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本书共分12章,第1~11章分别讲解电阻器、电容器、电感器和变压器、半导体器件、电接触件、电声器件、压电器件、显示器件、表面组装元器件、集成电路、电池,主要介绍它们的外形、符号、命名方法、工作特性、主要应用、使用注意事项、好坏判断等;第12章讲解电子材料,包括绝缘材料、导电材料和磁性材料,主要介绍它们的种类、基本性能和应用等。每章后面配有习题,书末配有实训。 《中等职业学校“十二五”规划教材:电子元器件(中职版)》可作为中
本书主要内容有制图基本知识与技能、正投影作图基础、基本体与切割体及其轴测图画法、画组合体视图的方法、机械图样的基本表示法、机械图样中的特殊表示法等...
《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书:电工电子技术与技能试题集》是国家规划教材《电工电子技术与技能(非电类多学时)》的配套教材。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书:电工电子技术与技能试题集》不仅汇编了《电工电子技术与技能(非电类多学时)》各章试题,而且还汇编了电工基础试题、电子技术试题,以及维修电工操作技能鉴定模拟试题、中等职业学校职业技能大赛模拟试题等内容。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书:电工电
简介 本书是根据国家教育部批准印发的高等工科学校“机械设计基础课程教学基本要求”和最新颁布的有关国家标准而修订的,力求充分反映学科前沿的最新发展动态和教学改革成果。 全书除绪论外共十六章,内容包括:平面机构运动简图及其自由度.平面连杆机构,凸轮机构,齿轮机构,轮系,间歇运动机构,机械的调速与平衡,带传动,链传动,联接,轴,滚动轴承,滑动轴承,联轴器和离器,弹簧,机械传动系统设计。各章均附有一定的思考题及习
本书是中等职业教育国家规划教材,是根据教育部颁发的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案》中主干课程《汽车发动机构造与维修教学基本要求》,并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写的。 本书主要内容包括:汽车发动机总论、曲柄连杆机构的构造与维修、配气机构的构造与维修、发动机冷却系的构造与维修、发动机润滑系的构造与维修、化油器式汽油机燃油系统的构造与维修、汽油机电子控制燃油喷射系统的基本知识、柴油机燃油系统的构
本教材根据教育部颁布的中等职业学校《焊条电弧焊实训教学大纲》,参照国家电焊工《工人技术等级标准》(初级)和《职业技能鉴定规范》(考核大纲)而编写,适合中等职业教育各类学校焊接、机械和空调制冷等专业使用。 本教材的主要内容包括:绪论、焊条电弧焊安全技术与劳动保护、焊条电弧焊设备及应用、焊条、焊条电弧焊工艺知识、焊条电弧焊操作技术、气割、碳弧气刨共计8章。根据焊接实训的特点,在不同章节后共计安排24个有针对性的实训课题,并且附有相
本教材根据模具设计与制造专业的岗位要求、工作流程以及职业技能标准,结合编者长期在生产第一线、教学课堂、实习工厂积累的经验,采用任务驱动模式精心编写而成。全收分上、下两篇,共14个单元。上篇为电火花线切割加工,主要介绍了数控电火花线切割加工概述,线切割加工工艺流程与安全生产,线切割机床电极丝的安装,线切割机床的加工准备,影响线切割加工工艺指标的因素,3B指令编程和ISO代码编程等;下篇为电火花成形技术,主要介绍了电火花成形机床,电极设计
本书是根据数控铣削行业岗位群的需求,以“工学结合”为切入点,模拟“职业岗位情境”开发的理论与实践一体化的教材。全书共分为4大情境,其内容囊括了数控铣床的各项操作,即凸台类零件的铣削加工、凹槽类零件的铣削加工、孔类零件的铣削加工、特殊类零件的铣削加工等内容。为了便于学生更好
