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全书以教学单元为主线,内容包括AutoCAD 2010的基本操作、绘制平面图形、文字与尺寸标注、图块、绘制工程图、图形打印与输出等...
本书运用通俗易懂的语言、生动翔实的操作案例、精挑细选的实用技巧,指导学生快速掌握计算机基本操作技能。 全书共6章,主要内容涉及计算机与信息技术的基本概念,设置和使用Windows 10操作系统,文字处理软件Word 2016、电子表格软件Excel 2016、演示文稿软件PowerPoint 2016的使用方法以及网络基础知识。每章设置有若干个典型实验,每个实验都包含实验目的、实验内容和实验步骤等,在一些实验之后还给出了相应的思考题
内 容 提 要本书是《信息技术(基础模块)》一书的上机指导与习题集,全书共分为两部分。第一部分是上机指导,该部分从文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任6个方面组织内容,读者可以按照《信息技术(基础模块)》中的内容和本书中的指导进行上机操作;第二部分是习题集,该部分根据《信息技术(基础模块)》中的内容编写测试题目,题目类型包括单选题、多选题和判断题3类,方便读者进行自测练习。本书适合作为
本书内容包括:初识Python、Python基础知识、程序流程控制、Python序列、函数、异常处理、文件操作、面向对象程序设计、网络编程基础、Python 标准库及第三方库...
本书是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版,是依据教学需求变化修订而成的。 本书主要内容包括:UG NX入门、创建草图、实体与特征建模、曲面造型、零部件装配与工程图、数控铣加工六个模块和综合练习。 为方便教学,本书配套有PPT教学课件、微视频、图片等教学资源,其中部分资源以二维码形式在书中呈现,教师可通过封底的联系方式获取更多资源。 本书可作为高等职业院校装备制造大类专业的教材,以及应用型本科相关专业的教学用书,也可作为机械行
综合布线同传统的布线相比较,有着许多优越性。其特点主要表现为具有兼容性、开放性、灵活性、可靠性、先进性和经济性,而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。 在此背景下,《网络综合布线实训/21世纪应用型人才系列教材·计算机类》介绍了网络综合布线的概念与发展、综合布线的工具与材料,详细介绍网络综合布线工程设计,包括信息点数统计表、信息点编号表、网络拓扑结构设计、网络布线施工图正视图、俯瞰图、侧视图的绘制,重点介绍了网络布线
本书是职业院校计算机应用专业主干课程教材,根据教育部相关要求编写,同时参考了全国计算机等级考试Visual Basic 语言程序设计考试大纲及全国部分省市的高职升学考试要求。 本书以Visual Basic 6.0为平台,以初学可视化编程应用的学生为对象,立足基础、强调应用,介绍了可视化编程的基础知识和基本应用,培养学生的程序设计基础能力和可视化编程思想。全书以生活化的趣味程序为主线,以做中学为指导思想,内容组织遵循项目教学和案例
本书共8章,内容包括:Android简介与环境搭建、探究Activity、UI界面开发等...
本书紧密结合中等职业教育的特点,联系计算机教学的实际情况,突出技能和动手能力训练,重视提升学科核心素养,符合中职学生学习信息技术要求。本书对应《中等职业学校信息技术课程标准》拓展模块3、拓展模块6和拓展模块8,与《信息技术(基础模块)(上册)》和《信息技术(基础模块)(下册)》配套使用。本书可作为中等职业学校各类专业的公共课教材,也可作为信息技术应用的培训教材...
本书以Windows2000网络组建为主线,详实地介绍了其组建方法和技巧,以及应用此技术组建校园网的全过程,并对计算机网络的知识、相关概念以及因特网技术进行了强化训练...
本书内容包括:计算机基础知识、计算机系统、Windows XP操作系统、Word2003的使用、数据库应用、计算机网络的基础知识和简单应用等...
本书紧密结合中等职业教育的特点,联系计算机教学的实际情况,突出技能和动手能力训练,重视提升学科核心素养,符合中职学生学习信息技术要求。本书对应《中等职业学校信息技术课程标准》拓展模块1、拓展模块2和拓展模块10,与《信息技术(基础模块)(上册)》和《信息技术(基础模块)(下册)》配套使用。本书可作为中等职业学校各类专业的公共课教材,也可作为信息技术应用的培训教材...
本书主要内容包含计算机与移动终端维护、机器人操作2个专题,教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容,开阔学生眼界,激发学生好奇心;选择生产、生活中具有典型性的应用案例,以及与应用场景相关联的业务知识内容,帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境,引导学生在实践体验过程中,积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联,引导学生将信息技术课程与其他课程所学的知识技能融合运用...
