学校英语能力考试B级》的题型...
本书各单元以话题为主线, 结合语言技能或者口语表达交流的相关知识, 培养学生的思辨能力、拓展视野并提升文化意识。本书不囿于口语技能培训, 而更加注重英语思维与思辨能力提升, 遵循以内容为主线的编排原则, 根据适用对象 (即语言基础较好的学习者) 的能力特点将内容与难度适当拔高...
梁实秋
吴晗 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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