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《水污染控制工程实践教程》在分析水处理实际工作岗位所需的知识、能力和技能的基础上,以培养学生的动手能力为主线,全面系统地介绍了水污染控制的基本实验、实习及仿真技能。通过学习帮助学生熟练掌握水污染控制的基本技能,增强学生运行水污染控制设备的实际操作与管理能力,同时,培养学生运行管理遇到问题时的处理判断能力。 《水污染控制工程实践教程》可作为高职高专院校水污染控制实验实习的专业教材,也可用作水处理在岗人员培训与自学的参考书...
本书以环境工程设计为主线,全面、系统地介绍了环境工程设计的内容和设计程序方面的基本知识,包括厂址选择的原则与总平面布置、工艺流程设计、车间布置设计、管道布置设计、工艺计算、环保设备的选择和应用、清洁生产在环境工程设计中的应用以及环境工程设计应用技术经济分析等...
国家环保总局1998年度科技发展计划中,列入了《矿区生态环境重建技术实验研究》。该项目旨在通过点上试验观测与面上调查研究相结合的方法,对我国南方有色金属露天矿区生态重建技术现状进行系统总结;针对主要问题,选取试验基地进行试验研究;在总结现有研究成果和本项目试验的基础上,编制有色金属露天矿区生态重建技术规范。本书是在该研究成果的基础上编写而成的...
本书主要介绍了各种含氮(氨氮、硝态氮及有机氮)废水的处理方法,包括各种物化处理方法、生物脱氮方法和高级氧化方法。阐述了这些工艺的基本原理及影响工艺运作的因素,并列举了许多应用实例,还介绍了一些较为先进的正在开发之中的新工艺及研究开发实例。本书可供工矿企业及城市污水处理和市政工程从事处理专业的科研、设计、施工及管理人员参考,也可供高等院校水处理专业相关专业的师生参考...
本书为中国高等师范院校非环境专业和中小学教师进修用书。本书力求将环境科学体系 与环境教育方法有机地结合起来。通过教材内容的选择和相互之间的联系,体现环境科学体系,通过教材的结构和编写方式体现环境教育方法。本书改变了传统教材平铺直叙的“课文”主题,以“案例”作为知识内容的载体,通过对案例的分析和活动,将有关的知识、技能、能力、等融为一体,本书充分尊重教师的指导性和学生的主体性,以“案例”和“学生实践活动”为主要的学习方式,教师将引导学生
本书查阅了最后国内外文献,并结合多年的环境生物学教学和科研工作实践的基础上修改编写而成。包括了环境生物学、生态毒理学、遗传毒理学、污染生态学、生物监测、环境微生物学、生物净化等方面的实际技术与方法...
本书结合GB/T 19011质量和(或)环境管理体系审核指南,就质量、环境和职业健康安全三个管理体系标准的结构、应用、理解要点进行了系统介绍,对相关法规要求和环境因素、危险源识别与评价的方法做了介绍,结合审核活动的方法和技巧做了重点讲解,并例举实例以...
与不尊重自然相反,环境教育的加强使得人们得新尊重中国环境的力量和美丽。人们重新寻球在人类与环境相互作用中的模范惯例。这种录求有几个方面,其中一个就是从历史出发,从过去的经验中寻找生态和谐的范例。的确,当下的条件有所变化,不仅中国人口的整体数字远远超出以往,今天的城市规模也远非过去所能想象。尽管如此,对历史环境进行详细研究,还是能够发现一些好的做法,有一些也许可以直接沿用到现在和将来。 光明的环境末来里,森林砍伐,土壤侵蚀、水污染
本教材按照教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会确定的核心课程及教学大纲组织编写,旨在体现“懂设计、能施工、会管理”的培养第一线应用型人才的特点。本教材系统地介绍了水污染控制的各种处理方法、原理,重点讲解处理设备结构、构筑物工艺设计的基本知识和方法,结合当前水处理的应用情况,介绍了常用处理方法的特点、适用情况和运行要求。 本书共分十二章,内容包括水循环与水污染控制、水的物理处理、水的化学处理、水的物理化学处理、水的生物
本书在认真总结和借鉴经验的基础上,尤其是“九五”和“十五”以来的宝贵经验,提出了涉及中国环境监测发展的基本方略。内容既包括中国环境监测的发展战略、现代化发展纲要、科技发展纲要、技术路线、技术体系、质量管理、能力建设等监测工作的宏观思路和总体构想,也包括生态监测、物理监测、监测仪器发展指南等监测专项的发展规划,是一部全面介绍中国环境监测发展思路和总体方略的书。“十五”乃至未来相当长的一段时期内,中国环境监测的发展道路应该沿着这个思路继续
