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本教材将依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等新标准,在充分研究高职高专学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写,力求体现以下特点与创新。 第一,尝试把教育心理学的基本原理应用于幼儿的学习与教学,对每一领域的学习,都关注幼儿的发展特点、学习特点及有效的教育指导,尽可能体现出内容的简明扼要和系统性、实用性。 第二,围绕幼儿的学习与教育问题,致力提升学生对一些基本问题的认识。树立正确的育人观,提高教师素质;
《化工检修钳工》详细介绍了初中级化工检修钳工必须掌握的知识和技能,介绍了主要化工设备、机器的检修技能及操作注意事项,根据化工检修钳工职业的特点,从掌握实用钳工职业的工作特点,从掌握实用操作技能,以能力培养为很本出发点,基本理论部分以必须和够用为原则,注重用知识与技能解决实际问题...
中等职业教育“十二五”国家规划教材 中等职业教育专业技能课教...
本书的编写主旨在于力图献给读者最新的行业服务礼仪的相关知识,围绕金融行业相关的职业岗位从业所必需的基础知识和专业技能,向读者全面展现金融行业服务礼仪、服务技巧、服务规范待方面内容。本书既可作为一般中等职业学校职业礼仪教育的教材,也可作为金融行业员工了解和掌握金融行业服务礼仪知识、提高素质、加强修养的参考资料...
本教材针对中等职业学校学生编写,主要内容包括职业精神、职业道德、职业能力、就业能力、择业能力等与职业紧密联系的素质的培养,旨在提高学生的核心素质和能力...
《中等职业教育课程改革国家规划教材:数学(职业模块3)(服务类专业适用)》紧紧围绕中等职业教育的培养目标,遵循职业教育教学规律,从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发,在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新,对于提高新时期中等职业学校学生的思想道德水平、科学文化素养和职业能力,促进中等职业教育深化教学改革,提高教育教学质量将起到积极的推动作用...
本书内容包括:园林植物昆虫识别,园林植物病害识别,园林植物病虫害综合治理,园林植物病虫害调查与预测预报,福建常见园林植物害虫识别与防治,福建常见园林植物病害识别与防治,园林植物其他有害生物识别与防治...
《中等职业教育国家规划教材:水工建筑物(水利水电工程技术专业)》为全国中等职业学校(包括普通中专、成人中专、职业高中、技工学校等)“水利水电工程技术”专业的通用教材,全书共九章,包括:绪论、重力坝、拱坝、土石坝、水闸、河岸溢洪道、水工隧洞、渠系建筑物、水利枢纽布置等内容。 《中等职业教育国家规划教材:水工建筑物(水利水电工程技术专业)》也可供中等职业学校其它有关专业的师生和水利工程技术人员参考...
《中等职业学校公共素质教育系列规划教材:现代礼仪规范》语言通俗易懂,深入浅出,图文并茂,大部分图片为自日常学生训练照片,具有很强的指导意义。由于该课程是一门实践性强的课程,本教材淡化了理论和基础知识的阐述,重在使学生知道“做什么、怎样做”...
《全国中职校动漫游戏教育联盟推荐教材:动画运动规律》融入了多位一线教师多年来动画教学的实践经验,内容丰富、全面、实用。通俗易懂、图文并茂、画面直观、易教易学。通过大量的项目训练,刚刚接触动画的学生能尽快掌握相关基础知识。通过72学时的学习,学生能轻松掌握动画角色动起来的基本规律...
黄冰主编的这本《职业素养》是为了使职业学校学生在校期间了解社会和企业对于员工的基本要求,并养成一些基本的行为习惯而编写的。目的是让学生们走上工作岗位后能够适应社会和满足企业的要求。本教材按照20学时设计,主要分文明礼貌、诚实守信、纪律严明、执行坚决、团队合作、友爱自信、勤奋坚韧、严谨负责、积极主动、进取创新、敬业感恩、乐观健康等共十二章,同时附录了某企业集团的厂纪厂规。 ...
本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的动画设计与制作专业系列教材之一,依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的动画设计与制作专业教学指导方案、动画设计与制作专业核心课程标准,并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。本书主要内容包括中间画绘制的流程及岗位标准,绘制动画线条的方法,加画中间画的基本方法,曲线运动中间
本书针对信息类专业,严格按照教育部颁布的教学大纲进行编写,主要内容为:逻辑代数初步、算法与程序框图。本书在编写中,以学生为本,以“必需”、“够用”为原则,注意体现基础性、适用性、实用性、发展性、学习目标的职业性及信息技术与课程的整合...
