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本教材旨在为医学本科生提供较为系统的医学遗传学基础知识和基本理论。在高中生物学的基础上，针对医学本科教学的需求，将教材分为将教材分为十六章本教材旨在为医学本科生提供较为系统的医学遗传学基础知识和基本理论。在高中生物学的基础上，针对医学本科教学的需求，将教材分为将教材分为十六章本教材旨在为医学本科生提供较为系统的医学遗传学基础知识和基本理论。在高中生物学的基础上，针对医学本科教学的需求，将教材分为将教材分为十六章...
《病理生理学思维导图学习指导》共有14章，包括疾病概论、疾病病理过程和器官病理生理学等病理生理学重点讲述的内容。本书按照《病理生理学》教材的主要内容编写了学习要求与主要内容、章节知识点思维导图和复习思考题，帮助读者对章节内容进行整理和总结，供学习者对本章节内容进行复习。复习思考题共分为三部分：选择题、判断题和问答题。其中选择题包括单项选择题（A型题、B型题）和多项选择题。各部分复习思考题均附有参考答案...
《精神科护理学=psychiatric nursing》采用全英编写，选取国外优秀教材作为参考，结构编排上力求符合国内系统性教学特点和学生的学习需求，每章设置了学习目标、小结及课后练习，配有英文专业术语的中文注解。《精神科护理学=psychiatric nursing》共十五章，主要介绍了精神科护理学的发展概况、任务及特点、涉及的相关法律与伦理问题、护患沟通的技巧；重点阐述了精神科常见疾病的临床表现及护理要点、药物治疗与非药物治疗的作
随着社会的进步和护理学科的发展，护理已成为一门由科技和人文有机结合和统一的专业，护理工作需要由融知识、技能和人文修养为一体的专业技术人员来承担。近年来，加强护士的人文教育已是护理教育界的共识，护士执业考试大纲也纳入了更多的人文学科知识，尤其是护理美学、护理礼仪及护理人际沟通知识,因为这些人文学科知识和技能在护理工作中越来越显现出不可或缺的作用和地位。美是伴随人类而出现并为人类而存在，审美修养是护士完美自身，造就理想人格，提高鉴赏美、创
《药理学》是在生理学、病理学、生物化学等基础医学知识和药物化学等药学知识的基础上研究药物的作用，并为临床合理用药提供理论依据，是护理专业的一门重要的专业基础课。学习药理学的目的在于全面掌握或理解药物的作用、临床应用、不良反应及用药监护等内容，以便在防治疾病过程中能够做到药物选择得当，给药方案设计合理，并尽可能避免或减少不良反应的发生，使预防或治疗用药安全有效，并为学生学习护理专业知识和职业技能、提高整体素质、适应职业变革和培养终身学习
《中医护理》教材分上下两篇。上篇主要介绍了中医护理的基本理论和基本知识。分为绪论、阴阳五行、藏象、病因病机、诊法与辨证、治则与治法、中药基本知识及用药护理、养生与预防、经络与腧穴总论。下篇重点介绍了中医常用护理技术的具体运用。按身体部位设计了头面部、颈肩部、胸部、腹部、背腰部、上肢部及下肢部保健7个项目，每个项目下设保健按摩、保健刮痧、拔罐及艾灸2～3个工作任务。以工作过程为主线，按流程介绍了经络、腧穴、按摩、刮痧、艾灸及拔罐的相关知
《护理管理学》系统介绍了护理管理学的基础知识、基本理论和基本技能，强调管理知识和理论的临床应用。教材每章设学习要点，内容由案例引入，穿插相关的知识链接，章后设目标检测，以利于学习者对所学知识与技能的理解，掌握与应用...
谢依名主编的《康护心理学(医卫类高等职业教育十三五规划教材)》将心理康复及护理教学内容分为六个章节，主要涉及心理学基础知识、心理评估及咨询、康护患者的心理干预、常见疾病的心理康护、康护人文与沟通等几个方面。每个章节内容的编写包括案例导入或讨论、概述心理特征、康复与护理措施、习题训练四个部分。本书融入大量案例，可读性和操作性强，开创了按照人体系统分类法来讲解心理学知识的认知体系。本书适用于康复、护理专业，可提高学生的综合素质及就业能力，
第三版精编教材《中医妇科学》的编写，我们有幸聘请了26所中医院校附属医院妇科教研室主任，副主任及学科带头人，博士、硕士研究生导师共28位专家组成了编写委员会。本教材在充分体现中医妇科学基本理论、基本知识、基本技能的基础上，提供科学的、系统的、规范的理论知识，指导医疗实践。...
