2010中国艺术学年度报告

本册《2010中国艺术学年度报告》由王一川主编，是我们北京师范大学艺术学学科团队继去年的《2009中国艺术学年度报告》后，对中国内地2009年度艺术学发展状况所做的又一次年度扫描。 本报告继续概要地介绍我国现有学科目录中艺术学一级学科下属的全部八个艺术学学科点的2009年度发展状况，即艺术学、音乐学、美术学、设计艺术学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学、舞蹈学，同时还加入了我们认为具有独立学科力量，而我校已自主设置的两个二级学科

文化与诗学:2020年第1辑(总第30辑):文体与文学研究

《文化与诗学》是教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学文艺学研究中心主办的综合性学术辑刊，该辑刊为中文社会科学引文索引（ＣＳＳＣＩ）来源集刊，同时是ＣＮＫＩ中国期刊全文数据库收录期刊。本刊主要涉及文化研究、文学理论和批评以及思想史等相关领域。丛刊编委为国外和国内著名学者。创刊主编是我国著名的文艺理论家童庆炳先生。现任主编是王一川教授和赵勇教授，丛刊作者大多为国外和国内相关领域的研究专家。《文化与诗学》关注文学理论研究领域前言学术问

新编21世纪中国语言文学系列教材美学原理(第二版)(新编21世纪中国语言文学系列教材)

《美学原理）（第二版）是关于美学学科的简明的导论性著述，以简明清晰的学科构架、删繁就简的理论阐述和浅显易懂的语言表达，为读者呈现美学的粗略概貌。为适应当下高校各相关专业开设美学课程的新需要，本书在版的基础上进行了大幅修订，以适应成长于互联网时代的大学生涵养自身美学理论素养的新需要，贴近当代大学美育和中学美育的教学实际。本次修订的重点如下：，撤销“形式美”章，新增“网络艺术美”章和“审美鉴赏”章，扩充“美育”章，重点回应当代大学生高度关

大学美育

《大学美育》贯彻落实总书记关于“传承和弘扬中华美育精神”等系列指示，根据2020年10月中办和国办颁布新时代加强和改进学校美育工作意见，落实全国教育大会的部署，编写一部适应新时代大学美育教学改革的新型教材。本书跨越以往美育教材的旧体系，立足于“美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力”的新时代要求，全面、系统和深入地论述美育作为心灵涵养、信仰养成或完整

文化与诗学(2020年第2辑总第31辑现当代文学话语的方法与文本)

《文化与诗学》是教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学文艺学研究中心主办的综合性学术辑刊，该辑刊为中文社会科学引文索引（ＣＳＳＣＩ）来源集刊，同时是ＣＮＫＩ中国期刊全文数据库收录期刊。本刊主要涉及文化研究、文学理论和批评以及思想史等相关领域。丛刊编委为国外和国内著名学者。创刊主编是我国有名的文艺理论家童庆炳先生。现任主编是王一川教授和赵勇教授，丛刊作者大多为国外和国内相关领域的研究专家。《文化与诗学》关注文学理论研究领域前言学术问

2009-中国艺术学年度报告

本书在具体描述各学科概况时，将主要集中于如下方面：学科发展概况、人才培养进展、学术研究、学术交流、艺术创作、艺术教育、年度问题和聚焦北京。这些方面之间当然存在相互的交叉关系，所以这种区分只能是相对的。我们只是希望能借此机会为方便观察中国内地艺术学发展动向提供一幅十分粗略的地形图...

文艺转型论-全球化与世纪之交文艺变迁

1949-2009-当代中国艺术学研究

《当代中国艺术学研究（1949-2009）》概要地论述了中华人民共和国建国至今六十多年间中国艺术学科发展状况，重点描述改革开放时代中国艺术学科的发展状况。《当代中国艺术学研究（1949-2009）》以艺术学升门前通行的8个二级学科为基础，加上3个相关二级学科，系统论述了艺

中国文化软实力发展战略综论

本书从文艺学、艺术学、社会学、哲学等跨学科视角, 对中国文化软实力发展战略问题做了新的综合研究。主要内容包括: 文化软实力的理论来源、中国文化软实力的理论建构等...

