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本教材将中医基础理论(辨证施功)与养生功法技术相结合,突出实践与应用,基本框架初步设计为8个章节。 第1章 绪论;第2章 中医养生功法技术的理论基础;第3章 中医养生功法技术的练功要素(让学生明确练功目的、遵守练功规律、正确对待反应、提高理论素养等);第4章 中医养生功法技术的锻炼要领;第5章 运动养生与中医理论的融合(讲述八段锦、易筋经、五禽戏、太极拳等相关运动的功法源流、功法特点、习练要领、动作说明与中医理论的融合);第6章
本教材以培养学生的职业能力和实践技能,强化教学的实践性、开放性和职业性为突破口,以《中华人民共和国药典》(2015)所收载的内容及新规定为主要依据,按照学生的认知规律,由浅入深,主要内容包括药物分析检测的基本知识、药物的性状、鉴别、纯度检查、剂型检查、含量测定及药品的生物测定等检测专项知识与技术;代表性药物及其制剂的质量分析与检测;药物检测方法设计等。 本教材可供高职高专药学、药物分析、药物制剂技术、生化制药技术等专业作为教材
《医用化学》将包括溶液、原子分子结构、电化学、仪器分析、胶体化学、有机化学的概述、烃、醇酚醚、醛酮醌、有机酸、含氮化合物、糖类、氨基酸等基本知识模块,贯穿进一步学习生物医学所必备的化学基础知识,以经典理论为主,适当介绍一些现代理论和最新进展,培养学员探索自然科学的思维方式,塑造面向现代生物医学的理工科基本素质。同时,适当介绍最新成果和发展趋势,力求化学与医学及军事医学的紧密结合...
全书分6个模块,共38个项目,内容与医院药房及社会药房的工作岗位紧密联系,涵盖药学专业学生所需药学服务的知识与技能,包括认识药学服务、药师在药学服务工作中推荐的职业素质、药学信息服务、用药咨询与健康教育、药品基础知识、 药物相互作用及配伍忌、药物经济学、药品不良反应与药源性疾病、治疗药物监测与个体化给药、 特殊人群用药、医院药房、社会药店的药学服务、常见症状的自我药疗、常见疾病的用药指导等内容,贴近药学服务岗位需要,使教学更具针对性。
《高等数学(第四版)》是根据教育部关于高职高专高等数学课程教学基本要求,考虑到高职高专的特点,结合医学(护理、医学检验技术等)和药学相关专业的需要,在前三版的基础上修订而成的. 《高等数学(第四版)》共8章,分别为函数、极限和连续,一元函数微分学,一元函数积分学,多元函数微分学,二重积分,常微分方程,线性代数初步,MathStudio与数学实验.习题形式多样,有练一练、习题和单元测试,方便学生进行练习和检测;每章前的数学家介绍和每章后
这本《病理学(第3版)》由丁运良、任玉波主编,为“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材”之一,也是教育部“十一五”国家级规划教材和普通高等教育精品教材之一。本书涵盖病理生理学内容,为了方便教学,在编写时,病理学和病理生理学知识紧密结合,融为一体,而章内容相当独立,以适应不同学制、不同专业、不同院校、师资状况不同的教学需要。本教材共25章,前15章为总论部分,重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化;后10章为各论部分,主要叙述常
本书是全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十四五”规划教材之一,内容上涵盖《国家执业药师资格考试大纲》(2021年)和《国家职业技能标准:中药炮制配制工》技能要求的主要内容。教材分为三个模块,模块一阐述中药炮制的基本理论知识;模块二阐述中药炮制的基本技术,以《中国药典》(2020年版)为依据,介绍30余种炮制方法的基本知识和技能,并附有相应的实训内容;模块三为中药炮制的实践应用部分,主要介绍了饮片厂的标准操作规程。本书具有思想性、