本书包括绪论, 选题、假说与实验设计 (含PBL及评判性阅读的团队学习, 以及案例教学及选题、假说、实验设计) , 实验准备与实验 (含实验技术培训、实验准备、实验实施、实验数据处理与分析) , 实验指导 (含小鼠四诊检测与辨证方法等10个实验指导) , 实验结果通报与模拟答辩, 撰写实验报告, 以及附录...
《组织学与胚胎学 (第3版) 》为《组织学与胚胎学 (第2版) 》修订版, 本着精编教材“精炼、创新、适用”的特点, 秉持“突出中医传统特色, 反映学科最新进展”的原则。补充第2版中过于简单的章节, 如上皮组织、淋巴组织中的部分内容。三是增加最新的研究进展, 如组织学与胚胎学的研究方法等...
本书介绍了女性生殖系统解剖与生理、妊娠期妇女的护理、分娩期妇女的护理、产褥期妇女的护理、异常妊娠孕妇的护理等内容...
本书初步拟定共计十一章，第一章绪论介绍护理心理学的基础知识、发展进程及研究方法；第二章心理学基础知识介绍心理现象、人格及主要心理学理论；第三章心理卫生介绍心理卫生的基础知识、不同年龄阶段和不同群体的心理卫生；第四章心理应激介绍应激的基础知识、应激过程及管理；第五章心理评估介绍评估与测量方法、心理问题与应激相关因素的评估；第六章异常心理介绍常见的异常心理与精神障碍；第七章心理治疗与护理基本技术介绍常见的心理疗法与技术；第八章患者心理与护
全套教材涉及基础医学、临床医学、护理学、预防医学等相关核心课程，内容丰富翔实、信息量大；理论联系实际、实用性强；语言简洁练达、图文并茂。相信这套教材的出版，必将对临床医学、护理学等专业教育质量的不断提升起到重要的推动作用...
1、绪论、功能健康形态、护理诊断2、方法学（问诊、体检、辅助检查）3、护理病历书写...
包括了妊娠期妇女产程前后注意事项，以及并发症。包括了妊娠期妇女产程前后注意事项，以及并发症。包括了妊娠期妇女产程前后注意事项，以及并发症。包括了妊娠期妇女产程前后注意事项，以及并发症。包括了妊娠期妇女产程前后注意事项，以及并发症。包括了妊娠期妇女产程前后注意事项，以及并发症...
该教材语句精炼、层次分明、重点突出、通俗易懂，注意体现中医药院校的特色，并适当联系临床，具有广泛的实际应用价值。...
《美容药物学（第2版）》分为第1篇:总论(7 章)，第2篇:常用皮肤及形体美容药物(6章)和第3篇:美容相关常用药物(5章) ，共18章。第1篇主要叙述涉及美容药物的基础理论、基本知识和基本技能;第2篇叙述了皮肤与形体美容常用药物及生物制剂;第3篇主要叙述非直接用于美容但却与美容密切相关的药物。教材重点突出美容药物在护肤、养颜、延缓衰老和防治有碍容貌的常见病、多发病等方面的应用...
内容包括实验要点、实验材料、实验内容和实验方法。实验要点突出每个实验所要观察的重点内容；实验材料部分给出了本次实验所需的模型和标本，以方便实验准备；实验内容和实验方法介绍了本次实验所要观察的主要结构，特别是该结构所在的位置、观察的方法及主要事项，使同学们能够准确无误地找到相关的器官及其结构。在实验项目层次上，精简基础性实验和内容重复过多的实验，增加综合设计性实验和研究创新性实验比例，使学生通过实验课程学习，系统掌握从分子、细胞、组织、
本书是机能实验学课程教材。本书内容包括机能实验学的基本知识和研究方法，介绍动物实验、手术、离体标体和病理模型制备、生理信号的采集与处理、电生理学技术的基本知识和技能；融合了生理学、病理学和药理学三学科的基础性综合性的机能学实验；有关机能学科研选题、设计、数据处理、研究论撰写的基本知识等内容，以指导学生自行进行专题科研活动。本书适用于临床、预防、口腔医学和护理学等专业的五年制和七年制学生...