本书共分为四单元,主要内容包括:口语体单元、实用性阅读单元、接受性阅读单元、写作单元...
1.环境学基础是中等职业教育国家规划教材。 2.环境学基础第二版为提高学生思考、动手能力,每章除附有思考题外,还安排了研究性学习的实践性训练题目,体现了中等职业学校培养技术应用型人才的教育特点...
本书在编写中,借鉴国内外职业指导的研究成果,立足我校职业指导教育教学实践,按照中等职业教育教学的特点,对如何更好地指导中职学校学生就业创业等问题做了初步的探究...
应用文文种繁多,编者从中等职业学校毕业生就业岗位的需求出发,充分考虑中等职业学校学生的认知水平与已有的知识、技能、经验和兴趣,遴选26种应用文作为教学内容,以任务驱动、项目教学为主线组织教材内容。由马永飞主编的《应用文写作》有5个教学项目,共26个任务,每个任务由3个部分构成:知识链接,简要阐释每一种应用文的含义、作用、特点、适用范围和写作要求,作为完成写作任务的引导;基本格式,展示每种应用文的基本框架,让学生有程式可循,一目了然
本书是根据教育部近期制定的《中等职业学校化学工艺专业教学标准》,由全国石油和化工职业教育教学指导委员会组织修订的中等职业学校教材。 本书紧密结合石油加工生产实际,系统地介绍了石油加工过程工艺的基础知识,主要内容包括:石油加工过程及设备的基础知识、主要加工工艺过程中的基本原理、工艺流程、开停车操作以及常见操作事故的分析和处理原则等,并增设了一些相关的“阅读小资料”或“小问题”等,以拓展学习者的知识面。 本书系统性、知识性、实用性、可
本教材在借鉴同类教材的基础上,树立“学以致用,重视实践”的理念;创设了全新的体例,遵循由易到难,由浅到深,由通用到专业的逻辑顺序,重点选取了贴近学生生活、服务于就业需要的日常应用文、学业应用文、工作应用文、专业应用文4个类别的33个精讲文种,每个文种由“情境描述”“知识点拨”“例文点评”“写法指导”“技能训练”“知识链接”6个环节构成,以情境导入任务,以案例引领学习,以训练提升技能,以链接拓宽知识;实现调动学生兴趣、了解基础理论、学习
内容包括园艺植物新品种应用及种苗生产、园艺植物有害生物防治及植株管理、设施园艺管理、园艺产品采后管理、园艺产品质量安全检测、园艺产品市场营销、休闲园艺等七个单元。...
(1)文字精炼简洁,内容深入浅出。 (2)每课配有应知导航、知识探究、小贴士、案例分析、知识拓展以及学以致用各个栏目...
本书依据《浙江省教育厅关于加强培育中职学生核心素养的指导意见》编写,体现了中职语文核心素养的分层分级评价方向。在内容上,本书基于“浙江省中等职业学校职业能力大赛'面向人人'语文项目”,按照建立一个标准、构建一套体系、开展一系列仿真训练的思路精心设计,为学生提供了权威详实的示范标准,构建了一套中职语文的基础知识体系,提供了6套浙江省中职语文面向人人比赛的仿真模拟卷;在编写上,本书着重体现了理念新、形式活、层次明、容量大、 定位准、阵容强
本书以西藏班班主任的视角记录了20几位性格迥异的西藏孩子到青岛经济职业学校求学的历程。从 初班集体的建立,到参加学校的各项活动,孩子们从懵懂无知到成熟有礼,一帧桢图片、一个个故事……本书对内地西藏班的班主任工作有一定的借鉴意义。本书将男生教育、女生教育、恋爱教育和实习教育分类阐述,以期能够从不同的视角去讨论内地西藏中职班学生的教育问题,达到“人人皆可成才”的教育目标...
本书以中等职业学校学生生活与学习过程中经常会遇到的心理方面困惑及问题为基础,系统的介绍了心理健康的基础知识以及不同心理问题的调适技巧等。主要包括认识心理、助人自助、自我探索、情绪调节、人际交往技巧、生命教育、学习指导以及职业规划八章内容。每章包括与主题相关的基础知识、相应的策略及技巧,此外还包括一些趣味知识,以拓展学生视野、提升学习兴趣。对于学生掌握心理知识以及心理调适技巧,提升心理保健意识、合理规划生活、学习以及未来的职业等都具有较
1、文字精炼简洁,内容深入浅出。 2、每课配有应知导航、知识探究、小贴士、案例分析、知识拓展以及学以致用各个栏目。 3、微课小视频,讲解更生动,学习更有趣。...
