很生气,怎么办?

本书是一本具指导意义的儿童心理学书籍，旨在帮助孩子和成.人了解儿童的愤怒和如何处理愤怒情绪。本书分理论和练习两部分。通过阅读本书，读者不仅可以知道儿童愤怒心理的特点，更能够找到许多实际的案例和即刻使用的方法，让儿童自主学习，自主理解、控制愤怒。 ?6秒制怒法、简单易用 ?看护孩子的“心灵水杯” ?愤怒是“第二层情绪” ?多种愤怒场景再现 ?愤怒人格测试、对症下药 作者是从业多年的儿童心理辅导员，实践经验丰富，以幼儿园、小

重新发现中国:流变的家庭·转型期中国农民家庭秩序的多重面孔

随着现代化和市场化力量不断渗入村庄，农民日益嵌入市场，且与之发生深度互动。作者通过驻村调研考察，挖掘潜藏于乡野日常下农民的生活逻辑及家庭的内在机制，以大量的第一手材料为依据，抽丝剥茧地梳理了转型期中国农民家庭秩序的嬗变。此书所论聚焦于家庭领域的具体现象，如婚姻模式、代际关系、养老问题等，并由之延伸至村庄、市场等场域，剖析相互间丰富而幽微的联动关系。流变的家庭既是社会从传统至现代转型的产物，亦是其发展变迁的见证...

伯恩斯新情绪疗法II

本书内容包括“了解你的情绪”“爱上你自己——如何征服抑郁，建立自尊”“收获自信——如何战胜焦虑、恐惧和各种类型的恐惧症”“共寻好心情——如何提高沟通技巧，巩固双方情感”“情绪调节类药物”等内容...

如何建立好人缘

本书详细阐述了建立好人缘的方法和心理禁忌, 故事性很强, 心理学根基扎实。对广大读者来说, 这是一本很需要购买学习的社交心理学书籍...

儿童教育心理学

阿德勒的《儿童教育心理学》是一本让全世界数千万儿童、父母和教师都终生受益的经典养育读本。主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。本书轻松破解儿童的心理行为密码，揭开儿童口吃、说谎、打架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源，传授父母和教师高效简单的养育技巧，培养儿童拥有自信、独立、勇敢、坚韧、合作等健全的人格...

家长和孩子必知的100种现代学习方法

学习方法，特别是基础教育阶段学生的学习方法历来是教师、学生和家长十分关注的话题。本书将学习方法尽量细化到中学学习的每一科，提高了可操作性，同时系统介绍影响学习的深层次因素，包括：非智力因素，从学习动机、学习态度、学习兴趣、学习习惯、心理调节等方面提供方法；智力因素，从如何提升观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等方面介绍方法。帮助家长和学生改善学习时治标又治本。樊彩萍等编著的《家长和孩子必知的100种现代学习方法》主要面向基础

班主任工作难题新解

《班主任工作难题新解/成功班主任案头必备》共分为5个部分，通过做专业化的班主任、由细节入手、建设绚丽多彩的班集体、用爱感化生命及与家长携手等内容的介绍，就中小学班主任在实际工作中可能会遇到问题进行了全面、细致的阐述，以提升中小学班主任自身素质和专业技能，使中小学班主任成为学生需要的、专业化的和具有魅力的班主任。　　《班主任工作难题新解/成功班主任案头必备》适合中小学班主任阅读，也可作为教师培训教材及图书馆收藏...

山东省社会科学优秀成果奖获奖作品概览-(1994.7-2004.12)

《山东省社会科学优秀成果奖获奖作品概览（1994.7-2004.12）》全面地理清了我省社科评奖的近十年相貌，既有理论思考，也有工作分析，从中我们可以深切地感受到近十年间我省社会科评奖的发展与进步，感受到我省社科理论研究的演进与深化...

支点-中国EMBA青春期报告

本书可以说是管理者的成功秘笈，创意、策划和主要作者都是EMBA学员，记录并阐释了中国EMBA从无到有、到成长、再到逐步成熟的发展轨迹...

电视采访与写作-修订版

新闻采访与写作

本书内容涵盖了平面媒体与电子媒体的新闻采访写作的理论与实战技巧，体现了近年来国内外新闻理论与实践的最新成果。 ...

高职大学生就业与创业指导

本书主要内容有：大学生就业环境与形势，高职大学生职业生涯规划，高职大学生常见的就业心理及调适，高职大学生就业准备，高职大学生就业的程序与途径，高职大学生自荐与面试等...

