新世纪中国市县全览:精装

本书介绍了全国31个省、市、自治区（台湾省资料暂缺）的政区概况、沿革由来、名人大事、经济特点、名胜古迹等资料，共收录现行市县名称2337条，资料截止到2000年底...

牛康上海话读本-(附上海话拼音符号授读光盘DVD)

中国学生早期英语过渡语中时体习得状况研究

本书通过对一般过去时标记习得过程中的两个主要语言影响因素即语音凸显度和动词情状体的研究，探讨了低水平的中国大陆英语学习者习得英语时间表达体系的过程。对全部语料的描述性研究和对分组语料的横向对比研究显示，两种因素的影响显著，但随着学习者语言能力的发展，两者的影响在程度上发生差异。研究结果表明学习者对内在意义的敏感大于外在形式...

21世纪大学生心理健康与成才教育

《21世纪大学生心理健康与成才教育》 本书从理论上和方法上系统地讨论了21世纪大学生的心理健康、心理咨询、心理测量、心理治疗等方面的相关问题，根据当代大学生心理健康教育的内容、特点、方法、对策与途径，把当代大学生的心理健康与成才教育有机地结合起来，在教材结构上突破了过去的心理健康与成才教育相分离的单一模式，使教材更具有广泛性、针对性、实践性、指导性和可操作性。 本书适合作为财经类高等院校、高职高专院校公共课教材或选修课教材，也可供高

认知语言学理论与实践

本书内容包括：基于模型的语用推理、构式语法理论的进步与局限、认知句法学的研究目标原则和方法等...

新课程背景下教师必备基本功系列:教师评价的艺术

语文:基础模块:下册

舞蹈与幼儿舞蹈创编

本书共九章，内容包括：舞蹈基本知识、舞蹈基础训练、幼儿舞蹈概述、儿童舞训练、幼儿舞蹈创编基本知识、幼儿舞蹈创编技术过程、幼儿舞蹈创编技法、中国民族民间舞、舞蹈欣赏常识...

中华复兴之光 悠久文明历史--安民安居大计(四色)

本书分为裂土分茅、建章立制、铸新淘旧、别开生面四个部分，主要介绍包括：商代区域划分与人口、春秋战国行政区划、春秋战国户籍制度等...

创意媒体2020

本书是北京电影学院现代创意媒体学院的学术研究论文集, 涉及创意设计、影视传播、版权经济、演艺娱乐、动漫游戏、网络媒体、广告营销、文化会展等领域。该书分为三篇, 内容包括: 影响生产与创作分析 ; 影视文化与社会传播 ; 学校工作与教学研究...

安徽文献总目

《安徽文献总目（1911年以前）》是旨在全面著录历代皖人各类著述及版本情况的目录类工具书。全书总字数在一百二十万字左右，用繁体竖排，有传统专名号，附书名、著者索引。其主要内容及体例如下：著录自先秦至1911年间安徽历代学者、文人所撰述、辑录的相关文献以及其他安徽地方文献。为系统反映皖人著述全貌，历史上曾出现过的文献，不论存佚，全数收入。以朝代为顺序辑录，同一时代者则以姓氏笔划为序排列。每一作者，著录其所有著述名称，注明出处。同书异名、

高校平安校园建设新格局研究

全书围绕如何推进并创新新时代高校平安校园建设展开论述，遵循问题导向、理论辨析、实证研究、制度建设的研究思路，重点运用实证调研与理论分析的研究方法，对新时代高校平安校园建设的组织领导与责任体系、制度建设与运行机制、政治安全与校园稳定、常规安全与校园管理、风险防控与应急管理、安全教育与安全文化、队伍建设与保障措施等方面进行了研究探索，以期推进高校安全工作实践向纵深发展，推动高校安全工作改革创新，为提升新时代高校平安校园建设的科学化水平提供

砥柱南天敷教化的雷沛鸿

本书记述了民国时期著名的教育家雷沛鸿的人生成就, 并对其教育人生给予评价, 特别是对其普及国民基础教育进行了详细阐述。内容包括: 学通中西的求学历程 ; 诲人不倦的教师生涯等...

