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关于“黄君洁”检索到 共8种现货商品
出版社：
- 机械工业出版社(3)
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- 中国社会科学出版社(2)
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- 中国水利水电出版社(1)
- 中国水利水电出版社(1)
- 外语教学与研究出版社(1)
- 外语教学与研究出版社(1)
- 暨南大学出版社(1)
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- 机械工业出版社(3)
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中国财政支出分权与人类发展关系研究
¥14.4(4.8折)定价:¥30.0中共十六届三中全会首次明确提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，提出“五个统筹”的新发展战略。这一新的发展观由狭义的gdp（国内生产总值）扩展到了广义的hdi（人类发展指数），这正是我国向人本主义回归的价值观转变，同时也是我们国家在政治、社会等各个方面观念发展的一大进步。与此同时，伴随着我国财政分权实践的不断推进，财政分权理论研究也得到更多学者的重视，但是传统的财政分权理论侧重于探讨财政
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创业小白实操手册
¥44.1(6.8折)定价:¥64.8本书基于创业机会开发与价值创造活动的过程机制，根据编者提出的简单易用的PIRT 创新方法论，引导学生开展创业活动。按照书中的内容安排，跟随相关步骤，学生即可完成一次完整的从创意到创造的体验，开发出创业项目雏形。本书具有适应面广、形式新颖、逻辑清晰、可操作性强等优点。书中展示了从发现创意点子到形成价值创造项目的全过程：从让读者相信人人皆可创业起步，引导读者去发现真实存在的问题与未被满足的需求，用科学的创新方法找到价值创新点, 形成创业想
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数码摄影基础(普通高等教育艺术设计类“十三五”规划教材)
¥37.7(6.5折)定价:¥58.0全书分为6个章节，分别为认识摄影、摄影器材、数码相机的操作使用、摄影用光、摄影构图和专题摄影。在课程设计中，以典型工作任务及实际工作过程为参照，由浅入深地设计训练项目和学习内容；以行业对摄影技能人才的能力为要求，以“面向学生、面向市场、面向实践”为理念，针对高等职业学校学生的认知特点，与行业企业专家合作进行课程项目设计与开发，形成从简单到复杂的系统化教学项目，突出学生的教学主体作用，营造“易学乐学”的学习氛围，重视职业能力的培养，充分
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新加坡文化教育研究(精装版)
¥129.6(7.2折)定价:¥180.0《新加坡文化教育研究》的主要内容为介绍新加坡的文化教育，书稿共分为十二章。、二章概述新加坡国情和文化传统，形成对新加坡文化教育背景的基本认识。第三章对新加坡的教育发展历程进行梳理，了解其重要教育流派及其主要思想。第四、五、六章分别对新加坡学前教育、基础教育、高等教育的发展历史及现状进行理析，总结其特点和经验。第七、八、九章重点分析新加坡职业教育、成人教育、教师教育的发展历史、现状、特点及经验。第十、十一章详细介绍新加坡的教育政策和教育
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创新创业教育新形态系列教材创业小白实操手册
¥32.9(5.5折)定价:¥59.8本书基于创业机会开发与价值创造活动的过程机制，根据编者提出的简单易用的PIRT 创新方法论，引导学生开展创业活动。按照书中的内容安排，跟随相关步骤，学生即可完成一次完整的从创意到创造的体验，开发出创业项目雏形。本书具有适应面广、形式新颖、逻辑清晰、可操作性强等优点。书中展示了从发现创意点子到形成价值创造项目的全过程：从让读者相信人人皆可创业起步，引导读者去发现真实存在的问题与未被满足的需求，用科学的创新方法找到价值创新点, 形成创业想
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厦门大学公共事务学院文库财政分权.包容性增长与治理研究
¥68.4(5.8折)定价:¥118.0财政分权是国家治理体系的重要组成部分，学界不乏对财政分权后果的探讨，但已有的研究主要集中在财政分权与经济增长的关系上，而本书对此加以深化和拓展，即从包容性增长的角度探讨财政分权的效果，构建了可实际操作和可供验证的包容性增长指标体系，进而检验了财政分权在促进包容性增长方面的实际效果，并以此改进财政体制和财政分权的设计。其突出特色在于为评判包容性增长水平提供可资检验的标准，将研究的视角和内容拓展至经济、社会和环境发展的均衡性来验证财政分权
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这YOUNG健康:健康科普短视频创作与实践(影像工作坊丛书)
¥70.6(7.2折)定价:¥98.0本书是“影像工作坊”丛书之一，对健康科普短视频的现状、背景和趋势进行了分析，对官方账号、个人账号、商业性健康科普短视频账号的典型优秀案例进行了分析，并附以学生的创意文案和视频脚本，采取“短视频+医学科普”的创新传播策略，连接受众与科学，打通晦涩难知识的“脉络”，让受众看到了医学科普的另一种方式，为大众提供了多样化的建设知识接受渠道...
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创业小白实操手册 第2版
¥41.9(7.1折)定价:¥59.0本书是基于从0到1开发创新创业项目的工作手册式教材，以价值创造的过程为主线，通过编者原创的PIRT创新方法论，引导读者依次执行书中的8个项目，完整体验一次从发现问题、创新方法，到创造条件、验证执行的项目开发过程。首先，本书让读者树立“人人能创”的自信，发现生活与工作中未被满足的需求;然后，用科学的创新方法找到差异化价值创新点，并提出解决方案:之后，通过设计商业模式、组建团队以及获取资源来创造项目实施条件，逐步推进项目，直至项目落地;最