本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准》研发,教材基于本学科核心素养来选择和组织教学内容,支持学生职业能力成长和终身发展。教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容,开阔学生眼界,激发学生好奇心;选择生产、生活中具有典型性的应用案例,以及与应用场景相关联的业务知识内容,帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境,引导学生在实践体验过程中,积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联
本书以项目案例式进行教改试验, 内容包括C语言程序设计预备知识, C语言程序设计基础, 基本数据类型、运算符与表达式, 基本输入、输出和顺序程序设计, 选择结构程序设计, 循环结构程序设计, 数组, 函数, 指针, 预处理命令, 复杂数据类型, 文件等...
本书是与《信息技术导论》配套的习题集,方便学生自测。全书共两部分,第一部分按照《信息技术导论》一书的内容,分章选编了习题,共14章,习题类型有名词解释、填空题、单项选择题、多项选择题、判断题和简答题六类,主要考察学生对信息技术导论的基础知识和基本理论的理解;第二部分是习题的参考答案。 本书可作为普通高等学校信息素养通识教育课的教材,也可供信息技术爱好者自学使用,还可作为其他计算机爱好者了解、学习计算机科学的参考书...
本书共有九个项目,以项目引领、任务驱动的方式,介绍了CC2530单片机程序编写与调试、CC2530单片机I/O端口应用(LED流水灯、按键控制LED灯)、CC2530单片机外中断应用(人体红外感应控制系统)、CC2530单片机定时/计数器的应用(智能路灯控制)、CC2530单片机串口应用(社区安防系统)、CC2530单片机A/D转换应用(智能光控系统)、CC2530单片机无线通信应用(无线数据采集与控制)等内容...
本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准(2020版)》研发,教材基于本学科核心素养来选择和组织教学内容,支持学生职业能力成长和终身发展。教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容,开阔学生眼界,激发学生好奇心:选择生产、生活中具有典型性的应用案例,以及与应用场景相关联的业务知识内容,帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境,引导学生在实践体验过程中,积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、
本书共分六章,主要介绍了计算机的发展、分类与应用,计算机系统的基本组成,Windows 7操作系统、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010等系统软件...
本书共4部分,第一部分为与教材内容配套的上机实验指导,主要内容有Windows10操作系统、文字处理软件Word2016、电子表格处理软件Excel2016、演示文稿制作软件PowerPoint2016等;第二部分是习题;第三部分是全国计算机等级考试试题汇总;第四部分是附录...
本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第1~3单元的学习要求,联系信息技术课程教学的实际,适当扩大学生学习视野,突出技能和动手能力训练,重视提升学科核心素养,符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。书中内容以强化信息技术与信息社会、风网络应用和图文编辑的系统性知识,提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力为目的,是课堂教学的扩展,是实训川操作的延续,也是对学习成果的具体检验,相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用
本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第4~8单元的学习要求,联系信息技术课程教学的实际,适当扩大学生学习视野,突出技能和动手能力训练,重视提升学科核心素养,符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。书中内容以强化信息技术与信息社会、风网络应用和图文编辑的系统性知识,提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力为目的,是课堂教学的扩展,是实训川操作的延续,也是对学习成果的具体检验,相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用
本书根据信息技术行业的发展现状,以及职业教育教学改革的要求,邀请了企业人员参与编写,体现了“校企双元”的合作特点。本书是《信息技术基础》配套的实训指导教材,提供了丰富的标准化试题测试和实训操作测试。本书将练习与实际运用相结合,对各模块的知识点进行了归纳总结。本书共有6个模块,每个模块设置均设置了学习情境。在本书的最后,提供了习题参考答案,方便读者自学。本书可以作为应用型本科院校、高等职业院校、中等职业院校计算机应用基础课程的实训指导教
本书共十个模块,内容包括:AutoCAD基础知识、绘图前的准备工作、建筑二维图形的绘制、建筑二维图形的编辑、文字与表格、尺寸标注、图块、建筑施工图的绘制、三维图形的绘制与编辑等...
本书共10章,内容包括:数据库概述、关系模型与关系数据库、“汽车用品网上商城”数据库设计、MySQL数据库创建与表管理、数据的查询、数据的更新、视图与索引、存储过程与存储函数等...