本教材系统介绍了刺法灸法学的理论、操作及应用知识。充分吸收以往各版教材优点，按照普通高等教育全日制本科《刺法灸法学》大纲、执业医师考试大纲和住院医师培训大纲的要求开展编写工作。在“坚持传承性”方面，加大了古代针灸方法的介绍和分析，使学生能够尽可能全面地了解古代针法的全貌，正本清源，以便更好地在现代针灸临床实践中体现对古代经典理论的传承；在“体现创新性”方面，收录了行业中现代刺灸法研究公认的新成果，使学生能够了解和掌握刺灸法研究的新进展
《医学物理学实验教程 第2版》参考近年来物理学教学内容的新进展，在第 1版的基础上充实完善编写而成。《医学物理学实验教程 第2版》共分五章，循序渐进地分为基础实验、综合实验和设计性实验、仿真实验等四个部分。第一章讲述了测量误差、不确定度和数据处理的基本知识，这是《医学物理学实验教程 第2版》必须掌握的基础知识。第二章为基础实验，共选入 19个实验，系统地介绍了物理实验的基本方法和基本技能的要求，主要对学生进行基本实验方法、技能的训练。
《中医诊断学(供中医药类中西医结合等专业用修订版高等医药院校教材)》编著者邓铁涛。 《中医诊断学》包括绪论、四诊、八纲、辨证、诊断与病案5个部分。 部分绪论，回顾了中医诊断学的发展简史，指出了中医诊断学的范围与原则、主要内容及学习的要求与方法。第二部分论述了望、闻、问、切四诊的基础理论、基本知识、基本技能和诊查方法。第三部分与第四部分以八纲和辨证为依托，运用不同的辨证方法，从不同方面和不同角度，加深对中医诊断学的临床思维与解读。第五部
王平、刘清君、吴春生、Chung-ChiunLiu编著的《生物医学传感与检测(第2版十二五国家高等教育规划教材)(英文版)》从信息检测角度介绍了传感器的基本理论、方法以及制作传感器的敏感材料，然后分门别类对物理传感器、化学传感器、生物传感器及在生物医学中的应用作了系统介绍。在此基础上以生物医学传感器的应用为主线，介绍了传感器检测技术及典型生物医学测量系统...
积极发展社区卫生服务是党中央、国务院的重大决策，是深化医疗卫生体制改革的必然趋势，是满足人民群众卫生需求、提高人民群众健康水平和合理配置卫生资源的有效途径。社区护理是社区卫生服务的重要组成部分，它直接关系到社区卫生服务的质量。但由于我国社区护理工作起步较晚，理论与实践水平有待提高。目前，在社区工作的护士基本都是通过临床护理教育模式培养出来的，缺乏社区护理基本理念，工作重点仍局限于疾病护理，对健康教育、健康促进和疾病预防、康复等参与甚少
本书供高职教育临床医学、护理、药学、检验等专业共用，包含免疫学、微生物学、寄生虫学内容。本书供高职教育临床医学、护理、药学、检验等专业共用，包含免疫学、微生物学、寄生虫学内容。本书供高职教育临床医学、护理、药学、检验等专业共用，包含免疫学、微生物学、寄生虫学内容。本书供高职教育临床医学、护理、药学、检验等专业共用，包含免疫学、微生物学、寄生虫学内容。本书供高职教育临床医学、护理、药学、检验等专业共用，包含免疫学、微生物学、寄生虫学内容
本书综合了口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔微生物学、口腔材料学和预防口腔医学的主要教学实验。详细地描述了每个实验的目的、实验材料、实验方法步骤及思考题...
该教材内容精炼完整、文字表达准确、名称术语规范、重点突出、图文并茂，切合教学与临床实际。...
本书主要内容为静脉药物集中调配这个专业领域的理论知识概括和操作规范化标准。主要包括以下内容：静脉用药集中调配中心的概括介绍、建设及维护、无菌操作技术、静脉药物治疗知识，和调配过程中每个环节的细致介绍如静脉药物医嘱审核、调配标准操作规程，中心的规范化管理...
本书导学、提要、按语三结合，条理清晰，内容紧凑，使学生一目了然，读懂文选的含义、具体操作方法及其临床意义和学术价值，内容的选择密切结合临床实际，更直接地学习古人的临床思维方式，了解古代针灸名家的学术特点，培养学生的创新性思维，在学习中了解中医文化的博大精深和针灸学术的源远流长。...