本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神,以及“以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位”的职业教育理念,在基础课程要从单纯的素质教育转变为为专业课程服务的趋势影响下,在职业教育工学结合一体化教育理论的指引下,针对数控技术高技能人才培养的要求,基于“有用为本、够用为度”的准则而编写,具有中等职业教育特色,体现职业教育改革的要求。 本书共有11 个单元,是中职学生在完成了一个学年的基础英语学习,并开始了实训操作的前提下的
本习题集与黄春永主编的《机械制图》教材配套使用。习题集的内容编排顺序与配套教材一致,主要内容包括制图的基本知识与技能、投影基础、轴测图、组合体的三视图、图样的画法、标准件和常用件、零件图、装配图等。本习题集在编写过程中严格贯彻新的《技术制图》和《机械制图》国家标准,根据中等职业学校的培养目标要求,整合了相关知识点,使之更具实用性。 本书可作为技工学校、中等职业学校机械类及工程技术类相关专业“机械制图”课程的教材,也可供相关工程技术人
本书是根据国家示范性学校建设的数控技术应用示范专业建设的任务,通过《车工技能训练(初级)》课改项目立项而进行的教科研项目成果编写的。符合示范性专业建设的培养方案的课程教学要求,以理实一体化教学实施方式和项目任务驱动方式组织编排理论知识和实训技能的内容。 本书以初级车
叶水音主编的《电机(电厂及变电站电气运行专业第3版)》为中等职业教育国家规划教材。 本教材是根据教育部《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》中对教材的编写要求编写的。 本书共分四个模块,包括变压器、同步电机、异步电机、直流电机。 全书各环节的要求
《国家中职示范校机电类专业优质核心专业课程系列教材:机械测绘》是示范校项目中“金属切削加工专业”的重点教材,是为适应高等职业教育教学改革需要而编写的,旨在加强对学生的综合素质教育和工程意识的培养。 全书共设置了4大学习任务,11个学习项目。任务一,轴套类零件的测绘和
本书是在2005年版《电子电器应用与维修概论》的基础上,依据教育部制订的中等职业学校《电子电器应用与维修概论教学大纲》编写的,是面向21世纪中等职业教育国家规划教材之一。本次编写增加了新的电子电器技术和产品,充实了新的内容。 本书介绍了电子电器应用与维修的基本知识和基本技能。主要内容有家用电器基础知识,典型家用电器产品:洗衣机、微波炉、电冰箱、电磁炉、消毒柜等;音、视频产品的基本知识,典型音、视频产品:彩色电视机、VCD、LD、DV
本书是“国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目”中央财政支持重点建设数控技术应用专业课程改革系列教材之一。本书按照机械识图的课程特点,结合数控加工岗位要求所应具备的基本知识和基本技能,将教学内容分为:运用工具绘制简单平面图形,正确识读并绘制基本体,识读及绘制轴测图,识读与绘制组合体,常见结构的尺寸标注,典型零件图的识读,装配图的识读等七个项目。同时,本书考虑了生产一线的实际应用,在内容编排上尽量做到与生产实践接轨,由浅入深、循序渐
为了适应社会经济和科学技术的发展,更好的满足教育教学改革的需要,经过广泛调研,我们组织编写了这本教材。本教材以就业为导向,注重组织教学内容,增强认知结构和能力结构的有机结合,强调培养对象对职业岗位的适应程度。本书以项目为导向,以任务为驱动,以“必需”和“够用”为尺度。在内容的选取方面,将理论与实训合二为一,更加侧重技能的培养。全书共分为5个项目,20个任务。在任务前有“*”的表示选修内容...