本书是《计算机应用情境教学基础教程(Windows 7+Office 2016)(微课版)》的拓展实训教材,以Windows 7操作系统下的Microsoft Office 2016为平台,将主教材中的知识要点汇集成19个基本练习和11个拓展练习,旨在帮助读者掌握基本操作内容,提高综合应用水平。拓展练习中给出了具体的操作步骤,便于读者自学与提高。 本书既可作为高等职业院校“计算机应用基础”课程的辅导教材,也可以作为各类计算机应用基础的
本书是高等学校非计算机专业学生大学计算机课程的实践训练教材,通过完成教材设计的训练任务,帮助学生在实训中巩固所学知识,熟练Office高级应用和数字媒体的设计,提高计算机的应用水平和实践能力。 本书以新颖的模块形式组织实践训练内容,每个模块由不同数量的训练任务组成。全书共分上下两篇,上篇是Office高级应用,包括文字编辑与排版、电子表格处理、演示文稿制作三个模块;下篇是数字媒体设计,包括数字图像处理和设计、数字音频和视频的处理和设计
本书是高等职业教育财务会计专业系列教材之一。 本书分为两大模块,模块一介绍Excel在会计凭证制作、会计账簿创建及会计报表编制三大会计处理流程中的应用;模块二选取薪酬管理、固定资产管理、往来账款管理及财务分析等范例介绍Excel在会计实务中的应用。本书将会计实务工作中常见的工作设计为工作项目和工作任务,详细介绍利用Excel解决会计实务问题的方法和步骤。 本书可作为高等职业院校财务管理、会计、物流管理、电子商务、工商管理、计算机软件应
本书依据教育部**发布的《高等职业教育专科信息技术课程标准》对本课程的要求编写而成。 本书共6章,包括信息化办公——文档处理、信息化办公——电子表格处理、信息化办公——多媒体演示、信息检索、新一代信息技术、信息素养与社会责任。 为方便教学,本书配套有PPT教学课件、视频等教学资源,其中部分资源以二维码形式在书中呈现。 本书可作为高等职业院校信息技术公共基础课程的教学用书,也可作为相关培训机构的培训教材,也可供计算机爱
本书根据作者长期从事服装CAD的教学体验并结合国外的软件制版方法,侧重介绍服装CAD在版型设计、样片放缩及排料等技术方面的具体应用,列举了大量电脑版型设计实例,将服装CAD各种功能融于具体实例之中,使读者能直观看到电脑实现版型设计的每一步骤,并能模仿完成各种样片的电脑制作,方便读者在电脑制版实例中较为轻松地学习掌握服装CAD制版技术。 本书图文并茂,通俗易懂,适用于职业院校学生使用,也可供服装专业学生、服装设计人员及服装爱好者学
本书根据高等职业教育的特色和要求,采用项目化方式进行内容设计和编写,项目内容由浅入深,每个项目由多项任务组成,在任务中进行相关知识点的介绍,体现了教、学、做一体化的理念。 本书内容围绕机器人基本工作站展开。全书共6个项目计17个任务,主要内容包括配置机器人参数、机器人轨迹编程、模拟焊接功能的实现、码垛编程、机器人仿真工作站的建立和搬运编程。所选项目具有典型性、实用性和可操作性,难度适中。 本书可作为高职高专院校机电一体化技术、
本书从现代办公应用的实际问题出发, 采用“实训引入一操作步骤一实训扩展”的案例式教学编写方式, 其于Windows 10系统, 全面介绍Office 2019的基础应用。全书选取的案例均与实际工作密切结合, 案例的讲解遵循循序渐讲的原则, 并注意突出案例的趣味性、实用性和可操作性, 能够给读者以启发...
本书内容包括:计算机基础知识、Windows 10操作系统、使用Word 2016制作文档、使用Excel 2016制作电子表格、使用PowerPoint 2016制作演示文稿、数据库设计基础、计算机网络与Internet基础、常用工具软件相关实验...
本书包含认识和选购计算机、计算机网络应用与信息安全、操作系统配置与管理、Word 2016文字处理、Excel 2016电子表格制作、PowerPoint 2016演示文稿制作6个项目,共26个实验...
本书实训内容由四部分组成,包括“上机指导”“综合练习”“计算机一级模拟试题集”和“计算机二级模拟试题集”...
本书共11章,内容包括:数据库系统概述、关系数据库理论、创建和维护数据库、SQL语言基础与关系表、数据操作语言、视图和索引、触发器、事务与并发控制、安全管理与备份恢复、数据库设计、数据库应用系统开发...