本套教材共13种。课程设置和课时数安排是以对我国高职高专眼视光技术专业的办学和教材应用现状的充分调研和上一版教材为基础,以教育部医学相关专业教育指导委员会的相关工作为借鉴,以"以岗定学"为出发点,旨在适应高职高专的教学特点并满足眼视光技术专业高素质高技能人才的培养需求。主编、副主编和编写团队经过严格遴选,均来自全国各地高职高专眼视光技术专业教学一线和多家富于教学经验的眼视光医院的专家学者,并吸纳靠前知名眼镜企业的人员参加编写以彰显本专
本教材共四章,第一章为模型概述,第二章为模型的材料与工具,第三章为模型的设计与制作详解,第四章为模型设计与制作实训。本书既有模型设计与制作的理论知识,又有模型设计与制作的实践知识。全书讲解深入浅出,图文并茂,通俗易懂,能够引导读者较快地掌握模型设计与制作技术。本书共四章,第一章为模型概述,第二章为模型的材料与工具,第三章为模型的设计与制作详解,第四章为模型设计与制作实训。本书既有模型设计与制作的理论知识,又有模型设计与制作的实践知识。
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育临床医学专业(3+8)规划教材,教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求,同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念,力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了病理解剖学和病理生理学知识,教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重基础与临床相结合,紧密接轨执业资格考试
本教材在上一版基础上,对于目前临床广泛开展的新技术、新方法、新技能需要及时反映到教材中。更进一步深入体现\"校企合作、工学结合\"的人才培养理念:梳理理论、实践两个方面内容,使之更加水乳交融,服务于\"校企合作、工学结合\"的人才培养理念;院校教学专家与眼视光技术专家高效协调,实现校企无缝对接,使人才培养与临床需要、岗位需要零距离...
《药事法规管理》以中华人民共和国最新颁布实施的法律、法规、规章及规范性文件为依据,及时反映最新的管理要求,本书中涉及的资料和数据截止到2011年12月30日。强化案例教学法,每一项目都有2个与药学有关的案例,激发学生的学习兴趣。课后有习题,以巩固学生的学习质量。本书分为十六章,主要内容包括:绪论;药事管理机构;中华人民共和国药品管理法;药品经营流通管理法规;药品生产管理;中药生产;医疗机构药品管理;药品用包装材料;进口药品管理
《社区护理学(第2版高等职业教育护理专业教学用书)》(作者何国平、刘宇)结合我国国情,系统全面阐述了社区护理的基本概念、社区护理的相关知识及技能。全书包括社区护理学概论、护理程序在社区护理中的应用、社区环境与健康、社区健康的流行病学调查与统计方法、社区健康教育、儿童健康、妇女健康、老年人健康、慢性病患者的居家护理、家庭健康护理等内容,并针对我国农村卫生工作现状新增农村社区护理一章,全书共十一章...
内容包括绪论,呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌代谢疾病、风湿病、神经系统和传染病等常见病病人的护理。为了解决既往护理教材中护理内容重复的问题,本教材对教材的框架结构进行了改革,以章为基本框架按护理程序进行编写,以使教材内容更好地适合教学、学习的需求和适应临床实践的需要。"护理评估和护理诊断":重点评估身心状况,列出相应的护理诊断和合作性问题,对病因及发病机理、实验室及其他检查、治疗则简要叙述;"主要护理诊断和合
本书是全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合“十二五”规划教材。本书共分9个项目,系统介绍了医学检验仪器的基础知识、基本仪器及临床常用的检验仪器。教材所选内容力求反映当前检验仪器发展现状和趋势,同时配有内容详实生动的光盘。本书适合高职高专医学检验技术及其他相关医学类专业使用...
