全新版大学高阶英语:4:4:综合训练

本套《综合训练》为“全新版大学高阶英语”《综合教程》配套资料，共4册，每册6个单元，每单元包含听力、词汇、阅读、改错、翻译、写作6个板块。 《综合训练》既可用于教师课堂随测，也可供语言学习者自测使用；既能满足语言学习者的基本测试需求，又能适应高阶学习者的深层要求。《综合训练》的1—4册分别对应大学英语1—4学期课程，建议对照大学英语各学期教学目标和教学内容按需择用，其中3—4册也可单独作为高级别考试的“前置练习”使用。 本书为

实用英语语音基础教程

《实用英语语音基础教程》先对照分析了音标、字母和汉语拼音，讨论了字母、音素和音标之间的关系，然后以小对立音位为线索详细讲解了20个元音和24个辅音，接着介绍了音节、单词重读、连读和同化、句子重读和节奏、语调等超音段知识，最后是英文经典歌曲、名人演讲和散文赏析...

英语(基础模块)学习指导与同步训练 第二册

本书依据山东省教育厅2016年公布的《山东省三年制中等职业学校英语课程标准》编写，是山东省职业教育课程改革教材三年制中职《英语（第二册）》（基础模块）的配套练习。本书在注重培养中职学生职业英语能力和素养的同时，结合山东省春季高考英语考试说明，突出对相关考查内容的训练。本书分为10个单元，分别对应学生用书的10个教学单元，每单元下设“知识要点”“基础训练”和“拓展训练”三个模块。本书在帮助中职学生巩固所学英语知识的基础上，也能为参加春季

翻译基础教程

本教材旨在1、使大学非英语专业的学生初步了解翻译基础理论并掌握基本的翻译技巧，通过反复实践培养翻译基本技能。2、力求以英汉语言特征对比为基础，加深学生对英语国家的社会、文化、生活等多方面的了解。3、提高学生跨文化沟通能力，帮助学生树立世界眼光、国际意识，培养跨文化交际意识，增进学生对中外文化异同的认知和不同文化的理解，为国际间科技、文化沟通和交流提供基本的,较为扎实的英语语言文化基础...

新征程艺术类大学英语综合教程4

本套教材共四册，以艺术概论为核心内容进行编排，1-4 册分别聚焦艺术的历史（艺术发生论）、艺术的创作（艺术本体论）、艺术与人生（艺术功能论）和艺术与社会（艺术接受论），分别对接通 用英语基础和提高、学术英语初阶与中阶能力的培养目标。每册均含8 个单元，各册第一单元都为 该册核心内容的总体概览，后面7 个单元分别围绕美术、音乐、舞蹈、电影、戏剧戏曲、服饰、建 筑7 大艺术门类的主题依次展开。每个单元的两篇文章分别从中外两个视角呈现

基础综合英语:学生用书:Students book

本书由复旦大学外文学院教授、大学外语部主任邱东林老师主编。提供MP3录音免费下载。 本教材适合各专业硕士研究生和博士研究生使用，为期一学期。共分8个单元，每单元围绕同一个主题展开，分Lesson A和Lesson B。Lesson A处理听说，分为三个部分，每部分围绕一个听力材料展开，配有各种具备挑战性的练习。Lesson B处理读写，分为Text A和Text B两部分，两篇课文同等重要，课后的练习具有一定的难度。此外，在每单元中

新闻听力精讲

英语新闻听力是考查学生英语综合应用能力的重要内容之一，新闻听力的教与学也是师生共同面临的一大难题。自2016年6月起大学英语四级考试中新增了短篇新闻听力题型，更加彰显了英语新闻听力的重要性。作为“Level Up 大学英语能力突破系列数字教材”的重要组成部分，《新闻听力精讲（第二版）》着眼新闻听力专项技能训练，践行翻转课堂与移动学习理念，希望能为学习者提高英语新闻听力能力提供切实的帮助。 《新闻听力精讲（第二版）》包含数字课程与纸书两

全新版大学英语长篇阅读:3:3

本书共八个单元，每单元包括四个篇章，以主题为单元，其优点在于可就某一个话题从不同的侧面去论述或描绘，以引起学生对问题的思考和关注...