本书共分8篇,按照中职毕业生求职和创业过程的顺序编写而成,书中的前7篇分为7个专题——认识自我、职业认识、职业素养、求职面试、就业指导、创新培养、创业准备与实施,第8篇为案例分析借鉴。很后还进行了案例分析。全书共有22个需要学生实际动手操作的活动,这22个活动归纳起来 ,就是一份个人的职业生涯规划书...
本书依据教师教育课程标准的要求编写, 系统阐述幼儿教师口语的基本理论、基础知识和训练方法。结合幼儿园教育教学的实际, 通过范例分析、训练材料、思考和练习, 力求做到理论与实践相结合, 讲解与训练相结合...
本套书分上下两册。以中国历目前不同时期的历史事件、历史故事为主线,简明介绍中国历史,并根据历史事件,设计了一些活动课等,其目的是为了让学生通过学习中国历史,了解历目前一些有名的事件,事件发生的原因、背景,过程,结果,等,从而让自己以史为鉴,变得聪明智慧。读本的语言简洁亲切,又很好地把握了分寸。 本书的活动课,设计得巧妙、有趣儿,切合学生的兴趣点。本书对学生了解中国历史很好有帮助。本书对学生传统文化的学习,以及公共素质的提高有较大的帮助
本套教材是山东省规划课题“五年制高职数学分层教学改革探索研究”成果之一。本套书共分两册,本书是下册,其内容包括不等式、概率与统计,直线与圆、圆锥曲线等内容。本套教材结合学生的数学基础薄弱的实际情况,本书选取知识内容方面力争做到使学生听得懂,学得会,教材每章所选例题以“服务专业,贴近生活,学有所用,用有所学”的定位原则,考虑到学生的进一步学习需求,遵循“夯实基础、培养能力、重在应用”的宗旨。 本书可以作为中等职业学校、五年制高职院校以及
见习和实习是学前教育专业实践性活动中必不可少的教学环节,是培养学生走进幼儿园、认识幼儿园的前提,为了加强见习、实习的规范性,提高学生见习、实习的质量,指导学生对见习、实习进行记录和反思,特编制此指导手册。本书结合学前教育专业学生能力水平及发展特点组织内容,具体包括以下几部分:章 走进幼儿园,包括认识幼儿园、幼儿园教师的基本条件;第二章 幼儿园保育工作的见习和实习,包括幼儿园保育工作见习、幼儿园保育工作实习;第三章 幼儿园教育活动见习,
本书为《中职英语》第一册。根据中职学生英语知识基础以及学习行为习惯,一共编写了8个学习单元。每个单元都设计了知识导入(Warming up)、听力训练(Listening)、口语训练(Speaking)、阅读训练(Reading)、写作训练(Writing)、语法知识(Grammar)、巩固练习(Exercises)7大模块。本书在内容设计上结合中职英语教学的特点,突出单元设置上边学边练的特色,贯彻了“教学做一体化”的职业教育教学理念
本书以培养幼儿园教师职业礼仪素质为核心,以幼儿园教师职业岗位需求为依据选取编写内容,共分为7个模块,26个任务。内容主要包括幼儿教师的职业礼仪、形象礼仪、社交礼仪、教师用语礼仪、教育教学礼仪、求职礼仪和见、实习礼仪、家园共育礼仪。 本书的每个任务根据具体需要设置有 “学习目标”,“案例导入”,“相关链接”,“思考与训练”等部分组成。“学习目标”部分,旨在使学习者明确通过本次任务的学习,将掌握的知识和技能水平。“案例导入”部分,结合幼儿
本书系统介绍幼儿园科学教育的基本问题,如幼儿科学教育的含义,幼儿科学教育的目标和内容,幼儿科学教育的方法和手段,然后分别详细介绍了如何指导集体活动中的科学教育、区角活动中的科学教育、日常生活中的科学教育...
