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新编21世纪教育学系列教材课程与教学论/黄甫全/新编21世纪教育学系列教材
¥40.8(8.5折)定价:¥48.0《课程与教学论》是教育学专业的必修课，也是近年来发展比较快的一门学科。它是在课程论与教学论两个学科的基础上经过一定的整合发展起来的。本书分别介绍了课程与教学论的任务、对象和基本内容，课程与教学论的产生与发展，课程与教学本质，课程与教学系统，课程研制原理，课程设计与规划，课程与教学目标，课程组织，课程实施，教学活动，教学组织形式，教学模式、策略与方法，教学环境，课程与教学评价，课程与教学美学，教学艺术等内容。本书突出应用性和实践取向，既
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课程与教学论
¥15.2(4.9折)定价:¥31.0本书是教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）教材。全书共分十八章，详细介绍了课程与教学论的任务、对象和基本内容，课程与教学论的产生与发展，课程与教学本质，课程与教学系统，课程研制原理，课程设计与规划，课程与教学目标，课程组织，课程实施，教学活动，教学组织形式，教学模式、策略与方法，教学环境，课程与教学评价，课程与教学美学，教学艺术等内容。本书既有课程与教学相整合的创意，又有方便自学的学程式结构，还有突出应用性和
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新世纪行动研究八大范式
¥55.2(8折)定价:¥69.0本书依据使用较多、影响较大和前景广阔等标准，厘清和阐释了新世纪行动研究八大范式。第一章梳理了先期出现的三大流派与三种模式，提炼出行动研究八大范式。第二章至第九章，依次对“协作式行动研究”“参与式行动研究”“局内人行动研究”“生活理论行动研究”“系统性行动研究”“预见式行动研究”“人种志行动研究”“网络化行动研究”八大范式，就基本概念、过程模型及具体方法进行阐释。第十章分析了学习学术和人工智能背景下行动研究的发展趋势。本书为人们认识和选
五星书
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微波工程-(第三版)
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