- 上海外语教育出版社(9)
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- 西安交通大学出版社(4)
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- 南京大学出版社(3)
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- 上海交通大学出版社(3)
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- 北京师范大学出版社(2)
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- 大连理工大学出版社(2)
- 大连理工大学出版社(2)
- 中国纺织出版社(1)
- 中国纺织出版社(1)
- 中国人民大学出版社(1)
- 中国人民大学出版社(1)
- 中国铁道出版社(1)
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- 黑龙江大学出版社(1)
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- 河南大学出版社(1)
- 河南大学出版社(1)
- 机械工业出版社(1)
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- 陕西师范大学出版社(1)
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- 清华大学出版社(1)
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- 北京交通大学出版社(1)
- 北京交通大学出版社(1)
- 人民卫生出版社(1)
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- 华语教学出版社(1)
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大学英语综合训练3(第1版)/胡翠霞
¥33.6(7折)定价:¥48.0本书为大学英语综合训练教材第三册,以《中国英语能力等级量表》为指导,强调以提高学生英语学习兴趣为前提,按照《中国英语能力等级量表》对英语能力的具体要求,博采众长,自主编写而成。该书充分汲取一线教师在外语教学中长期积累起来的行之有效的经验和方法,详尽分析并研究学生的英语水平和在英语学习过程中经常产生的问题,学习并借鉴国内外先进的教学理论和方法。该书的编写以《中国英语能力等级量表》为主线,注重英语能力的综合运用,明确每个教学任务和教学活动
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大学英语综合训练1(第1版)/胡翠霞
¥32.4(7.2折)定价:¥45.0本书为大学英语综合训练教材第一册,以《中国英语能力等级量表》为指导,强调以提高学生英语学习兴趣为前提,按照《中国英语能力等级量表》对英语能力的具体要求,博采众长,自主编写而成。该书充分汲取一线教师在外语教学中长期积累起来的行之有效的经验和方法,详尽分析并研究学生的英语水平和在英语学习过程中经常产生的问题,学习并借鉴国内外先进的教学理论和方法。该书的编写以《中国英语能力等级量表》为主线,注重英语能力的综合运用,明确每个教学任务和教学活动
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英语语法结构(第四版)
¥54.6(7折)定价:¥78.0油田海外工程人员英语培训教材(第三版)为中石油油田职工出国英语考试而编写的系列培训教材之一,共《英语语法结构》《英语听力理解》《英语阅读理解》三个分册。可以在短时间内迅速提高出国人员的英语知识掌握和解题能力,进而使其能够通过中石油的英语考试。因为教材内容并不涉及专业的石油工程英语,所以它也适用于自学、高等学校教学,以及目前大部分的出国人员英语考试。《英语语法结构》分册一共分为四个部分:英语常用语法结构解析;英语语法结构测试题;英语语法
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国际音标与语音语调全攻略
¥21.9(5.5折)定价:¥39.8《国际音标与语音语调全攻略》首先通过26个英语字母与48个靠前音标的详细介绍,让读者准确掌握正确的英语发音,提高发音的准确性。本书以音标对比为特色,分别举例演示。一部分跟着原音影视学发音,通过国外影视剧中的鲜活人物对话,将章节中要学习的音标融合其中,既生动又形象。第二部分是从发音方法、发音模特、发音组合、单词代言、句子代言和不错绕口令这几步层层深入,步步递进,让读者系统学习,一步到位掌握音标的发音。第三部分是总统演讲,使读者在学习音标
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综合英语(第四册)(第二版)(全人教育英语专业本科教材系列)
¥49.3(8.5折)定价:¥58.0本教程是为高等院校英语专业学生编写的综合英语教材,为适应英语专业教学改革需要,满足英语专业学生应用能力提升的要求,提高选文质量,优化练习设计,更正拼写、表达不当之处,计划对本册教程进行修订。课本内容广泛,涉及日程生活的常见话题,在培养学生听说读写译各项技能的同时,也关注提高学生的人文素养和文化意识,充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册学生用书,并配套相应的教师用书。本书为学生用书第四册(第二版)...
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大学英语岭南文化思政教程
¥35.8(5.5折)定价:¥65.0岭南文化蕴含丰富的思政教育资源。《大学英语岭南文化思政教程》遵循“知识、技能与情感目标三个目标有机融合”的编写理念,主题涵盖岭南建筑、岭南精神、岭南民间艺术、岭南画派、岭南武术,非物质文化遗产、粤菜、岭南名人等,以立德树人为核心,挖掘蕴含在岭南文化中的精神内核:开放、包容、进取、务实、坚韧、多元、创新。教材中融入多种教学任务的驱动设置,充分体现了布鲁姆教育目标分类理论,在基于教材内容设计的教学活动中突出思辨性教学。 读者对象:大
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E时代大学英语:2:视听说教程
¥25.2(7.2折)定价:¥35.0本书共分为八个单元, 每个单元选取了学生熟悉的题材: 大学校园、家庭与生活、朋友与友谊、购物、饮食、健康、娱乐、旅游, 并围绕一定的交际功能展开。每个单元包含: 课前热身、课内听力、课堂口语等...