《现代医学导论（第二版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书以精炼、流畅的形式介绍医学基础知识。概述了人体正常与疾病状态下的形态结构和病理生理过程、免疫反应、药物与机体之间的相互作用。将人体每一系统的正常解剖生理特点与临床症状有机地联系在一起，从临床表现、诊断和治疗原则等不同方面，简明扼要地阐述了80余种常见病、多发病。描述了常用化验指标的临床意义和影像诊断方法的适应证，简述了预防医学、中医中药的基本特点和徒手急救的基本技能
本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。 本书共9章，内容包括：绪论、健康评估的内容与方
本书根据医药数理统计课程的基本要求，结合国家卫生计生委\"十三五\"本科规划教材建设的指导思想和总体原则，对\"十二五\"期间编写的第一版规划教材进行修订。本次修订，对第一版编写及排版中的疏漏进行了修正，对部分内容进行了删改，补充了一些内容。习题做了部分调整，习题答案附书后，并增加了部分提示。本次编写还增加了融合教材部分，将现代化教育技术引入其中。使整套教材通俗易学，增加学习的灵活性，利于提高学生的学习兴趣和对知识的理解掌握...
全国高等学校五年制本科临床医学专业国家卫生健康委员会规划教材自1978年*轮出版至今已有40年的历史。几十年来，在教育部、国家卫生健康委员会的领导和支持下，以裘法祖、吴阶平、吴孟超、陈灏珠等院士为代表的我国几代德高望重、有丰富的临床和教学经验、有高度责任感和敬业精神的国内外著名院士、专家、医学家、教育家参与了本套教材的创建和每一轮教材的修订工作，使我国的五年制本科临床医学教材从无到有，从少到多，从多到精，不断丰富、完善与创新，形成了课
全书从《内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》等经典名著中精选百余首经典方剂，重点介绍其临床运用情况。为了避免与本科教材及相关课程的重复，本教材不再诠释原文，也不再一般性地介绍方剂的功效、主治与方解。每方下列有[原文摘录]、[临证发挥]、[临床应用辩证要点与运用技巧]、[现代研究] 等项。本书方剂以类方或功能类似、相近者组合排列，部分方剂附有\"类方比较\"，有助于更好地把握同类方剂的异同之处...
全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材，是国家卫生和计划生育委员会十三五规划教材配套教材，用于指导教学与学生复习。实验、实习指导能加强实践性教学环节，帮助学生将理论知识联系到实际运用中，加强学生科研思维、动手能力，提高学生的基本实验技能及分析、解决问题的能力。...
1.《天然药物化学》根据当前天然药物化学的发展趋势，在传统教学内容中增添了海洋天然药物、中药标准提取物等内容，紧跟学术研究前沿，同时又与生产一线接轨。2.《天然药物化学》列举了很多天然药物的实践案例，重点突出实践能力的培养。...
本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十二五’规划教材”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为39种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容（含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等）上吐故纳新，去除陈旧的知识，补充新的知识；3.
内容与*医考大纲相适应。由*教学名师领衔编写，内容精练，语句简洁，联系临床，突出实用 适用于中医学、中西医临床医学、中医文献、养生康复、骨伤、全科医学等专业或方向的五年制本科学生使用...
本教材从便于学习、掌握、应用的角度出发，以化学成分的结构类型为主，兼顾生源途径和来源，并体现中药学的特点。靠前章概要介绍中药化学的研究对象、任务和主要研究内容，重点强调了中药化学与天然药物化学、植物化学的主要区别；中药化学成分研究在中医药继承、发展、提升、创新中的作用；以及药用植物次生代谢产物的生物合成途径。第二章主要介绍中药化学成分提取、分离和结构的鉴定的一般研究方法，在保留主要的经典研究方法的基础上，吸收了很多中药化学成分的现代分
《儿科护理学学习指导与习题集》共18章，每章开篇即提出本章的 目的要求 学习重点、难点 学习方法 及 难点解析 ，以有利于学生掌握相关知识。全书按《儿科护理学》〈北京大学出版社）各章节内容排列，包括学习指导和习题两大部分。学习指导就课程的难点、疑点等进行重点讲解；习题包括选择题）分A1、A2、A3、A4和X型题）、填空题、名词解释和病例分析题。选择题的题型设计参考了全国护士执业考试试题类型，以便于学生熟悉考试题型，以便应考。
本书根据我国近年高等医药院校对高等数学教学的需求，按照教育部非数学专业数学基础课程教学指导委员会制定的“医科数学教学基本要求”编写。书中讲述了微分学、积分学、常微分方程、概率论及线性代数方面的基础知识，重点突出了基本概念、基本理论和基本微积分学计算方法。本书再版从生活中的具体问题入手，给出了一定数量的例题和习题，并用微积分的方法处理医学的实际问题...
