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本书是与医学高等院校教材《现代护理管理学》配套使用的学习指导。为便于学生学习与教师教学中掌握主要内容及重点，根据各章学习目标，按节列出内容提要，按章附有各类测试题及参考答案，便于明确具体考核要求，并可随时评价学习效果。
《儿童护理学实训与学习指导/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》以高职高专护理专业《儿童护理学》教学大纲和教材为依据，由实训指导、学习指导和模拟试卷三部分组成，目的是帮助学生巩固、理解和应用该教材的学习内容，使知识的学习更系统化、形象化，更接近临床。通过对常见病、多发病护理程序的应用，来提高学生的整体思维能力，更好地解决临床护理工作中遇到的实际问题...
《医学心理学实训及学习指导/全国高职高专院校教材》中每章均分学习要点、内容要点及案例教学、习题三个板块。内容要点及案例教学包括内容要点、本章难点及案例教学三部分；习题均为选择题。其中学习要点与助理执业医师资格考试大纲要求一致；在内容要点中编者马存根、张纪梅列出了教材中每章各节的内容简介，以便于使用者浏览学习；选择题的题型涵盖了助理执业医师资格考试的全部题型，使学生在校就能熟悉这一考试。为了加强学生理解和应用所学知识分析和解决问题的能力
本套教材为全国高职高专临床医学专业第七轮规划教材的配套教材，配套教材分为实验（实训）指导及学习指导两部分，实验（实训）指导将大多数开课学校实际情况汇总，精选主教材中涉及的实验（实训）若干个，配合学校实验（实训）课的开展。学习指导通过重点难点解析、练习题等，帮助学生更好更快地掌握主教材内容并通过各种题型的训练达到全面掌握知识内容的目的...
本书分为两部分内容，第一部分为实训指导，介绍模室技术及各系统常见肿瘤的放射治疗技术并且配置了相应的实训步骤、注意事项等；第二部分整合了《放射治疗技术》、“全国卫生专业技术资格考试肿瘤放射治疗技术考试大纲”和“全国医用加速器技术人员上岗证考试大纲”内容，对重要知识点进行解析，并进行针对性练习...
《中药鉴定技能综合训练（第2版）》以中药鉴定关键技术为主线，突出实际操作，注重培养学生的职业能力、实践能力、创新能力和综合应用能力。其主要内容包括中药鉴定实训操作基本技能、根及根茎类中药的鉴定、茎木及皮类中药的鉴定、叶类及花类中药的鉴定、果实及种子类中药的鉴定、全草类中药的鉴定等9大模块。共收载实训项目55个，包括认知性参观项目1个，基原鉴定实训项目1个，性状鉴定实训项目9个，显微鉴定实训项目4个，单味中药的综合性鉴定实训项目38
根据教育部《关于“十二五”职业教育教材建设若干意见》的文件精神，对于技能操作要求高的课程，实训教材要独立成册。口腔医学技术专业课程对学生的操作技能的要求十分严格，因此应大力加强实验实训课程的教学，突出实训内容的整体性、系统化。本教材内容包括口内、口外、口腔修复等课程的实习实训内容，使学生通过系统化的实训，大大提高实际操作能力...
本书为《儿科学》教学辅导用书。全书分为六章，内容包括：儿科常见症状和体征、儿科常用诊疗技术、儿科常用急救技术、儿科医患沟通特点与案例分析、儿科常见疾病的案例分析和练习题、儿童常用检查正常值...
第一篇为实训指导，第二篇为学习指导。围绕理论教材内容，选择相关实训项目，巩固所学知识，内容包括中医护理学基本技术操作，并对第2版教材的一些章节的编排顺序进行了重新调整和组合，增加中医护理学所涉及的新知识、新技能，并配有相关学习指导，附参考答案以便学生学习使用...
本书分十六章，主要包括核物理基础知识、核医学仪器设备、放射性核素示踪技术与图像采集方式、放射性药物、神经系统、心血管系统、内分泌系统、消化系统、呼吸系统、骨骼系统等内容...
