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生物化学课程是为中医学、中药学、药学、中西医结合、中医临床、针推、养康、医学检验、护理等专业开设的一门专业主干基础课。本教材内容包括主要生命物质（糖、脂、蛋白质、核酸、维生素、微量元素等）的组成、结构与功能，生命物质在体内代谢（糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢等）的过程、规律、调节和意义，遗传信息传递（中心法则）的基本过程、意义、调节和规律，常见遗传性疾病、代谢性疾病、代谢综合征的分子基础、药物靶点，为今后学习微生物学、免疫学、
本教材共分为十一章，每一章均用中、英双语进行介绍。内容包括皮肤结构与功能，皮肤健康与代表性皮肤疾病，生物医用高分子简介，皮肤防护、清洁与消毒，皮肤影像学诊断技术，高分子纳米药物载体及其在皮肤疾病治疗中的应用，生物医用高分子在黑素瘤免疫治疗中的应用，透皮给药技术，生物医用高分子在皮肤美容中的应用，可穿戴电子皮肤器件，生物医用高分子在皮肤伤口修复中的应用。本教材可供高等院校高分子科学、材料化学、化学生物学、生物医学、临床医学相关专业的研究
教材编写分总论和概论、附篇三个部分，总论部分主要阐述中医养生学与中医理论体系、中医养生学发展简史、历代医家养生学说的形成因素及特点、怎样学习中医养生各家学说；各论部分以时间顺序为主轴，以有名养生学家养生思想为主体，并结合原文，主要向读者阐释三国时期、晋唐时期、宋金元时期、明清时期、近现代时期各家养生的理念；附篇部分主要列出了中医养生学历代主要医家及著作简表。全书集研究、应用于一体，语言朴素、内容丰富、深入浅出，尤其适合中医药院校师生、
《药物化学》共二十章，第一章、第二章、第三章及第二十章为总论部分，第四章至第十九章为以重点药物为主线展开内容介绍的各论部分。 《药物化学》改变了现有大多数同类教科书的写作格调，采用以重点药物为主线的编写模式，内容上强调突出药物实例，在熟悉这类药物结构的基础上再学习同类药物，贯穿所涉及的主要药物类别。以点带面通过重点药物再引出同类药物的内容，同时介绍药物的发现、发展及新药的设计内容，为读者提供引导性素材，以便读者系统学习和掌握药物化
本教材共有七章，内容涉及营养素、各类食物的营养价值、各类人群的营养特点、营养配餐与膳食指南、营养不良与临床营养以及常见疾病的营养治疗。同时以二维码的形式插入了教学视频与练习题，方便学生能够利用碎片化的时间进行学习。编者希望学生通过对本教材的学习，全面掌握营养学的基础知识与基本理论，并能够理论联系实际，将所学知识运用于临床工作中，为疾病预防与的治疗做出贡献...
本书共包括8章，第一章介绍了老年护理学的基本理论，老年护理的发展等；第二章介绍老年日常生活护理；第三章介绍老年人用药安全及护理；第四介绍老年人的心理卫生与精神护理；第五章介绍老年专科专病护理；第六章介绍老年康复护理；第七章介绍老年中医护理；第八章介绍老年人文关怀。本书从各方面将老年人的健康群覆盖，并特色性的加入了案例对理论知识进行引导，增加直通护考和课后习题部分，有助于学生更好的理解理论知识，加强理论知识点的掌握，更有利于对重难点的把
《美容药物学（第2版）》分为第1篇:总论(7 章)，第2篇:常用皮肤及形体美容药物(6章)和第3篇:美容相关常用药物(5章) ，共18章。第1篇主要叙述涉及美容药物的基础理论、基本知识和基本技能;第2篇叙述了皮肤与形体美容常用药物及生物制剂;第3篇主要叙述非直接用于美容但却与美容密切相关的药物。教材重点突出美容药物在护肤、养颜、延缓衰老和防治有碍容貌的常见病、多发病等方面的应用...
