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心.视.界毕业设计教学实践与思考 版权信息
- ISBN：9787112192007
- 条形码：9787112192007 ; 978-7-112-19200-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
心.视.界毕业设计教学实践与思考 内容简介
新环境、新设计、新意识不但是本年度两册丛书的主标题，也是未来每年计划推出的系列丛书的方向，更是环境艺术系未来发展的主旨。 从新环境的视角来探讨环境设计学科的发展具有非常重要的意义。在当今这样一个兼容并蓄、开放包容的时代，新环境的特征体现了一种学科专业对和谐社会发展的诉求。就当前多元并存的社会发展方向而言，新环境下*具竞争力的核心是设计文化。 新设计主要体现当下环境设计所触及的多方面的现象和问题，其中既有从当下的社会问题角度深入解决探讨，也有从人类未来发展方向进行切入，还包含对某个具有争议的具体问题进行辩证的思考和研究，同时也有对以往的传统课题进行反思推敲和提升的关注等。无论从哪一个角度进行的设计活动，都将秉承注重以人为本，注重贴近生活，注重文化的传承，注重社会核心价值的理念。 新意识则体现一种价值观、一种信仰和个人的智慧。重塑和紧抓新意识这个关键词，对培养和塑造学生的思想素质、道德修养、价值取向、生活方式等方面将起到积极的作用。 高校作为产学研 体的教学单位，在实践与探究中应该深刻认识到：对传统教育需要进行不断的分析与反思，对新课程改革理念要进行不断的补充与提升。在着重构建专业理论基础与实践体系的同时，强化对课程体系评价的内容、方法与制度等不断更新的意识。
心.视.界毕业设计教学实践与思考 目录
序自序**章 心教学计划课程性质、意义、目的（综述）教学时间计划教学内容与课时计划（综述）实施细则（综述）教师心语
第二章 视《“风空间”探索》《空间界面与行为模式的耦合性探究》《双面的盒子》《城市的“背面”》《夹缝中的生存》《参数化城市综合体立体农场设计》《景观·观景》《衍》《非传统建筑材料可移动性住宅》《蜂巢绿洲》《巷道空间设计探究》《流动的空间》《魔术空间探究》《共鸣、交往》《朔木》《其“乐”无穷》《河 》第三章 界布展现场展览现场优秀毕业设计作品成果汇总院领导参观各界嘉宾、环艺系老师参观环艺系研讨会
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