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《生理学（第3版 八年制 配增值）》为全国高等学校长学制临床医学专业系列规划教材之一，是全国高等医药教材建设研究会规划教材，也是卫计委十二五规划教材。是我社的重点规划教材...
本书是“十二五”职业教育国家规划教材，以人体各系统为主线,全面介绍了临床医学基础及相关内容，共十四篇。在第一篇中以诊断技术为主线，包括了常见症状的问诊，体格检查技术及多种临床常用的器械检查、实验室检查。根据医学相关技术专业的各自特点，在第二篇中重点讲述了临床常用治疗方法。在以后的各篇中一改以前同类教材以学科为序的编排方式, 首次以系统为主线介绍临床各科常见疾病的诊断、治疗原则和要点。第二版中根据医学技术类不同专业对临床常用技能的要求，
全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为教育部十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用...
为了适应医学科学理论和国内临床医学专业改革及发展的需要，全国高等医药教材建设研究会和教育部临床医学综合改革办公室共同组织编写了全国高等学校临床医学专业器官-系统整合规划教材。为此我们组织了全国27所教学医院的32名在著名医学院校处于教学、科研第一线的专家、教授们编写了《运动系统损伤与疾病》一书。 本教材体现了教材"三基"（基本理论、基本知识、基本技能）、"五性"（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）和"三特定"（特定目标、特
本套教材具有以下特点： 1．坚持以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照高素质技术技能人才的培养目标进行编写，体现“工学结合”“知行合一”的人才培养模式。 2．注重体现中医药高等职业教育的特点，以教育部新的教学指导意见为纲领，注重针对性、适用性及实用性，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，符合中医药高等职业教育教学实际。 3．注重强化质量意识、精品意识，从教材内容结构、知识点、
李明亚主编的《临床药物治疗学（供药学临床药 学及相关专业用第2版全国高等医药院校药学类第四 轮规划教材）》共29章，主要介绍与药物治疗相关的 基本理论、基本方法和共性规律，包括药物治疗的一 般原则，药物治疗的基本过程，药物不良反应，药物 相互作用，疾病对临床用药的影响，特殊人群的药物 治疗，药物基因组学与临床用药，循证医学与药物治 疗，抗菌药物的合理应用等内容。并针对常见病的病 因、发病机制及临床表现，提出疾病的治疗原则与具 体的药物
《医疗保险统计学》可供卫生管理类专业，特别是医疗保险方向的全日制本科学生使用，也可作为相关专业人员的科研参考书...
《眼耳鼻喉口腔科学》是全国卫生高等职业教育规划教材之一，旨在适应我国医疗卫生改革的新形势，满足基层和农村卫生人才培养的新需求，响应国家推进教材建设多样化的号召，形成以乡镇卫生院和城市社区临床医师岗位需求为导向，以执业助理医师资格考试大纲为标准的课程体系。各专业的常见病、多发病，是基层临床的工作重点，也是专科教学工作的重点内容...
《制药工程原理与设备》（第3版）在上版教材的基础，结合调研反馈意见对原有主体框架适度调整，充实更新近年来新理论、新知识、新技术内容，摒弃了一些已经在生产中不再使用的陈旧设备。同时对实例进行更新与增补，对知识内容进行文字叙述的精炼，以求更加适应教学使用，也为相关专业人员提供更具指导意义的参考。...
杭太俊主编的《药物分析(供药学类专业用第8版全国高等学校药学类专业第八轮规划教材)》的修订出版，进一步明确了药物分析的任务和作用（绪论）；加强了药品质量研究方法、内容和指导原则的系统介绍，明确了药物分析研究与药品质量标准、药典功能的异同与关联，以及它们在药物研究开发、生产和使用各环节所发挥的作用（第一章）；在药品的杂质检查方面，完善了各类杂质检测方法，增加了基因毒性杂质和金属催化剂杂质的介绍与检查内容（第三章）；明确了各种药物含量测定
生物化学与分子生物学是医学院校教学中的重要基础学科，也是学生们常常感到比较难学的一门课程。 周春燕编著的《生物化学与分子生物学学习指导及习题集》以人民卫生出版社的医学院校8年制教材《生物化学与分子生物学》（第3版）为蓝本（以下简称 “主干教材”）编写而成...