控制技术是物联网工程专业的核心内容,也是计算机、电子、通信、机械、化工等众多学科中重要的技术。本书对自动化专业多门课程进行简化和融合,以适应非自动化专业学习应用自动控制技术的需要。本书主要内容有:自动控制与物联网控制概述、PLC和集散控制系统等物联网控制器、计算机控制过程的模拟量输入/输出通道和数字量输入/输出通道设计、自动控制系统建模与辨识、现代计算机控制算法、物联网控制系统执行装置、计算机控制系统的可靠性设计、典型物联网控制系统设
本书为国家级一流本科课程配套教材,定位于非计算机专业学生的程序设计通识课程,基于“普及程序设计能力、培养解决复杂专业问题能力、训练计算思维能力”的教学目标。 在系统讲解Python语言语法和程序设计基本思想的同时,改变传统教学中严格按知识点顺序组织内容的模式,以案例为纽带建立知识点间的有机联系,强化知识点间的交叉融合,使常用的知识反复再现,循序渐进地培养学生掌握利用Python语言解决复杂问题的能力。 本书分为程序设计基础和应
本书根据教育部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准(2020年版)》基础模块进行编写。本书为上册,包括信息技术应用基础、网络应用和图文编辑三个单元的内容,全书编写遵循职业教育规律、学生的心里特征和认知发展规律,充分体现“做中学、做中教”的职业教育特色,密切联系生产、生活实际,使教材兼具解决具体问题的“实用工作手册”功能。 本书配套Abook网站资源,请登录http://abook.hep.com.cn/sve获取...
本书以计算思维为主线,以Python程序设计基础知识为依托,采用案例教学的编写方法,将计算思维融入案例教学中,注重计算思维、实践思维等教育理念与内容的结合。同时,本书以大量的经典案例或实际问题求解案例为纽带,在各知识点间建立一种联系,强化各知识点间的融合,旨在让读者理解问题抽象化、程序化的过程,从而更好地培养读者的计算思维能力。本书在设计上由易到难,每章节的知识点讲解尽量用简单易懂的案例描述,以加强读者对知识点的理解;应用案例不仅综合
本工作页紧紧围绕技工院校《计算机网络应用专业国家技能人才培养标准》和《计算机网络技术一体化课程规范》中计算机网络综合布线实施目标,从综合布线工程实施的角度出发融入世界技能大赛信息网络布线项目的技术标准,创新性培养能够胜任综合布线实施工工作岗位的高素质人才。本工作页任务的设置由浅入深共有四个工作任务,包括办公室网络综合布线实施、同楼层新增网络布线实施、跨楼层网络布线实施、建筑群网络综合布线实施,全部来源于企业的真实工作任务,融汇了综合布
本书内容包括:计算机基础知识、Windows 10操作系统及其应用、计算机网络应用基础、Word 2016文字处理系统、Excel 2016电子表格系统、PowerPoint 2016电子演示文稿系统和计算机安全共7个知识模块...
C&C++ Programming provides a traditional introduction to program development and effective use of C and C++ Programming Language. The content of this book covers basic components of C and C++, data types and structures,
本书介绍在集成开发环境Visual Studio 2010下C语言程序的编写开发方法。全书内容分3部分:第1部分是有关C语言程序开发环境及上机实验的内容,包括11个实验;第2部分和第3部分分别是与《C语言程序设计教程》(第5版)一书相配套的习题和习题解答...
本书主要讲解认识键盘与练习键位指法、英文录入、使用中文输入法录入汉字、认识五笔字型输入法与练习五笔字根、使用五笔字型输入法录入汉字、高效文字录入方式、在Word 2016中录入和编辑文字、文档排版和打印等知识。 本书采用项目的形式分任务讲解,每个任务主要由任务目标、相关知识、任务实施3个部分组成,然后再进行强化实训。每个项目最后都有常见疑难解析,并附有相应的拓展知识和课后练习。本书着重培养学生的实际应用能力,将职业场景引入课堂
本书介绍了边缘计算的起源、发展、现状以及边缘计算的应用, 在此基础上, 介绍了与边缘计算结合紧密的JETSON硬件架构、软件资源平台, 最后给出了JETSON平台的开发实战案例, 具体包括CPU与GPU性能对比范例测试、图像分类、图像语义分割、遥感图像目标检测等...
本书采用任务模块的讲解方式,让学生充分了解新一代信息技术发展应用对生产、生活、学习方式的影响,并引导学生理解信息技术基础知识,掌握信息技术的应用技能。 本书由5个模块组成,对应《中等职业学校信息技术课程标准(2020年版)》基础模块的4~8单元,本书与《信息技术(基础模块)(上册)》配套使用,包括数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能初步等知识。 本书适合作为中等职业学校信息技术课程的教材,也
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
阎连科
宋瑞祥
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