记者如何转型-新闻从业者职业生涯变动的动因与路径

本书聚焦国内媒体人第三次离职潮现象，通过对“新闻重镇”广州的22位知名前新闻记者进行深度访谈，着重探讨了新闻从业者职业生涯变动的动因和路径。主编提出“新闻职业阶段化”观点，认为新闻记者仍然是值得向往的职业，但对不少人来说，它只是职业的起点，新闻从业者要有职业规划意识。新闻学院不仅要教会学生如何进入新闻界，还要教会学生如何退出新闻界。书中众多“过江猛龙”的人生感悟，值得细细品味。...

探索·引领——北京一零一中教育集团教师论文集

《探索·引领》收入北京一零一中教育集团学术委员教学论文60余篇，内容涵盖中小学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育、信息、通用技术14个学科。作者多数为“北京市骨干教师”“北京市学科带头人”，其中一部分是特级教师、正不错教师。他们都有丰富的教学实践经验和较高理论修养。这些论文是作者长期教学探索和思考的结果，或在国家核心期刊发表过，或在教育教学科研评比中获奖，均产生过良好影响。特别是针对近年来学科教学改

黄季陆先生怀往文集(全2册)--中国社会科学院近代史研究所民国文

作者12岁（1911年）时即任四川小学生保路同作者12岁（1911年）时即任四川小学生保路同志会会长，既长，活跃于政界、文化界，曾任加拿大《醒华日报》总编辑、成都大学教授、中国国民党内政部常务次长、四川大学校长、南京政府内政部次长，参与和经历了民国时期的一系列政治、社会、文化活动，这些，在这部文集中有细致的描述，可供民国史研究者和爱好者参考...

历史时期滇池流域人地关系及生态环境演变研究

“云南省哲学社会科学创新团队成果文库” 之一种。本选题对新石器时期至1949年前滇池流域人地关系地域系统开展研究。本研究分上编和下编：上编“远古至唐宋时期滇池水域变迁与人类活动”，下编“水利时代滇池区域的人地关系”。本选题特别对前人研究较少的滇池河流问题展开研究：（1）滇池河流与滇池变迁的关系；（2）滇池水位下降和水域退缩与滇池北岸和东岸广大的湖盆平原之形成的关系；（3）滇池湖岸成陆的特征及其农田开发；（4）滇池入湖河流是滇池主要的水

陆侃如文存

陆侃如（1903—1978），字衍庐，又名雪成，江苏海门人。中国古典文学研究领域的著名学者，尤以楚辞和两汉文学闻名海内。1926—1927年曾在清华国学研究院求学，后自巴黎大学获得博士学位，归国后辗转全国任教。其代表著作有《屈原评传》《宋玉评传》《乐府古辞考》《中古文学系年》等，并与其夫人冯沅君合著有《中国诗史》《中国文学史简编》等。本书收录其一生著述的精华，读者藉是书，可观陆侃如的学术思想与治学路径...

汉字民俗史

民俗汉字研究是通过汉字研究古代风俗民情，属于汉字文化方面的研究。本书选用内容明确的历史文献，广泛搜集经史子集中的材料，同时采用大量的插图和实物，以及考古发掘文物，并从这些材料中挖掘出隐含的世俗观念。...

国家无障碍战略研究与应用丛书.第二辑:无障碍融合设计与应用(精装)

本书总结了融合设计的四类跨学科工具，提出融合设计的四大模式和六项原则，并从设计、建造（生产）、运维、改造、智能化等方面归纳了融合设计的方法，阐述了融合设计在室外环境、建筑、物品、艺术创作、智能设备等五个领域的应用以及在环境设计、产品设计、虚拟设计、跨领域融合设计中的开拓性应用...

山东省高水平高职学校和专业群建设研究

本书共分为六个章节、附录和一个院校建设方案，主要内容聚焦理论分析、国际比较、案例分析、建设路径、评价体系等5个方面，实证分析“双高”建设评价背景下山东省职业院校的表现，对山东省高水平院校和高水平专业(群)建设的动态遴选进行探索，为持续推进山东省高水平职业院校和高水平专业(群)建设动态调整提供参考；通过高水平职业院校和高水平专业(群)案例研究，呈现高水平职业院校和高水平专业群建设的典型实践范例，助推部省共建职教高地战略的实施...

有效实施培智学校课程标准的理论与实践(2017-2021)

本书整体上在国家培智课程的原则下构建一个有效的、综合的个别化课程体系，实现不同程度、不同类型、不同能力的学生有不同的学习目标和不同的课程。具体的内容包括：培智学校三级课程的整体设计、基于标准的学生能力评估、基于评估的个别化教育计划、基于主题的班级教学设计、基于学生的教材调整与资源补充等...

