血液学检验技术

本书是全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合“十二五”规划教材。 ...

生物化学基础-(含1CD)

本教材为全国卫生职业教育医护专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。 本教材紧密结合医师及护士执业资格考试新大纲要求，注重卫生职业教育医护专业培养标准、规范与职业准入标准要求，力求最大限度地体现出教材的科学性、思想性、先进性和医护职业性，力求最大限度地体现卫生职业教育教学的新理念、新技术和新方法，以最大限度地提升卫生职业教育医护专业学生的医护职业综合能力与可持续发展能力...

中药药剂学

中药药剂学是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制和合理应用等综合性应用技术学科，是高等中医药院校中药专业的专业课程。教材是根据全国高等中医院校成人教育的特点，在总结同类教材编写经验的基础上，吸收现代关于课程改革和教材建设研究的成果，由中医院校长期从事教学工作的专家执笔编写而成，供全国高等中医院校成人教育中药学专业专科使用。 全书共分为19章。内容涵盖绪论，中药调剂，中药制剂成型前原料处理，

外科护理学

这本《外科护理学》由李惠萍和章泾萍主编，全书共分为27章，主要介绍了外科护理学总论、各论，内容以外科常见病和多发病为主，每一个疾病分“疾病概要”和“护理”两部分阐述。疾病概要简要介绍病因病理、临床表现、辅助检查、治疗原则；疾病护理注重学生运用护理程序进行整体护理能力的培养，主要从护理评估、护理诊断／问题、护理目标、护理措施、护理评价5个方面编写。护理评估尽可能避免与临床表现重复，淡化护理目标与护理评价，重点突出护理措施，条理清晰

护理伦理学-适用护理.临床医学.助产.药学和医学检验技术等专业使用

《护理伦理学》为全国高等卫生职业教育护理专业技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材。 　　全书共分四篇一十四章。第一篇为护理伦理学基础，共三章；第二篇为护理执业与伦理，共三章；第三篇为医学实践中的伦理问题，共六章；第四篇为护理道德教育与法律，共两章。全书充分体现了教材编写的“科学性、先进性、启发性、创新性与适用性”相结合的特点，教材的内容按照由浅入深、循序渐进的原则进行编排。 　　本书在培养学生创新思维能力、提高学生学习兴趣方面有所

病理与病理检验技术-供检验技术专业用

徐云生、张忠编写的《病理与病理检验技术（供检验技术专业用全国高等医药教材建设研究会十二五 规划教材）》由病理学基础和病理检验常规技术两部 分构成，第一部分为病理学基础内容，共11章，第1 ～5章为病理学总论，主要讲述疾病的一般规律，第6 章为病理学各论，主要讲述各系统常见疾病的病理变 化，第7～11章为病理生理学内容，主要讲述常见几 种病理过程的基本规律；第二部分为病理检验常规技 术内容，共6章，主要讲述病理学基本检验技术（包括 石蜡

药剂学

《高等职业教育教材：药剂学》全面地介绍了：药剂学基本理论与相关知识，介绍药物普通制剂及新制剂，并对药剂学的分支学科生物药剂学进行介绍...

康复医学-第3版

本套教材为全国高职高专临床医学专业第七轮国家卫生与计划生育委员会规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材，根据“六位一体“的岗位服务需求进行编写。教材很好地体现了“三基五性”，主要介绍了适合临床医学专业学生学习的《康复医学》知识与技能，设置学习目标、特色栏目、本章小结、练习题等，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业考试内容，突出体现职业教育的实用性...

病理学与病理生理学

本书介绍了细胞、组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，水、电解质代谢紊乱，炎症，酸碱平衡失调，发热，缺氧，休克，弥散性血管内凝血，多器官功能障碍综合征等内容...

生物化学实验及学习指导

本教材共分为生物化学实验及生物化学学习指导两部分。在生物化学实验部分，编写人员对生化实验基本知识与技能操作进行了较为详细的叙述，并根据医学专科不同专业的特点及临床需要，选择了16项实验内容。各院校可根据不同专业及对象酌情选用...

人体解剖学与组织胚胎学-案例版-供五年制高职临床医学.护理.助产等医学相关专业使用

《人体解剖学与组织胚胎学》主要供五年制高职临床医学、护理、助产等医学相关专业使用，也可供三年制高职及中职各专业选用，同时可供教师作参考书使用...