中华复兴之光 悠久文明历史-民间兴盛百业

本书主要介绍我国古代民间的各行各业，分为农牧渔行业、手工技术业、文化教育业、中医中药业、工艺美术业、服务性行业等...

智能健康和养老

《智能健康和养老》将系统的介绍智能健康和养老是什么、为什么需要智能健康和养老，同时从不同角度阐述新一代人工智能如何助力智能健康和养老的发展，并对智能健康和养老的未来进行展望。　　《智能健康和养老》是对我国《新一代人工智能发展规划》的解读，将带领读者对智能健康和养老有深刻的认识...

传媒蓝皮书中国音频传媒发展研究报告(2020)

音频产业涵盖了在线音频和广播音频，涵盖了通过广播直播流和网络流媒体，下载等方式收听的音频内容，主要包括有声读物、广播电台、网络电台和语音直播等形式。内容上涵盖了新闻资讯、民生服务、有声小说、人文历史、相声评书、商业财经和教育培训等多个类型。据前瞻产业研究院发布的《中国移动音乐行业市场前瞻与投资规划分析报告》统计数据显示，2015-2017年，中国在线音频用户逐年增长，平均增长率保持在30%以上。2015年中国在线音频用户规模接近2亿人

梧桐树系列丛书不一样的课堂/梧桐树系列丛书

苏霍姆林斯基说：“学习如果具有思想、感情、创造、美和游戏的鲜艳色彩，那它就能成为孩子们深感兴趣和富有吸引力的事情。”可见，学习内容和方式是多么重要！综合实践活动课程作为国家课程改革的亮点，体现在变革教师“教”的方式、学生“学”的方式上；以“小项目”为研究主题，通过合作、探究、实践、调查、采访、实验、统计、研学等方式，进行跨学科的深度学习，将知识、技能、方法与学科思想融会贯通，重构学生思维，重组学生经验，丰富多元情感，实现立德树人、全面

现代博物馆陈设与博物馆发展

近年我国的新建博物馆不断竣工，原有的博物馆其基本陈列也在不断地进行修改。提高博物馆的陈列质量和艺术水平是广大博物馆工作者共同的心声，也是社会各界迫切的需要。单个博物馆在发展过程中出现很多现实的问题。面对存在的诸多问题，“博物馆集群化运营”提供了一条可能的解决路径，是当前博物馆管理的一种有益的尝试。博物馆作为传承科技与文化的重要载体，已经成为公众理解过去、思考当下、启示未来的重要公共文化场所。如何在公民科学素质建设工作中发挥积极作用

石榴花开:民族新闻采访实录

该书收录了作者从事民族新闻工作以来采访创作的具有一定代表性的作品, 特别是党的十八大以来的相关选题报道。内容包括: 改革的春天里 —— 第十二届全国人民代表大会第二次会议综述 ; 新常态下的民族地区发展 —— 第十二届全国人民代表大会第三次会议侧记等...

和谐--家庭伦理影视剧的奉献

本书共分八章, 内容包括: “和”文化与伦理剧意义上的和谐家庭建构、儒学视域下的家庭人际和谐的伦理原则和方法、社会主义核心价值观视域下的和谐家庭伦理剧、和谐家庭伦理剧的形象谱系等...

创业基础训练教程

本书结合高校开设的创业基础课程的实际情况, 在梳理筛选经典知识理论的基础上, 尽可能搜集创新创业的最新认知理念和实践方法, 以贴近时代, 满足未来发展趋势。在案例的甄选上, 尽可能多地贴近创业行业的新发展和新模式...

新书--河南蓝皮书:2020年河南社会形势分析与预测

本书由河南省社会科学院主持编撰，系统概括了近年来尤其是2019年河南社会建设所取得的主要成绩，全面梳理了当前河南社会形势发展的特点，剖析了河南面临的热点、难点及焦点问题，并对河南2020年社会发展提出了对策建议。书中依据党的十九大会议精神，以加快推进以人民为中心的社会治理现代化为主线，对河南全省的民生建设、共享发展、脱贫攻坚、社会保障、社会治理、公共安全等重大问题进行了全面深入系统的解读...