《医学文献检索》附有12个单元的实习指导,每个单元有若干项实习内容,每项实习由检索要点、实习目的、检索举例和实习操作4部分组成。其中,检索要点以最简明的文字概括了检索系统所提供的资源及检索特色;实习目的要求学生了解和掌握的基本检索手段和方法,以便学生容易从最易处着手,循序渐进,达到最佳效果;检索举例以数据库中主要检索功能为原则,根据课题需求,逐步执行检索操作,大多以图示范,学生可根据实例进行重复操作,达到举一反三的效果;实习操
本书是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材。 本书根据高职高专医药院校的专业特点及各院校实际教学条件编写而成。本书包含:模块一,医学机能实验技术概述;模块二,机能状态变化的观察与分析;模块三,药物对机体机能状态的影响与评价;模块四,人体机能状况的调查与分析;模
《中医学》是全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。 《中医学》根据高职高专医药院校的人才培养模式和目标,在既往使用《中医学概要》教材基础上,以突出实用性、专业性、技能性为原则,将中医基础理论与诊断等基本知识和技能、临床常用中药与方剂、针灸推拿基本知识和技能、常见内科疾病的中医药治疗、中医养生保健和康复等内容汇集整理、编纂而成。 《中医学》可供临床医学、护理、口腔医学、中医学、康复、检验、影像
本书是全国高职高专医药院校课程改革规划教材之一。共分两篇,第一篇为人体解剖学,第二篇为组织胚胎学。内容充实、图文并茂。本书捕图为全彩图,力求达到教材与图谱合二为一的效果,更加彰显形态学学科的教学特点。接轨执业资格考试,"必需、够用"为度,突出实用性和针对性。每个章节选择1~3个临床案例,提出思考问题,启发学生思维,再结合相关解剖学知识予以解答,增强学生分析问题、解决问题和适应实际工作的能力。另外每章节均有小结、目标检测,插有链接,并按
根据教育部《关于“十二五”职业教育教材建设若干意见》的文件精神,对于技能操作要求高的课程,实训教材要独立成册。口腔医学技术专业课程对学生的操作技能的要求十分严格,因此应大力加强实验实训课程的教学,突出实训内容的整体性、系统化。本教材内容包括口内、口外、口腔修复等课程的实习实训内容,使学生通过系统化的实训,大大提高实际操作能力...
全书以微生物制药生产工艺流程为主线,按照模块-项目-任务模式,系统介绍了微生物发酵制药生产技术的工艺原理和技术方法。每一项目中的能力目标、知识目标均融入了相应工种的职业资格标准。为突出高职高专教育重视学生技能培养的特点,编写过程中尽量压缩了抽象的理论知识,充实了生产过程的操作技能,同时配套了实验实训任务,为学生走向工作岗位奠定了扎实基础...
李月、吕俊峰主编的这本《口腔预防医学(第3版)》是国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划 教材。教材共分十一章,内容包括口腔流行病学、龋 病的预防、牙周病的预防、错(牙合)畸形的预防、 口腔其他疾病的预防、特定人群的口腔保健、膳食营 养与口腔健康、口腔健康教育与促进、社区口腔保健 、口腔医疗保健实践中的感染预防与控制等。可供高 校口腔医学、口腔医学技术专业师生使用...
本书内容涵盖了现阶段儿科最常见的疾病。在绪论、小儿生长发育、儿童保健、住院患儿的护理的章节中主要概括性的介绍小儿年龄分期及各期生长发育的特点、各期小儿保健、预防接种及住院儿童的护理要点。此外,还包括儿科常见病及多发病的护理,如新生儿疾病、营养疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、血液系统疾病、泌尿系统疾病、神经系统疾病、内分泌系统疾病、结缔组织及免疫系统疾病、遗传性疾病、传染性疾病、危重疾病等,各疾病又从发病机制、病因、临床
本书为“十二五”职业教育国家规划教材,按不同认知领域划成5个单元,单元1认识护理学专业;单元2认知护理学支持理论;单元3认知护理学理论;单元4认知护理职业道德与文化;单元5认知岗位职业能力。单元下设10个项目,共计32节的学习任务。每节教学任务以学习目标和素质、能力目标为引导而展开知识学习,结合知识链接,拓展知识面...
