景观设计获奖作品集-第二届全国高校景观设计毕业作品展

为了促进中国景观设计学学科和职业发展，给全国风景园林、景观设计学（景观建筑学、景观建筑设计、景观学）、城市规划、建筑学、环境艺术设计等相关专业院校及毕业生搭建教学交流和展示自我的舞台，北京大学景观设计学研究院与中国建筑工业出版社联合从2005年开始成功举办了两届全国高校景观设计毕业作品展。 　　2005年的首届作品展在两个月内收到全国45所农林、建筑、城市规划及艺术类高校的366套作品，获奖作品在全国6所高校巡展，获奖作品集已经由中国

走进789

本书记录了清华大学、东南大学、同济大学、天津大学、北京建筑工程学院、中央美术学院六所学校建筑学专业本科毕业设计——“北京798厂区北侧地块城市及建筑改造利用设计”的教学内容。该课题包括城市设计与建筑设计两部分内容，学生从整体区域研究出发，通过现场调研、问题分析、项目策划，提出城市设计的方案，并有选择地完成建筑单体方案的设计。通过规划统一设计，将工业废弃地作为工业遗产，把798地区建成为北京市的一个标志性区域。 　　本书内容有教学过程的

中国环境艺术设计学年奖 第五届全国高校环境艺术设计专业毕业设计竞赛获奖作品集

继2006年中国高校环艺专业毕业设计主题年正式更名为中国环艺设计学年奖之后，学年奖活动又经过主办方近一年紧锣密鼓的筹备，在全国高校范围内的作品征集，清华大学美术学院、同济大学城规学院、东南大学建筑学院、天津大学建筑学院、广州美院等相关院校教授组成的评委团的认真评选，大赛结果终于亮相。清华大学美术学院、广州美术学院设计分院、天津美术学院艺术设计学院、中国美术学院设计学院、南京师范大学美术学院等45个院校获奖。金奖（最佳概念创意奖）、金奖

建筑设计作业评析

本书结合近年西安建筑科技大学建筑学院低年级的设计基础课，总结了教学小组多年积累的教学经验，简要介绍了课程的设置内容，相关的教学方法和教学步骤，并将设计作业进行评析，围绕学生在设计中出现的具体问题的得失，反思建筑设计的方法与理念，为初学者提供了一条深入浅出的认识和学习设计的途径。 本书是一本有助于学生掌握建筑设计及其表达的基本方法和技能的图书，贴近建筑设计基础教学，内容尤其适用于初学设计得。在章节编排了内容组织上力求简明扼要，有别

手绘教学与表现:武汉大学城市设计学院师生作品集

武汉大学城市设计学院（原城市建设学院）由原武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学的建筑学专业、城市规划专业于2000年12月合并组成。学院在不断探索数字技术与学科发展相结合的同时，也保持着原有学校重视徒手画训练的传统。建筑学专业在一年级，除了素描、色彩课程中的建筑写生训练、建筑设计基础课程中的徒手构思表达训练外，还开设有专门的建筑设计表达课程，使学生学习多种手绘建筑表达技能，努力提高其艺术素养。本书收录的就是武汉大学城市设计学院

第一届全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业学生作品双年展作品集

本书收录全国高等美术院校建筑与环境艺术专业本科生和研究生作品竞赛的全部作品，其内容丰富多样，并拥有美院学生的特点：大胆的构思、对社会问题的高度关注、对设计思维过程的重视及对技术的合理运用...

2005同济大学建筑与城市规划学院毕业设计作品选.艺术设计系

高校建筑设备工程毕业设计指导与题库

本书内容包括设计环节的选题、设计内容及深度要求、设计任务书、指导书的编写方法与编写实例、设计图纸的正确画法、常用资料与参数以及数十套各类工业与民用建筑等...

建筑设计/城市规划-艺术设计/工业设计作品集

简介 　　建筑设计、规划设计、艺术设计、工业设计的创作实践是学习这些专业的学生从一年级就要开妈学习的课程。　　 本书汇集了建筑学、城市规划、艺术设计、工业设计四个专业学生从一年级至四年级的优秀作品，这些作品为其他在校的学生提供了新的思路和构想，可供相关专业学生参考借鉴...