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视听说教程:3:3:教师手册
¥27.0(5.5折)定价:¥49.0新世纪大学英语《视听说教程》(第四版)的编写宗旨是追求“教有实效、学有实效”,“还课堂教学以本来面貌”。本教材把交际功能、题材、情景有机地结合在一起,注意题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性,同时重视图文设计与多媒体语言学习材料配合的综合效果,使学习过程变得生动活泼,学生愿意学、学得会。为此,教材还配套编写了 T O P 课件和 W E Learn 数字课程,便于教师组织课堂教学,让学生在课外有更多的机会进行语言操练。
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视听说教程:3:3:学生用书
¥30.3(5.5折)定价:¥55.0新世纪大学英语《视听说教程》(第四版)的编写宗旨是追求“教有实效、学有实效”,“还课堂教学以本来面貌”。本教材把交际功能、题材、情景有机地结合在一起,注意题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性,同时重视图文设计与多媒体语言学习材料配合的综合效果,使学习过程变得生动活泼,学生愿意学、学得会。为此,教材还配套编写了 T O P 课件和 W E Learn 数字课程,便于教师组织课堂教学,让学生在课外有更多的机会进行语言操练。
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(本科教材)应用型大学英语视听说教程1教师用书
¥17.1(3.8折)定价:¥45.0配套教师用书,包括:增加实践教学环节:本教材系统设计学业规划内容,分为热身板块,听力板块,口语板块,测试板块,评估板块等,其中每个单元包含听力技巧和口语技巧的讲解,测试板块和四级考试听力题型相同,旨在加强英语学习的实践环节...
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硕士英语综合教程:下册:Book 2
¥35.9(7.2折)定价:¥49.8《硕士英语综合教程(下册 第2版)》以课文和练习为核心,共有10个单元,每单元课文分为A、B、C三篇,其中A篇包括课文、词汇和练习,用于教师课堂教学;B篇包括课文与练习,用于研究生自主学习;C篇为扩展阅读,用于提高研究生的英语阅读量。 《硕士英语综合教程(下册 第2版)》旨在提高研究生的英语综合运用能力,主要供非英语专业硕士研究生使用,同时也适用于具有中高级英语水平的读者...
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博观实用英语:大学英语口语:A coursebook in college English speaking
¥30.7(7.3折)定价:¥42.0《博观实用英语:大学英语口语》按照不同话题设置单元内容,包括教育、科技、旅游、购物、文化等10个单元。该书话题覆盖面广,内容丰富,语言地道,句式灵活,操练多样,为学生学习和教师教学提供了高质量的口语范本。《博观实用英语:大学英语口语》的每个单元从不同的角度将该单元话题分成两个子话题,全书共20个子话题。每个子话题包括导入、词汇、句型、对话、真题操练、课后练习六个环节,其中真题操练环节包含雅思口语考试Part Ⅱ和Part Ⅲ两种题
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通用学术英语写作:高阶
¥39.6(7.2折)定价:¥55.0《通用学术英语写作(高阶)(研究生通用学术英语系列教程)》作为学术写作的高阶教材,既可供高校教师、研究生(博士生、硕士生)、高年级本科生以及相关科研人员学习使用,也可用于对国际学术会议参会人员的培训。 《通用学术英语写作(高阶)(研究生通用学术英语系列教程)》主要采用功能教学法、语类分析、跨文化交际、语域分析和脚手架等理论框架。编者按照理、工、农、医等期刊论文的共性,即以IMRD (Introduction-Methods-Res
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新世纪大学英语系列教材:视听说教程(第四版)3 学生用书
¥46.2(8.4折)定价:¥55.0“新世纪大学英语系列教材”全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,落实立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观。教材参照教育部制定的《大学英语教学指南》编写,体现大学英语工具性和人文性的课程性质,遵循分类指导、因材施教的原则,助力培养新时代高素质人才。 《视听说教程》第四版将交际功能、题材、情景有机结合,注重题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性,同时重视图文设计与多种媒体语言学习材料配合的综合效果,实现“教有实
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大学英语技能训练1
¥33.8(7.5折)定价:¥45.0本书根据《大学英语教学指南》和《大学英语教学大纲》对英语课程教学提出的总体要求,按照《中国英语能力等级量表》相关等级标准,为扎实训练学生英语读写译应用技能,培养学生跨文化交流能力而编写的。全书由13套训练题组成,每套题均由词汇短语训练、英汉互译训练、阅读理解训练和提示写作训练四个部分组成。词汇训练主要通过匹配、填空、选择的形式,训练学生对大学英语重点词汇和短语的理解和掌握;翻译练习包括英译汉和汉译英两项内容,依次为英汉短语互译、英汉句
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新发展大学英语:智慧云版:2:2:阅读教程:Reading course
¥28.8(6折)定价:¥48.0本册教材选题紧扣时代要求,注重介绍具有代表性、民族性中国优秀的传统文化,比如中国功夫,中国的茶文化,以及孔子的儒家思想、老子的道家思想等,提高学生对中华传统文化的理解与认同,增强文化传承使命感和民族自豪感,提高“向世界说明中国”的能力。本教材语言知识、阅读技能和传统文化并重,通过中西方文化比较,扩大知识面,提升思辨力,使学生既尊重和传承母语文化,也欣赏和扬弃西方文化,进一步消除跨文化交际障碍,提高跨文化交际能力...