《病理学与病理生理学(供临床医学口腔医学中医学康复检验影像等专业使用全国高职高专医药院校临床医学专业双证书人才培养十二五规划教材)》是全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“_卜二五”规划教材。 由封玉玲,宋晓环,黄琼主编的《病理学与病理生理学(供临床医学口
《生药学》分总论、各论、实践教学三部分。总论概述生药学的起源、生药的标准、鉴定、生产、流通、应用等。各论介绍生药136种,附彩图280余幅,其中要求掌握的80种生药均为执业药师考试要求药材,所描述生药内容均以《中国药典》(2010年版)为标准。实践教学部分主要介绍生药鉴定与质量检验所需的技能。每章后均有目标检测题及答案,并附有全部的教学课件...
本书的授课对象是高职高专顶岗实习的学生。是独立设置实践教学环节的教材。进过3年的调研,走访500多家药品生产企业和药品经营企业,由企业技术人员和学院的专业教师一起共同编写教材,该教材紧密结合企业的实际生产经营情况,学生易学易懂,学以会用。达到与企业技能的零距离的对接。内容包括学生的顶岗实习的大类岗位的技术技能要求,主要有生产岗位,质量管理岗位,药品经营岗位的三大类岗位群的技能要求...
《分子生物学与检验技术/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》包括分子生物学概论(第一篇,第一章至第四章)和分子生物学常用检验技术(第二篇,第五章至第十一章)两大部分。基于前期对国内医院、第三方医学检测中心的调研分析,借鉴欧美国家分子诊断领域的应用进展,第二篇的内容主要涉及聚合酶链扩增、核酸杂交等检验技术,以及单基因遗传性疾病、病原性微生物和肿瘤个体化靶向治疗有关的分子检验项目,并引入即将进入医学检验领域的下一代测序技术等内容,
本书共分为五个情境,主要内容包括:儿科保健、儿科护理技术、新生儿与新生儿疾病的护理、儿童疾病的护理等...
本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书共21章,主要介绍护理学的基本理论和常见护理操作。内容涵盖了国家护士执业资格考试大纲基础护理学科所规定的全部知识点和技术操作项目,规范性引用了中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会发布的护理专业行业标准...
依据教育部、卫生部最新出版的教学大纲要求,为方便医药院校护理、助产等专业学生学好病理学这门必修课程而编写。全书设有15章,内容涵盖教学大纲及考试大纲内容。每个章节包括目标、本章内容小结、链接、案例及复习思考题等部分。可供医药院校师生作为教材使用、也是报考护士执业资格考试、助理执业医师考试的参考用书...
《有机化学/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》共十五章,第一章为绪论,第二~十五章以官能团为体系,介绍各类有机化合物的结构特征以及结构和性质之间的关系,并介绍了一些重要的有机化合物。每章正文前提出学习目标,正文后进行学习小结,指出基本概念及知识点,方便同学们更好地学习和掌握相关知识。章末增加复习题,书末给出选择题参考答案...
《分析化学》共分十五章,包括绪论、误差与定量分析数据处理、滴定分析法概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电化学分析法、紫外-可见分光光度法、荧光分析法、原子吸收分光光度法、经典液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法等主要内容,还包括核磁共振波谱法、质谱法、红外分光光度法和电泳法等基本分析方法简介,以及十九个紧密配合主要教学内容的实验项目,适于高职高专检验技术专业学生使用,可供相关专业学生参考...