《医学物理学实验教程 第2版》参考近年来物理学教学内容的新进展，在第 1版的基础上充实完善编写而成。《医学物理学实验教程 第2版》共分五章，循序渐进地分为基础实验、综合实验和设计性实验、仿真实验等四个部分。第一章讲述了测量误差、不确定度和数据处理的基本知识，这是《医学物理学实验教程 第2版》必须掌握的基础知识。第二章为基础实验，共选入 19个实验，系统地介绍了物理实验的基本方法和基本技能的要求，主要对学生进行基本实验方法、技能的训练。
《中医经典导读》分专题宏观地介绍了中医经典源流，扩展学生的知识面，提高学生对中医经典的学习兴趣，从而实现广博与集约的融通，对经典的学习和临床应用起引领作用，为后续中医经典学习打下坚实基础。本教材主要用于南方医科大学“名老中医传承班”的教学，以培养学生的“四重”为本，即“重经典、重实践、重结合、重创新”，其中以经典传承为重点，注重中医学精华的可及性，从经典导读到经典精读，从经典泛读到临床经典，着力构建中医经典传承的创新体系，培养学生的中
临床医学为实践性极强的一门科学。学生单单通过理论学习不可能掌握和应用临床知识及临床技能，必须通过长时间的反复实践和训练，才能使知识融会贯通。从见习医生起。教师应培养他们熟练而规范地采集病史和进行体格检查，正确判断辅助检查结果，对临床常见病典型病例建立正确的临床诊断思维能力，为后期做好实习医生乃至住院医生奠定良好的基础。 在《DVD-R儿科学实践教学视听教材(4碟装)(精)》中，通过儿科一些典型病例，在教师的引导下见习医生积极参与临床实
基础护理技术是高职高专护理、助产专业的一门主干课程，主要内容包括护士素质、角色和行为规范、护理理论、护理职业暴露与安全防护、护理基本知识及基本的护理技术操作等。本书适应高职高专教育、教学的发展趋势，体现"以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心"的职业教育为理念，理论够用，技能强化，从而让学生了解护理学基本理论与知识、形成正确的护理理念、掌握护理基本实践操作技能，培养良好的职业素质和初步的职业能力，也为后期临床课的学习奠定好的基础
全套教材包括学生用书和教师用书共三种6本，每种都自成体系，既可在教学中单独使用，又可相互组合作为一套系列教材供160个学时的教学使用。本套教材在内容、体例和编排等方面都与传统医学英语教材有所不同，更突出医学英语的特点，更注重学生应用医学英语的能力培养。《阅读分册》和《听说分册》基本按人体解剖系统分章编写；《阅读分册》旨在培养和提高医学生阅读英语医学教科书的能力。每章有两篇阅读文章，内容覆盖该章人体系统的结构、功能和常见病。每篇文章后都
全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业
围绕人的健康及护理学的基本内涵，按照概述、健康、环境、人及护理五个模块来组织课程内容。包括护理学的发展及基本概念、健康与疾病、需要与关怀、文化与护理、护患关系与人际沟通、生命历程中的身心发展、压力学说及其在护理中的应用、护理程序、护理理论及模式、护理科学思维方法与决策、健康管理与健康教育、临终关怀及相关心理、护理伦理、护理专业中的法律问题、护理职业生涯规划共15章。 紧扣培养目标，编撰规范化的护理学专业教材。紧扣本科护理学教育培养目标
口腔修复学(prosthodontics)是应用符合人体生理的方法，采用人工装置修复口腔及颌面部各种缺损并恢复其相应生理功能，预防或治疗口颌系统疾病的一门临床科学。它是口腔医学（stomatology）的一个重要组成部分和口腔临床核心课程之一。主要是通过人工材料和技术恢复口颌系统的结构与功能，涉及到口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学等口腔基础医学知识，同时还涉及生物力学、材料力学等学科的基础知识。全书分为13章，涵盖了从口腔修
遗传学是一门实验性很强的学科，实验技能在遗传学教学中起着重要作用。根据遗传学的教学内容和要求，本书编写了43个实验项目，涵盖了植物遗传学、动物遗传学、分子遗传学、数量遗传学和群体遗传学等领域。为了适应高等院校的实验教学改革，本书的实验内容包括基础性实验、综合性实验和设计研究性实验，目的在于加强学生基本实验技能培养、提高实验水平以及培养独立思考和综合科研能力。本书可以作为高等院校生物科学专业、生物技术专业及农林、医学院校等相关专业本科生