园林专业毕业设计指南(大学生毕业设计指南丛书)

本书系《大学生毕业设计指南丛书》之一，是专门为园林专业毕业设计而编写的，同时兼顾了从事园林设计行业人士的实际需要。 本书主要从五个方面进行了阐述，包括园林专业毕业设计的内涵、基本程序、步骤和内容，不同类型的毕业设计题目和毕业设计实例评析。本书力图指导本专业学生在学校学习的最后一个环节中，全面综合地将专业知识进一步充实、巩固和提高，并将课堂上学到的专业知识更好地运用于设计实践，同时本书也是对园林专业基本知识的一个系统化、条理化的

全国高校城市规划专业学生优秀作业选（四年级）

本书包括有住宅与住宅群设计、居住小区的规划设计、城市公共空间的城市设计（公共中心的规划设计、广场规划设计等）、控制性详细规划、城镇总体规划以及毕业等各教学环节的作业。这些都是在五年级学习过程中，根据教学计划安排的课程设计作业，不是在教学计划以外组织的学生设计竞赛，所以能更真实地反映教学的水平和经验，更利于在互相观摩交流中彼此学习，取长补短。这些作品毕竟是学生的习作，水平有限，但也许正因为与学生的程度贴近，学习过程遇到的问题反而容易引起

艺术设计专业学生作业点评——三年级篇

1这套作业集囊括了从艺术设计入门，到有一定基础后的提高训练， 符合学生的学习规律，设计教学合理化，条理化，适合学生按部就班的学习。 　　2书中的教学任务是在老师多年教学经验的基础上，不断摸索出来的最适合学生的课程设计，利于培养学生的基础能力，为提高学生综合的专业素质打下坚固的基础。 　　3 学生作业丰富，每一份作业都配有老师详细的点评。从作业内容到排版设计，方方面面的为学生做出解析，有助于增强综合性的设计意识。...

艺术设计专业学生作业点评——一、二年级篇

1这套作业集囊括了从艺术设计入门，到有一定基础后的提高训练， 符合学生的学习规律，设计教学合理化，条理化，适合学生按部就班的学　习。 　　2书中的教学任务是在老师多年教学经验的基础上，不断摸索出来的最适合学生的课程设计，利于培养学生的基础能力，为提高学生综合的专业素质打下坚固的基础。 　　3 学生作业丰富，每一份作业都配有老师详细的点评。从作业内容到排版设计，方方面面的为学生做出解析，有助于增强综合性的设计意识。 ...

高等学校土建类跨专业团队毕业设计指导与实例-基于建筑设计院模式

针对目前我国大学本科建筑教育所存在的问题和绿色建筑的发展趋势，在吸收各国著名大学培养高素质工程人才先进经验的基础上，南京工业大学在全国率先创建了面向本科生的“基于建筑设计院模式，跨专业团队毕业设计应用型人才培养实验区”，实施全新的高素质工程人才培养模式。 本书包括上下两篇

演绎老天桥-2013八校联合毕业设计作品

本书记录了北京建筑大学、中央美术学院、清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、重庆大学、浙江大学八所学校建筑学专业本科毕业设计——“介入与激活：北京天桥演艺区重点地段城市设计与建筑设计”的教学内容。旧城改造与更新是我国城市、社会发展中的一项持续性的重要工作，也是一项复杂的、有相当大难度的研究课题。本次毕业设计就是针对如何处理历史保护与更新发展的矛盾；如何处理新老建筑的关系；如何延续历史文脉、保持城市特色，同时又提升用地价值、复兴城市活

手绘教学与表现庐山百日艺术特训营师生作品集

古往今来，凡大成者必让人敬仰。他们的智慧穿越时空普惠天下，成为人类社会不可或缺的珍贵精神财富。他们的成功之道不断被后人模仿借鉴，效果斐然。究其原因：成功有道讲方法。 成功讲方法！不一样的方法带来不一样的成功和辉煌。 西方近现代经济上的飞速发展、科技卜的巨大成功以及现代文明的进步，得益于西方社会广泛运用其哲学家孔多塞（1743～1794）、圣西门（1760～1825）、孔德（1798～1857）、穆勒（1806～1873）、

天津大学建筑学院学生获奖作品集

1995年，天津大学建筑系曾编辑出版过学生建筑设计竞赛作品集，得到国内建筑院校师生的好评，成为重要的教学参考书。此本学生获奖作品集编辑出版既是前面工作的延续，也是天津大学建筑学院校自1997年成立以来学生学习成绩的总结和展示...

2007-Revit杯全国大学生(含光盘)建筑设计优秀作业集

景观设计获奖作品集-第三届全国高校景观设计毕业作品展

在成功举办“首届全国高校景观设计毕业作品展”、“第二届全国高校景观设计毕业作品展”的基础上，北京大学景观设计学研究院和中国建筑工业出版社再次联合举办了“第三届全国高校景观设计毕业作品展”。本届景观毕业作品展首次按照“景观设计”和“景观规划”两个方向遴选优秀作品。共收到景观设计类作品272份，景观规划类作品128份，学科方向的细分不仅利于交流，而且还很好地体现了评比的公平和公正原则，同时对景观设计学科的发展也起到有效的推动作用。参展作品