护理礼仪与人际沟通是一门融专业和人文为一体的综合性学科。《护理礼仪与人际沟通(供护理、中医护理、助产专业用)》为“全国中医药行业中等职业教育‘十二五’规划教材”之一。编写的指导思想是根据护理专业人才培养标准,以岗位需求和护士执业考试为导向,以专业素养和人文素养双提升为核心,以培养具有以人为本的服务理念、开展优质护理服务能力的现代护理人才为目标。全书结构和内容紧紧结合教学实际和学生学习特点而设计。结构上,人际沟通和护理礼仪编排相对分
《医药商品学》根据医药商品学的特点及医药商品购销员职业资格鉴定的要求强化了实训部分。通过药品介绍、医药商品的分类与陈列保管、药品包装识别、药品外观鉴别、处方审查与调配、用药咨询等板块的案例分析及实训,培养学生调配处方能力、药品分类陈列及摆放能力、合理用药指导技能及用药咨询的药学服务能力。 《医药商品学》内容丰富、新颖、实用,突出了医药商品经营的特点,使用时各专业应根据本专业教学大纲及培养目标的要求,选取有关单元进行教学...
本书主要内容包括总论、作用于传出神经系统的药物、作用于中枢神经系统的药物、作用于循环系统及血液系统的药物、作用于内脏系统的药物、 作用于内分泌系统及其他代谢系统的药物、化学治疗药物、其他专题药理、药理学实验、一些药理学相关术语及其简写和药理学实验的基本知识和技术...
本教材是全国高等医药教材建设研究会规划教材 卫生部规划教材,此轮修订使学生理解护用药理学基本理论和基本概念及其临床意义;掌握各类常用代表药物或基本药物的药理作用、用途、不良反应及注意事项等药物知识;掌握国家护士执业资格理论考试所需药理学知识;能辩证地认识药物在治病救人中的重要作用及药物不良反应和用药错误对生命健康的严重危害性,充分认识用药护理的重要性,养成严肃认真、一丝不苟、以人为本、救死扶伤、关爱生命健康的职业素养...
《全国医学高等专科学校十二五规划教材:人体解剖学与组织胚胎学(供临床医学、护理、影像技术等专业用)》重点突出插图和表格内容,使图表增加到350余幅。图表对于形态学课程而言能巩固、加深理解基础知识的学习与记忆,本教材优先采用教研室积累的图片,结合绘制的模式图片,增加插图的表
本书分为眼科、耳鼻咽喉科、口腔科。主要内容包括:眼的应用解剖与生理;眼科患者的护理概述;眼科及泪器疾病患者的护理;结膜角膜疾病患者的护理等...
本教材是“高职高专数字化课程建设配套教材”之一。其涵盖病理学的内容,揭示疾病发生、发展、转归规律和机制,将病理解剖学和病理生理学内容根据知识的衔接性进行有机整合。全书共十九章,包括总论和各论两部分,总论为第一~十三章,主要讲述各种疾病的共同规律;各论为第十四~十九章,讲述不同系统常见疾病的特殊规律...
本版高职高专教材根据高职教育的培养需求,以教学和临床实用为前提,对上版教材进行修订。通过修订,使教材更加实用、条理和规范,较上版增编了二维码数字内容,为便于 教学,教材设有学习重点、知识链接、章末复习思考题,书后附有教学大纲和主要参考书目...
本书主要内容分为角膜接触镜概述、配前检查、接触镜护理和随访、软性接触镜验配、硬性接触镜验配、特殊患者接触镜验配、接触镜对眼睛的影响、接触镜与现代生活。并安排了14个实训项目,借此来提高学生的实践操作能力...
本教材在初版的基础上根据教学大纲的内容适当做了补充与修订。全书共分17章,内容涵盖绪论,生长发育,儿童保健,住院患儿的护理,儿科疾病常见症状的护理,营养与营养紊乱患儿的护理,新生儿与新生儿疾病患儿的护理,消化系统疾病患儿的护理,呼吸系统疾病患儿的护理,循环系统疾病患儿的护理,泌尿系统疾病患儿的护理,造血系统疾病患儿的护理,神经系统疾病患儿的护理,内分泌系统疾病患儿的护理,免疫性疾病患儿的护理。。...