本书在第一版教材基础上再版修订, 充分结合我校多年来在本科生、八年制学生和研究生授课的经验, 进一步突出神经生物学基础知识、增加重要研究进展。整合神经解剖、神经生理等相关内容对中枢神经系统包括感觉和运动信息在内的各种神经信息的传递、处理的过程和机制进行了的细致的介绍。尤其注意与神经解剖和神经生理等内容的衔接和重复问题, 在这些学科已经讲述的基本问题, 在这本教材将不再进行重点阐述, 而是进行高度压缩或仅为了保持一定的连续性而简要介绍。
本书共十五章，阐述和介绍社会医学的绪论、医学模式、社会医学的基本理论、研究方法，社会卫生状况、社会因素与健康、心理和行为因素与健康、生命质量评价、健康管理与健康危险因素评估、卫生服务研究、卫生政策分析、社会卫生策略、社区卫生服务、弱势群体的社会医学、社会因素相关疾病的防治等内容。 本书主要作为预防医学、临床医学、卫生管理学等专业本科教材，亦可作为医药院校其他专业本科以及专科和研究生教学用书，还可供医药卫生专业人员和卫生管理干部
本教材是高等院校医学系列教材，供医学影像学、医学影像技术等专业的本科生、研究生、进修生、规培生及实习生的学习用书，可作为放射医学考试辅导用书，同时也可作为临床相关专业人员了解本专业的参考用书。本教材编写中强调：内容选择要把握继承、发展与创新的关系，要在吸收、研究以往重量规划教材的基础上有所偏重、有所发展、有所创新；要体现医学影像专业特点，以案例分析的形式，把疾病临床与病理特点、重点影像特征、各影像技术优势有机结合起来，使学生从专业技术
《全科医学概论》(第3版)为了便于本科生学习，在内容上主体延续上一版，除了根据近期新进展对若干内容做了更新、完善外，主要在一些章节方面做了调整，使其更加适合全科医学人才“5+3”的培养模式与国家住院医师规范化培训考核和执业医师资格考试衔接，从而使本书的框架结构更清晰，内容更系统和完整。 本书为全国高等医学院校本科规划教材，可供临床医学、预防医学、全科医学及相关专业使用...
教材编写将以人文学者和护理专家联袂，吸收中外护理伦理学研究最新成果，构建护理护理学的三级概念体系、确立以“护理关爱论”和“基于伦理原则的伦理分析框架”为基础的构架，识别护理伦理学的基本理论问题，回应广大护生、护士和护理教育者关心的一系列重大的护理伦理难题。这本《护理伦理学导论》会服务于协和医学院和其他医学院校护理本科生的护理伦理教育教学，有两点创新：在伦理学基础方面，阐述护理关爱论的基本观点，并首次引入护理伦理学教材之中；确立以问题为
内容包括实验要点、实验材料、实验内容和实验方法。实验要点突出每个实验所要观察的重点内容；实验材料部分给出了本次实验所需的模型和标本，以方便实验准备；实验内容和实验方法介绍了本次实验所要观察的主要结构，特别是该结构所在的位置、观察的方法及主要事项，使同学们能够准确无误地找到相关的器官及其结构。在实验项目层次上，精简基础性实验和内容重复过多的实验，增加综合设计性实验和研究创新性实验比例，使学生通过实验课程学习，系统掌握从分子、细胞、组织、
本教材系统介绍了刺法灸法学的理论、操作及应用知识。充分吸收以往各版教材优点，按照普通高等教育全日制本科《刺法灸法学》大纲、执业医师考试大纲和住院医师培训大纲的要求开展编写工作。在“坚持传承性”方面，加大了古代针灸方法的介绍和分析，使学生能够尽可能全面地了解古代针法的全貌，正本清源，以便更好地在现代针灸临床实践中体现对古代经典理论的传承；在“体现创新性”方面，收录了行业中现代刺灸法研究公认的新成果，使学生能够了解和掌握刺灸法研究的新进展
医学心理学研究心理与行为因素在健康与疾病相互转化过程中作用规律，有助于医学生更加深刻地认识与理解疾病，并有助于提高准确理解患者的心理需求和全面给予人文关怀的能力。本教材以建构心身相关的理念为重点，通过医学心理学基础知识的学习，掌握心理评估与心理治疗的基本技能，熟悉常见的心理异常，培养运用心身关联理念诊治疾病的能力...