本书主要内容包括：直流电路、正弦交流电、变压器与常用电工器件、半导体器件、基本放大电路、医学仪器常用放大电路、直流电源、门电路及其组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、数模和模数转换器等...
本书为高职高专康复治疗技术专业规划教材《人体形态与机能》的配套教材，用于指导学生进行人体解剖学与生理学的实验操作，帮助学生学习、理解和掌握人体结 构与生理功能等基础医学知识。本书内容包括人体解剖学实验、组织学实验、胚胎学实验、生理学实验。实验内容的编排是根据康复治疗技术专业培养目标的要求， 以'基本理论、基本知识、基本技能'为核心，以提高学生职业能力和素质为重点，结合各编者所在学校的实验开出情况综合而成...
本书内容包括：总论；神经系统疾病患者的康复；骨关节系统病损患者的康复；心肺和代谢疾病患者的康复；儿童疾病的康复；恶性肿瘤患者的康复；烧伤患者的康复；继发疾病与并发症的康复等...
《医学伦理学实训及学习指导/全国高职高专院校教材》包括十二章，每章体例由学习要点、内容要点、练习思考题和参考答案四部分组成，书后附有临床执业助理医师考试——医学伦理学考纲要求、考点纵览及考题解析。学习要点和内容要点是对教材内容的梳理和提炼，旨在帮助学生系统地把握学习内容；练习思考题是围绕学习要点帮助学生巩固消化基础知识、重点和难点内容。题型包括选择题（A1型、A2型、B1型）、思考题和案例分析题三种题型，紧扣教材内容，一章一练，对每章
魏志平、胡晓军主编的这本《皮肤性病学实训及学习指导》中的“学习指导”，包括“内容要点”和 “练习题与参考答案”，简述第7版《皮肤性病学》教材的要点、重点，并通过练习题训练，引导学生更好地掌握教材的内容。“内容要点”不是教材的简单重复，“练习题”参考了执业助理医师考试要求，进一步增加了配套教材的启发性和实用性。“实训”是指课程教学中基本的、常用的、操作性强的技能实际训练，既不是实验，也不是见习、实习。实训项目在教材中没有展开编写，在
本教材分为两个部分，第一部分为康复治疗基础实训指导，主要列有九个实训项目。实训指导分别对实训目的、时间、内容、方法、场地、步骤、工具、注意事项八个方面提出了具体详细的指导要求，便于师生在实训课中参考应用。第二部分为康复治疗基础学习指导，主要据主教材每章的内容分章节从内容精要、疑难解析、习题三个方面进行辅导。内容精要主要帮助学生总结本章节的重点内容，利于学生学习强化；疑难解析旨在帮助学生对教材中的难点进行理解消化，便于学生真正掌握理解教
本教材编写有以下几大特点。 ①教材内容的范围和深度与相应职业岗位群的要求紧密挂钩，以收录现行适用、成熟规范的现代技术和管理知识为主。因此比较强调实践性、应用性。 ②本书的每个工作情景由几个项目组成，每个项目后面有知识训练与技能训练，知识训练帮助学生掌握基础知识，技能训练帮助学生学会应用知识。 ③考虑近年来保健品市场规范有序的发展，本书对保健品营销技术的内容所占的比例相应增加。 ④考虑药品营销专业毕业的学生从事药品保健品
本教材由中华护理学会专家审定，与护理工作岗位密切对接。对护理的仪容、服饰、言谈、体态、工作场所礼仪、护患礼仪、护理纠纷处理、求职礼仪、日常礼仪和涉外礼仪等方面作了全面、详细的介绍，强调实践技能的重要性，注重职业礼仪的实用性和可操作性...
为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材，继续扩大影响和使用面，根据广大一线师生的反馈和要求，我们决定启动部分规划教材（根据市场调研）的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。健康评估学习指导与习题集（第2版）总字数与上版持平，习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容...