本书是全国高职高专院校药学类食品药品类专业“十三.五”规划教材之一,根据药学类中药学专业《中药鉴定技术》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书分为上、下两篇,上篇各纶主要阐述基本慨念、基本理论和基本技能,下篇各论主要介绍植物类中药、动物类中药、矿物类中药的鉴定和部分中成药的显微鉴定。具体的中药材分为掌握、熟悉、了解三个层次介绍,内容各有侧重。重点的中药材主要介绍来源、产地、采收加工、性状鉴别、显微鉴别、化学成分、理化鉴别、性味功效
本教材积极落实国家“很好医师教育培养计划”,适应“3+2”等临床医学专科人才培养模式,紧密围绕高职高专临床医学专业人才培养方案,以促进学生“六位一体”卫生服务基本理论知识、职业技能与职业综合能力、职业素养能力的全面发展为目标,凸显高职高专医药卫生类专业特色,体现学科特点和课程特色,以培养“预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术”六位一体的卫生服务能力为指导编写而成...
本书中各章节病证均有习题。其中选择题作为本书习题部分的主要内容,采用A型题、B型题。题中信息量大,通过设置似是而非的干扰答案,有利于考察分析问 题、判断问题和解决问题的能力,也有利于客观评定学习成绩,此类选择题型已为国家执业助理医师准人资格考试笔试选用,也被当今各类考试广泛采用。但单一的选择题对考核诸如中医名词术语概念的理解记忆,对临床病例的综合分析应用,对基本理论知识的 理解和运用等,难以完全取代。因此,根据西医内科学的学科特点,还
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材,很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求,同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念,力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了康复心理学内容,教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重基础与临床相结合,紧密接轨执业岗位内容,突出体现职业教育的实用性...
《血液学检验(供医学检验技术专业使用)》为“全国高等职业教育医学检验技术专业‘十三五’规划教材”之一,系根据本套教材的编写指导思想和原则要求,结合专业培养目标和本课程教学目的、内容与任务要求编写而成。《血液学检验(供医学检验技术专业使用)》具有专业针对性强、紧密结合新时代职业教育体系发展要求,符合行业用人需要的特点。内容主要包括造血检验基础理论、细胞形态学特征及其检验、红细胞疾病检验、白细胞疾病检验、血栓与止血检验及其应用等。《血
《病原生物与免疫学基础(第4版)》为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。 该书共分三篇,十四章。第一篇免疫学基础,主要阐述了免疫学基本概念、免疫系统的组成及功能、免疫应答的发生及免疫学临床应用知识;第二篇病原生物学,重点介绍常见病原体的生物学特性、感染方式、致病特点及特异性防治措施;第三篇实训项目,设置了8项免疫学与病原生物学常规实验项目。 该书编写力求“贴近临床,贴近学生,贴近专业”,为方便学生对教学内容的理解和运用,《病
本书作为“婴幼儿保育与教育指导丛书”中的一册,结合0~3岁婴幼儿日常照护中的常见问题,将基础知识讲解与实际操作演示相结合,按照婴幼儿各年龄阶段的发育和发展特点,系统介绍了婴幼儿日常照护的基本理念和具体方法,并随文字讲解提供了专业的照护示范视频,读者可扫描二维码观看。本书适宜作为婴幼儿保健与教育工作者的指导用书,也可供相关专业学生、婴幼儿家长学习参考...
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2069年)》的很新要求,对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设,在建设网络增值服务的基础上,在纸质教材中全面引入二维码,加入优质的数字资源,实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展,以更优选的理念更好地服务于教育教...
《兽医基础(第二版)(中国轻工业“十三五规划教材)(高职教材)》内容包括动物病理生理学、动物病理解剖学、动物病理学、药物代谢动力学、作用于病原体的药物、作用于动物机体的药物和解毒药七个模块。前三个模块为动物病理学,强调了动物疾病分析,正确识别动物器官的宏微观病理变化特点,动物尸体剖检的方法,从而达掌握诊断疾病、推导疾病发生发展技能。后四个模块是动物药理学,主要包括药物在体内代谢过程,药物对机体和病原体的作用和应用,动物中毒种类和解救方
梁实秋
汪曾祺
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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