燕园艺道-北京大学艺术硕士(MFA)十周年纪念文集

2005年，国务院学位委员会、教育部批准设置艺术硕士专业学位。2006年，北京大学艺术学院开始招收第一届艺术硕士研究生。10年来，培养出十届毕业生，他们见证了学院的发展，也在各自的工作舞台上铸就着自己的人生。十年风雨兼程，十年硕果累累。值此10周年之际，学院邀请MFA师生共同回顾燕园生活学习的点点滴滴。不似初入大学时的懵懂无知，却也没有久处社会的世故圆滑，同学们带着独立成熟的性格和不忘青春的初心，在这里结交志同道合的朋友。老师们的

远近幽深-艺术体验.修辞和共赏力

本书汇集了著者的远在20世纪80年代和90年代前期的体验美学和修辞论美学论文，以及近在过去十年间的艺术理论与艺术史论文，可以呈现其先后亲历的从体验美学、修辞论美学和艺术公赏力等不同路径去探讨审美与艺术的奥秘的个人治学印迹。靠前辑为审美体验与体验美学，探讨审美体验的发生结构、体验美学的基本含义、体验与生成、艺术的内在结构等问题。第二辑为语言与修辞论美学，探讨走向修辞论美学、20世纪西方美学中的语言本质观、“狂人”形象的修辞论阐释等问题。

跨文化艺术美学

在全球文化多元化的语境下，开展跨文化艺术美学研究，其重要意义不仅在于寻求异质文化之间沟通与认同的可能性，更在于承认差异性的前提下，探讨平等对话与和谐的可能性。...

沉重救赎-挑山女人与一位当代母亲的思考

是宝山沪剧团根据真人真事创作排演的现实主义题材的沪剧。荣获第十四届文华奖”优秀剧目奖”，被人们誉作”是一部弘扬中国梦、积聚正能量的成功之作”。全书共分三个篇章，第一篇为《挑山女人》创作手记；第二篇为剧本、乐谱与演出纪实；第三篇为对《挑山女人》演出后，各界的评论与研究。本剧编创导人员集合了国内著名戏剧编剧李莉、著名戏剧导演孙虹江、著名作曲汝金山等上海本土的实力派主创人员，并由著名沪剧表演艺术家华雯领衔主演...

未名游艺

本书汇集了作者担任北京大学艺术学院院长以来有关艺术学科人才培养的思考及探索, 由入学篇、毕业篇、杂感篇和师友篇等四辑组成, 其中贯穿着作者有关综合性研究型大学艺术学院人才培养独特道路的思考...

艺术公赏力-艺术公共性研究

《艺术公赏力:艺术公共性研究》：北京大学人文学科文库·北大艺术学研究丛书，弘扬北大艺术学科传统，展现全新研究成果。...

从游问津-在文与艺之间-京师学术随笔

本书整理了王一川教授多年对于文学与艺术领域的学术散文与随笔，文字隽永，思辨性强，具有较深厚的文字功底和可读性。本书收录的文章汇集王一川在美学界、文艺理论界治学二十余年,的学术思想，融汇其由西入中、中国本位的脉络。其文章以丰富的著述、勤奋的反思与紧密结合文艺生态的学术敏感著称，面对浮躁的社会风气，王一川提倡跨越物质的层面通向心灵的升华，面对传统文化的流逝，他提出传统文化在现代社会研究的新转向...

文化与诗学-2013年第2辑(总第十七辑)

本书围绕文艺学研究的前沿问题进行了多角度的探讨，其中有“20世纪中国文艺研究”、“古典诗学”、“域外学术”等论题，是我们了解文艺学研究最新动态的重要窗口，书中收入的理论文章和书评，反映了文艺学研究的核心以及重要问题，对于教与学都有启发意义...

第二重文本-中国电影文化修辞论稿

本书是作者从事电影文化修辞批评二十多年的文稿结集，也是作者从其提出的修辞论美学视角解读中国当代电影文化现象的成果，可以完整反映其从1990年到2002年间的电影文化修辞批评工作。这种电影文化修辞批评寻求运用语言学等手段，透过表层意识文本而探测深层无意识文本即第二重文本，由

新编美学教程(修订版)/普通高等教育十一五国家级规划教材

本书作者从审美沟通这一新视角考察美学问题，对审美体验、审美媒介、审美文本、审美符码、审美语境、审美文化、审美鉴赏、美学批评等问题作了全面而深入的论述...

当代批评家的养成-国家艺术基金项目文艺评论人才培养学员文萃

《当代批评家的养成：国家艺术基金项目“文艺评论人才培养”学员文萃》为北京大学艺术学院承担的2015年度国家艺术基金“文艺评论人才培养”项目的学员论文集。作者大多是来自中国高等院校、研究机构的青年教师，也是优秀的青年批评家。他们的论文涵盖视觉艺术、影视戏剧戏曲、音乐、舞蹈等艺术门类及相关艺术学科领域，所讨论的都是各自领域的前沿问题，展现了青年艺术学人才的批评眼光、理论勇气与发展潜力...