旨在通过本书的撰写及本教材的教学使学生掌握除去妇科肿瘤的其他妇产科学的相关内容，从女性的基本生理、病理解剖到妊娠生理、病理相关疾病的介绍与详述，从女性围产期整个过程的相关疾病的保健、诊断与治疗对产科内容进行了进一步的描述。而在妇科方面，则更侧重于对妇科病史书写、检查的基本手段技能的培训对妇科相关炎性疾病、急腹症、辅助生殖技术及计划生育、性功能障碍相关内镜介绍等方面进行概述，对妇产科常见、多发病的病因、发生发展、病理、诊断、治疗、预后及
由廖端芳、周玖瑶主编的《药理学（供中医学针灸推拿学中西医临床医学等专业用第3版全国高等中医药教育教材）》以上版教材为基础，结合调研反馈意见，汲取成果，改进不足，针对目前教育教学改革要求与各校实际情况进行修订，注重中医药特色优势，体现中医思维特点、体现医考结合；体现中医药新进展、新方法、新趋势等，并进一步精简教材内容，加强图文并茂。本书共分46章，内容包括：绪言、药物效应动力学、药物代谢动力学、影响药物作用的因素、传出神经系统药理概论、
丛斌主编的《法医病理学(供法医学类专业用第5 版全国高等学校教材)》共分19章，第1～5章包括：绪论、死亡、死后变化、死亡时间推断、机械性损伤概论；第6～19章包括：钝器损伤、锐器损伤、火器损伤、身体各部位机械性损伤、交通损伤、机械性损伤的法医学鉴定、机械性损伤并发症、机械性窒息、高温与低温损伤、电流损伤及其他物理因素损伤、家庭暴力与杀婴、猝死、医疗纠纷、法医尸体检验。本书充分体现了理论性、知识性、技术性和实用性集一体的特点，使学生能
全国高等学校麻醉学专业第四轮规划教材，是国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材。根据麻醉学专业教育与教学发展的需要，在广泛听取前三轮教材编写及使用意见的基础上，启动第四轮教材的编写修订工作，第四轮教材仍为7门核心专业课程，均配有《学习指导与习题集》。根据目前临床麻醉学的进展，在第3版的基础上，进行全面修订。适当精简陈旧过时的内容，增加临床相关内容，注重与临床相结合。对概念、数据、分类、指南、标准以及麻醉设备的临床应用等方面进行及时
《麻醉解剖学(供麻醉学专业用第4版全国高等学校教材)》共分十一章，各章以局部结构为基础，紧密地融人了麻醉实践如血管穿刺、神经阻滞、气管插管等所特需的应用解剖学知识。内容既包含人体配布规律的基础知识，又彰显了临床实践的应用特色，同时也反映了麻醉与镇痛领域解剖学研究的最新进展。本教材不仅是学习后续课程的桥梁，也是整个麻醉学的主干课程之一。由于增加了一些临床专家作为编委，也使其临床应用内容更加贴合实际。特别是解剖实地操作部分，更加注重临床麻
《临床医学概论》(上、下册)综合了众多学科。全书分为：诊断学、 内科学、儿科学、放射诊断学、皮肤性病学、传染病学、外科学总论、外 科学、妇产科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学。本书内容丰富，以临 床常见病为主，具有实用性。为了使这门课程既能够适应医学院校现有的 教学组织形式，同时又有较宽的适用性，作者在编写过程中，依据医学相 关专业知识结构的要求，从临床医学各学科的教学实际出发，尽量考虑教 学的可操作性和学生学习的规律性，力求内容的科
本书为“全国中医药行业高等教育'十三五'规划教材”之一。人体形态学是由人体解剖学、组织学和胚胎学合并而成的一门新的组合课程，是研究人体形态、结构以及胚胎发生的一门科学。人体解剖学主要研究正常人体各器官的形态、结构、位置和毗邻关系、结构与功能的关系；组织学主要研究正常人体微细结构和超微结构及其与功能的关系；胚胎学则主要研究人体的个体发生、发育及先天性畸形...
本书内容包括：问诊、常见症状、体格检查、实验诊断、器械检查(心电图诊断、肺功能检查、内镜检查)、病历与诊断方法6篇共49章...
本书介绍了护理学的基础知识。全书共19章，内容包括：医院及医疗环境、医院感染预防与控制、护理职业防护、生命体征的评估与护理、患者的清洁护理、患者的舒适与安全、患者活动的护理等...
赵骏、康威主编的《有机化学（供中药学药学等 专业用第2版全国高等中医药教育教材）》是根据国家 卫生和计划生育委员会十三五规划教材、全国高 等中医药院校本科生规划教材主编人会议的精神，为 满足培养传承中医药文明，发展中医药事业的高素质 、复合型、创新型高等中医药专业人才的需要编写的 。供中药学、药学等专业使用。 本版教材保持了一版教材的知识体系，加强突出 中药专业特色，适度调整，优化内容体系，贯彻以必 需、够用为度的原则，为
为医学影像技术专业本科学生学习后续课程和日后从事医学影像技术工作提供必须的临床采用的各种放射治疗技术的基本理论、基本知识和基本技能。包括X线、CT、MRI、超声和核医学的检查和后处理技术，对比剂临床应用...
