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本书详细地介绍了Protel 99SE和Altium Designer软件的基本操作和使用方法,从实际应用角度出发,阐述了利用Protel 99SE和Altium Designer软件完成电路原理图到PCB设计全过程,同时对PCB设计中的基本原则和设计技巧进行了重点介绍。书中总计七个项目,每一个项目都是一个完整的设计案例,让读者在学习的过程中不仅能够熟练掌握软件的操作技巧,同时能够掌握实际应用中PCB设计的基本方法。 本书的编写基于
全书共分为6章。第1章介绍了信号与系统的基本概念;第2章介绍了连续系统的时域分析方法;第3章介绍了连续系统的频域分析方法;第4章介绍了连续系统的复频域分析方法;第5章介绍了离散信号以及离散系统的时域分析方法;第6章介绍了离散系统的Z域分析方法。 本书可作为高职高专院校电子信息工程、通信工程、自动化工程、测控技术、计算机技术等专业《信号与系统》课程的教材,也可供相关专业工程技术人员参考...
由孙锴编著的《电气工程中的电磁场》是专门为电气工程专业编写的宏观电磁场理论教材,在高等数学和普通物理的基础上系统阐述宏观电磁场的基本理论。 全书共分6章:第一章和第2章将大学物理中学习的电磁学规律以矢量场论重新描述。第3章在前两章的基础上总结出电磁场的普适公式——麦克斯韦方程组;第4章讨论一种特殊的电磁场——静态场在自由空间中的数学表述:泊松方程和拉普拉斯方程,以及简单的方程求解方法;第5章介绍电磁场在自由空间中的传播特性方程—
本书包括五个模块,以数控铣床为主,拓展了部分加工中心的有关知识。其中,模块一介绍了数控铣床(加工中心)基础知识;模块二~四分别介绍了平面槽零件铣削加工、轮廓铣削加工和孔的加工;模块五介绍了综合加工。全书从培养技术应用型人才的目的出发,注重实用性,强调理论联系实际。 本书可作为高等职业院校数控技术、机电一体化技术、模具设计与制造、机械制造与自动化等专业的实践教学教材,也可供有关专业的师生和从事相关工作的科技人员参考。 本
本书围绕微机控制应用技术,以51单片机为基础,采用C语言作为程序设计语言,综合考虑了高职学生的接受能力、就业需求,并结合近几年的教学改革经验编写而成。 本书按照由浅入深、循序渐进的原则,选取了七个项目,分别为:熟悉微机控制系统、七色发光手电、LED点阵屏、无字库LCD液晶显示器12864、基于DS18B20的数字温度计、环境测试、温控直流电机控制系统。 本书语言简洁、图文并茂,侧重实际应用。 本书可作为高等职业专科院校电子信息类、电气
全书分为金工实习基础理论及实践操作两个模块,内容包括常用量具、工程材料常识、金属切削加工基本知识、安全生产、车削、钳工、铣削、焊接、铸造等9章...
本书内容包括制图基本知识、点线面的投影、基本几何体的投影、组合体的投影、轴测投影、剖面图与断面图、标高投影等...
刘刚、尹卿朵、窦婷婷主编的《电子技术及应用(下高职高专电子信息类十三五规划教材)》包括数字电路的基本知识、简单三人表决电路的制作、具有记忆功能的三人表决电路的制作、光控人体感应路灯电路的制作、第一信号鉴别电路的分析与测试、限时控制电路的分析与测试、实用四人抢答电路的分析与调试、带有校时功能的数字钟等八个项目。每个项目的相关知识以基础、够用为准,项目实施以基本技能训练为主。本书在项目教学模式下,将理论知识和多项实践操作任务有机融合,重点
本书主要分为电路的基本概念和定律、电路的基本分析方法、正弦交流电路、线性电路的暂态分析、综合技能实训等五章并附有练习题答案。各章均采取适当的情境导入来驱动教学内容的展开,从而加深对知识点的理解与应用。编者试图做到深入浅出、理论与实践相结合,并将有关的电子测量与仪器仪表的使用、元器件知识、实操实训等内容融入书中。本书的主要特点是:基本概念讲述透彻,重点突出;示例实用性强;实操侧重于仪器仪表的使用;实训内容可操作性强。 本书可作为高职高专
本书主要内容包括:电路的基本概念和基本定律、电阻电路的一般分析方法、电路的暂态分析、正弦交流电路、三相电路、磁路与变压器、安全用电等。通过本书的学习,可使学生掌握电路和磁路的基本理论、基本分析方法和安全用电常识。 本书适合作为高等学校工科非电类专业“电工基础”课程的教材,也可供相关专业人员参考...
《电工测量/重庆水利电力职业技术学院课程改革系列教材》是重庆市骨干高等职业院校建设项目规划教材、重庆水利电力职业技术学院课程改革系列教材之一,由重庆市财政重点支持,根据高职高专教育电工测量课程标准及理实一体化教学要求编写而成。《电工测量/重庆水利电力职业技术学院课程改革系列教材》以项目的形式介绍测量的基本知识和常用电工仪表的结构与工作原理,交、直流电路中重要参数的测量及直流稳压电源、调压器、万用表、电桥、功率表等测量设备的结构原理
本书分三部分, 分别为电子、通信基础知识 ; 迅速发展的现代通信技术及信息网络应用 ; 当今广泛使用的计算机知识, 选编了与通信技术专业相关的英语词汇和专业文章, 并系统地介绍了专业英语常用的语法知识...
