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《局部解剖学(第3版)》是基础医学与临床医学之间的桥梁课程。该课程是学生在学习了系统解剖学知识的基础上,根据人体的局部分区,重点学习各区域内的器官与结构的毗邻、层次关系和临床应用的一门学科。该版《局部解剖学》教材主要供8年制及7年制临床医学专业的学生使用,也可以作为研究生、住院医师等相关人员的参考书...
《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国高等医葯教材建设研究会“十二五”规划教材·全国高等学校教材:人体寄生虫学(第3版)(8年制配增值)》仍按第2版体例进行编排,全书分总论、医学原虫学、医学蠕虫学、医学节肢动物学、寄生虫病实验检查和抗寄生虫药物等5篇,共25章。总论内容包括引言、寄生虫生物学、寄生虫与宿主的相互关系、寄生虫感染与免疫、寄生虫感染与寄生虫病临床特征、寄生虫病流行与防治
全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为教育部十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。本套教材坚持精品战略,质量第一原则,从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发,在注重“三基、五性”的基础上以更新、更深、更精的要求编写...
本书强调临床实用性,文字通俗易懂,且注重与全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试大纲衔接。本书适用于康复治疗学及康复治疗技术专业的医学生,也可供药学、检验等相关医学专业学生选择使用...
本教材将专业学习与护士执业资格考试紧密结合(每节的学习目标与每章的能力检测,均以2011年国家护士执业资格考试大纲为指导,按考证的知识点、考点和题型出题,并适当引入了执业资格考试的历年真题),充分体现“双证书”特点,提升学生的就业能力;将理论知识与临床实践紧密结合(推行案例教学,教材中编入常见、典型案例引导教学;教材特编实践篇),为学生参加护理工作奠定了基础,对学生今后的实习和工作具有指导作用。本教材分为理论篇和实践篇两部分,**部分
本套教材具有以下特点: 1.坚持以学生为中心,强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则,按照高素质技术技能人才的培养目标进行编写,体现“工学结合”“知行合一”的人才培养模式。 2.注重体现中医药高等职业教育的特点,以教育部新的教学指导意见为纲领,注重针对性、适用性及实用性,贴近学生、贴近岗位、贴近社会,符合中医药高等职业教育教学实际。 3.注重强化质量意识、精品意识,从教材内容结构、知识点、
为了适应医学科学理论和国内临床医学专业改革及发展的需要,全国高等医药教材建设研究会和教育部临床医学综合改革办公室共同组织编写了全国高等学校临床医学专业器官-系统整合规划教材。为此我们组织了全国27所教学医院的32名在著名医学院校处于教学、科研第一线的专家、教授们编写了《运动系统损伤与疾病》一书。 本教材体现了教材"三基"(基本理论、基本知识、基本技能)、"五性"(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)和"三特定"(特定目标、特
全国高等医药院校药学类规划教材,于20世纪90年代启动建设,是在教育部、国家食品药品监督管理总局的领导和指导下,由中国医药科技出版社牵头中国药科大学、沈阳药科大学、北京大学药学院、复旦大学药学院、四川大学华西药学院、广东药学院、华东科技大学同济药学院、山西医科大学、浙江大学药学院、复旦大学药学院、北京中医药大学等20余所院校和医疗单位的领导和专家成立教材常务委员会共同组织规划,在广泛调研和充分论证基础上,于2014年5月组织全国50余
《全国高等医药院校药学类第四轮规划教材:药学细胞生物学(第2版)(供药学及相关专业)》的主要特点:(1)在深入调研基础上,总结和汲取前一轮教材的编写经验和成果,尤其对其中不足之处进行大量修改和完善,在体现科学性的基础上,考虑代表性和通用性。(2)融合学科发展的最新成果,更新相应的知识点,特别是增加了细胞生物学理论在新药研发、药学研究以及药品生产等方面的应用。(3)为方便教学,每章正文前面有学习目标,文中有知识链接,正文后附有重点小结和
李明亚主编的《临床药物治疗学(供药学临床药 学及相关专业用第2版全国高等医药院校药学类第四 轮规划教材)》共29章,主要介绍与药物治疗相关的 基本理论、基本方法和共性规律,包括药物治疗的一 般原则,药物治疗的基本过程,药物不良反应,药物 相互作用,疾病对临床用药的影响,特殊人群的药物 治疗,药物基因组学与临床用药,循证医学与药物治 疗,抗菌药物的合理应用等内容。并针对常见病的病 因、发病机制及临床表现,提出疾病的治疗原则与具 体的药物
《医疗保险统计学》可供卫生管理类专业,特别是医疗保险方向的全日制本科学生使用,也可作为相关专业人员的科研参考书...