全国高等学校医学影像技术专业第一轮规划教材，是国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材。根据2012年教育部专业目录新增四年制本科医学影像技术专业的需要，在对全国70余家相关院校充分调研的基础上，启动第一轮教材的编写工作，本轮教材为8门核心专业课程，均配有《学习指导与习题集》。该教材为医学影像技术专业本科学生学习后续课程和日后从事医学影像技术工作提供必须的临床采用的各种影像设备的原理、应用方面的基本理论、基本知识和基本技能。包括X线
张震康等主编的《口腔颌面外科学(第2版北京大学口腔医学教材普通高等教育十一五国家级规划教材)》仍以“三基”教育为主，体现长学制教材的特点，涵盖相关职业医师资格考试的基本内容，并对口腔颌面外科专业的最新进展进行简要介绍。编写形式保持了第一版的风格，将学生必须掌握的英文专业词汇编入教材之中，书中列出常用口腔颌面外科学名词的英文解释，以强化学生对英文专业名词的记忆。采用双色套印，使教材显得生动、活泼...
本书为研究生教材系列教材之一《急诊医学》第2版，目的是要在临床型研究生临床技能、临床创新思维的培养过程中起到手电筒、导航系统的作用，注重学生提出问题、分析问题、解决问题能力的培养。编写的切入点：在注重解决临床实际的前提下，强调诊疗现状的剖析，必要的地方辅以回顾和展望（回顾·现状·展望）。是临床研究生和住院医师不可多得的自我提高用书...
本书是卫生管理专业卫生部十二五规划教材之一。本套教材主要根据目前国内卫生管理专业招生和教学情况组织规划。编写遵循“三基、五性”的原则，结合卫生管理专业的特点和学生就业，紧跟国际学科发展，同时注重学生人文修养和实践能力的培养...
《医学影像专业特色系列教材:医用传感器》全面介绍了生物医学领域中常用的传感器，系统阐述了各类常见医用传感器的基本工作原理及相关医学应用。本书具有如下特点：①注重传感器技术与医学临床实际应用的有机结合，对每类传感器都列举了一些医用实例，帮助读者生动、形象地理解相关的理论知识。②注重培养读者解决实际问题的能力，针对被测对象，不仅说明使用的传感器，还包括与传感器匹配的转换器及其相关电路，使读者可以全面了解和认识医用传感器的工作过程，增长对医
器官移植是用健康的器官去置换被损害、丧失功能而无法挽救的器官的医治措施。根据供体的不同,器官移植可分为自体移植、同种异体移植和异种移植。器官移植医学的进展包括以下几个方面: ①发现人类及各种常用实验动物的主要组织相容性抗原系统,并明确主要组织相容性复合物为移植治疗的基本障碍;②各类器官移植外科技术的发展和完善以及各种显微外科移植动物模型的建立和应用;③免疫抑制剂的开发和临床应用,使器官移植得以成为稳定的常规治疗手段;④从细胞水平到亚细
《外科学》第3版保持了第2版6个部分的结构内容，但在创伤与骨科及神经外科中增加了相应内容，共72章。在原有教材整体结构基础之上，第3版教材修订内容在30％左右，并尽力做到教材的层次分明，逻辑性强，结构严谨，文字简洁流畅，标点准确。医学专业词汇后配有英文对应词。本书适当增加了图表，特别是增加原创插图和能够帮助学生理解和记忆的总结性表格。在每章后或在全书后加入推荐阅读书目和相关专业网址...
本书内容包括：风湿病——从基础到临床；弥漫性结缔组织病；骨与关节疾病；软组织风湿病——风湿性多肌痛和纤维肌痛症；风湿病治疗进展等...