2017-陕西社会发展报告-陕西蓝皮书-2017版

本书分为总报告年度热点民意调查专题报告四大板块。全书紧紧围绕党中央关于社会发展的重大决策部署和国家十三五规划，紧贴陕西社会建设实际，对陕西社会发展的诸多领域进行了全面深入的探讨。其中，新型省份建设、从严治党、法制政府建设、对外开放、精准扶贫和舆论引导等方面成为本年度关注的热点。 民意调查四篇，包括社会热点焦点事件公众调查、社会心态调查、公众对延安精神的认知和对五大发展理念的态度，这些充分反映了陕西公众对党和政府重大决

新疆文化的现代化转向

本书属于欧亚系列丛书，是牛汝极主持的教育部文科基地重大项目《新疆文化发展与安全战略研究》的最终成果。本书从战略论、特征论、资源论、发展论、安全论、实践论等6方面对新疆文化的发展做了全新论述...

南非高等教育研究

本书分十五章分别讨论了南非高等教育的状况、发展历程、学生与老师的情况、课程教育情况、科研与社会服务、财政状况、高校合并、私立高等教育、远程高等教育、高教语言政策、高教国际化、质量保障体系、高教改革问题...

思想政治教育原理与方法 (精装)

本书共分八章，内容包括思想政治教育学的理论基础、思想政治教育的价值、思想政治教育的主客体、思想政治教育的过程和规律、思想政治教育的环境等...

多元视角下社交媒体中的自我表露与意见表达研究

随着以互联网和移动网络为代表的新媒体技术的蓬勃发展和社交媒体的出现，公众的自我呈现方式、意见表达行为都开始出现重大的改变，借助微博、微信朋友圈、网络论坛等社交媒体平台，公众获得了可以自由地表露自我、表达个人意见与态度的新渠道。本书区分了公共社交媒体使用的行为，将其区分为“自我表露”和“意见表达”这两种主要行为，并针对每一类行为进行多角度研究，本书既有对社交媒体的整体研究，也有针对某社交媒体的研究，既有针对自我表露与隐私素养的研究、自我

创新创业基础

本书是为以广东岭南职业技术学院为主的普通高等院校和高职院校创新创业通识公共必修课编写的教材，全书分二个模块：1、创新思维训练；2、创新创业通识。每个模块之间都呈递进式推进，创新思维训练模块内各课程呈互补式，创新创业通识模块内各课程呈递进式。本书共配有12张彩色翻转课堂图和24张与翻转课堂图配套的任务，既有生动形象的场景，又埋藏了完成任务的线索；既能激发学生的创造性思维和想象空间，又有助于教师引导式和启发式教学；既可用于团队训练，又可用

教育实践与理论探索:牛湘坤教育文集

牛湘坤老师所著的《教育实践与理论探索》一书，总结了他从教40年的教育探索，经验宝贵。尤其是牛老师经过多年研究，作出了一项科学新发现，即发现了“文字与思维不同步”现象。这一新发现使得人们必须对现行的写作理论及写作教学方法重新加以思考，并且对哲学上的很多问题尤其是“哲学思维”问题进行新的审视。在新发现的基础上，牛老师自创的包括“牛氏写作教学法”在内的“牛氏理论”让人耳目一新，对写作问题具有启示作用，对人们创新思维水平的提高同样具有很大的作

《大思政》背景下:高校课程思政建设研究

本书的编写围绕“'大思政'背景下高校在不同学科专业课程中如何开展课程思政建设”，力争解决好三个方面的问题：一是厘清课程思政与思政课程的概念，注重对课程思政的本质规律与基本内容的研究；二是针对不同学科与专业，从哲学社会科学类、艺术类、外语类等专业中选取典型课程，进行专业课程开展课程思政建设与实践的实证研究；三是将铸牢中华民族共同体意识融入课程思政建设之中，研究文化育人的课程思政案例，凸显文化价值育人的功能。通过对以上三方面的研究，形成一