本教材以中等职业教育的培养目标为依据,以“必需、够用”为原则,充分运用现代教育技术理论,参照教育部2009年颁布的《中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲》,结合中职岗位需求及电工电子技术与技能课程改革的发展趋势,为有利于强化职业技能实训的教学而编写。全书共7章21个项目,主要内容包括直流电路,磁场与电磁感应,单相正泫交流电路,电容与电感,三相正弦交流电路,用电技术,常用电器,三相异步电动机的基本控制,常用半导体器件,整流、滤波及稳压
本书主要介绍了上海宇龙软件工程有限公司的数控加工仿真系统软件的使用和广州数控GSK-980TD数控车床系统的基本操作,同时介绍了数控中级技能考核的理论考试、仿真考试的方法与技巧,针对技能大赛介绍了CAXA自动编程及仿真加工、检测等。本书以项目式教学为基线,通过任务引领的方式对数控车削、铣削进行数控编程及操作讲解,针对性和实用性强。 本书可作为中等职业学校数控技术应用专业教材,也可供初学数控编程与熟悉数控系统进行加工操作的人员参考
本书结合当前中职课程改革新形势,以“工学结合、校企合作”作为人才培养模式,综合考虑学生发展需要而编写。 全书由理论篇与实践篇两部分构成。理论篇由机电设备装调基础理论,设备装调基本常识及规范要求,机电设备简介,常见零件及部件的装调,常见机构的装调,数控机床的安装、调试与维护,液压与气动装置,电工基础与PLC可编程控制器等内容组成。实践篇采用项目化教学,由精密平口钳的拆装、二级齿减速器的拆装和车床主轴箱的拆装三个项目组成。 本书适合中等职
本书是针对数控技术应用专业课程体系的特点及数控设备的种类和特点而编写的教材,本书是国家示范校建设成果之一,适用于中职学校数控技术应用专业教学用书。本书分为五个模块,分别是特种加工概述、线切割机床、电火花成形加工机床、数控设备的机械结构、数控设备应用与维护。每个模块以若干项目展开介绍,分别含有相关理论和工艺、编程方法和技巧、机床操作等内容...
本书是根据广东省中等职业学校数控技术应用专业教学指导方案及相关教学大纲编写而成的,是广东省中等职业教育课程改革的系列理论研究和实践成果之一。本书以就业为导向,以国家职业标准中级数控车工考核要求为基本依据,有利于学生理解和记忆,提高学习效率。本书按照由简到难的顺序,设计了一系列项目,使学生在任务引领下学习数控车床编程与操作的相关理论和技能,实现了理论与实践的一体化。在内容上,本书将目前使用广泛的华中数控、FANUC系统和广数系统同时对比
《中等职业教育课程改革新教材:车工技能训练》是为了适应中等职业教育教学改革的需要,结合中等职业教育的特点,从“以学生为主体,以能力为本位,以就业为导向”的教育理念出发,按照从易到难,从简单到复杂的原则而编写的。全书由绪论和4个项目构成,主要内容包括加工阶梯轴、加工套类零件
本书主要讲述了家用电器维修基础知识、常用电热器具、常用厨房电器、吸尘器原理与维修、电风扇原理与维修、洗衣机原理与维修六个项目内容。本书以典型产品为例,力求通俗易懂、举一反三,同时对产品中采用的新技术进行了较详细的介绍,具有针对性、典型性、实用性的特点。每章后面都配有体现教
聂新华编著的《水利工程制图》是国家示范性中职学校建设的成果之一,由课程建设团队完成。可供中等职业学校水利水电类专业(三年制或者四年制)使用,也可供中等成人教育水利水电类专业使用,同时可供有关工程技术人员参考。全书共三个单元,九个任务,主要内容包括绘图的基本知识,投影制图和专业图。...
本书以300、600MW火电机组为典型机组,主要讲述发电厂各实际热力系统的组成、连接方式和运行知识,以及发电厂主要热力辅助设备的基本结构、工作原理和运行知识;定性分析火电厂的运行经济性;介绍发电厂汽水管道、阀门及其运行维护知识;对发电厂的辅助生产系统和设备也做了适当介绍...
随着信息技术的飞速发展,大量现代化办公设备应用于日常的工作和生活中,但对这些办公设备的日常维护、维修却不很普及。为了普及常用办公设备的日常维护,延长办公设备的使用寿命,培养专业的维修技术人员,特编写本书。 李克华、王卫主编的《办公设备维修工(中级)》力求以实际操作为主,理论联系实际,图文并茂、举例典型。以【学习目标】、【知识学习】、【技能训练】、【拓展练习】的形式呈现内容,便于采用“项目教学”或“任务驱动”等“一体化”教学方法进行
本书为中等职业教育国家规划教材《电工技术》的修订版,即《电工技术》第4版。全书主要包括直流电路、单相交流电路、三相交流电路、变压器、电工仪表及测量、电动机、电动机的控制、供电及用电、电工电子元器件简介、电工实验与实训等内容。本书面向中职技术应用型人才的培养目标以及电工新技术的发展,重视理论与实践相结合,讲法新颖,通俗易懂,体现中等职业教育教学特点。 本书配有电子教学参考资料包(包括教学指南、电子教案、习题答案),详见前言...