新起点大学英语综合教程:3:3:综合训练

《新起点大学英语综合教程》依据教育部制订的《大学英语教学指南》中“分类指导、因材施教”的原则精心编写，充分考虑艺体类专业学生入学水平、兴趣爱好、情感态度和认知规律，坚持以技能为主导、通识为共核、专业为依托的编写理念，旨在满足高校艺体类专业大学英语教学需求和学生个性化发展需要。　　《综合训练》配套《综合教程》使用。　　每册含8套单元测试题，2套期末综合测试题。　　与《综合教程》契合度高，内容选择和练习设计紧扣各单元的主题和知识点，保

新编英语教程:5:5:学生用书:Students book

《新编英语教程》开一代英语专业教材编写之先河，融交际教学法与传统教学理念于一体，历经二十余载，为我国英语专业人才培养做出了巨大贡献。 第三版基于广泛市场调研和试用反馈，汲取全国百余所高校师生的建议和意见，旨在发扬教材优良传统，致力于满足新时期英语专业教学需要！ 第三版具有以下特点： ★ 继续保持“题材—结构—功能—任务”的编写特色，大幅更新语料，适当精简内容，合理调整各册难度 ★ 强调夯实语言基本功，兼顾情感态度、学习策略和文化意识培

新东方词汇进阶Vocabulary23000

《新东方词汇进阶Vocabulary 23000 快速扩大词汇量活学活用构词法》特点：　　采用英语词根和词缀记忆法，帮助读者构建词汇学习框架，掌握构词规则，轻松应对各种考试。　　释义讲解详略得当，通过形近、同根、同类等方法，多角度拓展单词储备，成倍扩大英语词汇量。　　每课设置多样习题，便于检测学习效果，诊断学习盲点；课后附有参考答案，随时练习随时查阅，时时温故知新。　　精心绘制助记插图，视角新颖，妙趣横生；通过图像加深理解，单词记

突破英文词汇22000(新版)

《突破英文词汇22000（新版）》是一本帮助英语高级学习者轻松扩大词汇量的图书。全书共分十章，主要从以下角度训练扩大词汇量的技巧：通过词群记单词；学习希腊词根、拉丁前缀和词根以及盎格鲁-撒克逊前缀来增加词汇；学习出自希腊罗马神话的词汇；学习来自法语、意大利语、西班牙语的英语单词；学习衍生词。学完本书，学习者可以举一反三，快速增加词汇量，大大提高阅读水平，助力各项英语考试...

大学跨文化英语视听说教程:4:4:教师用书:Teachers book

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世纪英语综合教程Ⅲ(第八版)教师用书

《世纪英语综合教程》(第八版)共三册。在内容安排上，以学生成长的不同阶段和未来从业的职业需求来设置级别。第一册主要围绕学生的校园生活展开，包括大学生活、兴趣爱好、运动、健康、时尚、海外求学、中华美德、时间管理；第二册着重培养学生处理与生活和学习相关事务的能力，包括海外旅游、生活态度、环境保护、智能世界、理财、应对压力、中华传统文化、中国当代科技成就；本册为第三册，以职业英语为主，帮助学生拓宽文化视野和提升职业素养，包括求职、入职、企业

世纪英语综合教程Ⅱ(第八版)教师用书

本教程依据教育部颁发的《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》的要求进行编写，并以教案的形式进行设计和编排。内容上不追求面面俱到，但注重知识性、科学性和正确性。本着“实用为主、够用为度”的原则，力求突出教学内容的实用性和针对性，适应高职高专院校的实际教学需要，最大限度地方便广大英语教师，满足他们在备课、讲解、批改作业等方面的基本需求，帮助他们省时、高效地完成自己的教学工作。 本书为第二册，共有8个单元，每个单元按照下列板

实用大学英语教程综合训练4

本书依据教育部制定的《大学英语教学指南（2020版）》和《高等学校课程思政建设指导纲要（2020）》的最新要求，并按照国家大学英语考试委员会发布的《全国大学英语四、六级考试大纲（2016年修订版）》的标准，广泛遴选国内外报纸杂志、书籍、讲座、多种媒体上的各类题材文章，精心编写而成。本书由八个单元组成，另有期中和期末测试题各一套。每个单元由听力、阅读、翻译、写作和拓展训练五个部分组成。听力录音可扫描各单元的二维码收听和下载，练习答案的详

全新版大学英语长篇阅读:2:2

《全新版大学英语》系列教材酝酿于上世纪末，诞生于新世纪初。　　《全新版大学英语》系列教材依据现代外语教学理念，运用多媒体、网络等现代教育技术，立足本国，博采众长，完全自主编写而成，是一套集纸质教材（学生用书、教师手册、教学辅助用书等）、多媒体课件（助学光盘、电子教案、题库等）和网络学习系统之大成的立体化教材。　　教材的编写宗旨是：遵循外语教学的客观规律，满足我国当代大学生学习的实际需求，既适用于课堂教学又便于学生上机上网自主学习，

英语会话与演讲教程

本系列是“大学英语创意阅读”的修订版，新版大幅更新选文，更加突出跨文化的特色，对练习加以精简，并配置与四级考试阅读题型相同的练习...

