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关于“(美)罗斯·W.格林”检索到 共1种现货商品
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迷失在学校 用积极合作式问题解决法改善学生行为
¥44.9(7.5折)定价:¥59.9就像阅读困难的孩子难以掌握精通阅读所需的技能一样，有挑战行为的孩子也难以掌握应对生活中的社交、情感和行为所需的技能。打破课堂纪律的学生往往被认为是无礼、失控、想要引人注意且缺乏学习动力的，这些需要我们帮助的学生有时却收到了无效且拥有惩罚性的“帮助”。学生以及父母、老师和校园管理者都很沮丧，渴望得到答案。格林博士走进了学生和教育工作者的思想世界，阐释了旧式学校纪律规范和零容忍政策失败的原因。他提供了的、经过实践检验的理解和引导有行为问题
