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企业信息化的评价正在经历由以“投入为主”向以“绩效为主”的转变,这一转变对我国企业信息化建设具有重要的政策引导和实践价值。本书从如何正确认识信息化带给企业价值的角度出发,对企业信息化绩效评价与管理的理论体系和评价方法进行了系统的分析与阐述,并重点介绍如何运用ITGov创新的“三位一体(战略实施、项目管理、风险控制)信息化绩效评价模型”对信息化全过程进行绩效评价,以便建立一套完整的绩效管理体系与制度。希望通过本书的出版,能够为企业的决策
网络金融是一个典型的大跨度交叉学科,介于工程科学中的计算机学科和管理科学中的金融学科之间。目前,网络金融系统已经在金融行业有了非常广泛的应用。网络金融信息系统是一类网络金融系统,主要解决互联网金融信息的集成和挖掘问题。 本书综合了大量国内外的最新资料和作者的开发成果,系统地介绍了网络金融信息系统的设计和构建。全书从结构上分为4篇。第1篇为总论,介绍网络金融的概念和主要内容,并做了市场分析。第2篇讨论网络金融的硬件系统和软件设计
《城市公共信息导向系统设计-与空间的交流》是从城市起源、城市环境出发,通过大量的案例讲解,多层次、多角度、图文并茂地从导向标识系统的意义、功能、设计原则、设计要素、设计分类、制作安装等多方面阐述了城市公共导向标识系统的理论知识和设计方法,希望能够成为教学与学习中的重要依据,同时提供更多的、更广泛的信息资源,给那些关注我们身边环境的人们...
本书从管理信息系统的基本概念和管理应用出发,详细介绍了管理信息系统的基本概念、基本思想、开发流程、管理方法,分类阐述了业务层、职能层、决策层信息系统的特征和应用,简单分析了目前常用的集成化信息系统,包括企业资源计划(erp)、供应链管理系统(scm)、客户关系管理系统(crm)以及电子商务系统的含义、结构与典型应用。 本书体系结构合理,编排条理清晰,文字通俗易懂,内容详略得当,并注重理论与实际相结合,强调实用性和实践性。每章开始
由李联宁主编的《管理信息系统》主要面向应用型人才培养,根据管理信息系统的最新发展,结合管理信息系统教学的需要,以管理信息系统的开发过程、组织管理过程为主线,结合大量的应用案例,系统地介绍管理信息系统的理论、方法以及应用技术。内容包括信息、信息系统、管理信息系统等基本概念,系统规划、系统分析、系统设计、系统实现、系统测试、运行维护等阶段的工作原则和技术方法,管理信息系统的评价、组织与管理过程等。 《管理信息系统》强调在知识经济环
本书共分四篇内容。第一篇为信息系统的概念与作用,主要介绍信息系统的基础知识、信息系统与组织的相互影响、信息系统的战略作用等,特别分析了信息系统对组织竞争优势的影响;第二篇为信息系统的技术基础,包括计算机硬件和软件、计算机网络及通信技术、数据库与数据仓库;第三篇为信息系统的应用,对组织中常用的信息系统(包括erp、scm、crm等)进行了相应介绍;第四篇为信息系统的开发与运行,详细介绍了信息系统规划、系统分析、系统设计、系统实施等
《信息管理导论(第2版)》是清华大学组织的信息管理类专业的特色教材之一。 《信息管理导论(第2版)》立足于信息管理与信息系统这一复合型专业,介绍了该专业的知识体系结构、学习内容及其之间的内在联系,以及专业的发展前景。全书共分9章,主要包括信息管理的基本知识、信息管理的理论基础、信息管理的技术、信息管理系统和信息管理的应用领域等内容。 《信息管理导论(第2版)》主要作为信息管理与信息系统专业的入门教材,也可以作为信息管理与
管理信息系统是一门理论性和实践性都很强的学科,它是综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术的新兴边缘学科。本书力求能帮助读者学习管理信息系统的基本概念和原理,初步掌握管理信息系统分析、设计、实施和评价的方法,理解人的因素、社会因素在实现和发展管理信息系统中的重要作用。 《管理信息系统教程》共分3个篇章,上篇(基本理论篇)论述了信息与信息技术,系统与信息系统,管理信息系统,信息系统的管理等内容;中篇