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，**案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不
销售管理是市场营销专业开设的一门新兴专业必修课。它是一门建立在市场营销管理理论基础之上的应用型学科，有较强的实践性。本教材主要介绍销售管理含义、模式、原理和销售管理中的道德等销售管理基础知识和销售规划、销售对象、销售人员和销售过程管理等内容...
《理论与实践》为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材之一，适用于针灸推拿学专业研究生学习使用。本教材实用性强、内容丰富，对临床实践具有积极的指导意义。 《理论与实践》将基础理论与临床实践紧密结合，将经典研究与前沿成果紧密结合，将地方特色与求同融合紧密结合。全书分为绪论、上篇和下篇三部分，绪论介绍皇甫谧的生平，《针灸甲乙经》的版本、主要学术特点、对后世的影响和海外传播及学习和应用方法；上篇为基础理论和临床治疗，下篇为现代研究部
《针灸医籍选读》是针灸推拿学专业的理论课程。本书以提升学生阅读古籍的能力、提高针灸基础理论水平为主要目的，可培养学生全面理解和掌握针灸理论含义、挖掘针灸临床技术、了解古代针灸学术成就、探讨针灸学术渊源、发展针灸学术的能力。与本书配套的数字化内容可在全国中医药教育云平台免费浏览...
《核医学实习指导》全书共25章，其章次顺序、内容与《核医学》主干教材相匹配。每一章包括五部分内容：①实习目的和要求，以掌握、熟悉和了解的表述方式明确告知学生学习该章节的重点和难点；②实践学时数；③实习内容，是本教材的重中之重和精髓；④病历分析或知识拓展；⑤小结...
本次修订全国高等学历继续教育规划教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学历继续教育规划教材的实
1全书分为四十五章，内容涵盖药理学和药物治疗学的主要领域。每章开篇都设有导学提示，便于学生掌握学习重点。本教材在编写中注重整体化，版式紧凑，形式多样层次分明；类目与章节安排合理、有序，详略适度，图文并茂，语言通顺易懂。本教材坚持体现“三基”（基本知识、基本理论、基本技能）和“五性”（思想性、科学性、优选性、启发性、适用性）原则；根据临床用药的需要，系统而简明地介绍了药理学的基本理论和应用问题，反映了现代药理学的进展，对指导合理用药有较
本教材22万字，内容包括：概论、儿童口腔疾病病史的采集口腔检查及治疗计划的制订、乳牙及年轻恒牙的解剖形态与组织结构特点、儿童颅面部与牙列的生长发育、牙齿发育异常、儿童口腔科就诊儿童的行为管理、儿童龋病、儿童牙髓病和根尖周病、儿童牙外伤、儿童牙周组织疾病及常见黏膜病、咬合诱导、儿童口腔外科治疗、残障儿童口腔医疗、全身性疾病在儿童口腔的表现、儿童口腔医学实习教程。彩色随文...
本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育护理学专业（专科）教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理
本书为中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材《内科护理》配套用书。根据“全国中等职业教育教学改革创新工作会议”精神，参照全国卫生专业技术资格考试大纲，以掌握内科护理的基本理论、基本知识、基本技能为宗旨，突出专业知识、强化专业能力而编写。在帮助学生掌握理论知识的基础上，能够更快、更有效地达到学习的要求与目标。在编写中重视内科护理专业临床技能培养和形成良好的职业素质和职业操守。书中包括A1、A2、A3、A4等多种题型，以帮助学生加深理解学
《全国中医药行业高等教育经典老课本：中医儿科学（供中医针灸推拿专业用）》共分10章，靠前章中医儿科学基础；第二章儿童保健；第三章至第十章是中医儿科学临床知识，系统介绍了新生儿病、肺系疾病、脾系疾病、心系疾病、肝系疾病、肾系疾病、传染病、寄生虫病和其他疾病；附录有小儿推拿疗法、正学儿童体格发育衡量标准等，以及《全国中医药行业高等教育经典老课本：中医儿科学（供中医针灸推拿专业用）》中所用方剂、中成药的索引...
