- 新疆美术摄影出版社(1)
- 新疆美术摄影出版社(1)
- 广东人民出版社(1)
- 广东人民出版社(1)
- 吉林大学出版社(1)
- 吉林大学出版社(1)
- 江苏大学出版社(1)
- 江苏大学出版社(1)
- 辽宁科学技术出版社(1)
- 辽宁科学技术出版社(1)
- 知识产权出版社(1)
- 知识产权出版社(1)
- 湖南师范大学出版社(1)
- 湖南师范大学出版社(1)
- 广东人民出版社(1)
- 广东人民出版社(1)
- 湖南师范大学出版社(1)
- 湖南师范大学出版社(1)
- 吉林大学出版社(1)
- 吉林大学出版社(1)
- 江苏大学出版社(1)
- 江苏大学出版社(1)
- 辽宁科学技术出版社(1)
- 辽宁科学技术出版社(1)
- 新疆美术摄影出版社(1)
- 新疆美术摄影出版社(1)
- 知识产权出版社(1)
- 知识产权出版社(1)
-
从冲突到融合:新中国小学科学教科书中人与自然关系发展研究
¥41.3(7.5折)定价:¥55.0本书以“小学科学(自然)教科书中的自然观”作为研究对象,综合运用内容分析法、批判话语分析法等研究方法,从历史发展的向度对这一问题展开研究。在对新中国成立后不同时期小学科学课程标准(教学大纲)和教科书进行分析的基础上,本书将我国小学科学(自然)教科书中的自然观的发展大致分为四个阶段,并对这四个阶段教科书中自然观的内容、形式、特征等进行了系统而深入的分析,探讨了我国小学科学(自然)教科书中自然观发展的特征及现有小学科学教科书中自然观存在的
-
微席叶与法国汉字记音方案
¥41.5(6.1折)定价:¥68.0本书是“近现代中法文学与文化交流研究”丛书的一种,是研究法国外交官微席叶与近代法国汉字记音方案流变的语言文字学专著。书中介绍了近代中国语言文字发生的关键性变化,阐述了从字的表意向西方文字表音靠近这一语言变化过程,重点探究以西方传教士和外交官为主的外力在此间的作用。该书誊抄出版1899年罗马拼音方案,并做相关初步研究。同时收录了法国档案馆所藏至今未出版和做过相关研究的中国语言珍稀文献。文献的出版有助于推动现代汉语语音和语义变化研究,也对
-
基于核心素养的单元教学设计(数学)
¥41.8(7.2折)定价:¥58.0学科核心素养的提出,让我们重新审视课堂教学,在“学什么最有价值?”这个问题引导下,依据学科关键能力层级,为学生自主学习搭建清晰可见的脚手架。基于此,本书聚焦小学数学学科,一是依据学科核心素养层级,建构单元内容之间的结构和联系,形成单元内容框架,解决“学什么最有价值”的问题。二是根据单元主题设计真实的,情境化表现性评价任务和学习活动,为单元结构化学习提供材料支撑。三是以单元多维度课堂评价量表的全程监控、反馈激发学生元认知,做到学即评,评
-
中日古村落发展与文化研究
¥31.0(4.3折)定价:¥72.0古村落是原始人类种族开始群居而得以出现。纵观古村落的形成与发展就是一部完整的人类发展历史,古村落最能体现其价值的就是古民居以及所传承下来的本区域内的传统文化,这是人类发展史上最不可复制的珍贵的文化。本书涉及古村落文化仪式与社会功能、中国古村落文化及传承、日本古村落文化、日本古村落的发展演变及民俗传承、古村落的保护、中日古村落文化遗产开发比较等内容。本书可读性、实用性较强,结构明了,内容全面,具有一定的时代性与创新性...
-
现代应用写作-(全二册)
¥40.2(7.2折)定价:¥55.8人仅仅有思想是远远不够的,要将思想合理而有效地表达出来,从而使思想昭示于他人、传达意思并得以留传,而思想的外化形式就是语言和文字。语言作为有声符号在人们的社会交往活动中起着至关重要的作用,而文字作为一种线形符号在人类历史中起到的作用也绝不可低估,文字又不可能零乱无序地呈现,使文字秩序化(形式化)的过程就是写作,更准确地说,写作是通过创造性思维活动,运用语言文字符号,以篇章的形式来表达对某种认识的过程。 什么是应用文?它涉及的范围有多
-
童样空间-幼儿园创意设计
¥128.1(4.3折)定价:¥298.0设计服务于幼儿的特殊空间,这不只是单单进行简单的室内装饰,还应该思考影响设计的种种因素,并且要思考如何利用这些因素来进行设计,最终引导幼儿的个性发展,激发他们的创造力、想象力、动手能力以及空间参与能力,使幼儿在幼儿园里健康成长。简单来说,设计一个“以幼儿为中心”的幼儿园要明确什么样的幼儿园是幼儿所喜爱的?什么样的环境才会吸引他们?什么样的空间是有益他们的身心发展的?我们经常能看见那些色彩斑斓并拥有各式各样游戏器械的幼儿园,是不是这样的
-
学前教育心理学
¥34.9(7折)定价:¥49.8本书分为走进学前教育心理学、学前儿童学习总论、几种不同类型的学习、幼儿园教育教学心理——心理学的理论与技术四篇,涵盖学前教育心理学概述、学前儿童学习心理、学习理论、学前儿童动作技能学习与教育、学前儿童语言学习与教育等13章内容...