大学生心理发展辅导(2008/10)

本书共分七个篇章，对大学生心理发展的基础知识作了辅导，具体内容包括大学生心理发展的特点、大学生心理发展的阶段、大学生存在的心理困扰、分裂的灵魂、在寻常生活中学会创造等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...

电视采访:探寻事实真相

电视采访是“面对面”的沟通，是心灵的碰撞，思想的交锋。　　电视采访展现了现代电子采访的新潮流，促动了即时进行的全球性信息传播。　　采访是新闻报道的基础。而电视采访还可以成为报道的表现手法，节目形态的突出特征：在报道方式中起到结构作用；构成特有的电视节目样式。　　《电视采访:探寻事实真相》是中国第一部系统阐述电视采访这门学科的专著性教材。书中对电视采访的共性与个性、采访策划、采访准备、采访基本方法、现场采访、人物专访、调查采访、采访方式

我们班的阅读日志:做一个自觉 的儿童阅读推广人

日有所诵、童化之路、图画书讲述、书香小组、请跟我来、读书故事——这里记述的是看云和孩子们、同事们、家长们一起读书留下的足迹...

心理诊所-(第三次修订版)

学前儿童创意美术活动设计

本书以 3 ～ 6 岁幼儿为对象，以美术创作基本元素为纲、案例活动设计为纬，系统、科学地 引导幼儿多角度、多元化进行美术活动，分为更新理念、主题整合、因“材”施教、造型语言、 趣味引导等五个部分。本书以交流分享为初衷，将幼儿美术活动的理念与方法融入具体教学过程 中，呈现一组实践性、操作性和应用性强的教学案例，用来指导幼儿进行美术创作。　　本书适合作为普通高等学校、职业院校学前教育专业及幼儿师范院校的教材，既可为幼儿教 师掌握一定的

齐鲁传统文化

《齐鲁传统文化/中等职业教育各专业通用教材》以《山东省中等职业教育山东传统文化课程标准》为纲，依据现代职业教育体系建设的要求，遵循职业教育规律及学生身心发展和认知规律，以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，着力完善中职学生的道德品质，培育理想人格，提升政治素养。紧密结合山东传统文化特点，突出山东特点和职教特色，强调学以致用、学以致道，更好地诠释“一山一水一圣人”山东文化符号...

社会建构论译丛社会建构:进入对话

社会建构的观念已席卷美国乃至世界各国的许多学术和实践领域。有些人认为，社会建构论具有深刻的解放性，是创造性重建的主要刺激因素。另一些人却认为社会建构论的观点极具威胁性。伴随着这类对重大理论创新的各种争议，社会建构论在组织变革、学校教育、心理治疗、社会研究和冲突解决等领域已有很多新的进展。本书通过对社会建构论核心观点进行简明易读的介绍，希望帮助读者迅速把握这一理论的核心。从大学生到经验丰富的专业人士，任何希望对建构论思想和实践有所了解的

直面人性:催眠治疗的艺术

作者带领我们一探来访者生命的幽谷，优雅并勇敢地迎接邪恶的挑战，可以不再是可怜的受害者，而是能够为自己挺身而出的主角。除了优美的案例，书中也阐述了治疗的心法，从佛洛伊德与艾瑞克森如何看待潜意识与治疗，到运用故事为治疗增添活力。这不仅是学习催眠治疗不可多得的好书，同时也能为身受邪恶苦难的生命带来一道亮光。

学前教育学

《学前教育学》是“教育部财政部高等学校特色专业教材建设·教育学”系列丛书中的一个分册。《学前教育学》全面阐述了学前教育的基本概念、基本命题、基本历史线索，向读者展现出学前教育学比较完整的理论框架，使读者对学前教育学的理论体系有一个较全面的了解。《学前教育学》在每一章开始均有“本章知识结构图”“学习目标”等，在每章结束部分还设置了“要点小结”“学业评价”“学术动态”“参考书目”等栏目，有利于教师组织教学，也便于学生检查自己的学习效果

浙江方言资源典藏(宁波)

本书采用第一手田野调查资料, 力图展现宁波方言的独特韵味和地方文化。内容包含语音、词汇、语法、话语、口头文化等...

