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本书共15章,内容包括:女性生殖系统基础知识、正常妊娠期妇女的护理、正常分娩期妇女的护理、正常产褥期妇女的护理、异常妊娠期妇女的护理、异常分娩妇女的护理、分娩并发症产妇的护理、异常产褥期患者的护理、妇科患者护理计划及常用操作技术、妇科炎症患者的护理等...
本书依据中国《药品生产质量管理规范》(2010年修订)条款及附录法规要求进行编写。教材内容着重描述药品生产过程中的质量管理技术知识,强化学生对药品生产过程中为保证药品质量,必须依法行政、依法工作之重要性的认识。通过对“药品生产人员管理、硬件设施管理、物料管理、文件管理、生产管理、确认与验证、质量控制与质量保证、产品发运与召回、自检”等方面的讲述,介绍了药品在研制、生产、经营、使用过程中药品的质量保证措施和实施办法,具有较强的科学性、实
本教材分为上、下两篇。上篇为中医基础部分,包括导论、中医学的哲学思想、藏象学说、病因病机、诊法述要、辨证、防治原则与治疗方法等。下篇为临床综合运用部分,包括中药、方剂、针灸学基础及内科常见病证、其他常见病证、肿瘤等的诊疗内容...
本书是全国高等医学教育课程创新“十三五”规划教材。 本书内容包括绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢、下肢等。本书将基础知识和临床应用相结合,同时配有大量图片,内容层次分明,重点、难点突出,利于学生形成科学的思维方式和建立正确的学习方法,注重激发学生的学习兴趣。 本书可供临床、预防、基础、急救、全科医学、口腔、麻醉、影像、卫生法学、药学、检验、护理、法医、生物工程等专业使用...
实验针灸学实验课是实验针灸学课程的重要组成部分,是培养学生针灸实验技能,巩固、加深实验针灸学理论课知识,启发学生创新思维的重要实践平台。 经历了近30年的实验针灸学实验课教学实践,各院校已积累了比较丰富的经验。为了更好地开展实验针灸学实验课教学,我们对各院校实验课进行了筛选及提炼,同时,加入了常用实验动物技术及PBL实验教学指导的相关内容,编写成新版的《实验针灸学实验指导》。所选主要考虑到实验不仅要能较好地体现实验针灸学特点特色,
实训指导是康复治疗专业十三五规划教材及第三轮教材的配套教材,一共13种,目的是训练学生实际康复操作能力。与全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材《作业治疗学》配...
《分析化学实验/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材全国高等中医药院校规划教材(第9版)》是依据《分析化学》教学大纲和各院校的使用实际情况编写而成。全书共十章,四十个实验。章节按照教材内容编排,与教材内容对应,以利于教学和训练学生的基本实验技能。内容包括化学分析中的称量操作、重量分析法、滴定分析基本操作、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位法及双指示电极电流滴定法八个章节内容。根据需要还增加了分析化学实验基本知
《医学遗传与优生学(供高职高专临床医学、护理、助产、口腔及医学检验等医学相关专业使用)》共9章,包括医学遗传与优生学概述、遗传的分子学基础、遗传的细胞学基础、遗传的胚胎学基础、单基因遗传与单基因遗传病、多基因遗传与多基因遗传病、染色体畸变与染色体病、优生学基础、优生咨询与出生缺陷干预、实训。编写内容遵循实用、够用、好用的原则,引用数例现代遗传学研究的进展、案例作为链接,图表清晰,内容紧跟学科发展,每章前设导言,后有小结和目标检测题
本书是全国高等医药院校规划教材《医药数理统计》(第6版)的配套教材,也是本书的第5版。本书侧重于理论知识的归纳总结及各类习题的分析解法、各种医药实际问题的统计处理。本书针对教材给出了各章的内容提要、基本概念、习题解答和补充习题及解答。除此之外,本书还提供了7套试题,对学生进一步提高能力和备考有很大帮助,也便于学生自学。通过本书的学习,可帮助学生更好地掌握常用统计方法的运用,培养学生的归纳总结能力、分析解决问题的应用能力...