柳忠辉、吴雄文主编的《医学免疫学实验技术》秉承前一版编写时强调的科学性与实用性特点，对新的免疫学技术加以补充，在兼顾广泛应用的免疫学基本技术的同时，更融入了近年出现的新技术、新方法，使本书更能适应现代免疫学实验技术教学与科学研究。《医学免疫学实验技术》共包括23章及附录，分别叙述了抗原一抗体技术、细胞免疫学技术、常用免疫动物模型以及免疫学常用试剂的配制及其适用范围。本书在讲述实验原理和实验流程的同时，分别列举了各类典型实验，并重
该套教材以解决研究生科研和临床中实际遇到的问题为立足点，以“回顾、现状、展望为线索。基础课系列主要围绕研究生科研过程中，从最初的科研设计到最终论文发表的各个环节可能遇到的实际问题展开。临床课系列以临床诊疗的回顾·现状·展望为线索，通过对具有转折点意义的诊疗理论、技术或方法探索过程的回顾，目前诊疗中的困惑、局限与不足以及诊疗实践中应注意问题等现状的分析，以及所在学科领域研究热点及发展趋势的展望来探讨新的解决问题的切入点，启发和培养临床创
魏于全主编的《医学实验技术原理与选择》共分为十一章，涵盖了分子、蛋白、细胞、组织和动物，免疫、微生物、生理、病理生理、药理和遗传学，以及医学组学、干细胞等内容，从不同层次和不同学科介绍了医学实验中经常用到的实验技术。对每一种实验技术的简单原理、可以检测的指标、适用范围、精确度、对样本的要求、可行性问题等做了介绍。本书的目的不是向学生提供实验操作的依据，而是为了让学生对各种实验方法的“适用范围和选择”有一个初步的认识，以便于在科研的设计
本书共12章，内容包括：外科总论、甲状腺及甲状旁腺疾病、乳腺疾病、肠胃疾病的外科治疗、结直肠及肛门外科疾病、肝脏疾病、胆道疾病、胰腺疾病、脾脏及门静脉高压症等...
本书分三篇共28章，第一篇包括第1~8章，介绍医学微生态学观念的由来及其历史发展背景，介绍正常微生物的组成、生理功能；正常微生物的宿主转换、定位转移；正常微生物群变异及微生态失调与相关疾病的关系；介绍医学微生态学的研究方法。第二篇包括第9~23章，根据现有资料，介绍各系统微生态学特征及预防处理方法。第三篇包括第24~28章，介绍微生态调节剂的种类、功能及其发展趋势...
本书为中山大学出版社出版《方剂学》配套教学参考书，内容包括二部分：一是复习指导，包括学习基本要求、知识点讲解和重点、难点提示等内容；二是习题，包括每章练习题和总的综合练习题，每套题包括5类题型，包括选择题、 名词解释、方歌、病案分析、问答题...
人体局部解剖学作为人体形态学的“桥梁”课程，《人体局部解剖学》在编写风格上具备了鲜明的临床应用特色，在内容的筛选上充分展示了密切与临床结合的特点，因而，在编写过程中始终强调和突出局部结构的位置、层次和毗邻关系；强调器官的血液供应和神经分布；强调局部淋巴结的分布和引流。此次修订对一些知识进行了更新、完善，对临床基本操作进一步加强...
孙铁民主编的这本《药物化学》为全国高等学校 制药工程、药物制剂专业国家卫生和计划生育委员会 “十二五”规划教材，定位于普通高等学校制药工程 和药物制剂专业，在确保学生掌握基本理论、基本知 识和基本技能的同时，紧紧围绕专业培养目标，以制 药工程和药物制剂应用为背景，通过理论与实践相结 合，创建具有鲜明专业特色的本科教材，以满足高级 科学技术人才和高级工程技术人才培养的需求。 本教材将传统的药物化学与现代制药工程紧密结 合，在讲述药物
本教材内容有8篇,49章,涵盖教学大纲规定的全部内容,介绍临床常用药的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应和注意事项,体内过程和药物的相互作用,注重体现教材的三基和五性,同时特别注意学科的新进展,新药、新概念、新理论、新技术,培养实用型和创新性人才...
许文荣和林东红主编的《临床基础检验学技术》 强调了基本理论、基本知识和基本技术，注重理论与 实践相结合。在内容、编写格式和配套教材等方面进 行了新的尝试：在内容上以经典的理论和技术为主， 主要包括一般血液学检验技术、体液学检验技术、输 血学检验技术、脱落细胞学检验技术及寄生虫检验技 术等内容，强调以检验技术的应用为主线，适当反映 了临床基础检验学技术相关的进展；采用图片与文字 并行，章前给出本章学习的重要问题和各章结束加小 结的编写格
《临床肿瘤内科学》为五年制临床医学专业肿瘤学方向学生的临床肿瘤内科学教材。《临床肿瘤内科学》共分两篇：第一篇总论，介绍了临床肿瘤内科的基础知识、原理和原则；第二篇各论，介绍了临床常见肿瘤的发生发展、临床表现、诊断和规范化内科治疗。《临床肿瘤内科学》的特点是系统、全面，理论联系实际，注重临床肿瘤内科实践，重点突出，实用性强，易学，易掌握...