本教材为浙江省中等职业教育专业课程改革成果教材,教材编写紧紧围绕中职护理专业培养目标、以国家卫生和计划生育委员会执业护士资格考试大纲为依据,以能力培养为核心,结合护理专业改革发展的新理论、新技能,将《内科护理》、《外科护理》课程内容按人体系统整合为《内外科护理》,以工学结合为导向,护理程序为主线,选择典型临床案例为载体,按完成临床护理工作任务需要组织教材内容。该书共12个项目,每个项目下有若干个任务,包括循环系统疾病病人的护理(包含循
本教材是北京中医药大学特色教材系列之一,根据教学改革的精神,结合针灸推拿等专业目前解剖教学和临床应用,进行编写,供中医院校针灸推拿学、中医学、中西医临床医学专业使用。 本书参照西医院校最新规划教材《系统解剖学》和《局部解剖学》对解剖名词进行了规范化。针对针灸推拿专业的特点,选取了237个常用穴,按中华人民共和国国家标准《腧穴名称与定位》描述,配合穴位解剖的文字部分增加了穴位解剖层次插图,突出了体表标志、局部皮肤和浅筋膜以及深筋膜的层
该套教材以解决研究生科研和临床中实际遇到的问题为立足点,以“回顾、现状、展望为线索。基础课系列主要围绕研究生科研过程中,从最初的科研设计到最终论文发表的各个环节可能遇到的实际问题展开。临床课系列以临床诊疗的回顾·现状·展望为线索,通过对具有转折点意义的诊疗理论、技术或方法探索过程的回顾,目前诊疗中的困惑、局限与不足以及诊疗实践中应注意问题等现状的分析,以及所在学科领域研究热点及发展趋势的展望来探讨新的解决问题的切入点,启发和培养临床创
本书为研究生教材系列教材之一《急诊医学》第2版,目的是要在临床型研究生临床技能、临床创新思维的培养过程中起到手电筒、导航系统的作用,注重学生提出问题、分析问题、解决问题能力的培养。编写的切入点:在注重解决临床实际的前提下,强调诊疗现状的剖析,必要的地方辅以回顾和展望(回顾·现状·展望)。是临床研究生和住院医师不可多得的自我提高用书...
魏于全主编的《医学实验技术原理与选择》共分为十一章,涵盖了分子、蛋白、细胞、组织和动物,免疫、微生物、生理、病理生理、药理和遗传学,以及医学组学、干细胞等内容,从不同层次和不同学科介绍了医学实验中经常用到的实验技术。对每一种实验技术的简单原理、可以检测的指标、适用范围、精确度、对样本的要求、可行性问题等做了介绍。本书的目的不是向学生提供实验操作的依据,而是为了让学生对各种实验方法的“适用范围和选择”有一个初步的认识,以便于在科研的设计
《医学影像专业特色系列教材:医用传感器》全面介绍了生物医学领域中常用的传感器,系统阐述了各类常见医用传感器的基本工作原理及相关医学应用。本书具有如下特点:①注重传感器技术与医学临床实际应用的有机结合,对每类传感器都列举了一些医用实例,帮助读者生动、形象地理解相关的理论知识。②注重培养读者解决实际问题的能力,针对被测对象,不仅说明使用的传感器,还包括与传感器匹配的转换器及其相关电路,使读者可以全面了解和认识医用传感器的工作过程,增长对医
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·北京大学口腔医学教材:临床牙周病学(第2版)》主要包括绪论Introduction、古代文明对牙周病的认识Ancient Concepts of Periodontal Diseases、现代牙周病学的发展Development of Modern Periodontology、牙周病学是口腔临床医学中的核心课程Periodontology is a Core Course in Stomato
《儿科学(供医学各专业本科生研究生长学制学生留学生用第6版原版影印)》为英文儿科学教材,由国际知名专家马里奥、凡编写,这是其第6版,受到了世界各地读者的欢迎,是儿科学的经典教材。全书系统地对儿科学教材的内容进行了精心阐述,图文并茂,便于读者学习和记忆。并附有美国医师执照考试试题,方便学生学习、自测...
