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童样空间-幼儿园创意设计 版权信息
- ISBN:9787559106469
- 条形码:9787559106469 ; 978-7-5591-0646-9
- 装帧:一般铜版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
童样空间-幼儿园创意设计 本书特色
“以幼儿为中心”是一个普遍被幼儿教育界所认可的中心指导思想,这意味着指导者或教师会根据幼儿的身心发育和发展情况来制定指导方案。同时我们可以看到越来越多的为配合这一指导思想应运而生的更加开放和多样性的幼儿园空间,这样的幼儿园更为孩子们所喜爱,也更益于幼儿的身心发展。因此,为了能使更多的设计师设计出“以幼儿为中心”的幼儿园空间,正是本书策划和出版的初衷。没有更多的理论说教来指导专业的读者,通过此书我们希望可以尽可能多地分享给读者更多的实用经验和秘诀,来。
童样空间-幼儿园创意设计 内容简介
设计服务于幼儿的特殊空间,这不只是单单进行简单的室内装饰,还应该思考影响设计的种种因素,并且要思考如何利用这些因素来进行设计,*终引导幼儿的个性发展,激发他们的创造力、想象力、动手能力以及空间参与能力,使幼儿在幼儿园里健康成长。简单来说,设计一个“以幼儿为中心”的幼儿园要明确什么样的幼儿园是幼儿所喜爱的?什么样的环境才会吸引他们?什么样的空间是有益他们的身心发展的?我们经常能看见那些色彩斑斓并拥有各式各样游戏器械的幼儿园,是不是这样的一个幼儿园就是孩子们喜欢并对他们有益的呢?其实形式上的刻意模仿代替不了实质性地改变思维来为幼儿而设计。在设计一家幼儿园之前,作为设计者更应该全方位地了解设计此类幼儿园的设计要义与精髓。因此,本书分为幼儿园空间规划,活动空间设计,家具设计和色彩搭配这四个章节,每个章节以优秀的幼儿园设计案例解答设计者经常会碰到的问题。其中每个章节都围绕“以幼儿为中心”的设计原则,首先在理论上列出了相关内容的设计要点和注意事项,这些事项是在基础设计和施工规范之外,为设计师提供的一些实用设计指南和注意事项。
童样空间-幼儿园创意设计 目录
童样空间-幼儿园创意设计 作者简介
吕丹娜,毕业于英国皇家艺术学院并获硕士学位。现任沈阳建筑大学建筑系教授,主要研究方向为教育建筑室内环境设计,讲授教育建筑室内环境设计、商业建筑室内环境、专业制图与透视等课程。主编书籍8部,参编书籍10余部。作品《日夜兼程》被大连现代博物馆收藏。
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