本书作者从环境保护的客观规律出发,从知识创新的角度对环境管理的基本问题进行了审慎的归纳和思考。从环境管理学在环境科学体系中的学科地位、研究对象、内容及环境管理的基本问题入手,全面论述了环境管理的思想和原则,提出了新的环境管理理论和管理方法,系统阐述了环境保护的战略、方针、政策和对策及措施;并针对中国的环境管理实践分别阐述了宏观及微观环境管理的任务和具体内容。 本书不仅可用作普通高等院校环保专业的教材,也适用于广大环保工作者学习参考,
环境问题的日益严重和恶化,已经成为影响人类社会生存和发展的重大安全问题。本书尝试构建的环境安全论,着眼于从“意识、理论、方法”的层次上,研究“如何关注和解决环境安全问题”,试图提供一个把握环境安全问题的基本视角、理论和方法。 从环境问题、环境灾害到环境危机,是一条环境安全问题形成并显现的逻辑和历史的道路。一般环境问题通过“环境问题安全化”形成环境安全问题,其实质是环境问题日益恶化而引发的人类社会“继续生存还是自我毁灭”的生存危机。本
本书内容包括实验设计、误差与实验数据的处理、水样的采集与保存、水污染控制工程实验内容的必开与选开的18个实验项目和附录...
本书以化学原理为主线,简明阐述环境化学的有关基本概念、基本原理及其在环境污染与控制中的应用。全书共分五章,主要包括:绪论、水环境化学、大气环境化学、土壤环境化学及环境生物化学。 ...
本书以资源为研究对象,充分利用系统工程的理论和方法,研究资源的合理开发利用、配置、潜力和承载力等问题。全书分为4篇20章,即认知资源系统工程、资源系统工程理论、资源系统工程模型和资源系统工程管理。 本书内容具体,结构严谨,在学术思想、研究方法及理论性、实践性方面都有独到之处。其内容无论对于资源科学的教学与研究,还是对于系统工程的教学与研究,都会有所裨益...
可持续发展教育作为一门新兴的交叉学科和综合学科,包含了社会学、经济学,伦理学、环境科学等众多学科内容。在高等院校开展可持续发展教育,使大学生具有良好的生态意识和正确的情感、态度、价值观取向,提高研究环境问题的兴趣和解决环境问题的能力,是非常必要的。 本书以全新的视角,简明扼要地反映了国际社会环境与可持续发展教育的最新思想,系统阐述了可持续发展的基本理论、生态学基本知识、环境,人口,资源、城乡环境与保护、环境管理与法规、可持续发展教育
《梦想与期待》收集了曲格平教授自1998年6月至2000年5月期间的讲话、演讲和报告以及答国内外新闻媒体的记者提问。虽然各编章相对独立,但读起来却是一本内容翔实,前后连贯,主题突出和时代感很强的著作。 第一,作者以自己的亲身经历讴歌了改革开放后中国环境保护事业的发展,阐述了我国环境保护工作的历程。没有改革开放的新时代,就不会有环境保护事业的春天。该书给我印象最深刻的就是讲述了环境保护如何在1983年被确立为我国的基本国策。国策就是
本书介绍了环境、环境科学、环境保护与可持续发展等概念,重点阐述了人口与资源、环境保护对策、环境污染防治、清洁生产、生态系统、生态工程与生态环境建设等问题...
水是人类生存和发展不可替代的资源,是经济社会可持续发展的基础。我国人增水资源不足,时空分布不均,缺水已成为经济发展和社会进步的重要制约因素。建设节水型社会是解决缺水问题最根本、最有效的战略措施,也是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观的必然要求。通过节水型社会的建设,将使水资源的利用效率和效益得到提高,生态环境得到改善,可持续发展能力不断增强,促进人与自然的和谐相处,从而推动全社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
书中各作者通过追忆日本过去美丽的山川河流,多姿多彩的自然空间,阐述现阶段由于人为破坏而造成对河流的污染以致对人类自身的危害,呼吁人们整治河流,建立一个多自然环境与河流和谐一致的空间,而达到拯救人类自身的目的。 本书可供从事自然环境保护、江河治理研究的相关专业人士阅读、参考...