听说教程:4:4:学生用书

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次重新装帧后出版，以更好地适应市场需求...

大学跨文化英语阅读教程:1:1:学生用书:Students book

本系列是“大学英语创意阅读”的修订版，新版大幅更新选文，更加突出跨文化的特色，对练习加以精简，并配置与四级考试阅读题型相同的练习...

大学国际英语综合教程:中级:学生用书:Students book

《大学国际英语综合教程》针对侨生编写，以建构主义理论为指导思想，以任务驱动为主要编写原则。每单元围绕一个主话题设计形式多样的任务，包括看图讨论、猜词义、阅读、词汇练习、语法练习、听力练习、写作训练、文化对比等，以期达到创设多模态学习情境，促进协作学习的目的，帮助学生在已有的语言基础上进行听、说、读、写、译等全面训练。教程分初、中、高三级，本册为中级学生用书...

流畅英语口语教程:第二册:Intermediate:学生用书:Students book

本书每单元话题经充分调研筛选而成，涉及日常生活的各个领域，让学生从知识和情感两方面充分“参与”教学中，在全面训练英语技能的基础上发展学生的英语交际能力等...

听说教程:3:3:学生用书

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次重新装帧后出版，以更好地适应市场需求...

全新版大学进阶英语综合教程:3:3:学生用书

全新版大学进阶英语，依据教育部制定的《大学英语教学指南》编写，秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统，以新时期人才培养目标为参照，满足分层次、分类别教学需求，精确定位使用对象，创新内容呈现形式，优化教学资源配置，打造新一代大学英语教学产品。　　遵循外语学习规律，提升语言应用能力：　　国内外教学专家联袂编写，以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导，以有效课堂教学为目标，注重词汇的复现率、活动

大学英语语言实践教程(基础篇)

本教材以《大学英语教学指南》为编写依据，瞄准大学英语教学的基础目标，即能够基本满足日常生活、学习和未来工作中与自身密切相关的信息交流的需要；能够基本正确地运用英语语音、词汇、语法及篇章结构等语言知识，在高中阶段应掌握的词汇基础上增加约2,000个单词，其中400个单词为与专业学习或未来工作相关的词汇；能够基本理解语言难度中等、涉及常见的个人和社会交流题材的口头或书面材料；能够就熟悉的主题或话题进行简单的口头和书面交流；能够借助网络资源

新东方词汇进阶 VOCABULARY BASIC

《新东方词汇进阶 Vocabulary Basic》包括了《大学英语教学大纲》规定的英语四级应掌握的核心词汇。以“课”为单元，每课包括4个部分，每部分有10个左右的主词，并由其衍生出大量的同义、反义、形近、同根、同类词等。课前设有预备测验，便于探知词汇基础，诊断学习盲点；课后设有自我检测及综合复习，帮助检验学习效果，时时温故知新。附赠MP3录音，可免费下载，也可扫描二维码在线收听，配合学习，效果更佳。 ...

领航大学英语 综合教程

“领航大学英语”全面落实党的二十大报告精神，参照《大学英语教学指南》（2020版）和《中国英语能力等级量表》编写；贯彻数字教育理念，有机融入形成性评价，着重培养学生跨文化意识和语用能力，更好地满足新时代人才培养需求。 落实立德树人根本任务，坚持社会主义核心价值观，以讨论、辩论、讲故事、写报告等形式培养学生对中国文化的阐释和传播能力。 以交际语言能力、形成性评价理念为依托，将纸质教材与多媒体、网络等数字媒介有机结合，全方位培

综合教程

本书是”全新版大学高阶英语”的主干教程，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力...

大学英语译写教程

《大学英语译写教程》优选的特色是其背后“译写一体”的写作教学理念。本教材提出了“译写”的概念，提出了“译写一体化”的语言能力提升路径，将译和写统合在“译写”的理念下，这在目前的外语写作教材中并不多见。《大学英语译写教程》这本教材针对的是句法能力发展存在明显缺陷的学生，旨在通过特殊的句法写作训练手段有针对性地提升学生的英语句法能力，从而实现“积句成章”。本教材强调语言对比，每一章的示例都以英汉双语的形式呈现，这样做的目的还是要强调语言系

新目标大学英语系列教材|( 第二版) 长篇阅读

本书包括记叙文、说明文、议论文、散文，还节选了书评、访谈、回忆录和人物传记等语篇，语言生动，可读性强。本教程选文中近三分之一体现中国元素，每册还专门设计了一个有关中国的主题，充分融入中华优秀传统文化、社会主义先进文化和革命文化，帮助大学生树立文化自信，促进中外文明互鉴，提升学生用外语讲好中国故事的能力...