本教材由来自全国21所高等中医药院校、高等医药院校的专家、教授编写，他们长期工作在教学线，具有丰富的教学经验，专业基本功扎实，知识面广。全书分为上篇组织学、下篇胚胎学，教材内容由基本内容和参考内容两部分组成，方便教学和学生自学...
本套教材共14本，包含基层常见重症、慢性病、护理、康复、预防、教学、基地管理等多项内容，由靠前基层卫生领域一线专家编写而成，在编写过程中，紧紧围绕培养目标，牢牢抓住基层卫生工作重点；注重教材编写的“三基”“五性”“三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补。本套教材的培养目标是满足基层医疗卫生机构及人员的需求，培养职业素养良好、专业技能扎实、协调沟通能力良好的基层卫生服务人才，为居民提供更为优质、更为广泛的医疗保健服务，真正落实“预防
《中医外科学习题集/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材配套用书》是“全国中医药行业高等教育‘十三五’规划教材”（即“全国高等中医药院校规划教材”第十版）相配套的教学用书，可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。 本习题集由“全国中医药行业高等教育‘十三五’规划教材”《中医外科学》的全体编委参与编写，按照教材的教学大纲及教学内容，并结合中医执业医师资格考试的考纲要求及题型，注重培养学生的临证思维及
本书是面向研究生的，所以基础的中医辨证思维方法就简单概括，重点突出如何建立系统、科学的临床思辨方法，以及临床各科的思维方法和实践能力的培养。限于篇幅，临床各科临证思路不以单病种讨论，不展开讨论具体疾病的病因病机、诊断治疗等内容，侧重于临床各科临证思维的培养，以启发为主...
本套教材为全国高等学校本科健康服务与管理专业“十三五”规划教材。本套教材的编写适应时代要求，以推进健康中国建设为使命，体现“三基五性三特定”的编写要求，体现专业学科特点，体现“以学生为中心”的思想，体现整套教材的系统性。教材结构分为：理论板块、基础板块和应用版块，具体分为总论、健康管理基本策略、健康管理基础知识、健康管理应用知识、健康教育、健康管理基本过程、特殊人群健康管理、功能社区健康管理、健康管理的信息化和常见慢性病健康管理...
《毒理学教程》是北京大学本科预防医学教材之一，供预防医学专业本科毒理学基础课程教学使用。本教材的内容尽可能适应本科生毒理学教学的需求，不求大而全，主要介绍毒理学的基本概念、基本原理和基本研究方法。同时也力求反映毒理学科的新进展。没有更多涉及具体化学物质的毒性及靶器官毒理学内容。 《毒理学教程》的编写人员以北京大学毒理学科的教师为主，并邀请了陆军军医大学、复旦大学的著名毒理学专家参与编写。编写中总结了北京大学多年毒理学教学的经验，
本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材。 全书共分为八章，主要内容包括总论、运动系统组织结构生物力学特性、上肢关节运动学、下肢运动学、脊柱运动学、运动控制、运动生理及运动生物化学概论。本书的编写紧密结合临床实际，深入浅出，将运动分析的思路潜移默化地传授给学生，让学生能够应用有关解剖和生物力学知识进行正确的人体动作分析。 本书可供高职高专康复治疗技术、临床医学、运动学及相关专业使用...
母婴保健是临床医学、护理学与预防医学相结合的一门应用性极强的学科，它以产科学、儿科学、预防医学和护理学等系统理论为基础，主要研究孕产妇、胎儿、新生儿、婴幼儿的健康保健及常见病的防治。《母婴保健》共分17章，其内容体系由3部分组成，即母亲保健、婴儿保健和常用母婴保健技术。《母婴保健》内容科学、体例新颖、繁简得当、文笔流畅、图文并茂，是一本实用性较强的新型教材...