朱红主编的这本《公差配合与几何测量检测技术》由绪论、基础知识和知识应用三大部分组成,每个部分的内容既相互联系又各自独立,内容包括:公差测量技术概述、尺寸公差、测量技术、几何公差、表面粗糙度、滚动轴承的公差与配合、键联接的公差配合与检测及螺纹的公差配合与检测。重点介绍了各类公差的选择、标注、查表与解释,以及几何量的常见检测方法和数据处理。 本书可作为高职高专制造大类相关专业的教学用书,也可作为从事机械设计与制造的工程技术人员的参
本书共分八章。第一章介绍内燃机工作循环与工作指标,第二章介绍内燃机换气过程,第三章介绍内燃机燃料供给与调节系统,第四章介绍内燃机混合气形成与燃烧过程,第五章介绍内燃机的排放控制,第六章介绍内燃机试验技术,第七章介绍汽车新型动力系统,第八章介绍汽车传动技术。 本书可作为动力机械及工程、车辆工程、汽车服务工程等专业的教材,并可作为汽车动力与传动领域工程技术人员的参考资料...
本书主要介绍组态软件的系统结构、原理、功能和使用方法。 全书共包括六个项目:组态软件应用技术先导知识学习、认识MCGS组态软件、应用 MCGS实现储液罐水位自动监控、基于MCGS的交通信号灯监控系统、机械手物料自动搬运控制系统设计、职业技能大赛自动化生产线的安装与调试。 本书结构合理、通俗易懂,注重对学生职业技能的培养,可作为高职高专院校电类相关专业的教材,也可供电大、中等职业学校电类相关专业学生以及相关工程技术人员参考使用。 扫描
本书是新能源汽车专业有关汽车构造前导课程的配套教材。本书包括电动汽车的发展及现状,电动汽车的结构组成,车辆动力装置,车辆传动系统,车辆行驶、转向和制动系统,电动汽车电气系统等内容;并列举了典型电动车结构参数和性能以及电动汽车术语和高压安全注意事项等。本书可为“驱动电机及控制技术”“动力蓄电池及管理系统”“汽车网络与电路分析”等后续专业课程提供专业基础知识,可作为新能源汽车技术专业及相关专业的教材;同时也可作为新能源汽车爱好者的参考书。
本书主要内容包括汽车底盘拆装工具和设备、离合器的拆装、变速器的拆装、万向传动装置的拆装、驱动桥装置的拆装、行驶装置的拆装、转向装置的拆装、制动装置的拆装等,主要介绍了汽车底盘总成及零部件的拆装方法及顺序、拆装工具的使用方法、拆装注意事项、评分标准等内容...
本书依托YL-235A型机电一体化实训装置,遵循学生的认知规律设计学习项目,主要介绍了典型生产线的安装、调试与检修,共包含4个项目、11个任务,具体内容包括机电一体化装置的认识、机电一体化装置机械部分的安装、机电一体化装置非机械部分的安装、机电一体化装置的调试与检修。本书弱化了复杂的理论分析、工程设计要求,紧紧围绕实际项目任务的需要,培养学生会操作、会安装、会维修的专业技能。 本书可作为中等职业教育或技工教育机电技术应用、智能化生产线
本书包括铸造实训、锻压实训、焊接实训、钢铁热处理实训共四章,全书以铸造、焊接实训为主...
本书主要介绍通信技术的基础理论及关键技术,主要内容包括通信系统、信源编解码、复用与复接、信道编译码、基带传输、频带传输等内容,最后通过SystemView系统仿真软件完成对相关理论知识的仿真。本书力求做到概念清晰、内容精练、语言通俗易懂,以体现职业教育的特色。本书可作为高职高专院校通信与信息类及相近专业的教材,也可作为相关工程技术人员的参考用书...
本书是高等职业技术教育铁道供电技术专业实训课程活页式教材。全书以铁路变配电运行值班员、变配电设备检修工、接触网工为基准,面向岗位实际,主要包含一次设备认知及标准化作业、设备工作原理及故障排查分析处理、断路器控制回路的配线安装与调试、接触网作业与检修四部分内容。本书将校内实训设备和全国铁道牵引变电技能竞赛标准相结合,具有较强的可操作性和实践性。学生通过本实训课程学习,可以逐步掌握本专业的基本技能,为今后的职业发展和终身学习奠定良好基础.
本习题集是以培养技术技能型人才为目标,以职业教育为对象,以就业培养为导向,根据教学和生产实际需要编写的。本习题集严格贯彻《技术制图》《机械制图》等现行国家标准与之配套使用的《机械制图》同时出版。 本习题集和与之配套的《机械制图》以识图为主线,制图技能贯穿始终。全书按知识体系分为四个模块共9章。模块一制图基础(第1章),介绍国家标准《机械制图》和《技术制图》的基本规定,训练用工具和仪器的尺规绘图的操作技能;模块二画法几何(第2~4章),
本书以典型数控机床为载体,采用任务驱动的编写方式,将教学内容设计为六个项目,包括数控机床机械结构概况、数控机床主轴部件装配、数控机床进给传动部件装配与调试、数控车床四方回转刀架部件的拆装与调试、数控车床卡盘和尾座的拆装与调试、数控车床精度检验与调整等内容。每个项目又分解为若干个任务,并按照任务描述、知识链接、任务实施、任务评价、拓展练习的步骤进行,实现了“做、学、教”一体化,具有很强的指导性和可操作性,有利于学习者快速掌握和提升操作技
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
泰戈尔
[日]熊田千佳慕著,张勇译
林奕含
汪曾祺
刘争争
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