为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材《儿科学》(第9版)之配套教材。《学习指导与习题集》主要包含四部分内容:学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求,有所增减。题型方面侧重选择题的编制,使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材,基本延续上一版风格,根据第九轮教材修订内容进行更新...
本书为“十二五”规划教材《组织学与胚胎学》的配套教材,主要为配合实验课程的教学使用,作为教材的有益补充。本书与教材同步,紧扣教学大纲,书中彩图形象逼真,内容充实,简洁实用。本书可供各高等中医药院校学生使用...
为了更好地便于学生学习复习《方剂学》,作者编写了《方剂学复习指导手册》一书,该书与全国中医药行业高等教育规划教材《方剂学》相配套。全书分为绪言、上篇总论与下篇各论部分,绪言分别介绍方剂学、方剂定义以及学好方剂学的要点。上篇总论重点介绍方剂的基本理论,包括方剂的起源与发展、方剂与治法、方剂的分类、剂型、用法以及方剂的组方原则和变化。下篇各论按功用将方剂分为解表剂、泻下剂等共十八章。每章首先提出学习目的与要求,每章方剂包括概说、正方、小结
用讲故事的形式将中医药的基础知识融入其中,用一个个通俗易懂、生动有趣的故事娓娓道来,巧妙地诠释中医药深奥的基本概念和基本理论,让孩子们通过读故事慢慢理解体会中医药所蕴藏的哲学智慧和传统文化思想...
《中医养生基本技能实训(供中职中医类专业用)/全国中医药行业中等职业教育“十三五”创新教材》选取了11种有代表性的养生康复常用技能予以介绍。刮痧、拔罐、保健灸、耳穴压籽、穴位敷贴、小儿推拿和部位保健按摩等,均为近年来向社区医生推荐掌握的适宜技术,其具有操作方便、安全性好、疗效确切等特点。另外,传统导引术在《黄帝内经》中列为行气、乔、摩、灸、熨、刺、螨、饮药诸疗法之首,足见其重要性,故我们选择了国家体育总局2006年向全民推荐的四套
本书由理论和实验两部分组成。理论部分共分14章, 包括溶液的渗透压、电解质溶液、胶体溶液、物质结构基础、有机化合物概述、烃和卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸及取代羧酸、酯和脂类、立体异构、胺和酰胺、杂环化合物和生物碱、生命物质等内容。实验部分包括7个基础实验...
物理化学是在物理和化学两大学科基础上发展起来的。它以丰富的化学现象和体系为对象,大量采纳物理学的理论成就与实验技术,探索、归纳和研究化学的基本规律和理论,构成化学科学的理论基础。物理化学的水平在相当大程度上反映了化学发展的深度。本书为与其配套的实验教材...
由李秀昌主编的《线性代数(供中药学药学类制药工程类医学类管理类等专业用靠前0版全国高等中医药院校规划教材)》全书共分8章,主要包括行列式、矩阵、线性方程组、向量及向量空间、相似矩阵、二次型、线性代数实验,主要介绍线性代数中的基本概念、定理和方法。书中力求在知识结构严谨的基础上,内容丰富、知识点突出、难点详略得当、例题有代表性,体现线性代数的知识特点...
本教材为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《中药炮制学》配套用书,中药炮制学实验课是《中药炮制学》教学过程中的重要组成部分,是理论联系实际的重要环节。本书分为实验部分和附录部分两方面内容,实验部分收录了有代表性的实验,每个实验包括实验目的、实验内容、实验材料、实验方法、注意事项等内容,附录部分选录了与实验相关的内容,供实验时参考...
本书主要针对医护学生参加医师资格级护士资格考试的要求来编写, 围绕中医类及临床医学类专业及护理类医师资格及护士资格考试的大纲要求制订编写大纲, 内容既强调理论性又强调实务性 ; 既注重提高医护学生的卫生法学基础知识, 又立足增强医护学生的卫生法律意识及对卫生法律问题的分析解决能力, 以便更好促进医护学生适应目前复杂的医疗实践的要求...