Blueprints Neurology was first published more than 15 years ago as part of a series of books designed to help medical students prepare for USMLE Steps 2 and 3. Just as a professional board evaluations have developed ove
孙铁民主编的这本《药物化学》为全国高等学校 制药工程、药物制剂专业国家卫生和计划生育委员会 “十二五”规划教材,定位于普通高等学校制药工程 和药物制剂专业,在确保学生掌握基本理论、基本知 识和基本技能的同时,紧紧围绕专业培养目标,以制 药工程和药物制剂应用为背景,通过理论与实践相结 合,创建具有鲜明专业特色的本科教材,以满足高级 科学技术人才和高级工程技术人才培养的需求。 本教材将传统的药物化学与现代制药工程紧密结 合,在讲述药物
本书为研究生教材系列教材之一《内分泌内科学》第2版,目的是要在临床型研究生临床技能、临床创新思维的培养过程中起到手电筒、导航系统的作用,注重学生提出问题、分析问题、解决问题能力的培养。编写的切入点:在注重解决临床实际的前提下,强调诊疗现状的剖析,必要的地方辅以回顾和展望(回顾·现状·展望)。是临床研究生和住院医师不可多得的自我提高用书...
廖秦平、乔杰、郑建华主编的《妇产科学(供基础临床预防口腔医学类专业用第3版)》是为临床医学专业五年制本科生编写的妇产科临床教材,为教育部“十二五”国家级规划教材。 本教材的编写定为于本科生,将妇产科常见病、多发病作为主要内容看,秉承上一版教材的理念,根据近年来妇产科疾病谱的变化,在病种方面做了少量调整,加入了近年来妇产科医学的最新进展,以及一些疾病的最新诊疗指南。内容包括:女性生殖系统解剖及生理;正常妊娠;病理妊娠;妊娠合并症;
本书是卫生管理专业卫生部十二五规划教材之一。本套教材主要根据目前国内卫生管理专业招生和教学情况组织规划。编写遵循“三基、五性”的原则,结合卫生管理专业的特点和学生就业,紧跟国际学科发展,同时注重学生人文修养和实践能力的培养...
本书共12章,内容包括:外科总论、甲状腺及甲状旁腺疾病、乳腺疾病、肠胃疾病的外科治疗、结直肠及肛门外科疾病、肝脏疾病、胆道疾病、胰腺疾病、脾脏及门静脉高压症等...
全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《中西医结合外科学》是由国家中医药管理局统一规划、宏观指导,由中国中西医结合学会教育工作委员会、全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会具体负责,由全国40余所高等医学院校(含中医院校、西医院校和部分综合性大学医学院)联合编写的五年制本科教材。 《中西医结合外科学》包括总论及各论两部分,以及三个附录的内容。 修订后的《中西医结合外科学》教材根据上版教材在使用中反馈的信息,结合近年
人体局部解剖学作为人体形态学的“桥梁”课程,《人体局部解剖学》在编写风格上具备了鲜明的临床应用特色,在内容的筛选上充分展示了密切与临床结合的特点,因而,在编写过程中始终强调和突出局部结构的位置、层次和毗邻关系;强调器官的血液供应和神经分布;强调局部淋巴结的分布和引流。此次修订对一些知识进行了更新、完善,对临床基本操作进一步加强...
内科护理学是护理学的重要组成部分,是高等院校护理学专业的一门专业核心课程,旨在通过以实际工作任务引领的方式,培养学生初步具备内科护理的基本理论、基本知识、基本技能,形成急诊救护思维,努力适应我国高等中医药教育、培养高素质创新人才的需要。 本教材以第一版高等中医药院校《内科护理学》教材为基础,结合当前国内外本学科最新进展和编者丰富的临床经验,从教学和临床工作的实际出发进行编写。作为全国高等中医药院校护理学专业的规划教材,其特点在于:在
全书分为十八章,分别为:概论、感染性皮肤病、性传播疾病、皮炎和湿疹、药疹和荨麻疹、瘙痒性皮肤病、红斑鳞屑性皮肤病、物理性皮肤病、皮肤血管炎、结缔组织病、大疱性皮肤病、皮肤附属器病、色素异常性皮肤病、遗传性皮肤病、营养与代谢性皮肤病、皮肤肿瘤、皮肤美容基本知识、皮肤外科...
结合作者在该领域的临床实践,组织省内血液净化护理人员,从血液净化的基础理论、技术操作、血管通路、抗凝技术、透析技术、特殊治疗技术、病人管理、设备维护、院感质控、护理教育和科研以及近期新研究进展结果等方面,较为全面地进行了阐述,该书适合从事血透专业的护理人员学习,夯实血液净化理论知识和提高工作能力...