本书是在近几年中国人民大学人口、资源、环境经济学课程讲授内容以及作者有关人口、资源、环境经济问题研究成果的基础上编写而成的,可作为硕士研究生和高年级本科生人口、资源、环境经济学课程的教学参考书...
本书共六部分。内容包括:绪论、生物与环境、种群生态、群落生态、生态系统等,每一章都有内容介绍、同步练习和参考答案...
本书介绍了风工程主要研究领域中的空气动力学问题,包括大气边界层内的风特性、风能工程中的空气动力学问题、建(构)筑物的风荷载和结构响应、大跨度桥梁的风致振动等...
本书对中国环境标志和相关的国际标准进行了介绍,对新版《中国环境标志产品保障体系指南》作了讲解,比较了质量管理体系、环境管理体系和环境标志保障体系三项标准的要求,对整合的必要性和可行性进行了分析。 ...
环境水力学主要研究污染物质在水体中的扩散、输移、混合规律。本书系统地介绍了环境水力学的基本概念、基本理论和分析问题的基本方法。全书共分十章:绪论,水流运动的基本规律,分子扩散,紊动扩散,流动离散,射流、羽流及浮射流,河流的水质模拟,湖泊、水库的水质模拟,地下水的水质模拟及生态水力学基础。为便于读者掌握和应用,书中附有许多例题,章末附有复习思考题,在河流、湖泊水库、地下水的水质模拟和生态水力学基础这几章中还介绍了若干应用实例。 本
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 本书根据国内外最新资料和编者的研究成果,系统阐述了热动力设备排放污染物的危害、生成机理和影响因素;详细论述了发动机、工业锅炉和工业炉等热动力设备的内净化技术和后处理净化技术;在此基础上,简要提出了热动力设备排放污染物的一般净化方案,并对其进行了分析;此外还扼要介绍了热动力设备排放污染物测试方法。 本书可作为热能与动力工程、车辆工程、环境工程、化学工程等相关专业本科生和研究生教材
本教材是根据教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会确定的核心课程及教学大纲,并结合多年的教学经验编写而成。在教学内容选择上,以培养绘图、识图的基本素质和能力为主线,侧重专业要求;减少理论内容,以实用为主,体现高职高专教育的特点。本教材的具体内容包括:制图的基本知识,正投影法基础,基本立体的投影,立体表面的交线,组合体的三面投影图,轴测图,物体的表达方法,螺纹及螺纹紧固件,展开图和焊接图;房屋建筑图,管道工程图,专业工程图
本书力求反映当前国内外室内环境污染的控制与治理新技术,突出专业素质和能力的培养,主要介绍了室内环境污染的来源与危害、室内环境污染控制技术、常用的室内空气净化设备、室内及作业场所空气污染治理技术。 本教材适用于高等专科学校及高等职业技术学院环境监测与控制技术等相关专业,也可供从事环境保护工作的专业技术人员和管理人员参考或作为培训教材使用...
本书是“环境科学与工程系列教材”之一。全书系统地介绍了环境影响评价的理论体系,包括环境影响评价概况、水环境影响评价、大气环境影响评价、土壤环境影响评价、环境噪声影响评价、生态环境影响评价、区域环境影响评价、规划环境影响评价、社会经济环境影响评价等基本内容。同时介绍了环境影响评价的相关最新进展,使学生既掌握了环境影响评价的基本内容,又对环境影响评价的前沿领域有所了解。 全书以环境影响的基本理论和方法为基础,注重应用实践,同时注重内
1 绪论 1.1 生物化学概述 1.2 环境生物化学概述 复习题 参考文献2 细胞内的生物分子化学 2.1 生物分子概论 2.2 糖类化学 2.3 脂类化学 2.4 蛋白质化学 2.5 核酸化学 复习题 参考文献3 新陈代谢催化剂——酶化学 3.1 酶的概述 3.2 酶的化学本质及结构功能特点 3.3 酶作用的机制 3.4 酶促反应的动力学 3.5 酶的分离纯化与酶活力测定 复习题 参考文献4 细胞
翻开中国古代的历史文献,古代仁人志士尊重自然、热爱自然、关爱生命和保护环境的观点、诗句、事迹比比皆是。成汤“网开三面”、孔子“钓而不纲,弋不射宿”、周敦颐“窗前草不除”等事迹传诵千古。杜甫的“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打三春鸟,儿在巢中望母归。”苏东坡的“爱鼠常留饭,怜蛾不点灯”的诗句感人至深。重温这样的故事,重吟这样的诗词,对人的心灵是一种净化。管仲主张“山林梁泽以时禁发”;庄子主张“原天地之美”“达万物之理”,自然无为