预防医学实训指导及习题集

本书分为实训指导、习题集和附录三部分, 主要内容包括: 环境因素测定 ; 常见职业病案例讨论 ; 生长发育检测 ; 膳食调查和评价 ; 糖尿病病人膳食治疗方案的制订和食谱编制 ; 食物中毒案例讨论等...

正常人体功能

本书共分十六章, 内容包括绪论、生物大分子的结构与功能、细胞的基本功能、遗传信息的传递与表达、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、新陈代谢、排泄、水盐代谢和酸碱平衡调节等...

药物分析-(第三版)

药物分析是药学及相关专业教学计划中设置的主要专业课程之一。 《药物分析（第3版全国普通高等专科教育药学类规划教材）》（作者齐永秀）在编写时始终贯彻基本理论、基本知识和基本技能的要求，力求更具先进性、实用性和前瞻性，对内容和体系上也做了较大的调整和变动。每一章增加了学习目标、想一想、知识链接及思考题等内容；增加了第二章药物的鉴别试验；把第二版第二章药物定量分析方法与分析方法的验证与第四章分析样品前处理合并为一章药物定量分析方法与分析方法

护理沟通技巧-供护理.助产等专业用

本书是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。 本书根据高职高专医药院校护理专业特点及各院校实际教学条件编写而成，充分体现了全国高等卫生职业教育的特色。全书由4个模块、10个项目、28个任务构成。4个模块包括认识沟通与人际沟通、沟通在护理职业岗位工作中的应用、认识沟通中的礼仪应用、护生实习和职场应聘的沟通技巧。本教材以学生为主体，通过教学组织、学习、评价等活动，系统巩固基础知识、强化职业能力。 本书供高职高专

康复护理(含实训)-供护理.助产等专业使用

《全国五年制高职高专护理专业工学结合十二五规划教材：康复护理（含实训·供护理、助产等专业使用）》是全国五年制高职高专护理专业工学结合 “十二五”规划教材。本书重点介绍康复医学与康复护理学基本概念、康复 的基础理论、常用的康复护理评定方法、各种常用的康复护理技术、常见病 症的康复及护理，并安排部分实训指导。《全国五年制高职高专护理专业工学结合十二五规划教材：康复护理（含实训·供护理、助产等专业使用）》可供五年制护理、助 产专业学生使用，

无机化学(中药学专业/成教 专科)

在国家中医药管理局人事教育司的指导下，根据全国中医药成人教育学会和湖南科学技术出版社2009年8月在长沙联合召开的“全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材” (专科，专升本)的主编会议精神， 《无机化学》(专科)成人教育教材编委会于2010年工月18～23日在哈尔滨黑龙江中医药大学召开编写会议，来自全国工4所高等中医药院校的教师审议通过了《无机化学》(专科)的教学大纲和教材的编写大纲，并结合本课程的基本要求及药学、中药学、药物

有机化学(中药学专业/成教 专科)

本教材共分16章。有关碳原子轨道及其杂化、化学键的基本知识和同分异构现象安排在第一章绪论中介绍；诱导效应安排在烯烃和卤代烃中，由烯烃的不对称加成引出，在卤代烃一章里进一步补充；共轭效应由二烯烃引出，在芳烃和不饱和醛酮中进一步强化。有关立体化学的基本知识安排在糖类化合物一章之前，主要是为学习单糖的结构做铺垫，因此，糖类化合物之前的各章节，基本上未涉及与立体化学有关的内容。本教材的另一个特点是“复杂问题简单化”，如烷烃一章有关自由基

西医内科学(中医院校用书/成教)49.00

《西医内科学》分传染病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病等十章，分别介绍了每个病证的目的要求、自学时数、发病机制与病理、临床表现、实验室与其他检查、鉴别诊断、治疗、预防、自学指导等...

药物化学-(第三版)

本书是全国普通高等专科教育药学类规划教材之一，在第二版的基础上进行了修订，侧重药物化学基础知识及应用知识的介绍，以药物的结构类型为基础，讨论药物的发展、构性关系、构效关系、合成、代谢、临床应用，重点介绍经典药物。 《药物化学(第3版全国普通高等专科教育药学类规划教材)》适合高等专科医药院校药学类专业学生选用，也可供从事药物研发、制剂生产、药物分析等专业的药学工作者参考...