本教材主要编入了涉及院前急救、家庭照护、幼儿照护、靠前医护、养老扎照护、皮肤护理、医疗美容、家政服务、优选化与医疗行业等主题。每一主题涉及2-3课时的学习,每一课包括行业通识英语阅读、职场情景交际模拟、一体化项目或实训项目以及过程性评价。通过每一主题的学习,促进学生的综合语言技能的培养。同时教学情境与工作场景多方面对接,提升语言在真实语境中的功能使用, 贴近学生职场氛围和认知水平。在每一课的后半段引入体现职场特色的一体化项目或实训项目
《中药化学实验/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》是全国高等中医药院校中药学专业双语规划教材,根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点,着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性,既注重对学生基本技能的培养,又适当拓展知识面,实现职业教育与终身学习的对接,为学生后续发展奠定必要的基础...
本书编写工作力求符合应用型社区护理人才培养目标,满足我国社区护理服务的重点内容,力争与职业岗位标准接轨,与用人单位接轨,与国家护士执业资格认证接轨;力求做到科学性、优选性、创新性和实用性相结合;始终把握“必需”和“够用”的原则;在观点上力争做到“新颖”,在形式上体现“独特”,在学习上做到“灵活”,在使用上能够“实用”,在内容上做到“精练”。 本书参考学时为44学时,共分九章,包括理论教学和实训两部分内容。理论教学中的“学习目标”是针对
本教材以中医中药的发生发展为主线,以养生保健知识为核心构成整体框架,以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文,每篇课文包含4个板块:读一读、想一想、学一学、做一做。“读一读”精选趣味性、科学性和实用性强的小故事,使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣;“想一想”通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧;“学一学”向学生介绍与故事相关的中医药知识,使之成为他们今后多种健康行为的动因。“做一做”让学生在实践活动中
本书内容:中西医学差异、中西医结合研究方法、中西医结合研究成果、中西医结合的临床模式、中西医结合的新概念等...
本书是本方剂学的助学辅导书,强调的是如何把握方剂学习的核心,每个方剂下设[组成]、[功用]、[主治]、[证候识别]、[配伍特点]、[考点重点点拨]、[类方比较]六部分,利用图表形武使课程重点考点内容凸显,将教材内容精简化,帮学生做到执简奴繁,一目了然,旨在提高学生、考生的应试能力和对知识重点的把握能力。本书可以作为中医执业医师、结业考试、自考、研究生考试等各类考试的应试参考书...
本书是全国高等学校“十三五”医学规划教材《医用物理学(第4版)》的配套参考书。 本书按照主教材各章顺序编排,各章包括内容概要、典型例题、习题解答、补充习题和自测题补充习题答案和自测题答案7 个模块。内容概要概括了本章的知识点,指出基本概念、规律和方法。典型例题列举了本章经典类型习题精解。习题解答则给出对本章基本概念和原理的正确运用,以及具体分析问题和解决问题的思路。补充习题和自测题给出多种习题供学生演练,以检验学习成果。 本书是学
本书分为15章,共30个实验项目。其中包括实验室生物安全、细菌标本的检查方法、细菌形态与结构的观察、细菌的培养与细菌的生理、理化及生物因素对细菌的影响、细菌的遗传与变异、球菌、肠道杆菌、动物源性细菌等内容...
本书是全国高等医学院校教材配套用书之一,全书高度浓缩了神经病学的相关知识,切中要点又充分保留了学科系统的完整性,更广泛吸取了各名校优秀学习者的高贵心得,利于读者提高学习效率。 本书是医学学生专业知识学习、记忆及应考的必备书,也可作为参加卫生专业技术资格考试的参考书...