《管理信息系统(现代继续远程教育系列规划教材)》(作者刘霞)介绍了管理信息系统的基本概念、基本理论和相关技术的基础知识,论述了管理信息系统的规划、分析、设计、实施和运行管理的原理、方法、技术,以及管理信息系统的主要应用和发展。《管理信息系统(现代继续远程教育系列规划教材)》分
本书从信息系统的基本概念出发,主要围绕经典的生命周期法和当前流行的面向对象开发方法,系统、完整、准确、详细地阐述了信息系统分析与设计的理论、方法和工具。 全书共9章,主要内容包括:信息系统导论、信息系统建设、系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统维护与评价、面向对象的系统开发方法、信息系统的应用与发展。 本书在内容选材上遵循取舍得当、择优录取、精益求精的原则,着眼于课程中最实用的核心内容,以浅显易懂的语言描述信息系统中的专业
在信息时代,知识已成为世界经济发展的动力。《信息时代的管理信息系统(英文原书第8版)》从管理和决策的角度阐述了当今信息技术发展的前沿领域和最新的系统开发方法,包括互联网和电子商务、多媒体技术、数据仓库与数据挖掘、专家系统与人工智能、case开发工具以及面向对象的技术等。流畅的文字、生动的讲解、翔实的案例和透彻的分析,将读者带入一个变幻莫测的信息世界。在新版中,为广大师生提供了教与学的教材使用指导或建议,对例题和案例进行了大幅度的更
本书共5章,第1章和第2章介绍有关企业管理信息化方面的基本概念和一些相关的基础知识;第3章主要介绍企业管理信息系统的定义及特点、企业管理信息系统的结构以及常用的信息系统等;第4章主要介绍OA、ERP、PDM、CRM、SCM、BPM、PLM等。 系统的基本原理和企业应用的内容;第5章详细介绍了企业管理信息系统建设方面的内容。 本书适用于高职院校信息管理类、电子商务、市场营销、物流管理、物业管理、商场经营与管理等专业管理信息系统课程的
王要武编著的《管理信息系统(第2版高等学校信息管理示范教材)》在概要介绍信息与信息系统的有关概念、管理信息系统的理论基础、管理信息系统开发的技术基础、管理信息系统的开发方法和过程管理的基础上,详细地阐述了管理信息系统规划、分析、设计、实施和评价的原理,系统地论述了结构化系统开发方法、面向对象开发方法、网络环境下信息系统的开发、决策支持系统和专家系统等内容,并对信息系统和数据分析技术的发展、信息系统对组织与社会的影响、信息资源管理、信息
邓劲生和郑倩冰编著的《信息系统集成技术》全面而系统地介绍了信息系统集成的原理、方法和技术,分析了系统集成项目管理的方法,并从网络集成、数据集成和应用集成三个方面,对系统集成的各项技术予以详细描述和探讨,涵盖网络设计、综合布线、数据中心、数据交换、soa集成、软硬件集成,跨操作系统等多种集成技术。在此基础上辅以大量的案例分析,涉及招投标、无线校园、统一认证、移动支付、平安城市、智能仓储、城市一卡通等当前热点问题,为读者提供了从理论学习
本书主要讲述会计信息信息系统的一般原理、会计信息系统的建立、日常管理和会计软件应用方法;本书采用用友U8V10.1版作为教学软件,以安装、基础设置、总账与出纳管理、采购与应付、销售与应收、库存、存货核算、固定资产、薪资、期末业务处理、报表为基本处理顺序来完成整个业务操作,在实验资料上按照业务类型进行设计,业务的处理有详细的操作过程,同时在一些主要环节留有结果供检查验证...
本书是成功之路上的一盏明灯。《数据化转型》是全球杰出商业思想家托马斯·达文波特智能商业五部曲之二, 独家揭秘如何用数据驱动价值变现, 从0到1成为数据独角兽...
本教材以Windows7和Office2010为蓝本,针对大学计算机文化基础课的教学要求,并参照河北省计算机一级和全国计算机等级考试一级的大纲,从现代办公应用中遇到的实际问题出发,采用“任务描述→任务目的→任务要求→实施步骤”的案例式教学编写方式,全面介绍了Word2010、Excel2010、PowerPoint2010、Internet的基本应用。本书选择的案例均与实际生活密切结合,案例的组织遵循由浅入深、循序渐进、可操作性强的原
本书主要新技术应用助力博物馆数字内容建设、数字博物馆创意设计与融合发展、新兴媒体助力博物馆的传播与服务、数字博物馆价值挖掘与应用四方面内容...