新编英语教程 第三版 练习册6

《新编英语教程》开一代英语专业教材编写之先河，融交际教学法与传统教学理念于一体，历经二十余载，为我国英语专业人才培养做出了巨大贡献。 第三版基于广泛市场调研和试用反馈，汲取全国百余所高校师生的建议和意见，旨在发扬教材优良传统，致力于满足新时期英语专业教学需要！ 继续保持“题材—结构—功能—任务”的编写特色，大幅更新语料，适当精简内容，合理调整各册难度 强调夯实语言基本功，兼顾情感态度、学习策略和文化

好快！10天学会英语语法

本书是“好快”系列的英语语法篇。全书以模块化为结构，按照词法、构词法和句法部分，对词性的形态及变化和不同句子的种类、句子成分、时态和遣词造句的规律进行总结归纳，分成10个学习日，方便读者合理规划学习计划，在短时间内快速掌握所有语法要点，轻松入门...

新世纪大学英语系列教材:视听说教程(第四版)3 教师手册

“新世纪大学英语系列教材”全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观。教材参照教育部制定的《大学英语教学指南》编写，体现大学英语工具性和人文性的课程性质，遵循分类指导、因材施教的原则，助力培养新时代高素质人才。 《视听说教程》第四版将交际功能、题材、情景有机结合，注重题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性，同时重视图文设计与多种媒体语言学习材料配合的综合效果，实现“教有实

新起点高职英语:综合教程(第2版)2 教师用书

《新起点高职英语综合教程（第2版）》依照《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》编写，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，体现中华优秀传统文化和社会主义先进文化，引导课程思政教学活动的开展，培养学生英语综合应用能力，特别是在职场环境下运用英语的能力。 适当降低起点难度，循序渐进，帮助学习者逐步提高英语水平。 以典型的英语职场交际功能为线索，突出职业性、实用性、时代性。 注重教学材料的趣味性，配以丰富的

大学英语技能训练1

本书根据《大学英语教学指南》和《大学英语教学大纲》对英语课程教学提出的总体要求，按照《中国英语能力等级量表》相关等级标准，为扎实训练学生英语读写译应用技能，培养学生跨文化交流能力而编写的。全书由13套训练题组成，每套题均由词汇短语训练、英汉互译训练、阅读理解训练和提示写作训练四个部分组成。词汇训练主要通过匹配、填空、选择的形式，训练学生对大学英语重点词汇和短语的理解和掌握；翻译练习包括英译汉和汉译英两项内容，依次为英汉短语互译、英汉句

新时代高职国际英语综合教程:思政版.下册

《新时代高职国际英语综合教程（思政版）》分为上、下两册，每册各8个单元。单元主题涉及高等职业教育、校园课外活动、人际交流沟通、责任感、节日文化、环球美食、文化旅游、环境保护、快乐运动、音乐艺术、职业规划、职场礼仪、文化传承、便捷网购、综合能力提升以及恋爱婚姻等内容。 全套教材各教学单元由拓宽视野（Widen Your View）、提升技能（Enhance Your Skills）及走进职场（Walk into Workpla

“中等职业学校公共基础课程配套教学用书”《英语》 职业模块 练习册

本书共8个单元，内容包括：求职应聘、职场礼仪、职场服务、机器与操作员、技术应用、职场安全、危机应对、职业规划...

大学英语听力应用教程(第3册)

本书每单元都由Warming-up Activity、Conversations、Passages、Compound Dictation、Story Appreciation及Key to the Exercises (Listening by Code) 组成, 形式活泼多样, 而且与全国大学英语水平测试第四级的形式相吻合, 内容涉及日常生活和社交活动的各个方面, 不仅有助于提高学生的听力技能, 也有益于提高学生的英语交际能力...

应用英语专业口译教程·基础篇

本教材主要针对应用型英语专业学生, 重在提高语言能力, 培养口译素质, 扩充知识面, 同时掌握几种常用的口译技巧。内容具有“时代与实用性相结合、学术性与趣味性想补充、结构性和难易度相得益彰”等特点...

英语(修订版)(第2册)/韩丽 兰晓青/中等职业教育课程改革国家规划新教材

英语基础写作:文体类型、语言训练及写作策略

本书属于英语写作类书籍, 以最常用的英语写作文体为切入点, 包括人物描写、事物描写、事件叙述、空间描写、过程说明、观点论述及常用应用文体写作, 其中应用文写作包括摘要、商务信件、备忘录、电子邮件等最实用的文体形式...