本教材的编写目的是让读者掌握资源与环境经济学基本知识、基本原理,理解自然资源和环境这两个不可分割的概念,认识到人类经济行为对自然资源和环境有着重要影响,学会用自然资源与环境经济学原理来分析、思考环境问题和资源利用问题。可持续发展观和资源环境可持续利用贯穿于本教材始终。 在教材内容安排上也体现此目的:第1章对自然资源与环境经济学所涉及的核心概念和内涵,以及学科发展概况进行了较详细的介绍;第2章从资源的稀缺性开始,让读者对资源的稀缺
现代科学正在突飞猛进地发展,不断扩展人类的视野,增长人类的知识,促进社会繁荣,推动经济发展,备受世人关注。现在,科学技术正处于重大突破的前夕。新发现、新思想、新概念、新方法的不断涌现,新学科和新方向的不断产生,学科的交叉、渗透和综合趋势的日益增强,复杂性(复杂系统)和整体性研究的崛起,构成当代科学发展蔚为壮观的景象。这不仅对科学的许多原有概念提出了挑战,而且深刻影响到经济和社会生活的各个方面,包括人们的思维方式、生产方式、工作方式和生
本书特点以人体自身的生命为本,以化学与人类健康之间的关系为中心,着重介绍了化学元素在组成宇宙世界、地球和人体中的作用与地位,科学地阐述了食品及其添加剂、水、日用化学品、农药、农膜、化肥、医药化学品等各领域中的天然或合成化学品是人体生命要素,也是人体健康的物质基础,从理论到实践详细地叙述了人类的历史长河中,在与自然界、生产、生活和人类疾病的斗争中,人类利用化学品为自身健康服务的知识、经验和正确的使用方法,从发展的角度描述了在知识经济和高
本书全面、系统的介绍了铬渣的产生机理、成分特征及对生态环境的危害,总结了目前铬盐企业采用的铬渣治理实用技术等内容...
本书从理论和实践两方面入手,指出国际环境合作的可能性。在理论上,可持续发展观为国际环境合作提供了坚实的思想基础;在实践上,本书设计上了解决国际环境合作难题的四条路径:第一,外部性内部化;第二,坚持共同但有区别的责任原则;第三,国家主权的适当调适;第四,公众参与...
本书通过全国范围内各类别实验室的监测结果,系统地对加标回收率、重复性、再现性、相对误差、相对偏差和相对标准偏差等质量控制指标进行了分析和讨论。本书是上述研究成果的汇总与总结。作者以完善环境监测技术发展和质量控制技术体系为宗旨,以为日常质量控制工作提供参考依据为目标,提出了地表水26个常规监测项目的控制指标建议值。 全国22个省、546个监测站参与了研究与测试工作,为本书成果的全面性、代表性、可行性和适用性提供了技术支持...
本书从理论和实践两方面系统介绍了城市轨道交通规划环境影响评价。结合近年来规划环境影响评价工作的经验,分析了我国城市轨道交通的特点和规划内容。基于对国内外现有规划环评技术方法的研究,介绍了城市轨道交通规划环境影响评价的技术框架和评价方法。全书共分9章:第一章、第二章,文献回顾和评价内容的确定;第三章、第四章,城市轨道交通规划环境影响评价技术框架的建立;第五章至第八章,城市轨道交通规划环境影响评价技术方法啊;第九章,城市轨道交通规划环境影
作者从生态足迹研究入手寻求可持续发展经济研究“瓶颈”的突破,紧扣当代科学的前沿,从理论、方法与实证方面对可持续经济发展理论框架下的生态足迹进行系统研究,不仅有创新性和前沿性,且具有重要的科学意义和应用价值,是对可持续经济发展应用基础理论的丰富与发展。 全书重点介绍可持续经济发展理论视野中的生态足迹引论,生态足迹研究的理论背景——可持续经济发展理论脉络与内涵辨识:生态足迹研究的现实背景——生态经济结构失衡危机与根源剖析,生态足迹研
本书分为四篇即概论篇、国内篇、国外篇和数据库篇,共计16章。概论篇作为基础部分,通过介绍internet的由来与发展及其带来的文化与学习模式方面的冲击与变化,突出评价现有网络信息资源,介绍搜索引擎与搜索方法。国内篇、国外篇,着重介绍国内外水利行政主管部门、水行业协会(学)会组织、水利工程项目和水文、地质、海洋、农业、土木工程、港口、环境等各专业网络信息资源站点。数据库篇重点介绍与水科学相关的全文、二次文献、会议论文等教育、学术
本书的内容包括:绪论;农村聚落生态系统的结构与功能分析;农村聚落生态系统的物质循环与能量转换等...