药物质量检验实验与实训教程

本书以药物检验基本知识、基本技术和常用分析仪器等通用技术为铺垫，围绕药物的性状、鉴别、检查、含量测定等检验知识与技术为主线设计教学内容...

外科护理技术实训指导

本书分为实训指导、操作考核评分标准、附录三部分，主要内容包括：手术患者基本护理技术；外科危重症患者的监测与抢救技术等...

医用化学-供临床医学.护理等专业使用-(含1CD)

本书属于全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。 ...

儿科护理-(第2版)

本书主要介绍健康小儿的一般护理、住院患儿的护理、营养与营养紊患儿的护理、新生儿与新生儿患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿电的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、造血系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、免疫性疾病患儿的护理、感染性疾病患儿的护理、常见急症患儿的护理等...

疾病学基础

杨红等编著的《疾病学基础》是高等职业教育护理专业教学资源库建设项目规划教材。主要包含护理学专业所必需的病理学及病理生理学中相关的疾病学知识。全书共18章，分别阐述疾病发生发展的共同规律及常见疾病的特殊规律。同时教材与护理专业教学资源库深度耦合，相互补充，全面、生动、立体的介绍了护理学专业基础课程疾病学的基本理论、基本知识和基本技能。本教材力求体现护理职业教育特点，以培养高端技能性人才为目标，充分与护理职业岗位能力需要接轨，与护士执业资

人体解剖学

《人体解剖学》为全彩印，图片清晰，色彩逼真。《人体解剖学》紧密结合最新的助理执业医师资格考试大纲要求，注重与卫生职业教育临床医学专业培养标准、规范与职业准入标准要求相对接，力求最大限度地体现出教材的科学性、思想性、先进性和医疗工作的职业性，力求最大限度地体现卫生职业教育教学的新理念、新技术和新方法，以最大限度地提升卫生职业教育临床医学专业学生的临床综合能力与可持续发展能力...

康复医学

本书是全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。 康复医学是一门新兴的学科，是一门涉及多方面的医学专科，主要涉及利用物理因子和方法(包括电、光、热、声、机械设备和主动活动)以诊断、治疗和预防残疾和疾病(包括疼痛)。本书共有五章，主要内容包括概论、

妇产科学

《妇产科学》紧密结合最新的助理执业医师资格考试大纲要求，注重与卫生职业教育临床医学专业培养标准、规范与职业准入标准要求相对接，力求最大限度地体现出教材的科学性、思想性、先进性和医疗工作的职业性，力求最大限度地体现卫生职业教育教学的新理念、新技术和新方法，以最大限度地提升卫生职业教育临床医学专业学生的临床综合能力与可持续发展能力...

预防医学

本书是全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。 本书以“必需、够用”为原则组织教材内容，注重基本知识、基本理论、基本技能的培养.本书共分为十二章，内容包括环境与健康概论、社区环境与健康、饮食与健康、 职业环境与健康、临床预防服务与社区卫生服务、 社会心理环境与健康、常见非传染性疾病的预防与控制、突发公共卫生事件及应急策略、医学统计学基本原理与方法、流行病学方法、 卫生体系与卫生管理、实习指导。 本书可

病理学-(第二版)

本教材是“高职高专数字化课程建设配套教材”之一。其涵盖病理学的内容，揭示疾病发生、发展、转归规律和机制，将病理解剖学和病理生理学内容根据知识的衔接性进行有机整合。全书共十九章，包括总论和各论两部分，总论为第一～十三章，主要讲述各种疾病的共同规律；各论为第十四～十九章，讲述不同系统常见疾病的特殊规律...

预防医学

《预防医学》紧密结合护士执业资格考试新大纲要求，注重卫生职业教育护理专业培养标准、规范与职业准入标准要求，力求最大限度地体现出教材的科学性、思想性、先进性和护理工作的职业性，力求最大限度地体现卫生职业教育教学的新理念、新技术和新方法，以最大限度地提升卫生职业教育护理专业学生的护理职业综合能力与可持续发展能力...