人才振兴

人才振兴是乡村振兴的关键因素。如果没有人才的支撑，乡村振兴只能是一句空话。乡村人才振兴的关键，就是要让更多人才愿意来、留得住、干得好、能出彩，人才数量、结构和质量能够满足乡村振兴的需要。 本书以新时代中国特色社会主义思想为指引，紧扣《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》，从乡村人才振兴方面入手、对“三农”工作队伍建设、新型职业农民培育、专业人才队伍建设、科技人才培养、乡土人才挖掘、乡村教育体系、人才培养机制等方面作了详细论述，

小学数学课程与教学

本书是“小学教育专业规划教材”之一, 融合教育行政部门、高校、科研机构、一线小学各方的实践经验, 内容上放低起点、减缓坡度、降低难度、便于自学, 适用于高校“一专多能”全科教师的培养, 适用于广大一线在职小学教师的转型培训。本书主要介绍小学数学课程的现代发展、教与学的基本理论、教学方法与设计、教学研究、教学评价、说课听课与评课等内容...

图式理论指导下的大学英语教学研究

本书以图式理论为指导，以卡莱尔的图式分类（语言图式、内容图式、形式图式）为基础，研究如何在大学公共英语教学中通过合理教学手段有效激活或建构学生头脑中的三种图式，从而达到提高课堂效率，提升学生英语水平的目的。全书由六个章节组成，章主要介绍我国目前大学公共英语教学现状以及大学生的英语学习现状，以及图式理论在我国的研究现状。第二章文献综述，主要从发展、作用及分类三个方面对图式理论进行详细介绍。第三章到第五章为实证部分，分别将图式理论应用于大

思想政治课教学案例分析/朱丽萍

本书在具体构建内容体系的时候，按照教学设计的一般原理、教学目标设计、教学实施设计、教学评价设计四个层面展开。主要以案例分析的形式探讨思想政治学科教学设计的涵义、理论基础、主要依据、基本程序、基本要求等...

勇气品格的测评与教育

本书基于人格研究中国化的视角，对中国人勇气的结构要素、测量工具和教育策略进行了较为系统的阐述，为人类勇气的测评与教育贡献了一些中国人独特的智慧。本书共有8大章、25小节。章勇气品格的文献脉络，重点梳理了中外文献中勇气的内涵界定、分类标准、理论解释、策略工具和影响因素。第二章通过考察历史先哲和当代公众的勇气结构观，剖析典型勇者吴宓的人格特质建构出勇气品格的结构模型。第三章基于结构模型设计了具有高信效度的勇气品格测量工具。第四章至第七章利

语文选修课程论

语文选修课的设置是新课程改革的亮点。从2003年国家颁布《普通高中语文课程标准 (实验) 》到2018年颁布《普通高中语文课程标准 (2017年版) 》, 语文选修课程改革已经走过了15年, 积累了丰富的经验, 取得了不俗的成就, 但语文选修课程在实施过程中也暴露出与必修课“同质化”等突出问题, 需要进行系统总结和反思...

图书馆管理策略与阅读服务创新研究

本书共分为五章, 内容包括图书馆发展现状与管理服务理念、图书馆服务管理与质量管理体系的构建、数字化图书馆管理体系与建设、图书馆移动阅读服务策略探索等...

女性教育与社会问题研究

本书在教育社会学的视域中呈现女性教育和当前热点的妇女社会问题。运用调查和行动研究方法对女性教育和社会问题进行剖析和行动介入, 具有较强的社会实践导向, 尤其对各类妇女弱势群体进行了密切关注和行动研究, 秉持解释教育现象的同时应对妇女现实问题进行积极的行动介入, 进而改造世界的使命和价值观...

中国人口健康问题::::

本书的主要目的在于对近年来中国人口的健康问题进行多方面、全方位的论述、研究和汇总。主要内容包括: 流动人口健康问题、老年人健康问题等...

高校与中小学合作的教学实践共同体:路径、反思与案例

《高校与中小学合作的教学实践共同体：路径、反思与案例》是对几年来北京第二外国语学院高校支持中小学发展项目在发挥高校的特色资源优势，结合中小学的发展需求探索合作路径及创新实践所进行的梳理、总结和反思...

社会建构论译丛社会建构的邀请(第3版)

本书是肯尼思·J.格根撰写的一本社会建构论很为经典的核心著作。1999年出版版，2009年出版第二版，2015年出版到第三版，出版后每年都加印，成为人文社会科学领域的畅销书。《社会建构的邀请（第三版）》比前两版更容易理解，是对当代社会科学很重要的运动之一——社会建构论的很好导读。第三版修订的范围包括：·对于理论、研究和实践的zuixin发展作了补充和更新；·写作风格更具亲和力，便于读者阅读；·新增三章内容，分别介绍教育、心理治疗和组织