西部乡村中小学教师专业发展与培训模式研究

本书基于对中国西部乡村中小学教师专业发展与培训模式的研究而产生。全书分为“研究综述”“教师专业发展研究”“培训模式研究”和“靠前借鉴”四个部分。“研究综述”部分总结了国内外现有关于乡村中小学教师专业发展与培训模式的研究，归纳了现有研究的成绩与不足；“教师专业发展研究”部分对目前西部乡村中小学教师的专业发展状况、专业发展自主意识、教育图书阅读状况进行了研究，指明了其中的问题，并提出应对建议；“培训模式研究”部分重点采用案例调查法对当前西

早期德意志教育学形态

18世纪前后，有十数本教育学著作在德意志地区出版。作为迥异而独立的教育学存在，它们拥有各自的生成过程、结构特征和效应影响，呈现出多种多样的形态。作为独特的教育学现象，它们彼此间的交叠、影响和互动，形成了纷繁复杂的关系和教育学效应。本书借用教育学形态研究理论的分析范式，选取特拉普、康德、尼迈尔、施瓦茨、赫尔巴特和里希特六人的教育学为研究对象，从情境、语言和观念三个维度考察“教育学观念”经“教育学行动”成为“教育学实体”的过程，揭示了早期

高校管理创新实践研究

在全球化背景下，经济增长的质量观念逐渐向教育领域全面扩展。在激烈的国际竞争中，人才资源上升为首资源，教育也上升到基础性、先导性以及全局性的重要战略地位。高校教育对于国家战略的实施而言，既具有提供智力支持与人才资源的基础作用，也具有理论和实践意义。在实现社会转型的过程中，教育发挥着越来越重要的作用，尤其是高校教育。国家之荣辱，关键在于教育；教育之成败，关键在于学校；学校之兴衰，关键在于质量。在高等教育逐渐跨人大众化阶段，教育规模快速

网络自我:网络空间中的自我认同与展现

为什么有人在社交媒介上频繁更新状态，而有的朋友圈“静如止水”；为什么有人乐于在社交网站上晒自拍晒生活，而一些人却不这么做。网络上呈现的自我和现实中的自我有哪些相同与不同？网络与“我”之间到底是怎样的共生关系？本书作者从自我认同、自我评价、自我控制、身体映像、自我呈现、自我表露、自我扩展、自恋八个方面，深入探讨互联网虚拟情境对“自我”的影响与改变，对现实网络空间出现的抖音自拍网红脸等流行现象给出了心理学角度的解读，解释了失控的网络依恋对

大学生劳动教育

本书内容包括两个模块、十一个专题。模块一 懂劳动之理，悟劳动之美，共有八个专题，主要以讲故事、析案例的方法讲述劳动概念、劳动精神、劳模精神和工匠精神等，提高学生的理论认知，树立学生的劳动意识，培养正确的劳动价值观；模块二 学劳动之技，展劳动之能，有三个专题，主要引导学生重视劳动实践的重要性，通过在生活劳动、专业劳动和社会劳动的实践中体会劳动带给个人、家庭和社会的存在感、幸福感和成就感...

移动数字时代高校图书馆知识与信息服务研究

《移动数字时代高校图书馆知识与信息服务研究》以通信及计算机技术飞速发展的社会现实为背景，调查、统计了目前读者知识与信息获取的特点及需求，全面调研了国内42所“双一流”建设高校图书馆利用移动图书馆、徼信图书馆等新媒体途径开展知识信息服务现状、取得成果及存在的问题，结合国内高校图书馆发展实际状况，提出了提升我国高校图书馆移动数字服务水平的方法与路径...

人类学与巴基斯坦社会专题研究

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中国村庄这十年:乡村振兴百村调研报告选编

本书以全面推进实施乡村振兴战略为背景，以纪实的表现手法，全方位展示改革开放以后特别是近十年来我国村庄的发展变化。 抓住了事物的本质特征，突出了村庄发展的不同特色，为不同地域、不同类型的村庄提供了可资借鉴的鲜活范例...