健康评估-(第二版)

童晓云编著的《健康评估(第2版安徽省高职高专护理专业规划教材)》主要介绍健康史评估、常见症状评估、身体评估、心里社会评估、影像学检查、实验室检查、心电图检查、心理社会评估、护理诊断、护理病历书写等，书后附录介绍入院护理病历示范和实训指导。本书思想性、科学性、启发性和实用性强，在内容上以必需、够用、强化应用的原则，突出职业教育的特点。《健康评估(第2版安徽省高职高专护理专业规划教材)》可作为中高职、成教、自学考试和其他各类医学院校护理专

病理学与病理生理学-第7版

王斌、陈命家主编的《病理学与病理生理学（供临床医学专业用第7版）》设总论十一章，各论十二章，内容包括：疾病概论；细胞和组织的适应、损伤与修复；局部血液循环障碍；炎症；肿瘤；水、电解质代谢紊乱；酸碱平衡紊乱；缺氧；发热；休克；弥散性血管内凝血；心血管系统疾病；心功能不全；呼吸系统疾病；呼吸功能不全等。继承第6版的优点，并在指导教学改革、引导学生自学和培养临床思维等方面有较大创新，增加了学习目标、知识拓展、病例分析、本章小结和练习题等部分

传染病学

本教材正是以培养基层医疗卫生人才, 能进行传染科常见疾病的诊疗、健康和康复指导, 分七章, 内容包括: 总论 ; 病毒性疾病 ; 立克次体病 ; 细菌性传染病 ; 钩端螺旋体病 ; 原虫病 ; 蠕虫病 ; 医院感染...

护理礼仪与人际沟通/课改护理教材/张晓明

张晓明主编的《护理礼仪与人际沟通》共十三章，内容紧密结合护理工作的需要，不作过多的理论上的讨论，重在实用；也不强调知识体系的完整性，重在够用，尽量体现职业技术教育的特点。本教材适用于所有的护理、涉外护理、助产等专业。非护理专业人员也可以用本教材提高自己的礼仪和人际沟通水平...

健康评估-第4版-供护理.助产专业用

本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了健康评估基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重“五个对接”，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的新精神...

老年护理学-第4版-供护理.助产专业用

本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了老年护理学基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重“五个对接”，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的新精神...

全国高职高专公共课程规划教材(第二轮)应用文写作(第2版)/金秀英/全国高职高专公共课程规划教材(第2轮)

全教材共分为3篇，包括护理临床思维训练篇、护理技能综合应用篇、知识链接与探索篇。包含16个项目，护理临床思维训练篇涵盖呼吸系统、循环系统、消化系统、运动系统、泌尿系统、内分泌系统疾病患者护理案例分析、护理诊断及相关护理计划制定，护理技能综合应用篇涵盖健康评估、基础护理及专科护理等方面任务，知识链接与探索篇涵盖临床护理常规、新技术规范、临床护理工作常用的评量工具等方面内容，以达到与现代护理岗位相对接的目的，有助于提高学生综合护理的基本临

生理学

(1) 紧跟教改，接轨双证书制度。紧跟教育部教学改革步伐，引领职业教育教材发展趋势，注重学业证书和执业资格证书相结合，紧密围绕执业资格标准和工作岗位需要，提升学生的就业竞争力。(2) 创新模式，理念先进。创新教材编写体例和内容编写模式，迎合高职高专学生思维活跃的特点，体现工学结合特色。教材的编写以纵向深入和横向宽广为原则，突出课程的综合性，淡化学科界限，对课程采取精简、融合、重组、增设等方式进行优化，同时结合各学科特点，加强对学生人文

健康评估学习指导及习题集

本书共分为基础知识 ; 身体评估 ; 心理和社会评估 ; 物理和化学检查 ; 护理文件书写四篇, 主要内容包括: 绪论 ; 健康评估方法 ; 常见症状评估 ; 一般状态评估 ; 皮肤、浅表淋巴结评估 ; 头部、面部、颈部评估等...

专科药物治疗健康教育

《专科药物治疗健康教育》全书计划编写11个任务54个项目。涵盖了消化内科、内分泌科、神经内科、心血管内科、呼吸内科、肾脏内科、皮肤科、儿科、传染科等的常见疾病, 从药理作用、适应症、用法用量、不良反应、注意事项、禁忌症等方面进行专科药物治疗的健康教育...