本书以电子仪器为线索安排各项目内容,全书共11个项目。书中介绍的仪器有模拟电压表、数字电压表、数字万用表、低频信号发生器、高频信号发生器、函数发生器、电子计数器、通用示波器、数字存储示波器、万用电桥、晶体管特性图示仪。同时介绍了基本电参量(电压、电流、频率、时间等)和派生
《中等职业教育规划教材:机械制图》以机械图样的绘制和识读为主线,深入浅出地介绍了制图和识图的基本知识和方法。《中等职业教育规划教材:机械制图》共分8章,主要内容包括制图的基础知识与技能、投影基础、轴测投影、组合体的三视图、机械图样的画法、标准件和常用件、零件图、装配图等。
本书是以学校创建《国家中等职业教育改革发展示范学校》的精神为指导,为促进学校发展,加速专业建设,推动课程体系改革,依据《国家职业标准》初级、中级普通车工知识和技能要求,按照项目教学培训的原则编写的。本书内容包括:普通车工技能的轴类零件、孔类零件、锥体类零件、成形面零件、螺
本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的精神,以提高人才培养质量为宗旨,以创新教学内容为核心,通过联合学校教师、企业专家组建“校企合一”课程开发团队,基于工学结合一体化的课程理念进行开发的。本书的主要内容包括系统无显示、无背光的故障诊断与排除,数控机床主轴不转的故障诊断与排除,数控机床加工尺寸超差的故障诊断与排除,数控机床电动刀架不转的故障诊断与排除,数控机床急停报警的故障诊断与排除,切削螺纹螺距不对及乱牙的故障诊断与排除
《传感器技术应用(中等职业教育改革发展示范学校规划教材)》编著者芦锦波。 本书是中等职业学校电子信息类专业教材,是以提高中职电子信息类学生对传感器技术课程学习兴趣为前提,体现“工作任务引领、做学教一体化”教学模式的项目式教材。书中将传感器技术的教学内容设计成若干个工作任务,以工作任务为线索,引出传感器的定义、传感器的类型、传感器的工作原理、传感器工作过程、传感器应用电路分析、传感器信号处理的知识和技能学习。本书的教学内容主要包括传感器
张仁等编著的《工程测量》密切结合毕业生从岗的多样性和转岗的灵活性,既体现本专业所要求应具备的基本知识和基本技能的训练,又考虑到学生知识的拓展及未来可持续发展,将水利工程、建筑工程、道路工程等专业涉及的工程建设施工中用到的工程测量作业实施技术和工艺过程有机结合和安排,注重工学结合,力求贴近实际工程测量中操作的一致性和适用性。通过对本书的学习,使学生具有工程测量的基本知识和基本技能,能够独立完成测量过程的工作任务,具备工程测量实施方案的编
本书系统介绍工程机械的基本知识、现代典型工程机械的作用与用途、类型与编号、结构与工作原理、基本作业与施工作业项目、工程机械发展趋势等。内容详实、新颖,图文并茂,包括绪论、工程机械发动机、工程机械底盘、土方机械、石方机械、压实机械、起重机械、桥隧机械、水泥混凝土机械、沥青混凝土机械等...
本书是为适应中等职业学校教学改革需求编写的,是电工电子类专业的技术理论课教材。全书主要内容包括:二极管和晶体管、晶体管放大电路、正弦波振荡电路、直流放大电路、集成运算放大电路、整流与稳压电路、数字电路基础及逻辑代数等...
1.本书采用“项目-任务”为框架结构,项目来源于生产、生活实际。 2.本教材编写坚持“以就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位”的宗旨,在掌握专业基本知识和基本技能的基础上,及时了解和掌握本专业领域的最新技术及相关技能。 3.在具体的每一个任务中,将任务细化让学生迅速掌握任务流程,通过操作考核、任务拓展巩固学生的知识和技能,在学习评价部分通过详细的评价表格使教师能够得到及时的教学反馈,从而更好地指导学生的下一步教学...