本教材主要从中职生基本素质、基本职业技能及职业精神三方面着手,通过案例分享、人生讲堂、提升训练等版块分别就职业素养之形象意识、道德意识、责任意识、团队意识、工作技能、职业生涯规划等进行介绍。为全面提高中职学生的思想道德素质和专业技术业务素质,培养爱岗敬业、有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人提供教学素材。本教材具有如下几个特点:1.设计全面,体系比较完整。在编写具体内容之前,编者系统研究了人才培养方案和教学大纲,以此作为纲领,使其
当前,世界格局的竞争事实上已经变成创新的竞争。因为国家重视创新创业教育,很多毕业生选择创业,给我国经济发展带来了新的动力。但创业是一个实践性很强的过程,在创业中获胜的根本还是创新。本书结合上海觉群大学生创业基金帮扶的现实案例,深入浅出地对青年创业给予了切实可行的启蒙辅导,力求给中职生指明一条创新创业之路,使他们知道要创业,首先要创新,为解决他们在创新创业过程中遇到的问题提供思路和方法。本书对拥有创业梦想的中职生而言,是一本实用的创新创
本书是立项中职国家规划教材,依据《中等职业学校广播影视节目制作专业教学标准(修改稿)》编写。作为专业核心课程,本书试图帮助中职学生理解和掌握图片摄影的基础知识和基本理论,了解光线、色彩、构图等在摄影中的作用,掌握摄影的技术、技法与图片处理技巧,能在摄影实践中熟练操作摄影器材,进行各种专题摄影的拍摄,为影视摄影动态画面的处理打好基础...
本书专门针对参加高考的中职生编写, 题目的难度适中, 数量适当, 针对性更强, 内容包括: 集合 ; 逻辑用语 ; 不等式 (组) ; 函数 ; 三角函数 ; 数列 ; 平面解析几何 ; 排列组合8个单元...
《智能楼宇视频监控技术/职业院校智能楼宇专业选修课教材》是一本适合职业院校智能楼宇专业选修课的教材,既可作为智能楼宇管理行业视频监控技术的科普读物,又可作为学习视频监控技术的入门书。作者为了普及学生对视频监控技术的知识基础,从智能楼宇到智慧校园、智慧交通,从视频监控基础入手,参照海康威视行业技术,精选六个教学项目,由简入繁,接轨行业要求,较全面地展示视频监控系统的技术特点,能激发学生的学习兴趣...
《PLC技术应用/中等职业教育机电类专业规划教材》以了解和掌握可编程控制器控制系统的编程、安装、调试、运行和维护技能为基本目标,密切结合电气制造业的典型工作任务开发教学任务,把岗位工作任务与理论知识深度融合,培养学生的工作过程知识与经验。 《PLC技术应用/中等职业教育机电类专业规划教材》包含了四大模块15个项目,涵盖了PLC技术的快速入门技巧、电机控制系统、生活应用系统、工业应用系统等内容,具有以下特点:1.指导思想坚持职教特
本教材共分16章。第1~5章介绍测量基本知识和主要测量仪器的使用;第6—9章介绍控制测量,地形图的测绘和应用,航测的基本知识;第10一16章介绍施工放样的基本方法,渠道河道测量,水工建筑物的放样和淹没界桩的测设,工业和民用建筑测量,架空输电线路测量,建筑物的外部变形观测。教材中第l~10章为各专业通用,第11~16章供有关专业选用。本教材供水工、农水、水文、水保、工管、工民建、工程地质、水电站及电力设备等专业教学使用,也可供从事水利水
《“以就业为导向”的实验教材:中职语文(第1册)》按文体结构分为六个单元,每单元分为三个栏目内容:经典·语文、专业·语文、生活·语文。三个栏目内容各有侧重,“经典·语文”栏目侧重展示语文的人文基础性,旨在提升学生综合文化素养,加大人文关怀的教育;“专业·语文”栏目侧重关注语文的功用性,挖掘语文为各专业学科的直接或间接服务性,在“以就业为导向”的职教思想指导下,使语文教学能直接参与到学生综合职业能力的培养上,在一定程度上实现语文与专业学
张鸽等编著的《数学通用教程》符合教学改革发展方向,立足智力开发和创新思维的培养,突出与技校学生实际的适应性,为技校数学课教学提供更加实用、适用、好用的教材。与人力资源和社会保障部颁布的通用教材相比,精简了内容,难度适宜,与专业课教学结合更加紧密。《数学通用教程》内在逻辑清