《人际沟通与交往(第二版)》共9章,第1~3章为总论,介绍了人际沟通与人际关系的基本概念和相关理论、人际沟通的影响因素以及人际交往的需求与动机等内容。通过学习,使学生充分认识到掌握正确的人际沟通方法、建立良好人际关系的策略在有效人际交往过程中的重要性。第4~9章为个论,分别介绍了语言沟通、非语言沟通、特定情景的沟通、与特殊患者的沟通、与特定人群的沟通、人际沟通与交往的新趋势等相关知识和技巧,为学生将来做好实际工作奠定基础...
本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医患沟通》(第2版)的配套教材《学习指导与习题集》,主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上,根据新版《医患沟通》的相关内容进行全新编写,使之贴近执业医师资格考试,进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用...
本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一,根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心,推进医学基础课程与临床课程相结合,转变重理论而轻临床实践、重医学而轻职业道德、人文素养的传统观念,注重培养学生临床思维能力和临床实践操作能力的特点。本书供本科临床医学专业师生使用。 本教材主要包括绪论、统计描述、抽样分布与参数估计、数值变量
为了更好地服务于教学,本书配套提供智能化的中国医药科技出版社在线学习平台------爱慕课(www.imooc985.com),使用中国医药科技出版社教材的师生可以在全球领先的教学平台上顺利开展教与学...
本书注重实用性,概括地提出了实习目的、实习重点及难点,并阐述了各类疾病病史、体征、辅助检查、诊断及鉴别诊断,提出治疗方法。 紧扣全国高等医学院校《内科学》教材,简明扼要地介绍了实习内容,概括地提出了实习方法,即以病史、体征、辅助检查为基本依据,做出诊断,提出治疗方法,指出了争对各种疾病学生应该掌握、熟悉、了解的内容及实习重点,为了便于学生复习,每种疾病之后均提出几道重要内容的思考题...
《中医全科医学概论/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》的编写始终遵循求实、创新、包容的基本原则,以中医学和全科医学的相关性为切入点,强化中医学特色,突出全科医学理念。既要运用中医学的独特理论和思维方法丰富全科医学,又要运用全科医学的全新理念和临床模式发展中医学...
本书包含了结核病流行病学和结核病预防控制两大部分内容, 分为10章。流行病学部分包括了结核病流行病学基本概念、结核病流行的历史变迁、结核病流行现状和未来流行趋势, 还介绍了结核病分子流行病学和结核病临床流行病学相关研究的进展...
全书涵盖了神经系统疾病的常见症状、神经系统检查方法、病史采集、腰椎穿刺术及神经系统常见疾病等8个单元(32学时)见习指导及知识精要,还提供了复习思考题。全书分为8个部分见习内容,共计25节见习。系统介绍了神经系统疾病常见症状、检查方法、病史采集等内容...
本书涵盖了本科医学微生物学教材大纲中所要求的主要实验内容,全书由绪论、实验部分及附录三部分组成,其中包括30个实验项目。全书重点突出了医学微生物学的基础理论、基本操作和基本技能的训练,着重于学生无菌观念和生物安全意识的培养。每项实验都分别介绍了实验目的、实验原理、实验材料、实验方法及结果观察等。对于操作相对复杂的实验项目及学生实验中常出现的问题,结合多年的教学经验,增设了注意事项,并在相应实验后增加了拓展内容,有助于提高学生的动手操作
本书为护理学类专业医学生见习必备指导书。全书涵盖了环境、患者入院和出院的护理、预防与控制医院感染、舒适、休息与活动、生命体征的评估与护理、冷、热疗法、排泄、药物疗法与护理、静脉输液、输血、标本采集、疼痛患者的护理、病情观察及危重患者的抢救和护理、临终护理、医疗与护理文件等17个见习单元(共80学时)内容。各章节分别按见习要求、见习时数、见习准备、见习过程、知识精要、复习思考题等次序展开,以实用为主线,内容紧扣临床。本书提供了临床见习教
全国高等学校麻醉学专业第四轮规划教材配套教材,根据麻醉学专业教育与教学发展的需要,在广泛听取前三轮教材编写及使用意见的基础上,启动第四轮教材的编写修订工作,第四轮教材仍为7门核心专业课程,并且均配有《学习指导与习题集》。 全国高等学校麻醉学专业第四轮规划教材《麻醉解剖学》的配套教材,用于指导教学与学生复习。重点内容涵盖执业医师考试、资格考试等知识点,习题题型模拟院校考试与国家考试,便于学生复习参考。...