本书修改后具有以下特点: (1)体现“教、学、做合一”的教育理念 (2)将钳工工艺与生产实习融合,训练时采用先单项,再综合,循序渐进方式安排内容。 (3)呈现方式更加活泼,符合中职学生的认知要求。 (4)贯彻国家新标准,体现新知识,新技术...
本书采用工作过程系统化方式,将数控工艺员和数控程序员必备的基本知识与技能分解到各个项目中,使读者能够在解决问题的过程中由浅入深地学习数控铣削加工工艺与编程知识与技能。本书主要介绍与数控铣削加工相关的工艺与编程知识和技能,包括数控铣削工艺制订基础知识,数控铣削加工常用工、量、刃、辅具,加工路线选择,数控编程常用指令,工艺文件制订等内容。全书共分8个项目,包括平面及常见外轮廓加工工艺与编程,外轮廓加工工艺与编程,槽类零件加工工艺与编程,型
本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”电气运行与控制专业核心课程系列教材之一,依据北京市教育委员会与北京市教育科学研究所组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”电气运行与控制专业教学指导方案、电气运行与控制专业核心课程标准、并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。本书以项目为载体,分为教材和任务单。主要内容包含直流稳压电源的组装与调试、收音机的组装与调试
本书为全国水利水电专业中等职业教育国家规划教材。全书共分十一章,主要内容为:水泵的类型与构造;水泵的性能;水泵工作点的确定及调节;水泵的汽蚀与安装高程;机组的选型与配套;泵站工程规划;泵站进、出水建筑物及出水管道;水泵站泵房设计;水泵站的机组安装与管理;其他排灌用泵;其他形式泵站...
穆国岩主编的《数控机床编程与操作(第2版)》以普及率较高的fanuc oi数控系统为主线,兼顾华中数控系统,主要介绍了数控车床、数控铣床和加工中心的编程与操作,将理论知识与数控编程、数控仿真加工以及数控机床操作等有机地融为一体。 教材内容具有鲜明的理论联系实际、注重实践教学、实用性强等特点,重点突出、主次分明、循序渐进、图文并茂、实例丰富,对项目教学法进行了有益的探索。 《数控机床编程与操作(第2版)》可作为高职高专及大中专院校机
本书讲解了显示器维修的技能要求、操作流程、电路图识读、显示器零部件检测代换以及各种典型故障的实际检修方法...
本书以一位数控专业教师带领一名学生参观就业创业能力训练中心ECTC数控车间为主线,通过他们之间的对话来介绍数控的相关知识点和数控专业英语。本书图文并茂,练习形式活泼、多样,让学生在轻松的氛围中学习英语。本书知识点的取舍以“实用、够度”为原则,让学生能迅速掌握所学知识并学以致用。本书可作为中等职业学校机械类各专业的教材,也可供从事机械专业的技术人员参考...
1.数控铣削加工与编程图文并茂,简单易学. 2.数控铣削加工与编程教学做一体化,便于学生能力培养. ...
本书是中等职业教育国家规划教材,根据教育部颁布的中等职业学校重点建设专业(电子电器应用与维修)教学指导方案编写,同时参考了有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准。 本书主要内容有:电热电动基础知识(电热基础、电动机、常用电子元器件)、电热器具(电热炊具、电热水器、电热取暖器、熨烫与消毒器具)、电动器具(电扇、洗衣机、吸尘器、厨房电动器具、美容保健电动器具)。本书还包括与理论内容配套的相关实验与实训。 本书采用
本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材。工业和信息产业职业教育教学指导委员会“十二五”规划教材。 本书主要内容有二维绘图、三维实体造型、曲面造型和NC加工程序的编制等。 本书采用模块式的编写方式,以实例为主,介绍Unigraphics NX4汉化版的菜单功能,以及Unigraphics NX4的实用加工程序,学生可以自主学习;例题是从实际加工中抽象出来的,具有一定的指导性与实用性。因此,本书既可以作为中等职业学校三年制数控专业教
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
老王子
刘争争
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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