本书是全国卫生高等职业教育（专科）辅导教材“诊断学基础（第4版）”的配套辅导用书，与对新版诊断学基础主教材章节设置一一对应，每章节均包括自测试题、参考答案，紧扣执业助理医师、护士执业资格考试大纲，具有很好的自我检测、学习的作用...
本教材是《医学遗传学》（第3版）的配套辅导教材。内容包括各章相关的测试题和参考答案，并附两套模拟试卷及参考答案，目的是使学生通过自学和自测，加深理解和巩固所学的医学遗传学理论和知识。北京大学医学部教授，具有丰富的教学和临床经验，编委老师主要来自北京大学医学部、北京首都医科大学等2高等医学院校...
本书主要撰写涉及医学寄生虫学总论、医学原生动物、医学蠕形动物和医学节肢动物的测试题、综合测试题和模拟试卷，并附有参考答案。测试题包括复习、考试的全部题型(填空题、选择题、名词解释、问答题和综合测试题)，但以选择题为主；并组合两份摸拟试卷，摸拟试卷则启示本门课程的考试范围、形式和特点。学生在学习教材的基础上，可自我测试，以提高综合分析、解决问题和应试能力...
《护理伦理学》由护理伦理学的基础理论、护理实践中的伦理规范和护理实践中的伦理问题三部分组成。其主要创新点有以下几个方面：一是体系结构新颖。教材内容打破了传统的护理伦理学教材的编写体系，从理论与实践两个视角，分别就护理伦理学的基础理论、护理实践中的伦理规范以及现代临床护理实践中的现代生殖技术、器官移植、安乐死、脑死亡等护理伦理前沿问题集中展开论述。二是内容富有时代特色和先进性。本教材紧密结合当代医学发展和护理学发展以及卫生事业改革中呈现
《全国中医药高职高专院校配套教材:中医诊断学学习指导与习题集(第3版)(供中医学、针灸推拿、中医骨伤、护理等专业用)》的编写，以《中医诊断学》（第3版）教学大纲为依据，以第3版教材为蓝本，命题范围涵盖了教材的全部知识点，对要求“熟悉”、“掌握”的重点内容以变换题型的方式予以反复强化。题型与各院校通行的考试题型保持一致，尤其强调与国家执业助理医师资格考试的题型和知识点接轨。内容编排与教材各章节完全保持一致，既方便学生同步练习，也
为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材，继续扩大影响和使用面，根据广大一线师生的反馈和要求，我们决定启动部分规划教材（根据市场调研）的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。本次修订习题集，全书总字数尽量与上版持平，习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容...
《人际关系与沟通》的作者陈刚、王维利在广泛查阅了国内外文献资料的基础上，吸收了人际关系与沟通的新理论、新知识和新经验。在内容的安排上，体现了从人际关系与沟通理论的学习到护理实践中沟通技能的应用，从一般性沟通到治疗性沟通的运用，并在实践的基础上首次提出“治疗性沟通系统”的概念和知识体系，有利于提升护生在护理工作中正确处理人际关系的能力，帮助护生建立一座通往事业成功的“桥梁”，实现护生的职业价值。 在编写过程中，紧扣国家护士执
《低视力助视技术学习指导及习题集》是高职高专眼视光学专业教材《低视力助视技术》的配套用书。为了满足培养眼视光学专业应用型人才的需要，主编陈大夏在总结眼视光学理论和实践经验的基础上，编写了本书。 本书文字精练，重点突出，配套教材的重点内容均在本书中作了提炼和强化。并辅以适当的练习题。并且章节顺序和配套教材保持一致...