本书为ISO 14001:2004环境管理体系的解读、实施指南,介绍了ISO 14000系列标准产生的背景、构成和在我国的应用,阐述了对术语和定义的理解,并重点对ISO 14001标准中每一条款进行剖析,同时列举了大量应用实例,最后介绍了如何制定环境管理体系文件,并以实例说明建立、实施并保持环境管理体系的方法。 本书可作为高等院校环境专业的教材使用,也可供ISO 14001:2004标准建立、实施和保持环境管理体系的各行各业
景观是地球表面物质的生存形式,是人类理解与社会的认识模式。国家推动生态环境区域综合研究与调控,急需控制合性科学专业人员。景观生态学的突出特征是综合性,具有比较完整的理论体系,可作为生态环境工程的理论基础,这是撰写本书的出发点。 全书以应用实践为主线,着眼于实用景观生态学,选择若干重点领域设立篇章。全书共10章,主要内容有景观生态学综述、景观生态制图、生态单元制图、景观信息图谱、生态功能区划、饮用水源保护区、绿洲城镇发展空间和原理
本书包括:ISO14000产生的背景及其发展趋势,环境保护基础知识,ISO14001标准要求的理解要点,环境管理体系的建立和实施,环境保护法律法规及其他要求。 ...
本书系统地论述了生态系统胁迫宏观研究方法和退化生态系统恢复的一般模式,利用卫星遥感、定位监测、野外调查与统计数据,采用景观生态模型、地理分析方法和千年生态系统评估(MA)框架,研究了三峡库区重庆开县生态系统胁迫特征与典型地段的生态恢复,并提出了生态系统适应性管理框架与一般流程。 本书可供从事区域生态、自然地理、环境规划与管理研究人员及大专院校师生参考...
《全国高职高专教育十一五规划教材大气污染控制与设备运行》在编写过程中力求结构严谨、条理清晰。理论知识深入简出,通俗易懂,简化理论推导和计算,加强实际工程应用知识,注重培养学生分析和解决大气污染控制工程问题的能力。在内容编排上注重理论与实践、教学与应用的有机结合,专门增加技能训练部分,注重培养学生工程能力,满足高职高专教育实践性和应用性的特点,帮助实施本课程的实践教学环节。 全书共8章,内容包括:大气污染成因及大气环境质量控制
第一章 绪论 第一节 环境及其组成 第二节 环境问题和环境科学 第三节 环境保护的发展历程 阅读材料 第二章 生态系统与资源保护 第一节 生态系统及其功能 第二节 生态平衡 第三节 生态学一般规律及其应用 第四节 自然资源保护 阅读材料 第三章 大气污染及其防治 第一节 大气的结构与组成 第二节 大气污染及大气污染物 第三节 影响大气污染的气象因素 第四节 大气污染的综合防治 阅读材料第四章 水污染及其防治 第一
第一章 环境与环境问题 第一节 环境 第二节 环境问题 第三节 环境科学 第二章 环境与生态 第一节 生态系统 第二节 生态平衡 第三节 生态安全 第四节 环境保护与生态建设 第五节 生态文明 第三章 环境与人口 第一节 世界人口发展状况 第二节 人口与环境的关系 第三节 人口调节与控制 第四章 当代环境问题 第一节 气候变化 第二节 臭氧层破坏和损耗 第三节 生物多样性减少 第四节 土地荒漠化 第
人类自公元前3000年左右(青铜器时代)就会炼铜,公元前2000年(铁器时代)开始炼铁,因此,冶金工业是人类历史上最古老的工业之一。在生产力欠发达时期,由于冶金生产规模不大,在很长的历史时期里造成的环境污染一直未超过人类所能“忍耐”的限度。18世纪产业革命后,钢铁工业迅速发展,造成严重的烟尘污染,有色金属冶炼工业随之而兴起,又产生了重金属和二氧化硫的污染问题。可是,发达国家此时正热衷于工业生产,并未对冶金工业造成的环境问题引起足够的重
[日]熊田千佳慕著,张勇译
吴晗 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
汪曾祺
刘争争
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