文学概论(2023年版)

本书为全国高等教育自学考试教材《文学概论》2023年版，包括了初步而又完整的文学基本理论和基础知识。分为文学观念论、文学作品存在方式论、文学创作论、文学接受论、文学源流论五个部分，这些理论和知识从不同方面揭示了文学创作和文学发生发展的基本过程和内在规律。本次修订，为适应当前学生自学考试的新需要，结合课程思政的要求，对基本概念、定义、论述语句等作必要的局部调整及完善，更换了部分文学作品及文学现象实例，调整了各章的本章小结、本章概念与问题

文化与诗学——文学理论:问题与方法

本书是一本学术论文集，分五编，分别为“当前文学理论研究的问题与方法” “战时文艺与传统想象” “修辞学与西方文艺思想史”“青年锐评”“书评”。本书收入的论文多出自名家之手，思理深湛，精彩纷呈，在不同层面反思并追问理论研究之现实感的重塑，以及知识路径变革等诸多问题及若干认知层面，对于推进当前文学理论研究，有较为重要的意义；也有部分选自青年新锐学者，角度新颖、思想独到，有一定的思想力。所选论文都有精深的思想辨析和学术探讨，能给当代中国相关

文化与诗学——人类世的文与艺

本书是一本文艺理论论文集，一共分为四章：人类世的文与艺、比较的方法、欧陆文艺思想中的时间、对话与批评。本书收入的论文多出自名家之手，思理深湛，精彩纷呈，在不同层面反思并追问理论研究之现实感的重塑，以及知识路径变革等诸多问题及若干认知层面，对于推进当前文学理论研究，有较为重要的意义；也有部分选自青年新锐学者，角度新颖、思想独到，有一定的思想力。所选论文都有精深的思想辨析和学术探讨，能给当代中国相关学术以很好的参考...

新编美学教程(修订版)

本书从审美沟通新视角考察美学问题，对审美体验、审美媒介、审美文本、审美符码、审美语境、审美文化、审美鉴赏、美学批评等问题作了全面而深入的论述...

大学美育

对于大学生来说，大学美育直接与其人格养成有关。《大学美育》的主要特色在于从大学生人格养成方式出发阐述美育问题，目的是让美育真正成为大学生不可或缺的人格养成途径。大学美育指依托美学知识体系对大学生进行自然美、社会美、科技美和艺术美等审美形态养成的过程，能通过丰富多样的审美案例赏析帮助大学生导向个体美好心灵的养成，其目标在于文心涵濡。其中艺术美育问题是论述重点，具体分为中国古典型艺术美育、中国现代型艺术美育、外来型艺术美育、艺术门类美育等

跨文化学的要素(精装)

《跨文化学的要素》是北京师范大学文艺学研究中心王一川教授的最新论著，是“跨文化研究丛书?? 跨文化学导论”中的一种，也是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“跨文化学理论与方法论”的重要成果之一。本书着力建构“跨文化学”这样一个以人文学科为主干的多学科交融领域，并致力于研究文化现代性进程中本文化与异文化之间的接触过程及其规律。 作者认为，跨文化学的五个要素各有不同的内涵：文尚（文化同尚），指跨文化过程中的文化共同性好尚预设；文忧（

文学理论九讲

本书是著名教授王一川的文学理论课堂实录，所涉主题包括文学与文学理论、文学的含义与属性、当代中国文学语言状况、当代中国审美精神的演变、小说作品的影片改编案例分析、现代性体验与文学现代性分期、大海形象与海的跨文化对话、文学批评、怎样读书等，凡九讲，使读者如同置身现场，聆听别有洞天的师生对话，一探文学理论的究竟，体会学习的苦乐酸甜。 本书适合文学理论初学者阅读，也可供其他文学爱好者参考。 ...

外科心法真验指掌

《外科心法真验指掌》为天津医家刘济川所著，刊刻于清光绪十三年（1887）。全书共分元、亨、利、贞四部，一部一卷。该书吸取《外科正宗》、《医宗金鉴》之精华，在药、方、论等广有采择。重点论述了外科疮疡的辨证治疗及方药。对外科某些特殊疗法如外用撚子、敷药、拨治、薰洗等亦有记述，作者对疮疡的内外治疗及后期康复颇有心得。此书内容全面丰富，理法方药具备，预后、康复、养生十分详备，所载外科方药较为广泛，另有刀针图式，图文并茂，对了解古代手术器械的名

艺术学原理(第3版)

自20世纪七八十年代改革开放至今，艺术学逐渐升格成为一门独立学科，艺术学的研究对象、属性和方法逐步成型。本书详细介绍了艺术学领域中的理论、观念、创作、作品、体制、门类、发展、鉴赏、批评等多个板块，探寻艺术与文化、艺术与社会的关系以及全媒体时代下新媒介艺术的发展。本书从“感兴”和“兴辞”的核心观念出发进行艺术学理论创新，回溯艺术学历史，探析艺术学现状，展望艺术学未来，思考艺术对人情感、理智、道德和品格的影响，从而呈现出具有中国特色的艺术

文化与诗学:历史语境中的中西诗学对话

学霸笔记-高考历史