《人体解剖生理学》(第二版)将人体组织学、解剖学知识与生理学知识有机地整合在一起,主要介绍了人体及细胞的基本结构与功能,骨骼与骨骼肌,神经系统对机体的调控,感觉器,血液,血液循环与淋巴循环,免疫,呼吸,消化与吸收,体热平衡与体温调节,尿液的生成与排出,内分泌,生殖,生长、发育和衰老等内容。 本书在讲述基础知识的同时,增加了一些社会共同关注的卫生、健康知识,可提高学生学习兴趣。全书采用全彩设计,近百幅组织学经典照片增强直观性,起到图
《合成生物学》内容涉及合成生物学概述、合成生物学原理、合成生物系统的基因线路、合成生物系统的设计与组装、合成生物系统的调控与优化、无细胞合成生物系统、合成生物学建模与计算机辅助工具、合成生物学的应用、合成生物学引发的新浪潮与颠覆九部分。附录部分还收入了合成生物学专用名词、重要合成生物学会议和科学家、经典的合成生物学技术、主要的合成生物学网站和资源等重要信息。 本书编者大都在各自大学里开设合成生物学课程并开展相关领域的人才培养工作,
本书将原分散在各基础学科有关的实验内容从原实验教材中整合, 综合了分子生物学、细胞生物学、神经生物学、视觉生理学、膜片钳技术、实验动物学等学科的基础实验, 并对内容进行重组融合, 总结团队成员实际工作中的经验, 同时增加了眼科最新实验技术和方法。我们在编撰过程中严格按照实验技术的先易后难、从基础到专业的思路安排章节, 内容涵盖了基础的分子生物学、细胞生物学、实验动物学等常规技术操作, 同时也包括动物显微注射技术、电生理膜片钳技术等前沿
《健康管理学(中文翻译版)》共11章。第1章为《健康管理学(中文翻译版)》的导入部分,主要介绍老化和寿命。第2~4章主要介绍现代人的健康现状及维护措施等。第5~10章是健康管理的核心部分,主要包括营养、运动、休养、心理卫生、环境方面的内容。 第11章主要介绍当今*前沿的医疗研究动态。另外,为了适应各个层面的读者,《健康管理学(中文翻译版)》还附加了名词解释和短评,以便读者理解、研究...
本书提出与发病机制、诊断、鉴别诊断、治疗、预后、随访等有关的问题, 以启发学生思维, 然后根据问题, 给出简明扼要的答案或提示, 最后引出重点理论知识, 旨在加强临床理论向临床实践的过渡, 为学生走上工作岗位打下基础 ; 书中附有大量思考题和复习题, 以加深理解, 掌握知识点...
本套高职护理数字融合规划教材以专业培养目标为导向,以职业技能教育为根本,满足三个需要(学科需要、教学需要、行业需要),力求体现高职教育特色,注重基本理论和基础知识,教材内容以“必需、够用”为度。1. 充分体现护理特色,加入“思维导图”“知识链接”“引导式案例”,使教材内容与执业护士资格考试及护理实践紧密结合,引导学生自主学习。2. 以护理程序为主线,体现“整体护理” 和 以“人”为中心的护理理念...
《临床免疫学检验(供医学检验技术专业使用 第4版)》为“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”之一,系根据本套教材的编写指导思想和原则要求,结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。全书内容共:25章,分为上、下两篇。上篇为免疫学技术,在保留经典常用的免疫学技术基础上,侧重介绍当今免疫学发展的新技术和新方法,如流式细胞术、化学发光免疫技术,相关章增设了“技术拓展”等。下篇为临床免疫性疾病及检验,除了阐述
《生药学(供药学、中药学及相关专业使用 第4版)》是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。《生药学(供药学、中药学及相关专业使用 第4版)》分为上、下两篇,上篇重点阐述生药学的基础理论、基本知识和基本技能,突出生药学所涉及的形态解剖、现代仪器分析等方法和技术,强化生药学基本理论的系统性,主要围绕生药学研究的核心科学问题即质量,重点阐述生药真实性鉴定、生药有效性评价、生药安全性评价、生药质量标准的制订和应用、生药质量影响
《工业药剂学(第4版)/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。共16章,首先介绍了药物制剂设计基础(其中包括处方前研究和生物药剂学简介);然后以各种剂型为主线,按照溶液剂与溶胶剂,混悬剂与乳剂,注射剂与滴眼剂,散剂、颗粒剂、胶囊剂与丸剂,片剂,膏剂、膜剂与凝胶剂,栓剂,气雾剂、喷雾剂与粉雾剂,固体分散体、包合物与微粒,缓(控)释制剂,经皮吸收制剂和靶向制剂的顺序,具体介绍各种
该书是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一,根据药剂学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,内容上覆盖药用辅料、国内外药典、药品标准与法规简介、药物制剂设计概要、药剂学相关的物理化学原理、制剂生产过程中的基本单元操作、适用于不同给药途径的剂型各论、新型药物递送系统、生物技术药物制剂、现代中药制剂及药物制剂的包装等内容。该书在结构上对上版教材中不合理的框架结构进行了适当调整,在内容上补充了新的知识,也结合2020年版《中
