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关于“OECD教育研究与创新中心”检索到 共3种现货商品
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教育:促进健康,凝聚社会
¥23.0(7.2折)定价:¥32.0本书首次从学习与人的健康与社会凝聚的维度, 探讨学习的社会效果问题, 全书在描述了研究学习如何影响社会效果的概念分析基础上, 集中评估了澳大利亚、比利时 (佛兰德语区) 、加拿大、意大利、韩国、卢森堡、荷兰、挪威、瑞典、英国等国家和地区通过教育改进社会效果的路径...
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促进21世纪学习的领导力
¥19.6(7折)定价:¥28.0学习领导力是指为了使学习得以发生而确立方向和承担责任。发展和提升学习领导力在21世纪变得日益复杂，因而需要创新，需要超越个体领导者的英雄主义，需要打开视野，探索在混合了不同的参与者、场景和风格的复杂环境中，学习领导力意味着什么。 本书对学习领导力进行了全面、深入的分析。它阐述了学习领导力的概念和维度，将之与广泛的国际研究联系在一起，并指出了提升学习领导力的有效策略。本书还介绍了英国、美国、新加坡、西班牙、挪威、奥地利等国家如何运用创新
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重新设计学校教育-以创新学习系统为目标
¥15.4(7折)定价:¥22.0《重新设计学校教育：以创新学习系统为目标》主要包括三方面的内容：一，阐述了全球的专家们对有关学习的基本原则的理解。第二，呈现了各个国家和教学系统中的一系列创新案例。第三，探索了变革管理和政策实施的有效实践。之所以安排这样的撰写逻辑是因为我们坚信：有必要了解真实的学习环境的细节特征，并从中获得灵感；有必要突破个别案例零星出现的现状，加深对创新实践如何发展、推广和保持的理解...