本实验教材是人体解剖学实验、组织胚胎学实验和病理解剖学实验的整合实验教程，实验项目分为：绪论、基础性实验、综合性实验、实训及探究性实验五部分。实验内容丰富实用，涉及所有教学章节；教程对上述三门形态学课程进行整合优选，不仅有利于课程间的相互联系，也有利于教学资源的集约共享；三门学科的实验相互渗透，循序渐进，方便实验教学需要...
《如何发展自闭谱系障碍儿童的沟通能力》一书是作者根据多年对自闭症儿童的研究经验总结的介绍如何与自闭症谱系障碍儿童沟通的工具书。近年来我国自闭症儿童总数逐年递增，沟通障碍是自闭症谱系障碍儿童的核心障碍之一，该书的出版为广大自闭症儿童家长如何与子女沟通提供了参考。本书侧重实践，详细介绍了如何在日常生活中通过游戏提高儿童的沟通能力，采用“寓教于乐”的方式，逐步发展儿童的语言理解和表达能力。本书介绍了七十八个提高儿童沟通能力的小游戏，简单易学
本次修订全国高等学历继续教育规划教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学历继续教育规划教材的实用性，
本教材共分八章。重点介绍了康复和康复医学的概念、康复医学基础理论、工作内容与组织形式、康复医疗机构、社区康复、康复医疗文书的书写常规、临床病症康复方法等内容。为提高学生的学习兴趣、培养其临床思维与解决问题的能力，在每一章节前我们增加了案例分析的内容，通过具体案例分析导出关键知识点...
本教材对涉及0-3岁婴幼儿护理与急救相关医学基础知识进行简明扼要的阐述, 如婴幼儿生理特点、生活护理、疾病预防、意外伤害及急救等方面展开, 通过实例, 采用图表、拓展阅读、课后思考等几个环节的设置, 让学生掌握基本的护理技能和急救措施...
本书共25章, 每章包括大纲要求、学习要点、复习题和参考答案4部分内容, 其中大纲要求概要说明了学习重点和要求, 而学习要点部分则以图表形式对教材中的基本内容和知识点, 进行归纳、总结、比较, 重点突出了实用性、启发性和总结性...
《社区急救/全国高等医药教育规划教材》针对社区急救特点，顺应高等医学教育改革趋势，创新编写体例，采用病例与知识技能相结合的形式编写。注重引导学生一方面如何运用所学的知识和技能去诊断、处理临床病例，另一方面如何从临床病例中去进一步学习相关知识和技能。这样通过正反两方面的训练，让学生逐渐实现从课堂走向临床。 《社区急救/全国高等医药教育规划教材》由绪论、常用社区急救技术、常见损伤的社区急救、常见中毒的社区急救、常见急症的社区急救和社
本书是第2版全国高职高专医药院校规划教材（供中药学和药学类专业用）之一，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书是按系列教材的编写要求为原则和依据，结合参编人员教学体验和实践而编写的。全书内容分为理论和实验两部分。理论部分共分7章：分别为绪论、中药制剂样品预处理、中药制剂的鉴别、中药制剂的检查、中药制剂的含量测定、中药制剂中各类化学成分分析、中药制剂质量标准的制定；实验部分有本学科实验的一般知识及13个实验内容。另外，书后附录有常
本实验教程共涉及十三个实验，包括绪论，组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤，心血管系统疾病，呼吸系统疾病，消化系统疾病，泌尿系统疾病，女性生殖系统疾病，传染病，寄生虫病，地方病，水肿，缺氧。每一个实验中都有该实验中具有代表性病例的标本或...
任健主编的《中医诊断学易考易错题精析与避错(全国中医药行业高等教育十三五规划教材配套用书)》为全国高等中医药院校教材配套用书，以全国高等中医药院校规划教材和教学大纲为基础，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成，书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量常见试题，每题均附有正确答案、错误答案及答题分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握中医基础理论知识及应试技巧具有较强的指导作用。
刘争争
阎连科
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
老王子
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