柯青、周海花著的《基于用户认知风格差异的信息检索交互行为研究》在信息科学领域引入认知心理学中的一个重要概念——认知风格,以此融合了信息科学、心理学、教育学等多学科的观点,多角度、多途径系统探讨认知风格差异对信息检索系统交互过程的影响。通过介绍经典的信息检索系统人机交互模型的研究进展,提出认知风格和信息检索行为的整合研究框架;引进国外专家授权的认知风格测评权威工具,设计符合规范的多个实证实验,采用业界公认的数据分析方法,研究认知风格因素
本书包括信息系统的理论、技术基础、开发步骤、应用案例四大部分。 1、素材丰富.本教材的建设素材来源于3个方面:(1)编写组多年从事信息系统分析与设计理论与实践教学及相关课程教学实践的经验;主编及主要参编人员多年从事相关课程的教学。(2) 参编人员已经出版的管理信息系统教材3-4部,经过教学实践的检验,进行丰富和改进。(3)省级精品课程《管理信息系统》、校级重点课程《电子商务》建设等,在上述重大成果基础上,充分挖掘积累起来的丰富素材,进
海淀区是北京市基础教育规模较大的区县,全国知名的文化教育区,中关村国家自主创新示范区的核心区,在国家基础教育层面一直发挥着先行先试的探索作用。 海淀区的教育信息化建设有着自己独有的理论构想和运行模式,本书就是对原海淀区教育信息中心及29所中小学教育信息化建设进行系统研究的结果,全部为第一手资料,再现了海淀区基础教育信息化发展的真实历程和丰硕成果。从“区”和“校”两个层面审视海淀区基础教育信息化的发展,格局、脉络非常清晰。从政策、规划
《成为数据分析师》为掌握数据分析技能提供了一条清晰可行的路线图, 无须深奥的计算和复杂的统计, 只要简单的3阶段6步骤, 就能练就数据思维, 快速掌握必备技能, 懂得如何运用数据分析检视问题、解决问题, 进而提出深入的商业洞见...
《信息系统集成技术》全面而系统地介绍了信息系统集成的原理、方法和技术,分析了系统集成项目管理的方法,并从网络集成、数据集成和应用集成三个方面,对系统集成的各项技术予以详细描述和探讨,涵盖网络设计、综合布线、数据中心、数据交换、SOA集成、软硬件集成、跨操作系统等多种集成技术。在此基础上辅以大量的案例分析,涉及招投标、无线校园、统一认证、移动支付、平安城市、智能仓储、城市一卡通等当前热点问题,为读者提供了从理论学习到工程实践的全方位
编写本书的初衷,意在对“互联网 ”时代的工会工作有所探索、有所启益。本书的思路将按照“思想--制度--器物”的逻辑,内容大致沿着这样的脉络展开:“互联网 ”时代的到来----“互联网 ”对工会的意义----“互联网 ”时代工会工作现状----“互联网 工会”的内容和形式----“互联网 工会”的建设目标和路径----“互联网 ”时代的信息安全----“互联网 ”对工会干部的素质要求。 在2015年7月召开的中央党的群团工作会议上,习
4大特点● SOLIDWORKS 公司官方授权在中国大陆出版的原版培训教程 ● CSWP全球专业认证考试培训教程● 迄今为止科学而体系完整的一套SOLIDWORKS系列培训教程 ● 丛书累计销量超40万册,多次荣登同类书排行榜榜首 4大改进 ● 修正部分素材文件和教程不对应的问题 ● 修正部分模板不匹配问题 ● 修正按操作步骤执行无法达到教程中效果的问题 ● 修正个别术语和软件不匹配的问题配套资源:●典型实例,手把手教您SOLIDWO
本书主要围绕空间信息系统建模仿真与评估的技术问题展开。主要介绍了空间信息系统的基本概念、内涵和运行机理,系统阐述了空间信息系统的体系结构建模技术、多Agent的建模技术、基于复杂网络的建模技术、基于HLA的仿真技术、基于STK的仿真技术,并深入论述了空间信息系统的定量分析技术、系统效能评估等技术,并结合具体的实例论证了技术和方法的有效性...
这是一本教你打造信息管理系统的书,全书共6章,详细介绍了信息从收集、处理、内化到检索、输出的全过程,让你经过26天的刻意练习打造自己的信息管理系统,从容应对汹涌的信息“洪流”。本书内容全面、系统,涵盖了信息管理的方方面面,不仅介绍了管理学、心理学等学科的科学理论,还介绍了如何用合适的工具高效落地。本书不仅介绍了笔记工具(印象笔记、Notion)、思维导图工具(XMind)、大纲工具(OmniOutliner)、记忆工具(Anki)、写
《信息系统分析与设计/21世纪信息管理与信息系统专业规划教材》从信息系统的基本概念出发,结合信息系统分析与设计的新发展,系统地、完整地、准确地、详细地阐述了信息系统分析与设计的理论、方法和技术。全书由9章组成,包括引论、信息系统规划、信息系统分析、信息系统设计、系统实施、系统维护和评价、面向对象的系统分析与设计、项目管理、信息系统开发实例。每章都附有思考题。 《信息系统分析与设计/21世纪信息管理与信息系统专业规划教材》可作为高
泰戈尔
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
林奕含
老王子
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