东江水 两地情:内地与香港关系视野中的东江水供港问题研究

香港水资源缺乏，1963年水荒导致农业损失1000万港元，13个行业停产，300多万居民生活用水受限。缺水不仅影响香港的民生和社会稳定，同时也严重影响香港经济的发展。1963年底出访非洲途径广州，当即同意港方提引东江水供港的提议，并承诺中国政府将承担全部工程的设计和修建，以及全部费用。1975-1995年的20年间，香港经济增长逾3倍。香港经济的高速发展正是于20世纪60年代东深供水工程建成以后，供水量不断增加并很终成为主要水源的环境

高等教育管理新论

本书是在近10年来充分学习、借鉴已有成果的基础上, 从高等教育管理的定位、本质、要素、规律、价值、实践、环境、效能等八个具有逻辑关联的基本范畴着手, 试图构建全新的高等教育管理学理论体系...

中国西部人力资源区域差异与协调发展

本书对我国西部人力资源状况进行了研究、分析, 以期对我国西部人力资源政策的制定提供理论和实践依据。主要内容包括: 研究背景 ; 西部人力资源研究概述等...

城市生活垃圾治理中的公众参与研究

本书在对公众参与城市垃圾治理的理论基础、我国城市生活垃圾及其治理的基本状况进行全面介绍的基础上, 分析了当前面临的主要问题和困境, 阐述了我国城市垃圾治理中的公众参与的背景、价值、主体、形式与问题, 介绍和总结了公众参与城市垃圾治理的国内外经验, 提出应建立政府主导下的公众全过程参与制度, 并就垃圾分类、电子垃圾回收、垃圾设施选址中的邻避问题等重点领域的公众参与推进方法进行了分析和探讨...

汉语体貌美丑常用词研究

本书共分为7章, 主要内容包括: 绪论、汉语体貌美丑常用词历史分布考察、汉语体貌美丑常用词词性调查、汉语体貌美丑常用词组合情况研究等...

善解童贞:0-18岁孩子的性教育、性发展与性关怀(5册)

帮助孩子建构性隐私的观念 让孩子清楚地知道哪些是性伤害行为 不要将爱的表达和性侵行为混为一谈 孩子遭遇性侵害时，如何保护生命安全？ 孩子遭遇性侵害后，避免对孩子的二次伤害？ 不仅仅是女孩，男孩也容易成为受害者 《善解童贞》系列（共5册）能给您带来以下帮助： 1.帮助您理解孩子的性活动 孩子为什么要吃手指？孩子为什么要摸妈乳房？孩子为什么要看爸爸和妈妈洗澡？孩子为什么要与小朋友玩摸屁股的游戏？孩子为什么憋便？……这些性活动到底预示着孩子

经验的早期儿童音乐教育

经验的早期儿童音乐教育, 遵循“旧经验新旧经验交互旧经验改造”的经验教育原理。它以假扮情境的设置为教育活动的起点, 以儿童由日常经验假扮推进到合拍、合句段结构的音乐性假扮为教育活动过程, 以儿童完成音乐性假扮任务为教育活动的目标。本书应用了目前最前沿的教育理论和最新的音乐材料, 具有开阔的理论视野 ; 大量、生动的课堂教学实例, 又使本书具有很强的实践性与可操作性...

教学智慧生成研究

本著作深入探讨了教学智慧的内涵与特征，探求了教学智慧的价值与意义，探究了教学智慧的缺失与根源，分析了教学智慧生成的内部要素、外部环境与形成机制，梳理并提出了教学智慧培养的路径与策略。在研究中，突出了理论与实践的融合，将理论研究与扎根性研究结合起来，其研究成果有着积极的理论价值与实践意义...

一带一路背景下的图书馆多元文化服务

《“一带一路”背景下的图书馆多元文化服务》希望能探析国外图书馆多元文化服务的经验与做法，了解我国多元文化群体使用图书馆的经验和对图书馆馆藏需求及图书信息服务项目的期望，并依此制定符合我国国情的有关图书馆多元文化服务的体系，包括与多元文化服务相关的办馆模式、馆藏结构、馆员培养、服务项目和方式等，将其作为图书馆实施多元文化服务的参考，达到丰富和完善我国图书馆多元文化服务理论研究和实践应用之目的...

现代教育学教程

突出全、新的特点，构建了科学的教育学体系。...

中国儿童发展40年

改革开放40年，中国儿童群体历经主体地位尚未形成、主体地位确立、执行儿童优先原则与提出儿童优选利益原则四个发展时期，在生存与健康、教育、福利与法律保护、自然与文化环境四大发展领域取得靠前的成就...