非常5+1-2012建筑类五院校城市规划专业联合毕业设计作品集

《非常5+1--2012建筑类五院校城市规划专业联合毕业设计作品集》由杨新海、彭锐、张忠国、苏毅、张军民等编著，本书是北京建筑工程学院、山东建筑大学、苏州科技学院三校联合全国首届城市规划专业的毕业设计作品的完整展示。汇集了三校的共同成果，提交11份完整的毕业设计文本。这次联合毕业设计的成果是当今城市规划专业毕业设计模式的创新，是一次有意义的教学新模式的尝试。 本书可供国内外建筑与城市规划学院城市规划专业的教学交流进行参考，也可供相

2016中国建筑院校境外交流优秀作业集

本书内容包括：猴硐综合体——基于产业活化的选煤厂改造；学术景观——剑桥水边仓库图书馆改造；天津滨海新区新河船厂城市设计；泡泡城市；之间——济南商埠区中山公园东片区综合体设计等...

高层建筑结构设计例题

高等学校工程管理本科指导性专业规范

本规范共有7个部分3个附录，主要对工程管理类专业的学科基础、培养目标、培养规格、教学内容、课程体系、基本教学条件和主要参考指标做出了规定。附录一、二、三为相关专业的知识体系、知识领域、知识单元与知识点及其推荐课程与学时...

语境:2015年8+1+1联合毕业设计作品

本书共分为: 作品 ; 教学总结两部分, 主要收录了同济大学、清华大学、东南大学、天津大学、重庆大学、浙江大学、北京建筑大学、中央美术学院、合肥工业大学、昆明理工大学的设计作品...

心.视.界毕业设计教学实践与思考

新环境、新设计、新意识不但是本年度两册丛书的主标题，也是未来每年计划推出的系列丛书的方向，更是环境艺术系未来发展的主旨。 从新环境的视角来探讨环境设计学科的发展具有非常重要的意义。在当今这样一个兼容并蓄、开放包容的时代，新环境的特征体现了一种学科专业对和谐社会发展的诉求。就当前多元并存的社会发展方向而言，新环境下最具竞争力的核心是设计文化。 新设计主要体现当下环境设计所触及的多方面的现象和问题，其中既有从当下的社会问题角度深入解决

后边界/二线关-2016年8+联合毕业设计

张彤、陈佳伟、王辉、王一、孔宇航等编*的《 后边界二线关(2016年8 联合毕业设计作品)》以后 边界深圳二线关沿线结构织补与空间弥合为题，由 东南大学和深圳大学联合命题与组织承办，参加院校 包括清华大学、同济大学、天津大学、重庆大学、浙 江大学、中央美术学院、北京建筑大学和昆明理工大 学，共有超过120名学生和40余位老师参与了教学活 动。 课题选址深圳市正在拆除和改造的二线关，探讨 一条曾经的政治经济边界如何成为城市生活复兴

西南.间-2015西南地区建筑类高校毕业设计作品集

本书是重庆大学、哈尔滨工业大学组织的多专业联合毕业设计，将建筑学、城乡规划两个专业的联合毕业设计相互融合，共同协作参与从城市设计——建筑设计——风景园林设计的整体过程，完成全套的设计。作业形式全套完整，专业融合，内容充实饱满。突出了相同专业的横向联系，又加强了相关专业的纵向沟通，拓展知识领域，体现学科的交叉与多元，强调学科的融合。本书中共包含10组作业...

正能态度-2016创基金.四校四导师.实验教学课题-中外16所知学学校建筑与环境设计专业实践教学作品

王铁主编的《正能态度（2016创基金四校四导师实验教学课题中外16所知名学校建筑与环境设计专业实践教学作品）（精）》是2016第八届“四校四导师”环境艺术专业毕业设计实验教学的成果总结，包括16所院校学生获奖作品设计的全过程，从构思立意到修改完善，再到最终成图，对环境艺术等相关专业的学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性。“四校四导师”实验教学课题由中央美术学院王铁教授、清华大学张月教授、邀请天津美术学院彭军教授共同创立于2008年

建筑学专业学生职业生涯指南

由伊恩·杰克逊著的《建筑学专业学生职业生涯指南(精)》这本建筑学专业职业生涯指南将有助于你更好地与人沟通，每一页都在建筑的基本原理上提供必要的建议——通过使用这些技巧、原理和指南来指导你自己的设计。本书的主要目的是帮助你在你的设计课上提高你沟通和表达思想的能力。在这里，大多数你读到的和看到的都在世界各地的建筑课程中每天被讨论，被当作课程辅导及评审之前的备忘录，因此你可以参与这些更愉快且更具挑战的设计空间的任务，并轻松的表述你想表达的。

全球最佳建筑,城市设计与景观设计作品