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高中生学习参与的质性研究
¥51.0(5.8折)定价:¥88.0本书以高中生为研究对象，采用质性研究方法，通过进入高中进行扎根研究，以访谈法、观察法、实物分析法和问卷调查法收集资料，既以“局内人”的生命关怀关注学生在校学习生存的样态，又以“局外人”的理性慎思审视学校教育的当下。研究以横向上学生学习参与的现时样态，纵向上学生学习参与的轨迹为明线，结合学生学习参与内涵表征为暗线，在此基础上建构了影响学生学习参与的生态图谱，很后提出走向“参与学习”的实践策略...