本教材是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一,根据药学类微生物学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书分为三篇,涵盖了微生物学概论、免疫学基础、微生物学在药学中的应用等内容。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、题库、微课视频等),使教学内容更加多样化、立体化、生动化,便教易学。 《微生物学(第4版)/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》主要供全国高等医药院校药学类专业使用
《生物化学,英文版,第2版BIOCHEMISTRY A Textbook for Medical Students》是我国高等医学院校本科在华留学生和中、英双语教学的生物化学教科书,内容为医学专业类学生应该掌握的基础生物化学与分子生物学理论、基本知识和基本技能,同时也兼顾国家医师执业考试的要求。《生物化学,英文版,第2版BIOCHEMISTRY A Textbook for Medical Students》23章,内容分三个板块,分
本书从医学统计学的基本原理和方法入手, 在详细介绍了各种医学科研中常用的统计学方法的基本思想、适用场合以及应用条件的基础上, 结合实际医学科研案例, 完整地介绍了统计方法的软件实现过程, 包括数据文件建立、统计方法选择、适用条件判断、统计方法实现、输出结果解释以及统计学结论和专业结论的获得等内容...
本书共包括18章,系统阐述了临床药理学与药物治疗学的基本知识和理论,分别是章 临床药理学的概论、第二章 新药研究与新药临床试验设计、第三章 临床药物动力学与给药方案、第四章 药物不良反应与药源性疾病、第五章 联合用药与药物相互作用、第六章 特殊人群的临床用药、 第七章 遗传因素与疾病对临床用药的影响、第八章药物成瘾与药物滥用、第九章精神与神经疾病的药物治疗、第十章 心血管系统疾病的药物治疗、第十一章休克的药物治疗、第十二章 呼吸、消化
本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,首先概述生物制药的研究内容、工艺技术基础,然后分章论述氨基酸药物、多肽与蛋白质类药物、酶类药物、核酸类药物、糖类药物、脂类药物和抗生素等,分别对各类有代表性产品的原料来源、结构、性质、用途、生产工艺及质量控制进行介绍,并重点介绍了生物制品、基因药物、手性药物等。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线
《内科疾病及相关诊疗技术进展(版)》的编写旨在及时反映内科学各领域的新进展,注重优选性和实用性并重。本书主要供五年制、七年制、八年制医学生,临床研究生,住院医师规范化培训生,主治医师,高年资的住院医师使用,希望能为读者在短时间内掌握内科学新进展提供帮助。第2版与版的主要内容和框架结构相似,重点在于删除了一些陈旧的技术,同时对近年来内科新的诊疗技术进行补充...
医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能,同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业,其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合,达到心身共治的目的,更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标,同时制作融合教材,增强学生学习兴趣及对实践技能培养...
本书以现代医学生信息素养和创新能力的培养为主线,针对当前医学院校的本专科生、研究生教育和临床医生继续教育的需求,系统地介绍了医学信息资源检索的基本原理和方法。本书突出实操实训内容,并遴选医学学科的相关检索案例,有助于提高医学生利用专业文献的能力。全书注重实践操作,案例分析透彻,图文并茂,重点突出,通俗易懂,实用性强,具有较高的教学使用和参考价值...
本书的核心内容有两部分,部分重点阐述了肿瘤的病因、肿瘤病理、恶性肿瘤的发病机制、肿瘤的诊断、肿瘤的治疗包括肿瘤外科治疗总论、肿瘤放射治疗总论、恶性肿瘤的化学治疗,肿瘤生物治疗、介入治疗、肿瘤疼痛治疗、肿瘤急症及肿瘤的循证医学等核心内容。第二部分采用案例式重点介绍了常见恶性肿瘤的病因、诊断、鉴别诊断、分期、治疗及预后,重点采用典型的肿瘤学病例来阐明肿瘤学教...
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
吴晗 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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