病原生物学与免疫学实验及学习指导/李楠,徐晓可

本书分为病原生物学和免疫学两部分，主要针对大专院校医学检验专业和护理专业的学生，针对目前学校实验室的设备和器材和学生当前的状况，内容编排和取舍方面略有不同。做适当的增补和删减以突出重点难点、本书也可供实验技术人员参考。与靠前外同类书的比较，此书以教学成果为导向，针对教学要求和特色编写，更适合广东院校高职院校的学生学习...

护理英语

围绕章节主题，设计多个任务，以听力任务为辅，为学生做好语言输入和积累；口语任务为主，完成工作场景中可能遇到的模拟任务(如采集病史、生命体征测量、交班、用药指导等)。1.以任务为导向，由点到面、由易到难设计任务，注重体现口语交际，一定要帮助学生告别哑巴英语。2.以学生毕业后从事护理工作可能碰到的场景为基础，强化护理技能和英语口语相结合，学中做、做中学。3.任务的设计体现实用性，包括护士和病人、病人家属及其他医务人员之间的沟通交流。4.选

仲景 方剂学

临床医学实践技能

本书共分为九章, 主要介绍了职业素质、体格检查技能、外科手术基本技能、内科常用诊疗操作技能、妇儿诊疗技术、护理基本技能、院前急救基本技能、其他辅助技能、X线影像学诊断, 涉及近百个临床操作技能点。本书以医学生学习、实践 (实习) 为需要, 以流程化、提纲式的表现方法为主, 使教学形象直观、简洁易懂, 便于学生自学、互学。本书可作为临床医学生、实习医生临床基本技能训练的参考书...

全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材预防医学/杨柳清/高职十三五规划

本课程是以疾病预防控制为主要内容的应用型课程，目的是有助于培养学生预防为主的观念、掌握预防医学基本理论与基本技能，理论联系实际，在临床医疗实践中能有效开展疾病预防与社区卫生服务工作。内容编写以高职高专中医、临床医学类等专业的岗位能力需为导向，结合执业准入标准，体现以人的健康为中心，将预防医学思想、理念、技能贯穿于医疗卫生工作全过程、面向健康、亚健康、患病等不同类别的人群开展公共卫生服务工作。①以岗位胜任力为导向根据培养目标针对学生对应

免疫学检验(第5版/配增值)

本套教材为国家卫生健康委员会“十三五”规划教材，很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了免疫学检验内容，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性...

病原生物与免疫学(第4版)/刘荣臻等/高职护理(配增值)

《病原生物与免疫学（第4版/高职护理/配增值）》围绕护理学专业培养目标，定位准确，从深度、广度及侧重点上把握护理学专业特色，力争体现“三基”和“五性”。把医学微生物学、人体寄生虫学和免疫学基础三门既相互独立又相互渗透的学科有机地衔接与整合，既考虑到维持学科系统性、完整性，又要很大限度地避免教材内容的重复，突出了对护理学专业的实用性、针对性和够用性，压缩和删除了与护理学专业无关的章节，增加了与护理学专业关系密切的内容。　　《病原生物

预防医学概论(高职护理/配增值)/乌建平

本套教材为国家卫生健康委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了药理学基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重“五个对接”，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的很新精神。本教材内容可概括为四个模块，即：绪论、环境与健康、调查研

医学心理学(第5版/高专临床/配增值)/马存根

本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3+4）规划教材，教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了系统解剖学与组织胚胎学的基础知识，内容包括关节学、消化系统、心血管系统、中枢神经系统、胎儿的附属结构等。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了

医学机能学实验技术(全国高职高专院校护理类专业核心教材)

《医学机能学实验技术》根据高职高专医药院校的专业特点和各院校的实际教学条件，以专业人才培养方案为目标，在内容的选择、组织和撰写上，突破传统的学科教育对医学生技术应用能力培养的局限，打破学科界限，有机融合生理学、药理学和病理生理学实验教学内容，突出机能实验课程的知识性、科学性、系统性和实用性。保留传统实验技术中的经典部分，如家兔动脉血压影响因素的观察、呼吸运动影响因素的观察等。注重信息化教学手段在本教材中的应用。如增加数字资源（配套pp

生理学