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视听说教程:1:1:教师手册
¥27.0(5.5折)定价:¥49.0“新世纪大学英语系列教材”全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,落实立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观。教材参照教育部制定的《大学英语教学指南》编写,体现大学英语工具性和人文性的课程性质,遵循分类指导、因材施教的原则,助力培养新时代高素质人才。 《视听说教程》第四版将交际功能、题材、情景有机结合,注重题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性,同时重视图文设计与多种媒体语言学习材料配合的综合效果,实现“教有实
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大学英语技能训练2
¥32.4(7.2折)定价:¥45.0本书根据《大学英语教学指南》和《大学英语教学大纲》对高校大学英语课程教学提出的总体要求,按照《中国英语能力等级量表》相关等级标准,为扎实训练学生英语读写译应用技能,培养学生跨文化交流能力而编写。全书由13套训练题组成,每套题均由词汇短语训练、英汉互译训练、阅读理解训练和提示写作训练四个部分组成。词汇训练主要通过匹配、填空、选择的形式,训练学生对大学英语重点词汇和短语在特定语境中的语义的理解和掌握;翻译练习包括英译汉和汉译英两项内容,依
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视听说教程:2:2:学生用书
¥30.3(5.5折)定价:¥55.0“新世纪大学英语系列教材”全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,落实立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观。教材参照教育部制定的《大学英语教学指南》编写,体现大学英语工具性和人文性的课程性质,遵循分类指导、因材施教的原则,助力培养新时代高素质人才。 《视听说教程》第四版将交际功能、题材、情景有机结合,注重题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性,同时重视图文设计与多种媒体语言学习材料配合的综合效果,实现“教有实
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视听说教程:3:3:学生用书
¥30.3(5.5折)定价:¥55.0“新世纪大学英语系列教材” 包括通用英语课程教材6种(《综合教程》《视听说教程》《阅读教程》《写作教程》《快速阅读》《长篇阅读》)和专门用途英语课程教材3种(《金融英语综合阅读》《职业规划与拓展》《国际经贸组织》)。 新世纪大学英语《视听说教程》(第四版)的编写宗旨是追求“教有实效、学有实效”,“还课堂教学以本来面貌”。本教材把交际功能、题材、情景有机地结合在一起,注意题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性,同时重视图文
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新途径大学英语综合教程:2
¥36.4(7折)定价:¥52.0《新途径大学英语综合教程2(第3版)》内容共有8个单元,具体涉及情感观念、新新人类、文学艺术、名人故事、信息时代、流行时尚、城市生活和职业生涯。每个单元由7个部分组成:听力练习、阅读学习、角色配音、话题讨论、写作练习、了解文化、语法知识。 《新途径大学英语综合教程2(第3版)》每个单元均配备生动活泼的实用语句、简洁明快的地道篇章、丰富多彩的学习活动,学生能够通过这些轻松有趣的学习内容,能够把英语学习作为培养自身综合素质的平台,同
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大学英语拓展训练教程1
¥31.5(7折)定价:¥45.0本书根据《大学英语教学指南》和《大学英语教学大纲》对英语课程教学提出的总体要求,按照《中国英语能力等级量表》相关等级标准,为扎实训练学生英语读写译应用技能,培养学生跨文化交流能力而编写的。全书由13套训练题组成,每套题均由词汇短语训练、英汉互译训练、阅读理解训练和提示写作训练四个部分组成。词汇训练主要通过匹配、填空、选择的形式,训练学生对大学英语重点词汇和短语的理解和掌握;翻译练习包括英译汉和汉译英两项内容,依次为英汉短语互译、英汉句
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当代实用英语:1:1:学生用书:Students book
¥14.2(4.3折)定价:¥33.0《当代实用英语1(学生用书)/“十二五”高等职业教育国家规划教材》是一套与现代信息技术相结合,融听说和读写于一体的立体化大学英语教材,由教材、光盘、电子教案等多种载体构成,体现了新的教学理念与教学模式,旨在培养学习者的英语综合应用能力。遵循外语教学的客观规律,满足我国当代高职高专学习者学习的实际需求,既适用于课堂教学又便于学生借助络自主学习,既有利于巩固学生的语言基础又能更好地提高学生的综合文化素养和培养学生较强的英语综合应用能力
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新世纪大学英语系列教材:视听说教程(第四版)3 教师手册
¥41.2(8.4折)定价:¥49.0“新世纪大学英语系列教材”全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,落实立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观。教材参照教育部制定的《大学英语教学指南》编写,体现大学英语工具性和人文性的课程性质,遵循分类指导、因材施教的原则,助力培养新时代高素质人才。 《视听说教程》第四版将交际功能、题材、情景有机结合,注重题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性,同时重视图文设计与多种媒体语言学习材料配合的综合效果,实现“教有实