护理礼仪是卫生职业教育护理专业的一门专业课程,是一门以公共礼仪为基础,研究护理过程中护士行为规范的综合性应用学科。本书为全国中等职业教育数字化课程建设规划教材,参照了相关的最新国家和行业职业技能标准,结合护理专业实际,编写而成。 全书共9章,分别为绪论、护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士行为礼仪、护士言谈礼仪、护士交往礼仪、护士工作礼仪、护士求职礼仪、涉外礼仪。体例上有案例、知识链接、自测题、实训指导等,帮助学生练习和拓展知识面...
本书是专业教材的辅导教材,作为配套教材,既与教材同步,又是教材的教学补充,具有指导教师教学工作,指导学生课后练习的功能;又能紧扣护士执业资格考试大纲,帮助护理专业学生在校期间了解护士执业资格考试大纲的要求,提高学习针对性,增强学习效果,在临床实习期间,方便系统地复习备考。全书包括生长发育、健康儿童护理、住院患儿的护理、营养与营养紊乱性疾病患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统
本书为新世纪高等学校本科教材。随着教育改革的不断深入和素质教育的全面推进,对教师的要求也在不断提高,教教师不仅要具有深厚的学科知识功底,还要了解教育的对象——儿童的机体生理特点和生长发育规律,掌握儿童的学习、生活和营养卫生等方面的卫生学基础知识和理论。...
本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列,是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材,全部19种规划教材均配有《学习指导及习题集》。其中,17种第二轮品种是在上一轮基础上,根据院校和师生使用反馈意见,配合新版教材修订而成;2种是配套第三轮新教材初次编写。该系列辅导教材,将加强学生对理论教材知识的总结和理解,引导学生慎思明辨,并通过各种类型的题目设计,增强0学习效果的巩固,加强学习兴趣的培养,是该专业一套实用性极强的辅导教材...
本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十二五’规划教材”修订版,该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种,使教材更好地服务于院校教学,启动了该套教材的修订编写工作,修订后品种为39种,并从以下几个方面进行修订:1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整;2.内容(含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等)上吐故纳新,去除陈旧的知识,补充新的知识;3.
《医学信息学概论/高等教育医药类院校信息技术类“十二五”规划教材》系统地介绍了医学信息学的基础理论、方法技术和实际应用,内容涉及医学信息学的基本概念、医学信息的获取、医学信息标准化、医学信息系统、医学信息分析与决策、数字化虚拟人体研究、生物信息学计算和医学信息处理新技术等。编者利用自身长期而丰富的教学经验,力图以一种新的视角,全面深入地审视医学信息学的学科体系及医学应用,帮助读者准确地认识医学信息学的科学内涵、研究内容和发展方向。
本书分为免疫学实验和微生物学实验两大部分。在免疫学实验部分,沿着固有免疫、特异性免疫、超敏反应这条主线,编写了16个免疫技能实验;在微生物实验部分,作者按由浅入深的设计了26个具有典型意义的实验,可全过程指导学生完全独立地进行细菌常规鉴定。本书可供高等院校医学、药学、护理学、中药学和生物技术各专业本、专科学生使用...
本书主要医学院校眼视光专业本科生教材眼镜学配套教材,《眼镜学实训指导》是根据普通高等教育\"十三五\"国家级规划教材《眼镜学》的内容,结合眼视光学专业课程设计的特点和要求,将相关的临床实践技术提炼出来,形成内容相对独立的教材。《眼镜学实训指导》的内容主要包括眼镜片参数测量、眼镜架参数测量及其调校、眼镜加工以及配镜参数测量等。每次实验内容按实验目的、课前准备、实验设备及材料、实验步骤及注意事项、实验报告等部分的格式进行编写,便于学生合理
泰戈尔
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
梁实秋
刘争争
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