柔性引才引智政策机制研究

柔性“引才引智”有助于发挥人才聚集效应，优化人才发展环境，弥补欠发达地区人才结构短板。本书在客观分析柔性引才引智策略的特殊性、全面总结国内外引才引智经验和教训的基础上，明确提出柔性“引才引智”要以科学调动有形资源和无形资源为前提，以有效的柔性引才软环境为条件，以特色产业平台为保障，健全完善政策和规划平台、市场平台、信息平台、公共服务平台、法制平台等引才引智的关键平台，在新途径、新模式、新机制的选择上有积极突破，具有一定指导性和可操作性

新闻伦理规范的建构:基于中外的经验

本书探讨了建构全球媒介伦理的理论基础、全球各国媒介伦理规范、基于儒家伦理的媒介伦理建构等诸多问题，理论层面分析一种最底标准的伦理规范存在的可能性，继而围绕全球134篇媒介伦理规范共通准则、中外媒介伦理规范的对比、儒家伦理与媒介伦理等层面进行分析，以一种“尝试的、努力的”姿态来探讨媒介伦理规范，提出12个方面的伦理准则，涉及媒体权利与责任、真实、消息来源等，形成了一份“全球媒介伦理规范”文本，从而回答了“全球媒介伦理规范的建构基于什么样

名师名校名校长书系:家有二宝--幼儿园家园合作指导策略的实践与研究

本书是作者在承担青海省六一幼儿园“十三五” 课题《幼儿园家园合作指导策略的实践与研究》大背景下，针对幼儿园二宝家庭教育的热点问题开展的一项子课题研究。通过对幼儿园的二宝家庭全面问卷调查与结果分析，总结二宝家庭的结构及家长在养育过程中关心的问题，从而摸清二宝家庭的教育现状，指出存在的问题，寻求解决的方法，有针对性地进行二宝家庭教育指导策略的实践与研究...

从北大到耶鲁

北京大学与耶鲁大学博士研究生交流项目，是北大文科一个同世界一流大学保持了 20 年之久的机制性联合培养优选档次人才博士研究生的国际合作项目。2003年，北京大学外事主管领导发起“耶鲁大学日”活动时，两校领导和国际合作部门共同促成了这个项目的诞生，并由美国当代有名的中国史研究专家、汉学家、中国学大师史景迁（Jonathan Spence）教授亲自主持并筹措项目经费。多年来，该项目惠及北京大学的历史学系、中文系、哲学系、外语学院、国际关系

面向语言信息处理与第二语言教学的现代汉语疑问词研究

本书分为三章。第一章聚焦于现代汉语疑问词及其相关受约算子的本体研究，分别分析了多项疑问句中疑问词的语义解读以及“都”的关联制约、任指句中疑问词的语义解读以及“都”的关联对象、汉藏语总括副词与类同副词的语义关联及其对任指句中疑问词全称解读的允准考察。第二章是面向语言信息处理的现代汉语疑问词研究，分别对现代汉语疑问词“什么”“怎么”“多少”的语义及其所处的句法环境进行了总结。第三章是面向第二语言教学的现代汉语疑问词研究，分别将现代汉语疑问

初中英语实用写作理论与实践

本书分为两章，分别是教学理论和教学实践。第一章针对写作教学方法、写作技能教学过程进行阐述。第二章主要围绕初中教师如何按照五步教学法来推进写作课堂。以初中教学话题为主线，以大观念理论为依据，选取有代表性的历年中考试题进行讲解、分析和练习，在潜移默化中提高学生的写作能力...

与情绪和解的睡眠自救疗愈法

失眠的原因很复杂，种类也很繁多，很多人由于失眠而产生了焦虑、恐惧、抑郁等负面情绪，从而陷入其中无法自拔。本书讨论的是没有生理疾病或者器质性病变的前提下的原发性失眠。 本书对失眠的表现、分类、陷入焦虑性失眠的原因、医学界和心理学界现有的解决方案，以及作者自救蜕变过程中的方法使用心得、咨询过程中的常见答疑和心得进行了详细的介绍，同时还提供了具有代表性的康复案例自述。 这本书旨在为正处于失眠漩涡中的失眠者提供信心和深刻的理解，还提供科学