《中等职业学校公共素质教育系列规划教材:合作与创新能力训练》由12课组成,共分三个单元。第一单元为体验篇,分为4课内容展开。本单元学习内容的主线是发现合作与创新在自己职业生活中的重要位置,掌握基本的工作价值观,即对工作与劳动的尊重,对自然的尊重,对其他人的尊重,从而明确自己在职业生活中所承担的责任。第二单元为践行篇,分为5课内容展开。本单元学习内容的主线是在职业生活中应具备的基本职业情感与态度,也是作为职业人在合作中应具备的基本价值观
刘彦、冷耀军主编的《中职语文(第4册)》按文体结构分为六个单元,每单元分为三个栏目内容:经典?语文、专业?语文和生活?语文。三个栏目内容各有侧重,“经典?语文”栏目侧重展示语文的人文基础性,旨在提升学生综合文化素养,加大人文关怀的教育;“专业?语文”栏目侧重关注语文的功用性,挖掘语文为各专业学科的直接或间接服务性,在“以就业为导向”的职教思想指导下,使语文教学能直接参与到学生综合职业能力的培养上,在一定程度上实现语文与专业学科的无缝对
《应用文写作》的编写本着简明实用、突出重点、课内与课外相结合、学以致用的原则,结合编者在长期的教学实践中对中职学生的特点和实际需要的分析编写了本书。全书共六章,其中编入了国家党政机关公文和日常文书、传播文书、事物文书和专业文书等常用应用文30余种,从概念、特点、分类、结构、写法和写作注意事项等方面阐述写作知识和写作方法,力求做到易学好懂。同时每个文种都配有参考例文,为学生摹拟写作提供样本;例文选择典型,格式语言规范,能够作为学习范例;
本书按文体结构分为六个单元,每单元分为三个栏目内容:经典·语文、专业·语文和生活·语文。三个栏目内容各有侧重,“经典·语文”栏目侧重展示语文的人文基础性,旨在提升学生综合文化素养,加大人文关怀的教育;“专业·语文”栏目侧重关注语文的功用性,挖掘语文为各专业学科的直接或间接服务性,在“以就业为导向”的职教思想指导下,使语文教学能直接参与到学生综合职业能力的培养上,在一定程度上实现语文与专业学科的无缝对接;“生活·语文”栏目侧重关注生活中
本书试图从兴趣探索型学习的角度,来培养中职学生用心观察周围的事物,善于发现问题,提出问题,突破惯性思维,大胆探索动手实践的创新意识和实践能力,全面提高其科技综合素质,在科技实践活动和探究性学习过程中发明创新作品。 本书在内容安排上实行先观察后决策,先思考后动手,先模仿后创新,循序渐进的策略,通过观察力项目训练、思维力项目训练、模仿力项目训练、物化力项目训练、创新力项目训练,引导学生一步步走向创新实践。 在观察力训练项目中,重视培养
本教材使用对象为中职学校的学生。以中国传统文化精髓为主体,简要讲解中国传统哲学、科技、古诗词、文学、书法、小说、美术、音乐、政治、经济等多方面广博的知识,并与人生相结合,在阐述中体现人生智慧、提升人生素养...
学生安全教育已经成为社会普遍关注的问题,尤其是中职学生安全问题尤为突出。本书从国家安全、校园欺凌与校园暴力、意外伤害、网络安全、自然灾害、疾病安全、青春期安全、就业安全等层面,较为系统、有针对性地介绍了面向中职学生的安全知识,介绍了各类安全问题的应对解决措施,并通过翔实的案例分析加深学生对安全知识的认识理解,提高防范意识。 本书不仅可以供中等职业学校学生使用,也可作为中学生安全教育的教材...
本书主要介绍硬笔、粉笔、毛笔书写的相关知识,对三笔字的常识、尤其是楷书、和行书的基本笔画、偏旁部首、间架结构、创作和作品欣赏进行了具体的讲解,对于学生提高书写能力有较好的启发作用...
本教材面向中职学生新生,以他们即将面临的常见问题为主线,内容覆盖走进中职、学校生活、日常学习、职业准备、创新创业、文明修身、校园文化、经济资助、奖惩制度、心理健康和安全教育等方面,以帮助学生解决实际问题为重点,用深入浅出的理论分析,用现身说法的案例讲述,给予新生科学的学习指导、生活辅导、职业引导,帮助学生完成角色转变,适应职校环境,走向学业成功。本教材是一线学生工作者积极探索成型的书籍,凝聚了作者多年的实践经验和理论升华,既响应了教育
老王子
林奕含
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
泰戈尔
吴晗 著
刘争争
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