治水:环境社会学视角

该书是一部关于水治理的社会学研究，它从社会学的视角，对我国的水资源、水环境和水治理等问题进行了理论思考和经验考察，尤其注重考查水环境治理、水权交易、水环境问题及纠纷、水灾害等相关的社会性因素及其解决办法，并提出了节水型社会的制度设想。主要内容涉及水与社会关系的理论反思、节水型社会与节水制度建设、水库移民问题、水利扶贫、河长制、地下水问题、水环境问题及纠纷解决机制等。作者运用社会学的理论和方法，对治水领域的重要问题进行了较为系统地探讨和

你好生命 写给年轻人的生命教育课

生命教育是关于死亡的教育，更是关于如何“生”的教育。正所谓，未知生，焉知死。因为生命是趟单程旅行，谁都无法重新来过，没有修正的可能。 本书包含生命的意义与价值、孤独与联结、爱与性、自我成长与家族传承、选择与自由、挫折与韧性及丧失与焦虑等每个人都绕不开的人生议题。而我们日常很少有机会停下来思考它们，更遑论与人讨论。本书提供了一个契机，让我们可以跟随本书内容的铺陈，开启“感知生命”的探索。 本书适合大中学生、教师、家长、心理学爱好者及希望

破圈之路——萧山日报媒体融合发展的实践与思考

作为最基层的县域媒体，萧山日报面对百年未有之行业冲击、严峻复杂之经济压力，发挥“在钱潮浪尖上奔跑 在传媒梦想中超越”的萧报精神，在媒体融合之路上不断探索实践。本书对2020年以来，萧报人在应对时代大变局中的实践、思考、探索的文章汇编成册，为区域媒体融合转型提供借鉴。书中收录的文章主要为报社班子、中层干部及骨干员工所写的从2020年至今已刊发的业务论文、调研文章或经验总结，涵盖丰富的实践案例与思考，展示了萧山日报在推进媒体融合发展过程中

培智学校康复训练评估与教学

《培智学校康复训练评估与教学》基于《培智学校义务教育康复训练课程标准(2016年版)》，以学生需求、教育评估、教学活动设计为基本框架，明确课标中动作、感知觉、沟通与交往、情绪与行为四个康复训练模块的初筛标准、教学评估标准，以及标准达成过程中的主要流程和需关注的关键问题，同时针对评估内容设计康复训练教学活动，旨在促进培智学校有效落实康复训练课程标准，改善学生的身心功能状态，提高其生活质量...

国际语言学前言丛书:名词范畴化视野下的侗台语族类别词研究(精装)

本书对侗台语族名词次范畴化策略及其相关的认知基础和句法特征所进行了详细的描述和分析，首次以范畴化的视野对侗台语族类别词进行深度探索。本书将相关的语法特征剥离出类别名词、类别词素、类别词三个层次，将它们视为同一范畴而分属不同阶段的语义及语法过程，阐释了该语族类别词的非词头性质、中心语性质、句法前后置条件、分类认知理据、语义层次性、类别词与数词共现的准允度等方面问题，丰富并深化了侗台语族的类别词研究...

职业本科教育专业开发的研究与实践

本书是一部理论研究和实践操作融合之作。本书第一章通过追踪中外本科教育的类型演化史，探究我国职业本科发展的缘由，在此基础上提出职业本科专业开发的七项原则。第二章根据“标准先行”原则，介绍课题组参与研制的六个标准，以建立职业本科专业开发的约束条件。第三章就职业本科专业开发过程中的三个核心开发环节，研究其中的核心开发逻辑、开发方法和开发的成果样式等。第四章以现行的职业本科数控技术专业为例，展示三个具体的开发成果，通过详细标注，解析开发成果与

(精)九州文库:企业参与现代学徒制的动因与机制研究

本研究针对现代学徒制试点中普遍存在的“校热企冷”现象，以提升企业参与现代学徒制的积极性和有效性为出发点，研究我国企业（尤其是中小企业）参与现代学徒制的利益诉求、动机因素、行为决策及运行机制。具体包括：（1）剖析我国学徒制各历史阶段的主要特点，归纳各行为主体参与现代学徒制的利益诉求；（2）寻找企业参与职业教育现代学徒制意愿和行为促进因素和抑制因素，探索各种情景下企业参与现代学徒制的行为决策；（3）从招募和成长、技能资格融通与人才流转、校

月映万川:南京师大“史学论文写作”教师团队成果集

本书系南京师范大学2020年度校级教学团队建设项目“史学论文写作”教学团队阶段性成果。收录了教学团队骨干教师的教学论文及历史学系部分优秀本科生论文，共计23篇。这些论文既有关于史学论文写作及历史学专业训练的教学科研论文，涉及史学论文选题、材料搜集、史料阅读、论文撰写及论文发表等各个环节，也有本科生的优秀习作，内容包含中国古代史、中国近现代史、世界史及专题史等不同主题，有对史学论文写作的理论认识，也有结合自身经验的专门研究，大致可以反映

把上大说给你听.二