《护理伦理学》为技能型紧缺人才培养培训教材和全国医药高等学校规划教材之一。《护理伦理学》有以下特点：一是结构新颖。《护理伦理学》结构上打破了传统护理伦理教材的编写体系，从护理道德教育和修养、护理关系伦理、护理实践伦理、综合护理伦理四个模块、共十章进行编写。二是内容富有时代性。《护理伦理学》在内容上淡化学科界限，突出思想性、实用性、前瞻性、创新性，融入了当代医护发展及卫生事业改革中呈现的伦理问题进行探讨，更具有时代特色。三是目标明
本书为高职高专护理专业《人体解剖学》理论教材的配套实验实训规划教材。结合护理专业特点, 编写过程中精心设计实验内容, 减少与护理操作技术无关的实验内容, 整合或增加与临床护理操作技术有关的解剖知识, 形成一门实用性、操作性更强的解剖学实践课程, 使该课程既体现知识的系统性, 又体现护理专业的解剖学特异性, 紧密与临床护理操作技术的解剖学应用, 这有利于基础知识向临 床护理知识的过渡, 有较强的实用性。全书图文并茂, 教学指导性强, 文
《安徽省"十二五"规划教材·高职高专护理专业实训教材:病原生物学与医学免疫学实训》分为必修实训项目和选修实训项目两部分。其中前者为护理岗位必备的或应熟知的实践教学内容；后者作为实训拓展内容，可视学生的学习兴趣、能力及学校相应的实验教学条件，选择性地开设。在保留实训目标、实训内容（包括实训准备、实训操作和注意事项）、实训结果（包括实验报告要求）等传统编写格式的基础上，突出实训操作内容的编写，增设知识拓展及实训考核评分标准等内容...
本书为中国科学院教材建设专家委员会规划教材，同时也是全国医学高等专科教育案例版规划教材。全书共分九章，前六章主要介绍了人际沟通的基本理论、基本常识和技巧，后三章主要按临床科室及特殊人群的分类方式分别介绍各自的特点及独特的沟通技巧。章节短小精悍，语言简练，通过正文叙述与典型
以常用的分析方法为主线, 选择相应的典型药物, 设置鉴别、杂质检查、含量测定及制剂检查等共18项实训任务, 包含实训相关知识、实施要点、注意事项等内容;实训结果以填空或表格形式呈现, 要求学生实训过程中注意原始数据的记录及整理, 与学生互动性强, 可以提高整体实训效果;并且每项实训结束后均有相应的考核指标, 以检查学生对每项实训技能的掌握情况...
《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：护理心理学（第2版）》的编写以护理和助产专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，满足护理教育的学科需要、教学需要和社会需要；内容上以“必需、够用”为度，以“应用”为主旨，注重培养综合素质高、知识面宽的高等技术应用型专门人才...
《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：护理伦理学（第2版）》从结构看，分理论、规范、实践共11章。在内容上作了以下增减：第三章增加了护理道德的具体原则并作了新的补充和修改，针对护理伦理学的基本观点和基本理论及时更新了相关的案例；第一章、第二章、第三章均增加角色扮演，在理论教学环节中增加实践活动，加强学生的直观体验等内容，并重新排列这些内容；对一些章节的文字作了修改，使之更合乎逻辑。附录也增加了一些新的国内外生命伦理学和
教材内容包括无机化学篇、有机化学篇、化学实验篇、附录及教学时间分配表5部分。理论部分共11章，前4章为无机化学，后7章为有机化学；实验部分共5个实验，含无机、有机及趣味实验，可供教师根据学生情况选择使用。教材通过“讨论”、“相关知识”、“阅读”增加时代感和实用性，浅显易懂，便于掌握...
全书共有15个实训, 内容包括实训一:刺激与反应、实训二:基本组织、实训三:骨骼与肌肉、实训四:ABO血型鉴定、实训五:心血管系统解剖、实训六:心音的听诊和血压的测定、实训七:离体蛙心灌注、实训八:消化系统解剖、实训九:呼吸系统解剖、实训十:肺活量、体温的测定、实训十一:泌尿、生殖系统解剖、实训十二:影响尿生成调节的因素、实训十三:视器和前庭蜗器标本观察、实训十四:瞳孔对光反射和视野、色盲的测定、实训十五:神经系统标本观察...