图书馆信息资源建设

本书概述了图书馆信息资源建设的含义、演变与发展、基本理论与建设原则，对新时代图书馆信息资源建设的政策进行了详细的阐述，如当前的基本问题、政策的制定与实施，特别是对其内容进行了分析与解读。本书侧重于方法的运用，如采集、配置、布局与整合等，并运用大数据对信息进行归纳、分析，获取所需要资料。在当前共享思维下，图书馆的信息资源如何做到共享，提高工作效率，也提出了建设性的意见。数字图书馆的建设如火如荼地展开，本书也对此作了适当的展开论述...

幼儿数学游戏活动指导

数学游戏是一种运用数学知识的大众化的智力娱乐活动，寓数学问题于游戏中，让人们在做游戏的过程中，学到数学知识、数学方法和数学思想。幼儿数学游戏是将抽象的数学知识寓于幼儿感兴趣的游戏中，让幼儿在游戏中感知学习数学。《幼儿数学游戏活动指导》主要从幼儿数学游戏活动的基本认识、各年龄段数学游戏活动的教育内容与要求、幼儿数学游戏活动的评价、幼儿数学游戏活动设计案例、幼儿数学游戏活动案例进行介绍...

塑根教育:成全每一位孩子的生命成长

校园活动、校本课程、教师成长、家长素养是农村学校不断努力却又力不从心的软肋。作者把这些年经过实践的所思所得写下来，是希望这些思考可以成为农村教育的一块垫脚石；希望农村学校的校长、老师、家长们踏在这块垫脚石上，走向更高更远的未来；希望农村学校的学生踏在这块垫脚石上，可以增强生命的厚度和广度，将思想的触角和行动的双手伸向远方，探索未知的世界...

高校扩招以来大学生的流动状况

2003年扩招后届高校毕业生进入劳动力市场，自此大学生就业问题成为社会各界热议的焦点。本书结合经济学和教育学的理论，利用多年全国高校毕业生就业调查数据，从流动的视角分析大学生从家乡到大学、再从大学到劳动力市场过程中的选择和行为，尤其重点探讨了相关政策背景下毕业生的跨省流动、返乡流动、基层就业、职业流动和地区代际流动，并验证了人力资本理论框架下流动的经济和非经济收益。本书对指导大学生志愿填报、毕业生升学就业、评估就业政策等均具有重要意义

例与理新时代思想政治教育创新

本书引论部分对案例、案例教学以及思想政治教育案例教学、案例分析等概念进行界定，对思想政治教育案例教学的必要性和可行性以及教学案例选编的基本原则进行分析，并对组织与实施思想政治教育课的案例教学方法做简要介绍；总论部分主要是结合案例对新时代思想政治教育的地位与作用、目标与任务、内容、方法与艺术、环境与载体进行论述和分析；分论部分分别对高校、军队、企业、社区、农村、网络等基层思想政治教育的实践工作进行探索；结论部分则是对全书内容做概括和总结

教育科学研究方法与实践

本书是高等院校初等教育专业用教材，读者对象为职业教育初教专业学生。本书涉及教育科学研究概述、教育文献研究法、教育观察法、教育调查法、教育实验法、教育行动研究法、教育经验总结法、教育个案研究法、教育研究材料的整理与分析、教育课题研究、教育研究成果的表述与评价等11个方面。编写过程中，作者遵循教育科学研究的基本规律和要求，以教育科学研究方法为主线，结合教育科学研究实践中的大量案例进行实训，引导教育类专业学生树立正确的教育科学研究理念，切实

中、日、韩女子教育:女教育家与女子学校的考察

本书具体考察中日韩三国女性是如何投身开启女性民智、创办女子学校的。通过对女教育家创办的女子学校的考察, 对近代以来中日韩三国的女教育家及其女子学校在发展的时间与空间、教育理念与教育内容做比较研究, 进而探讨三国女教育家及女子学校的异同点和促成因素, 并分析其对各自国家经济建设、社会发展进程的影响...

幼儿园课程理论与实践

本书系统地介绍了幼儿园课程的理论基础、幼儿园课程的内容与教育活动、西方早期教育课程及其发展趋势、我国幼儿园课程的历史沿革和变革，有助于幼儿园教师和管理者了解有关幼儿园课程的最新理论研究成果，并指导自己的教学实践，开展幼儿园园本课程的编制工作。幼儿教育是基础教育的基础，而幼儿园课程是幼儿教育的基础，因此科学合理的幼儿园课程设置是提高幼儿教育质量的关键...