为了保证编写质量，提高编写水平，突出先进性、科学性和适用性等特点，每章分别由1位解剖学专家和1位外科学专家共同编写。在重点叙述人体各局部的表面解剖、层次结构、器官内结构、位置毗邻、神经血管的分布和变异等基础上，穿插相关疾病的发生发展机制、诊断和手术解剖等，渗透新诊断技术和新手术等临床研究进展...
《实验诊断学(供8年制及7年制5+3一体化临床医学等专业用第3版)》是在第2版的基础上进行了修订。修订的指导思想是依据医学发展的趋势、思维模式的转变、精英人才的需求以及符合以人为本、继承发展和与时俱进的精神。因此，本版仍以培养八年制高级临床医学人才为对象，以培养学生的创新思维和实践能力为重点。更加强调“三高”(高标准、高起点、高要求)、“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)和“五性”(科学性、先进性、实用性、启发性、逻辑性)的精神和
本教材紧密围绕临床药学专业培养目标，并与临床实践充分衔接，力求反映临床药物治疗学的学科特点、工作重心及发展趋势，突出权威性、实用性和先进性。 小临床药物治疗学各论》分上、下两册，共24章。上册以内科系统疾病药物治疗为主，下册以外科系统疾病药物治疗为主。在充分借鉴国内外经典临床药物治疗学著作的基础上，以各系统疾病为纲，结合临床药学教学及实践需求，简要概述各系统疾病特点、一般治疗原则、常用药物分类及其作用机制，并重点阐述该系统常见疾
《系统解剖学（第3版 八年制 配增值）》分6篇，21章。《系统解剖学（第3版 八年制 配增值）》在注重基础理论、基本知识和基本技能的基础上，力求以简洁的语言、图文并茂、重点突出地介绍人体的形态结构，解剖学术语以“全国自然科学名词审定委员会”2014年公布的《人体解剖学名词》为标准；书末附有中英文对照名词索引。《系统解剖学（第3版 八年制 配增值）》在写作上坚持少而精的原则，内容重点突出、提纲挈领，详略有方。《系统解剖学（第3版 八年制
恶性肿瘤严重危害人类健康，我国近年来恶性肿瘤发生率有所上升，且总体5年生存率低于发达国家，提高临床医生肿瘤专科知识非常重要。目前，肿瘤学知识的教学主要分布在外科学、内科学以及病理学等各个学科当中，缺乏肿瘤学专科教学培养，医学毕业生难以建立对肿瘤学的系统认识。在临床实际工作中，肿瘤患者初次就诊的专业常常并非肿瘤专科，初诊医生对肿瘤专科知识的掌握对这些患者能否得到及时、规范的诊治极为重要。因此，推动肿瘤专科教学，提高医学生对肿瘤学系统知识
由李明远、徐志凯主编的《医学微生物学(供8年 制及7年制5+3一体化临床医学等专业用第3版)》适当 介绍了医学微生物学相关领域研究的新进展，并对未 来研究的重点和热点内容在展望中给予了描述。还对 微生物基因组学、幽门螺杆菌、肝炎病毒、反转录病 毒等研究领域的科学发展史作了介绍，增强了可读性 ，并增加了专业英语词汇介绍，旨在促进双语教学， 拓宽视野，启迪学生思维，有利于培养学生的自学能 力和工作中的创新能力。本版教材配套了学习指导与 习
《国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会"十二五"规划教材·全国高等学校教材:临床流行病学(供8年制及7年制("5+3"一体化)临床医学等专业用)(第2版)》系统阐述了如何根据国家疾病负担来选题立题、如何确定研究重点、进行科学的设计、抉择最 佳与可行的研究设计方案、定量地选择合格研究对象、确立最 佳的试验与对照性干预措施、选定科学测量的终点指标及其合理的统计分析方法等内容...
全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为教育部十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。本套教材坚持精品战略，质量第一原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重“三基、五性”的基础上以更新、更深、更精的要求编写...
全国高等学校临床医学专业“器官-系统”整合规划教材将是全国首套适用于临床医学专业的整合教材，对于我国的医学教育改革、对提升医学教育的质量、对充分调动教师和学生的积极性、对于提升学生学习的兴趣及主观能动性、对于提升医学生的合作精神、协作精神等都有着重大的意义。目前各院校“器官-系统”整合课程的模式多样，但有一个共同的特点就是缺乏各系统相关教材，因此编写本套教材是十分必要的。《女性生殖系统疾病》是“器官-系统”整合规划教材中的一本，其侧重
本套教材坚持精品战略，质量**原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重“三基、五性”的基础上以更新、更深、更精的要求编写。全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为教育部十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用...
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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