遵从医学遗传学的发展和固有的内容体系，并紧跟其最新发展，《医学遗传学基础》（第二版）在第一版的基础上进行了适当修改和补充，不但全面、系统地介绍了遗传学的基本概念、基本原理、基本方法等，也对阅读材料进行了全面更新，更体现知识的趣味性和前沿性。并增添了练习题答案，便于学生复习自测。
本书内容主要分为两个部分：第一部分是技术操作流程，包括结膜囊内局部用药法、剪睫毛法等38项护理技术操作，其叙述方法打破了传统护理操作步骤的叙述，采用iso900企业管理理念，运用程序化方式描述，其步骤清晰、简明易懂，并配有93张插图，其图文并貌。第二部分为150道基础理论
本书全面介绍了人际沟通在护理实践中的重要性，分为基础知识、相关技能、综合实践三部分，详细阐述了人际沟通和人际关系的基本理论知识，语言、非语言及特殊情境中的基本沟通方法和技巧，并以内科、外科、妇产科、儿科、肿瘤科及医疗纠纷、社区健康教育为代表，为理论应用于护理实践提供指导。教材内容结合专业特点，突显关怀护理的理念，设置了案例导入、知识链接、实践与思考等环节，深入浅出、通俗易懂，有利于提高护士职业素质。 本书内容新颖，系统性、实用性、可
李丽琼、初钰华主编的《妇产科护理学学习指导》是全国医药高职高专规划教材配套教材之一，根据《妇产科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点，紧扣护士执业资格考试大纲编写而成。全书共分为20章，每章内容包括学习重点，练习题，参考答案。《妇产科护理学学习指导》可供高职高专护理专业及相关医学专业师生使用，也适合参加护士执业资格考试的人员参阅...
本教材遵循“以就业为导向、以能力为本位、以发展技能为核心”的编写理念，根据实际教学内容，设置了走进医学遗传与优生、遗传的分子学基础和细胞学基础、单基因遗传与单基因病、多基因遗传与多基因病、染色体畸变与染色体病、优生学基础、遗传优生咨询、临床常见的遗传病和出生缺陷共八个专题。在介绍理论知识的同时，引入了大量典型的案例；同时，在专题学习后，增设了“知识链接”、“活动体验”、“模拟咨询门诊”、“问题探讨”等栏目，以便使师生进行情境模拟
随着医学模式的发展与进步，现代的医疗服务强调以人的健康为中心，关注人的价值和需求，由此我国现行的护理工作模式也发生了很大的改变，卫生部推行新型的以恢复人的健康为目标的责任制整体护理工作模式，即对患者进行生活护理、康复治疗、健康教育等全面护理。这就要求护理人员不仅具备与护理工作紧密相关的医学基础知识、护理专业知识和技能，更应具备一定的人际沟通与协调能力。护理作为一门与人的生命和健康密切相关的专业，与患者的交流沟通是护理工作中的基本行为
李燕主编的《化工设备维修技术专业入门手册》是天津生物工程职业技术学院组织编写的医药高等职业教育创新示范教材之一。 《化工设备维修技术专业入门手册》作为一本写给化工设备维修技术专业新生的入门指南，分别对化工设备维修技术专业相关行业有关职业的岗位职责、就业前景、发展空间及所应具备的条件进行了详尽的描述和实际分析。同时以简洁的文字介绍了化工设备维修技术专业的知识技能体系框架，概括了化工设备维修技术专业的基本学习方法和路线，为学生将来的学
韩璐主编的《医药行业卫生学基础》是天津生物工程职业技术学院组织编写的医药高等职业教育创新示范教材之一。《医药行业卫生学基础》作为一本写给药品质量检测技术专业新生的入门指南，分别对与药品质量检测技术专业相关的职业岗位职责、就业前景、发展空间及所应具备的条件进行了详尽的描述和实际分析；同时以简洁的文字介绍了药品质量检测技术专业的知识技能体系框架，概括了药品质量检测技术专业的基本学习方法和路线，为学生将来的学习及职业道路指明了方向...