中职英语听说教程:1:1:提高

本系列教程是根据下中职学校英语学科的教学需求对我社《中专英语听力训练》系列书的修订，本书为提高篇的第1册，在基础篇的基础上，更深入更广泛的涉及更多的话题，突出实用性，既有日常生活场景的英语运用，又注重学生的自我表达，旨在提高学生的学习信心，全面提高他们的语言使用能力，供中职二年级第一学期使用...

综合英语教程:2:2

《综合英语教程》总共分为3册。本系列教程以《商务英语专业教学标准和课程标准》《中国英语能力等级量表》为指南依据。结合工作岗位及岗位任务，训练英语基本语言听说技能。为后续学习专业课程如剑桥商务英语、国际市场营销、函电写作、翻译打下基础。本书为第二册，主要内容为指导就业、适应新工作环境、人际交流、了解各岗位工作流程，完成模拟的业务工作任务等，充分体现“做中学”理念，体现系列教程的衔接与连贯性，逐步提高学生的职业英语能力水平...

新大学英语跨文化交际阅读教程(2教师用书)

本书是跨文化交际阅读教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。本教程依照《大学英语教学指南》中跨文化交际能力的培养目标及任务来进行教学设计、内容选择和板块构建，能够有效满足跨文化交际意识和能力的培养以及语言综合运用能力发展的需求...

爱学音标——英语国际音标学习卡

本书是面向幼升小及小学低年级学生设计的英语靠前音标学习卡。书中提供了48个英语靠前音标，包括20个元音、26个辅音及2个半元音，说明了每个音标的发音方法，并提供大量例词。例词以小学英语牛津教材为蓝本，使小朋友在学习音标的同时，加强单词的记忆。本书还配有视频音标课程，供读者在线学习...

新大学英语·综合教程2

本书主课文的选材，除满足相关教学指标要求外，特别强调课文的思想性、人文性。课后练习的设计以帮助学生既见树木又见森林为目的，先从宏观角度了解课文结构和主旨大意，再通过微观活动训练语言技能，培养语用能力，整体教学流程设计清晰，很好便于教师在课堂中直接使用。每个单元的教学素材和活动数量，以满足每周四课时为基础进行编写，同时留有盈余，便于任课教师做出个性化选择...

英语经典阅读与欣赏.第三册

本书精选了许多当代大学生普遍感兴趣而且难易适中的文章，设有背景知识介绍、重难点讲解、篇章分析欣赏、相关理解练习、阅读技巧归纳等多个栏目，为学生提供了适量的课外学习材料，使他们通过阅读实践逐步掌握所学的阅读技能，全面地提高阅读能力...

社会科学英语阅读理解高级教程

综合教程:3:3:综合训练

《英语专业本科生教材.修订版：综合教程（第3版）3，综合训练》是《综合教程》（第3版）3的配套用书，每个单元的操练重点都和教材中每个单元的练习重点相对应，教材每个单元的主题也在该书的各种练习设计中得到体现，因此该书是对《综合教程》3的补充和拓展，也可作为独立的英语习题册供英语学习者使用...

新大学英语(跨文化交际阅读教程3教师用书)

本书是跨文化交际阅读教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。跨文化交际阅读教程的四册分别以 Understanding Intercultural Communication，Appreciating Cultural Diversity ，Globalization and Harmonious Society，Intercultural Communication in Practice 为主线进行布局，通过阅读逐步培养学生的跨

乐学英语口语

这是一本帮助没有英语基础或英语基础较薄弱的中老年人学习英语口语的入门读本。本书分4册，以中老年人感兴趣、实用性知识为出发点，选取不同日常生活场景作为各单元的主题，包括日常问候、家庭生活、旅游沟通、文化交流等。每单元又分设单词拼写、句式结构、英语角、单词发音、知识拓展等栏目，介绍该单元日常生活场景中会用到的单词、句子和知识背景。本书内容难度适中，进度安排由浅入深，充分考虑中老年人自身学习语言的特点，能够让中老年人进行模仿性或者创造性的口

新大学英语 综合教程 4

《新大学英语》系列教材以“夯实基础、磨练技能、重在应用”为编写指导思想，针对学生实际，着重解决英语学习与应用的重点和难点，紧紧围绕《大学英语教学指南》中提出的教学应兼具“工具性”和“人文性”，以及对应的教学目标，合理打造以语言能力为核心，兼顾跨文化交际能力培养。本书主课文的选材，除满足相关教学指标要求外，特别强调课文的思想性、人文性。课后练习的设计以帮助学生既见树木又见森林为目的，先从宏观角度了解课文结构和主旨大意，再通过微观活动训练