博士生招生“申请—考核”制实施成效研究

《博士生招生“申请—考核”制实施成效研究》一书首先系统梳理了国内外博士生招生制度的变迁历史，其次以胜任力理论为基础，构建博士生生源质量指标体系，并对博士生生源质量各指标、学业表现、能力提升以及态度认同等维度进行成效评价；然后基于博士生和博士生导师视角，分别对博士生招生“申请—考核”制的公平性、满意度进行主观评价；并对该制度实施过程进行过程评价，最后总揽博士生招生“申请—考核”制在我国的实施成效、面临困境提出改进建议。该书可作为研究生教

大学文化治理:嵌入逻辑与行动方略

在中国大学治理既要有勇气打破那种盲目向西方学习的文化弊习，也要积极审视与克服自身存在的各种问题，既要以包容的姿态、客观的眼光、批判的精神客观对待外来文化的输入，有效吸收其合理成分，也要以明确的自知、充分的自信和高度的自觉，积极总结大学发展基本经验，立足于中国大学治理的独特性走中国特色的高等教育道路，推动建立一种以文化驱动为轴心的大学治理模式...

革新刑法理论 完善环境犯罪立法

本书对现行刑法中规定的环境犯罪运用刑法教义学立场，按照“破坏自然环境保护的犯罪”、“破坏动物资源保护的犯罪”、“破坏动物资源保护的犯罪”、“破坏农用地与矿产资源保护的犯罪”、“破坏植物资源保护的犯罪”，以及“与环境资源保护密切相关的犯罪”的分类进行讨论。采用目的解释、实质解释和系统解释等方法研究环境犯罪的成立条件和法定刑配置；同时，对那些刑法教义学所不能解决的问题，经过反复斟酌提出了立法完善建议...

双耳听觉与空间声感知的实验原理

本书系统的论述了在双耳听觉和空间声感知领域里，作者团队近20年来的研究成果。以实验研究为主，论述了双耳听觉和空间声感知的声学原理。全书以原创性研究成果为主，结合在空间听觉领域的技术发展和前沿问题展开，包括仿真头模与声学头模的研究，耳廓对听感机理的研究，耳道的作用等，以及具有重要意义的听感隐性线索的研究。介绍了在头模感知语音清晰度的实验研究，和双耳录音的适用性等问题。空间声感知的方面包括水平面、垂直面上的声源定位感知实验原理，以及运动声

高等学校安全教育与管理

本书以维护国家安全、维护高校稳定为背景，从整体视域对高等学校的安全教育、安全管理、应急管理问题展开积极探究，从理论和实践相结合的视角，系统阐述了大学生安全教育课程建设、高校安全管理工作和应急管理工作的基本理论问题，特别是在安全教育育人、安全管理长效机制、应急管理能力建设等方面，进行了富有创新性的理论探索和实践总结。本书紧扣时代发展主题，适应高校稳定工作的新形势、新任务，能够把中央关于思想政治教育、安全生产、应急管理等的近期新要求融入到

跨科学劳动教育课堂实录与评析

本书立足中小学跨学科劳动教育，全面探索各学科融入路径，完整呈现跨学科劳动教育课例，科学评析各学科融合要点，总结了通过德育、智育、体育与美育课程来实施劳动教育的经验，同时创新了基于劳动实践强化各学科素养的教学策略。本书分作导论、劳动教育融入文科类课程、劳动教育融入理科类课程、劳动教育融入艺体综合类课程四个部分。各部分中，每个学科作为一节，每节设有若干课例，按照年级顺序城低到高排列。每节均由小节概述、课堂实录、课堂评析三部分组成。小节概述

陕西社会发展报告:2022:2022

本书围绕就业形势、职业教育、养老服务、乡村公共文化服务、残疾人公共服务等民生问题展开调查研究；对社会治理法治化、社会治理现代化、城市管理精细化、社会治理模式创新、农村基层治理难点等多个治理问题深入探索；聚焦陕西公众对社会焦点热点事件、社会政策等的态度与认知；凸显了陕西为推进社会高质量发展进行的积极实践与深入探索...