《全国高等职业教育护理专业配套教材：精神科护理学学习指南与习题集》为《精神科护理学》的配套教材，主要供高等职业教育护理专业学生使用。编写中以培养学生在学习精神障碍的防治和护理中的知识、技能和素质目标为主，与护士执业资格考试的题型接轨，对精神障碍护理中的基本技能，如接触、沟
全书共分五章。第一章介绍检验的基本方法，第二章介绍常见血液病细胞形态学检验，第三章至第五章分别介绍红细胞检验、白细胞检验和血栓与止血检验的基本方法。在检验方法的介绍中，主要介绍实验目的、原理、材料、操作、参考区间、注意事项和临床意义...
本书属技能型紧缺人才培养培训教材、全国医药高等学校规划教材，是根据教育部、卫生部关于“开展护理专领域技能型紧缺人才培养培训工程” 的方案和思路，在全国卫生职业教学新模式研究课题组的指导下进行编写的。本书对护理学的基本概念、理论及相关理论、形成与发展、性质与任务，护士的基本素质、角色与行为规范、护理伦理，护理与法，护理程序，健康教育，环境与健康，临终关怀及护理组织系统等内容进行了深人浅出、生动新颖的论述。并在第二版的基础上为了调
本书是教育部“技能型紧缺人才培养培训工程”教材之一。全书共分8章，**～3章为总论，介绍了健康教育基本概念和相关理论，开展健康教育的基本程序和方法，以及健康教育工作者应具备的基本技能等内容。通过学习使学生充分认识到健康教育的重要性，并为将来从事健康教育工作奠定良好的理论基础和掌握必需的专业技能。第4～8章为各论，分别介绍了心理、社区、家庭、医院等领域及常见病病人健康教育和健康教育个案，为学生将来从事健康教育工作积累实际工作经验。本书内
本套高职护理数字融合规划教材以专业培养目标为导向，以职业技能教育为根本，满足三个需要(学科需要、教学需要、行业需要)，力求体现高职教育特色，注重基本理论和基础知识，教材内容以“必需、够用”为度。1. 充分体现护理特色，加入“思维导图”“知识链接”“引导式案例”，使教材内容与执业护士资格考试及护理实践紧密结合，引导学生自主学习。2. 以护理程序为主线，体现“整体护理” 和 以“人”为中心的护理理念...
本书为全国高等职业教育护理、助产专业规划教材《传染病护理》的配套教材，编写中注意突出如下特点：1.突出实用，紧扣临床 通过"模拟情境"、"模拟训练"引导师生将理论知识与临床接轨，培养学生临床思维及解决临床问题的能力，提高学生动手能力。此外，本教材还大胆的将"医嘱单"纳入实训之中，借助临床的真实工作，帮助学生理解理论知识、提高临床应用能力。2.注重概念训练 本教材通过填空、图片、连接等多种形式帮助学生正确理解、区分传染病护理中的一些
本书是医药高等职业教育创新教材之一，本书共分3个部分：化学实验基础知识部分、容量分析操作部分（包括滴定管、容量瓶、移液管等滴定分析常用仪器的使用）、药物分析简单仪器使用部分（包括梅特勒托利多酸度计、可见分光光度计和紫外可见分光光度计的使用等）。其特点是按模块编写，体现了实际、实践、实用的原则，通俗易懂，适合于高职药物分析技术等相关专业一年级的学生使用...
医学细胞生物学和遗传学的理论和技术是医学科学知识结构的重要组成部分。本教程涵盖了这两个学科常用实验方法中与基础和临床医学关系密切的内容。上篇对每个实验的目的、基本原理、操作流程和实验结果做了比较详细的介绍，而下篇则根据两个学科的进展和未来发展趋势，结合自身的教学和科研体验，分别归纳出两套可操作性较强，能够体现学科间交叉渗透特点的综合性实验...
阎连科
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
泰戈尔
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