影像诊断学是影像技术专业的专业课程。《医学影像诊断学（第2版）》主要内容包括头颈部，肺与纵隔，心脏与大血管，乳腺，肝、胆系、胰腺、脾脏，腹部，泌尿系统与肾上腺，生殖系统，骨骼肌肉系统，介入放射学部分等。主要适用于三年制中等卫生职业教育医学影像技术专业使用。 《医学影像诊断学（第2版）》继续强调学生的素质教育，适当压缩教材的内容；在编写内容上，除旧推新，即删除少用技术和少见病种的叙述，增加病种新概念、新分类和新认识的介绍；调整各章
全国高等学校五年制口腔医学专业规划教材自1977年轮出版至今已经过七轮修订、一轮数字化升级，形成了课程门类齐全、学科系统优化、内容衔接合理、结构体系科学的由规划教材、配套教材、网络增值服务以及数字教材组成的立体化教材格局。本教材为教育部"十三五"重量规划精品教材，第8轮本科口腔医学专业2018年新版修订规划教材之一。本次修订在前版教材的基础上删减过时的内容，更新、充实新知识新观点，力求教材内容保持其科学性与优选性，并采用涵盖纸质教材、
本书以“理解服务—设计服务—保障服务—变革服务”为逻辑主线, 共包括四篇: 第一篇“理解服务”, 阐述了本书框架 ; 第二篇“设计服务”, 对服务设计的基本思路和原则进行了介绍 ; 第三篇“保障服务”, 主要阐述了信息技术与电子服务、服务质量管理、服务接触以及服务需求与供给管理的相关观点 ; 第四篇“变革服务”, 从商品主导逻辑向服务主导逻辑变革的视角, 对服务管理进行了反思...
急诊医学以症状、发病急缓以及病情严重程度等来界定临床工作的范围，是临床急危重症快速诊断、有效抢救的环节。急诊患者具有病情急、重症多、变化快、临床结果难以预料、及时抢救多可显著改善预后等特点。这就要求急诊医生具有较强的随机应变、快速反应和组织协调能力，在短时间内利用有限的信息，需快速诊断、积极救治、保护脏器功能、降低死亡率。随着社会的快速发展，人民群众的健康需求日益提高，各类急危重症、突发公共卫生事件以及灾害事故使我国的急诊医疗体系
本教材修订的内容是在强化形态学教学特点的同时，适当增加有关章节中分子病理学知识，如口腔颌面部发育及牙的发育过程中分子生物学调控等内容；增加龋病、牙周病的病因、发病机制方面的新观点新知识；适当更新肿瘤章节中的诊断要点，删繁就简，并根据WHO"牙源性肿瘤的组织学分类"（2017）对与骨有关的病变进行重新排序，增补新内容；对牙发育异常、龋病、牙髓病、根尖周病等章节中与其他学科专业中的重复内容，尽可能协调、适当删减；充实第6版教材配套光盘内容
《老年护理学》是护理学本科专业一门重要的临床专业课。主要以人的衰老理论和护理理论为基础，以老年人为研究对象，研究老年期的身心健康和疾病护理特点与预防健康的学科，也是研究、诊断和处理老年人在衰老过程中对自身现存的和潜在的健康问题的反应的一门综合性学科。其主要任务是培养护理本科生对老年特殊人群，老年心理及老年常见疾病的识别、观察和护理能力，具有专科性、综合性和实践性等特点...
本书详细介绍了双峰驼十个系统（运动、被皮、消化、呼吸、泌尿、生殖、免疫、神经、循环、内分泌等）各主要器官的解剖学及组织学结构，通过清晰的图片充分展示了双峰驼的形态结构特点等内容。本书体现双峰驼形态学系统性、直观性、生动性和实用性的要求，注重通俗易懂、便于查阅...
本书是集临床思维、临床基本技能及医学职业精神为一体的综合能力训练教材，全书分为三篇。篇介绍医学职业精神，包括医务人员职业素养、医患沟通与人文关怀、无菌技术及无菌观念。第二篇为临床常见疾病的诊断与病例分析，以器官系统为导向，内容包括常见症状的问诊、病史采集、体格检查、辅助检查的选择及结果判读、病情评估、诊断与鉴别诊断、疾病的预防及治疗。第三篇为临床技能。另外，拓展阅读内容以二维码形式附于书后供学习参考。 本书包括部分影像图片和示
[日]熊田千佳慕著,张勇译
阎连科
刘争争
老王子
汪曾祺
泰戈尔
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